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記敘文作文

時(shí)間:2024-02-01 07:43:08 記敘文 我要投稿

記敘文作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的記敘文作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談?wù)撨@教師節(jié)該送什么禮物。

  同學(xué)們細(xì)讀黑板上的字“老師您辛苦了!”這是我們班十四名同學(xué)寫(xiě)的。老師從四年級(jí)培養(yǎng)到我們六年級(jí),每一位老師如母親般的愛(ài)我們,教育我們,是該辛苦了!可我們知道,嘴上說(shuō)“老師您辛苦了”是沒(méi)用的,只有用自己的行動(dòng)來(lái)表示。

  這時(shí),一個(gè)熟悉的身影從走廊上走來(lái)——老師。我們這時(shí)立刻心里默數(shù):“3……。2……1……!边@時(shí)我們?nèi)嗥鹆ⅲR聲說(shuō):“老師您辛苦了!”這聲音氣壯山河,使用我們內(nèi)心所說(shuō)出來(lái)的一句話。說(shuō)完,大家紛紛把沒(méi)交的作業(yè)全交了上去,這時(shí)老師笑得合不攏嘴。老師笑著說(shuō):“你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見(jiàn)過(guò),這是你們給我的一份最好的教師節(jié)禮物!”

  等老師說(shuō)完后,班長(zhǎng)站起來(lái)唱起了《感恩的心》開(kāi)頭,我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬(wàn)萬(wàn)想不到的.事,就在這一瞬間,老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠,她往講臺(tái)上走了下來(lái),給了我們一個(gè)熱情的擁抱……

  最后,我們?nèi)嗾酒饋?lái),說(shuō):“老師我愛(ài)您!您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè),在課堂上受我們的氣,在家里受兒子的氣,我們對(duì)不起你!你勤勉地勞動(dòng),真是辛苦啊!最后我們送您一句話,老師!相信我們!我們不會(huì)讓您失望的!”這就是我們所在教師節(jié)發(fā)生的一幕感人的事。

記敘文作文 篇2

  我的母親,沒(méi)有孟母一樣為孩子三遷,更沒(méi)有像山圣母如此苛刻。她,是一個(gè)平凡的女人,一個(gè)為了自己的孩子甘愿努力的女人。越肩半的長(zhǎng)發(fā),一米六的個(gè)子,清秀的衣著,在這個(gè)近71億人口的世界中,顯得那么的渺小。但在我的眼中,母親卻是那么的不一般。

  記得外婆和我說(shuō)過(guò),母親在13歲時(shí)就輟學(xué)了,那時(shí)的她成績(jī)優(yōu)異,但是艱巨的生活實(shí)在受不起她的舅舅倆個(gè)人的學(xué)費(fèi)了,盡管學(xué)費(fèi)只是那少少的幾十元。當(dāng)外公問(wèn)她,是否要繼續(xù)上學(xué)的時(shí)候,母親毫不猶豫的選擇了讓舅舅繼續(xù)上學(xué),自己去工作。就這樣,一個(gè)孩子,帶著她拿瘦小的軀體,開(kāi)始了工作生活,因?yàn)閭(gè)子的矮小,母親每當(dāng)去上班時(shí)都會(huì)把凳子綁在腳上,一年又一年,現(xiàn)在她的腳上還留有當(dāng)年干活時(shí)的繭子。

  當(dāng)母親真的成了我的母親,只有小學(xué)學(xué)歷的.她,再一次鼓起了勇氣,與爸爸一起白手起家,經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,創(chuàng)立了一個(gè)小小的工廠。

  我的母親,可以說(shuō)她的精神引領(lǐng)者我的成長(zhǎng)。當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想起我的母親,想起她的那份勇氣,她的那份堅(jiān)持,那樣我就迎風(fēng)破刃,將困難解決。

  不管是生病,還是在學(xué)習(xí)生活中遇到了坎坷,母親的懷抱一直是我最溫暖的港灣。她可以開(kāi)車(chē)去幾十公里外的大書(shū)店,只為給我買(mǎi)到一本這里暫時(shí)缺貨的讀本,也可以在自己生病的時(shí)候,不去醫(yī)院,不顧自己的情況,只為更好的照顧我。

  我的母親就是這樣,樸實(shí)但不失尊嚴(yán),任勞任怨,只為闖出自己的一片天。母親是我學(xué)習(xí)的榜樣,她說(shuō)過(guò)她從小有一個(gè)愿望,那就是希望成為一位企業(yè)家,她從一個(gè)因?yàn)闆](méi)錢(qián)而放棄學(xué)業(yè)的孩子,到現(xiàn)在有了屬于自己的事業(yè),期間是付出了多少努力啊,我想,母親一定也有過(guò)想要放棄,但是她也咬咬牙堅(jiān)持了,F(xiàn)在的我,在家人的庇護(hù)下長(zhǎng)大,不需要在那么小時(shí)就外出打工,更不需要在本因快樂(lè)學(xué)習(xí)時(shí)而退學(xué),既然這樣,我又有什么理由放棄自己的理想呢?

  我的母親,雖然平凡,但在我心里,她卻是那么的偉大。我的母親,沒(méi)有任何華麗的語(yǔ)言適合她,因?yàn)樗姓Z(yǔ)言,都表達(dá)不盡母親的那份執(zhí)著,那份愛(ài)子心。母親,謝謝您!

記敘文作文 篇3

  什么是快樂(lè)?快樂(lè),是那洋溢在臉上的笑容;快樂(lè),是那埋藏在心底的甜蜜;快樂(lè),是那刻印在腦海中的記憶······我覺(jué)得,分享,也是快樂(lè)的!

  那天,陽(yáng)光明媚。微風(fēng)輕輕吹,樹(shù)梢微微蕩,小河嘩嘩流,小鳥(niǎo)喳喳唱,一切都是那么美好。在這么好的天氣里,我和奶奶買(mǎi)了各種各樣的東西,讓我和弟弟高興得手舞足蹈。

  “我先吃怪味豆!”弟弟一把搶過(guò)綠色包裝的怪味豆,繞著沙發(fā)跑起來(lái)。我也不甘示弱,搶過(guò)一袋曲奇餅干:“我先吃這個(gè),哼哼!”說(shuō)著,我立即撕開(kāi)包裝袋,一股誘人的香味撲鼻而來(lái),彌漫在空氣中。弟弟聞到了,饞得直流口水,改變了主意,在購(gòu)物袋里開(kāi)始了地毯式搜尋,可是白費(fèi)勁!斑?餅干呢?”弟弟叉著腰,用他那銅鈴般的`大眼睛瞪著我,氣勢(shì)洶洶地嚷道,“肯定是你拿了我的!快交出來(lái)!”我沒(méi)有生氣,笑瞇瞇地幫他開(kāi)始了翻箱倒柜的搜尋。我把袋子翻了個(gè)底朝天,也愣是沒(méi)見(jiàn)著餅干的蹤影。

  弟弟“哇”地放聲大哭,他那無(wú)助的目光投向我,但淚水漸漸迷糊了他的視線。我低頭看了看自己手中的餅干:分給弟弟吧!自己少吃一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系;不分給弟弟吧!那又太自私了點(diǎn)。我猶豫不決,還是把手中的餅干遞給弟弟。弟弟兩眼發(fā)光,就似魚(yú)兒得到水一樣,又不好意思地接過(guò)餅干,破涕而笑:“謝謝姐姐,嘻嘻!我們一起吃吧!”“不用謝,我們是一家人嘛!”我擺擺手,“你也要像我一樣,跟別人分享,不能自私,知道了嗎?”我們你吃一塊,我吃一塊,不亦樂(lè)乎。弟弟用那清澈無(wú)邪的大眼睛天真地望著我,津津有味地吃了起來(lái)?粗艿芾峭袒⒀实臉幼樱还膳饔可衔业男念^。窗外,一切都更生機(jī)勃勃了:小草更綠,小花更艷,小魚(yú)更歡······它們仿佛向我投來(lái)贊許的目光,似乎在說(shuō):“你真棒!”原來(lái)這就是分享!我們就應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng)。我的心里比吃了蜜還甜,臉上露出了自豪的笑容。

  分享,是快樂(lè)的!分享,使人愉悅而幸福。我們要學(xué)會(huì)分享,讓世界多一份美好吧!

記敘文作文 篇4

  今天是三八婦女節(jié),可是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但是媽媽在公司里工作得幾乎都忘了這個(gè)節(jié)日,我該怎么給她一個(gè)生日驚喜呢?

  我左思右想,還是去買(mǎi)幾件禮物吧!于是我特地?fù)Q上了一件新衣服,騎著自行車(chē)向集市騎去。田埂上,小路上的人都紛紛匯合到大街上來(lái)了。老爺爺一邊走一邊抽著香煙,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;老奶奶帶著打扮得漂漂亮亮的小姑娘,自己也穿著新衣服;年輕的姑娘們打扮一新,談笑風(fēng)生;小伙子三個(gè)一群,五個(gè)一伙,嘻嘻哈哈。我一邊走,一邊看。田里的麥苗探出了綠色的小腦袋,好像在歡迎我這個(gè)小客人。來(lái)到街上,我來(lái)到了“韓飾”,覺(jué)得里面的東西都使一些嚇人的惡作劇,不適合給媽媽的禮物,于是我來(lái)到了“酷兒飾品”我覺(jué)得里面有一只閃光音樂(lè)杯,媽媽在公司里忙得不可開(kāi)交連喝水的`功夫都沒(méi)有賣(mài)力這只杯子可以讓媽媽趁著喝水的功夫休息一會(huì)兒,接著我去了花店買(mǎi)了六支康乃馨,雖然不貴但她的花語(yǔ)很好。

  最后希望媽媽在節(jié)日里能夠快樂(lè)!

記敘文作文 篇5

  假如人生是一條船,那么美麗的心態(tài)是帆,帆幫助船兒在汪洋浩海中尋找光明的彼岸;假如人生是一片云,那么美麗的心態(tài)是風(fēng),風(fēng)幫助云兒在無(wú)窮蒼穹中尋找漂泊的歸宿;假如人生是一朵花,那么美麗的心態(tài)便是蝶,蝶用畢生時(shí)光來(lái)舞動(dòng)花兒的鮮妍嬌媚!

  美麗心態(tài)是奠定美麗人生的基石。當(dāng)我們身處逆境,遭受不如意的悵惘,是我們的心態(tài),在我們心靈的舞臺(tái)上表演。這時(shí),不妨丟掉那些哀怨和一切惆悵,不妨在心靈的畫(huà)布上涂鴉幾朵野花,讓美麗的心態(tài)伴隨我們?nèi)ふ颐利惖娜松?

  美麗的心態(tài)是美麗人生的序幕。也許我們不曾忘記,曾經(jīng)感動(dòng)中國(guó),讓無(wú)數(shù)華夏兒女為之動(dòng)容的洪戰(zhàn)輝;也許我們不曾忘記,在泥濘中,他一步步背著妹妹去上學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)的背影;也許我們不曾忘記,在舞臺(tái)上他那泣不成聲的表情(?)但鏗鏘有力的話語(yǔ)。但他在精神上,從來(lái)都是強(qiáng)者。因?yàn)楹閼?zhàn)輝對(duì)人生有逆境中其他人不曾有的美麗心態(tài)。這難道還不足以讓他在以后的人生中揮灑激越美麗的篇章嗎?

  美麗心態(tài)是美麗人生的指揮棒。當(dāng)我們看到夕陽(yáng)下那些馳騁風(fēng)云過(guò)的老人,不禁感慨萬(wàn)千!他們臉上如花一般絢爛的笑容讓我們看到了他們?nèi)缁ㄒ话忝利惖男膽B(tài)。所以他們的人生盡管越古稀,近耄耋卻也依然如五彩緞帶般美麗!想想沃倫·巴非特對(duì)待金錢(qián)的心態(tài),他將畢生財(cái)富的近80%捐贈(zèng)給世上遭受困苦的窮人,他的人生是美麗的;想想金庸對(duì)待生活的心態(tài),就像小孩對(duì)待玩具一樣單純,沒(méi)有黑暗,沒(méi)有哀怨,他的人生同樣也是美麗的!

  美麗的心態(tài)總會(huì)孕育出很多希望。希望如珠,就串成五彩繽紛的美麗人生。我真的`不知道從什么時(shí)候起對(duì)人生就有了這樣的感悟,我只知道當(dāng)我品嘗生活的辛酸時(shí),我會(huì)抬頭望望蔚藍(lán)的天,那純潔空靈的天空會(huì)讓你知道甜美會(huì)孕藏在你美麗的心態(tài)中。當(dāng)我感受孤獨(dú)和無(wú)助的困惑時(shí),我會(huì)抬頭看看漫天的風(fēng)雨,他搖曳著的不是不禁考驗(yàn)的小樹(shù),它抖落的是金色的陽(yáng)光,這一粒粒中孕育著的就是豐盈的美麗人生!

  假如人生是一條船,那么美麗的心態(tài)便是帆,帆幫助船兒尋找光明的彼岸;假如人生是一片云,那么美麗的心態(tài)便是風(fēng),風(fēng)幫助云兒尋找漂泊的歸宿;假如人生是一朵花,那么美麗的人生便是蝶,蝶用畢生的時(shí)光來(lái)舞動(dòng)花兒的鮮妍嬌媚!

記敘文作文 篇6

  生活中有許多值得感謝的地方:感謝老師,感謝父母,感謝大自然,感謝社會(huì)……

  許多人都會(huì)感謝成功,因?yàn)樗鼛Ыo了他們欣喜與激動(dòng),而我,卻要感謝挫折,因?yàn)樗屛腋映墒臁?/p>

  從小,我就特別容易滿(mǎn)足,往往一點(diǎn)小小的成功都會(huì)讓我高興上好半天,自認(rèn)為很厲害。生活一時(shí)間像掉到了糖罐里一樣,被幸福和甜蜜充實(shí)著。五年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線下滑,最慘的一次只得了67.5分。這時(shí),一向自信的我楞住了,一向堅(jiān)強(qiáng)的我卻哭了。怎么回事呢?我深深的檢討自己。我明白了,是我被成功蒙蔽了眼睛,一時(shí)間特別驕傲,忘記了挫折的存在。自此,我開(kāi)始喜歡上挫折了,它讓我知道山外有山,人外有人,讓我日益成熟起來(lái)了。

  我是一個(gè)表里如一的人,臉上的表情就能表現(xiàn)出我心里的想法,因此別人往往一眼就能洞穿我的心思。月考后,我是周?chē)笥阎锌嫉淖詈玫模曳浅i_(kāi)心,但朋友看到我的表情,卻以為我是在幸災(zāi)樂(lè)禍,嘲笑她,非常生氣,好幾天都不理我。最初,我也氣她誤解了我的.意思,后來(lái)才明白,成績(jī)不好,朋友本來(lái)就很難過(guò),而我非但沒(méi)有安慰她,卻還不合適宜地露出“幸災(zāi)樂(lè)禍”的表情,真不該!這也算是朋友間的一個(gè)小挫折吧!它讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,為人處事不能太過(guò)“表里如一”,該隱藏時(shí)還是要隱藏的。

  生活中一重又一重的挫折教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),讓我愈戰(zhàn)愈勇,永不輕言放棄……

  !原來(lái)挫折教會(huì)了我這么多東西,你是一位無(wú)聲的老師!

記敘文作文 篇7

  誠(chéng)信,是對(duì)別人的許諾;誠(chéng)信,是人們精神的財(cái)富;誠(chéng)信,更是你對(duì)別人的尊重。古人云;人而無(wú)信,不知其可也。誠(chéng)信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。誠(chéng)信,就像繩子一樣束縛著我們的心靈,他告訴我們一個(gè)人不論什么時(shí)候,都要記住誠(chéng)信第一。

  我曾看過(guò)這樣一幅圖畫(huà),畫(huà)面上一個(gè)人帶著許多包裹上了船,而與夫說(shuō)道,太重了,扔掉一個(gè)包裹才能過(guò)河。于是,這個(gè)人便毫不猶豫地把誠(chéng)信扔了,這個(gè)人便一聲失去了誠(chéng)信。

  就是那么一件事讓我才真正的認(rèn)識(shí)到了其重要性。那是星期五的晚上,我和同學(xué)約定好第二天上午6點(diǎn)30在雙匯廣場(chǎng)打球可由于晚上睡得晚了,第二天早上7點(diǎn)30才醒來(lái)。我一看時(shí)間晚了,我也懶得去了,便去寫(xiě)作業(yè)了。

  屋外的大樹(shù)直被風(fēng)吹的搖擺,一陣陣風(fēng)夾雜著地上的土向人們臉上撲來(lái),不一會(huì),竟下起了小雨。我不由得想雙匯廣場(chǎng)望去。廣場(chǎng)上只能聽(tīng)見(jiàn)雨水落地的聲音。忽然,一個(gè)人的身影從我面前閃過(guò),啊,是他。我顧不了那么多,像雨水中跑去,任憑雨水侵蝕我的'衣服。走進(jìn),才看到了她的面容;頭發(fā)早已被鈉與水然的烏黑而透亮。臉上的誰(shuí)也沒(méi)有擦,全身都浸透了。他望望我想說(shuō)什么又咽道嘴里了。我知道是我失約了。

  就這樣,我們?cè)陲L(fēng)雨中走向家,我真的不知道怎樣去挽回。風(fēng)越來(lái)越大,雨夾雜著風(fēng)落在我們身上,打在我們臉上,我們都笑了。

  后記:從那以后,我從未失約過(guò)。

記敘文作文 篇8

  “羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來(lái)不后悔莫及,從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,回報(bào)父母;貓(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào),更多的是精神上的、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外,我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的.心。正如世紀(jì)老人巴金所說(shuō):“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。”春蠶付出了,也獲得了,得到的卻是人們的贊美與欽佩。

  今天是感恩節(jié),我決定給媽媽洗一次腳。

  晚上,我做完作業(yè),對(duì)正在看電視的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)愕叫l(wèi)生間來(lái)一下!”媽媽不解地問(wèn):“什么事兒,干嗎要到衛(wèi)生間說(shuō)·”我指著凳子說(shuō):“您請(qǐng)坐!”媽媽一臉疑惑地坐了下來(lái)。我在腳盆里倒了些熱水,然后蹲下身來(lái),說(shuō):“請(qǐng)您把腳抬起來(lái)!”我給媽媽脫了鞋襪,媽媽這才明白了我葫蘆里賣(mài)的是什么藥。

  “兒子,今天是什么日子,你怎么想起給我洗起腳來(lái)了·”媽媽高興地?fù)崦业念^說(shuō)!敖裉焓歉卸鞴(jié),為了感謝您的養(yǎng)育之恩,從今天開(kāi)始我每天都給你洗腳!”媽媽默不做聲。我抬起頭,看見(jiàn)媽媽的眼角掛著像星星一樣的東西,我知道,那是幸福、高興的淚花。“我的好兒子啊,媽媽自己能洗,你的孝心媽媽知道啦!你去看會(huì)兒書(shū)吧!”媽媽彎腰輕輕地拍拍我的肩膀說(shuō)。但我就像一塊“頑石”一樣,蹲在腳盆邊,非要給她洗腳不可。媽媽拗不過(guò)我,只好“恭敬不如從命”。

  爸爸回來(lái)后,媽媽抑制不住高興的心情,對(duì)爸爸說(shuō):“老劉啊,兒子長(zhǎng)大啦!知道疼父母啦!”接著她把今天的事一五一十地告訴了他。爸爸拉著我的手說(shuō):“兒子啊,今天是感恩節(jié),我倒忘了,我不如你啊,沒(méi)有去看望你爺爺、奶奶,我得向你學(xué)習(xí)。 蔽也缓靡馑嫉匦α,爸爸和媽媽也笑了。

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