難忘的一件事的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的難忘的一件事的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的一件事的作文 篇1
時(shí)光在飛逝，許多事情已經(jīng)隨著我的成長(zhǎng)而忘記，但有一件事使我終身難忘。
記得那時(shí)候，我在育博學(xué)堂學(xué)英語(yǔ)，老師讓我去參加學(xué)校舉行的口語(yǔ)大賽，我激動(dòng)地答應(yīng)了老師。我在家里緊張地準(zhǔn)備著，生怕表演時(shí)出了差錯(cuò)。為了表演好，我真是煞費(fèi)苦心，到了比賽的那一天，我十分緊張地踏上了到育博學(xué)堂的路，走進(jìn)了學(xué)堂，我們班的老師笑容滿面地把我領(lǐng)到了她的辦公室，對(duì)我說(shuō)：“這是你在育博學(xué)堂的.第一次比賽，你一定要發(fā)揮出你的真正水平�！边呎f(shuō)邊給我戴上七號(hào)的牌子。比賽開始了，我心里忐忑不安，怕令老師失望。
我看到其他的高年級(jí)大哥哥大姐姐表演的那么繪聲繪色，我有些自卑，輪到我上場(chǎng)了，我一緊張，把我的中文名字和英文名字給說(shuō)倒了。引來(lái)滿堂哄笑，我更加緊張了，但轉(zhuǎn)念一想，反正已經(jīng)走上了這個(gè)演講臺(tái)，不管怎樣，我要鎮(zhèn)靜。把水平發(fā)揮好。好容易下了臺(tái)，我想這次結(jié)果恐怕不會(huì)好，沒希望拿獎(jiǎng)了。
我垂頭喪氣地蹲在一旁，腦海中一片空白。校長(zhǎng)開始頒獎(jiǎng)了，我依然沒有精神，但我還是很注意傾聽這個(gè)頒獎(jiǎng)結(jié)果。只聽校長(zhǎng)說(shuō)：“三等獎(jiǎng)……沒有我，二等獎(jiǎng)……沒有我”我徹底失望了，一等獎(jiǎng)只有三個(gè)人，那么多高手，怎么會(huì)有我呢？“一等獎(jiǎng)：杜藝琳……”我突然眼前一亮，激動(dòng)地跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，媽媽也露出了自豪的笑容。剛要走出育博學(xué)堂時(shí)，校長(zhǎng)把我叫住，說(shuō)：“你得了一等獎(jiǎng)的原因就是處亂不驚，發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)�！毙ｉL(zhǎng)還引導(dǎo)我跟外教做了簡(jiǎn)單地口語(yǔ)交流，我心里有說(shuō)不出的高興。
雖然這件事過去很久了，每當(dāng)我想起這件事時(shí)，心中就充滿了自信，這件事告訴我：任何時(shí)候都要鎮(zhèn)靜，只要有信心去做，就能做好一切事情，相信自己，一定會(huì)贏！
難忘的一件事的作文 篇2
每個(gè)人都有一件難忘的事，或傷心，或高興，請(qǐng)或難過，我也有一件難忘的事。那件事藏在我心底好久好久了，今天，我終于忍不住。把這件難忘的事獻(xiàn)給親愛的讀者吧！
那還是四年級(jí)的一天早晨。我們班的張老師不知從哪里想出的'鬼點(diǎn)子，說(shuō)要舉行一個(gè)“護(hù)蛋行動(dòng)”。但是我們?nèi)嗪?jiǎn)直是一臉懵逼，都不知道張老師在搞什么幺蛾子。但“軍令如山”，我們還是好好想想接下來(lái)怎么保護(hù)雞蛋吧。
我回到家，從冰箱里拿出一個(gè)小巧玲瓏的雞蛋。該怎么保護(hù)它呢？我心想，哎呀算了吧，反正只是一個(gè)普通的活動(dòng)，將就著吧。于是我拿出餐巾紙一層一層的把雞蛋包起來(lái)，最后我整理整整包了20層。我滿意的掃描了一下，哇，簡(jiǎn)直像一個(gè)駝鳥蛋
下午，我?guī)е业碾u蛋到教室里，教室里簡(jiǎn)直是五花八門、各有千秋。孫潔在一個(gè)塑料杯里放了一些紙，把四周都圍好，再把雞蛋放進(jìn)去，再在上鋪一些紙。還有某些人把兩塊泡沫中間挖坑，再把雞蛋放進(jìn)去，再用膠布把泡沫卷起來(lái)……
我回到自己的座位上，發(fā)現(xiàn)蔣勵(lì)的眼睛紅紅的，結(jié)果一問才知，原來(lái)他的雞蛋去“西天取經(jīng)”了，我不由得倒吸了口涼氣。怎么“護(hù)蛋行動(dòng)”還沒開始就得了個(gè)“恐”字，我心里揣揣不安。
雖然到了最后我的雞蛋幸運(yùn)的“存活”下去了，可每看到別人的雞蛋破 碎時(shí)的那種場(chǎng)景不由得使我嘆了一口氣。
雖然我們的“護(hù)蛋”行動(dòng)并不是完成的很出色，但這件事像一顆閃耀的明星，照耀著我歡樂的童年。
難忘的一件事的作文 篇3
生活中每天都有許多的事情發(fā)生，有的事情讓我開心，有的事情讓我后悔，還有些事情讓我記憶深刻。最近就發(fā)生一件令我難忘的事。
這周的'星期五，我和媽媽如往常一樣去學(xué)作文。我們是第一個(gè)到的，教室里只有老師和一個(gè)大姐姐。過了一會(huì)兒，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。
上課的時(shí)候，老師講著講著，忽然叫我說(shuō)：“那個(gè)小男孩兒，你給我站起來(lái)�！崩蠋煗M臉威嚴(yán)地說(shuō)：“你回答我，慧眼匠心首先要干什么？”我站起來(lái)腦子里一片空白，什么也想不起來(lái)。
接著老師又問了全班學(xué)生，大家呆若木雞。這時(shí)，我抬起頭用眼睛偷偷瞄了媽媽坐的地方，只看見媽媽眉頭緊皺，憤憤不平的瞪了我一眼。我驚慌失措地低下頭，心里嘆了一口氣。
這幾天媽媽生病，不僅堅(jiān)持上了一天班，還拖著病體送我來(lái)上課，結(jié)果我的表現(xiàn)卻不佳。老師開始講“慧眼匠心”用在各方面所起的作用，我快速調(diào)整好心態(tài)，把心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上。下課十分鐘，我都不敢和媽媽匯合。放學(xué)的路上，媽媽怕我心里有負(fù)擔(dān)，邊走還邊開導(dǎo)我。
每個(gè)孩子的父母既希望子女好好學(xué)習(xí)，又希望他們健康快樂成長(zhǎng)，真是可憐天下父母心��！
這件難忘的事，令我記憶猶新！
難忘的一件事的作文 篇4
在我成長(zhǎng)的道路上，有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過那件事，我似乎長(zhǎng)大了許多。
那是去年新年前夕，同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說(shuō)著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。
我也被這歡樂的氣氛所感染，拿出一疊寫好的賀卡，準(zhǔn)備加入到這歡樂的人群中，忽然，我看見一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒。那不是有名的“搗蛋王”葉啟銘嗎?往日，他不是在操場(chǎng)上奔跑，就是在教室里神侃，連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了�？涩F(xiàn)在，他仿佛變了一個(gè)人似的。他是怎么了?我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷，一絲渴望……
突然間，我醒悟了�？隙ㄊ且�?yàn)闆]有人送他賀卡，沒有人對(duì)他說(shuō)一句祝福話。我不由得替他感到悲傷。設(shè)身處地地想，如果我被集體拋棄了，被同學(xué)們遺忘了，也會(huì)有一種失落感。
想到這兒，我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在上面工工整整地寫道：“葉啟銘，祝你新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，邁上新的臺(tái)階!”然后，我輕輕的折好賀卡，走到他面前，微笑著對(duì)他說(shuō)：“葉啟銘，節(jié)日快樂!”邊說(shuō)邊從身后拿出賀卡，遞到了他的手里。他看了看我又看了看賀卡，高興的`說(shuō)：“謝謝!”他的目光中充滿欣喜。他站起來(lái)，揚(yáng)著手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊：“我也有了一張漂亮的賀卡啦!”
望著他，我也笑了。集體多么重要啊!人人離不開集體，人人都需要集體的溫暖!
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