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一件事作文

時(shí)間:2024-01-31 15:19:38 記敘文 我要投稿

(集合)一件事作文8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的一件事作文8篇,歡迎大家分享。

(集合)一件事作文8篇

一件事作文 篇1

  在人的一生中,難免會(huì)有一些犯錯(cuò)誤的事,但只要犯了錯(cuò)誤之后知錯(cuò)就改,就都是好孩子,在我過(guò)去的生活里,就有這么一件犯了錯(cuò)誤但又改正并且令我刻骨銘心的事情。

  那是我七歲的時(shí)候,剛剛上一年級(jí),也是我第一次獨(dú)自一人上學(xué)與回家。因?yàn)槟挲g小,自控能力差,而且兒童的好奇心比大人們強(qiáng)很多,所以,我就忍不住對(duì)周圍的新鮮事物充滿了興趣。每天,看著同學(xué)們買了花花綠綠的小吃,邊走邊吃;買了各種各樣的文具用品,我心里好不羨慕,但是爸爸媽媽對(duì)我的零花錢的控制是很嚴(yán)格的,從來(lái)不準(zhǔn)我亂買東西。有一天,爸爸去值班了,媽媽則在廚房做飯,而媽媽的皮包就放在沙發(fā)上,我的心癢癢了。這時(shí),我的腦海里仿佛有兩個(gè)小人兒在說(shuō)話:一個(gè)叫做“誠(chéng)實(shí)”,它說(shuō)道:“你是少先隊(duì)員,不能做這種事情!”另一個(gè)叫做“謊言”,它說(shuō)道:“快,快去呀,機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),快去呀!”“誠(chéng)實(shí)”又說(shuō)道:“不,不可以!薄爸e言”又說(shuō)道:“那美味的小吃、新穎的自動(dòng)筆!薄罱K,“謊言”占了上風(fēng),我偷偷地從媽媽的皮包里拿了一張五元鈔票,有了第一次就有第二次,終于有一天,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我的爸爸媽媽對(duì)我是十分嚴(yán)格的,這在當(dāng)?shù)囟己艹雒,他們罰我跪了整整一夜,并且給我講了很多大道理,我終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且進(jìn)行了改正,從那以后,不論是多好的`東西,只要不是生活與學(xué)習(xí)的必需品,我一律不會(huì)去買。

  這便是我在過(guò)去的生活里的一件最難忘的事情,我把它稱之為“癌癥”,今天,我在這里把它寫出來(lái),也希望大家能夠不要去做這樣的傻事。

一件事作文 篇2

  天風(fēng)浪浪,海勢(shì)蒼蒼,看世事變幻。記憶如一粒粒河沙,而美好回憶又如同一顆顆珍珠,使平凡的生活多姿多彩。現(xiàn)摘一顆供大家品鑒。

  面貌不曾遺忘,精神依舊芳香,兄長(zhǎng),我如此呼你,你可知道,那件不經(jīng)意看到你的高尚的行為,你可知道它將影響一個(gè)小男孩的審美觀。

  摸著口袋里那張五十元的鈔票,心中喜憂參半,原因是因?yàn)椤皯卸璩尚浴钡奈,要幫父母買面條,中午便可以嘗到父親做的美味“一品佳肴”蒸面條。

  走在車來(lái)車往的小路上,在對(duì)美味的期盼中到了面條店,交了錢,可是本來(lái)應(yīng)該找給我的零錢卻給了一位哥哥。他“雞冠”發(fā),留著胡子,兩只眼睛有點(diǎn)“斗雞”,看了他就覺(jué)得見(jiàn)到了電視里的爛仔,令人“望而生厭”。與面鋪里的.姐姐講明那錢應(yīng)該找給我時(shí),那個(gè)哥哥已經(jīng)消失在人群之中。那個(gè)姐姐只好將錢重新找給了我,當(dāng)時(shí)我分明看到那個(gè)女孩的眼眶中打轉(zhuǎn)的淚珠,畢竟辛苦一天也掙不到40來(lái)塊錢,這一下子就失去了。我心想這個(gè)男孩和他的形象真的很相配,周圍的人們也議論那個(gè)男孩的不誠(chéng)實(shí),懷著對(duì)那個(gè)女孩的憐憫以及男孩的厭惡心情轉(zhuǎn)身要回家時(shí),那個(gè)男孩汗淋淋的奔了過(guò)來(lái),歉意地沖女孩笑了笑,并講明情況后將錢還給了面條鋪里的女孩。我瞬間驚得怔住了,覺(jué)得自己的厭惡是多么的可笑,而那位哥哥謙恭的笑才是天地間最真摯的情感。

  心中似是有什么破了,對(duì)美有了新的看法。每當(dāng)想要用第一印象判斷事物時(shí),哥哥的行為便會(huì)在心間出現(xiàn),那彎下的腰,那歉意的笑,化作最珍貴的教導(dǎo),使我牢記了孔子的話:“以貌取人,失之子羽!

一件事作文 篇3

  上周四,我們學(xué)校里發(fā)生了一件至今令我難忘的事。

  下午上課前,我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩,突然看見(jiàn)我們教室門口被同學(xué)們圍得水泄不通,還有的同學(xué)爬在窗戶上向里探頭張望。我不知道教室里發(fā)生了什么,急忙三步并作兩步,從門口人縫擠進(jìn)去。原來(lái),我的同桌倒在椅子上,嘴角還有白沫,教師叫他名字也不答應(yīng)。我又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)七嘴八舌的議論,是不是“癲癇病”?有的同學(xué)說(shuō)這病會(huì)“傳染”,有的又給我說(shuō)可能會(huì)傳染給我,“呀!你放在暖氣片上的牛奶也不能喝了!”突然有人說(shuō)出這樣的話,我心里忐忑不安。等教師把我的同桌背上車,送醫(yī)院急救,教室里才恢復(fù)了平靜。

  放學(xué)以后,我回到家,向父親講了這件學(xué)!靶侣劇薄8赣H立刻上網(wǎng)查找“兒童癲癇病”的癥狀,會(huì)不會(huì)“傳染”,最后得知:癲癇病不會(huì)傳染,我的同桌也不是那種病癥,更不象同學(xué)們議論的那么可怕。

  第二天,班主任教師告訴我們,我的.同桌是重癥高燒。我心里懸著的石頭終于落地了。

  這件難忘的事情在我的腦海里一直記憶猶新。

一件事作文 篇4

  童年是充滿幻想的花季,是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的童話世界。而在這個(gè)童話世界里,許多五顏六色的小花兒盛開(kāi)著。其中一朵小花兒,最讓我記憶猶新。

  一天放學(xué)回家后,家庭作業(yè)并不多。我做完之后,感到很無(wú)聊,就找來(lái)院子里的小伙伴們玩。玩啥呢?我們七嘴八舌地商定著,最終決定踢足球,于是一場(chǎng)“聲勢(shì)浩大”的踢足球比賽就開(kāi)始了。我和小軍“以二敵三”,芳芳、嵐嵐、小明組成一隊(duì)。

  裁判員媛媛一聲令下,我們就玩了起來(lái)。第一局,我“奪”得了“球小弟”。我正猛地一腳,想把球踢進(jìn)球門,結(jié)果一個(gè)失誤,球飛到了素有“飛毛腿”之稱的`小明腳下。“飛毛腿”先是把球穩(wěn)住,輕輕一帶,晃過(guò)我們的攔截,然后抬腳用力一踢,球以一個(gè)完美的弧度沖向球門。球進(jìn)了!可是是對(duì)方的球。

  比賽進(jìn)行得越來(lái)越激烈,我們個(gè)個(gè)都是汗流浹背,可誰(shuí)也不甘示弱。對(duì)方派出矮小的芳芳帶球,芳芳沒(méi)闖過(guò)我們的“鬼門關(guān)”,球被我?guī)ё吡。我全神貫注地瞄?zhǔn)對(duì)方的球門,用盡全身力氣一踢!芭尽边?怎么會(huì)有東西破碎的聲音?我疑惑不已,往球門一看——球呢?再看看球門旁邊的燈桿,Oh,my God!燈桿上的燈泡被我一腳踢得慘不忍睹。怎么辦?承認(rèn),可不但要賠錢,還要挨批評(píng);不承認(rèn),爸媽可從小教育我要誠(chéng)實(shí)。到底怎么辦呢?我心里“誠(chéng)實(shí)天使”和“虛偽惡魔”斗爭(zhēng)著。最終,害怕極了的我,在小伙伴們目瞪口呆,面面相覷的時(shí)候,偷偷從一旁茂密的草叢里溜走了。

  溜走回家后,我安然無(wú)恙,可我的心卻一直怦怦跳個(gè)不停。晚上,皓月當(dāng)空,銀色的月光籠罩著大地。如此的良辰美景,我卻沒(méi)心思賞。我從窗戶邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn),燈桿上的燈泡不再發(fā)亮,路人們只好借助手機(jī)的光走路,來(lái)散步的人也少了許多。我后悔莫及,因?yàn)槲业囊粋(gè)過(guò)失,導(dǎo)致那么多人不方便,可我卻始終沒(méi)有勇氣去向有關(guān)部門承認(rèn),燈桿上的燈泡是我打碎的。

  幾天后,當(dāng)我走在那根燈桿下,那個(gè)被我踢得粉身碎骨的燈泡已經(jīng)修好了。而這根燈桿,這個(gè)燈泡,時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我:要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!

一件事作文 篇5

  星期六,爸爸媽媽帶我到家樂(lè)福超市購(gòu)物。一走進(jìn)購(gòu)物大廳,我就看見(jiàn)超市里燈火通明,人山人海,商品琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。

  我們?nèi)齻(gè)人一邊走,一邊挑選需要的商品。我們來(lái)到買坐便器棉套的貨架前,媽媽說(shuō):“天冷了,買個(gè)棉套吧!庇谑,她就開(kāi)始選顏色,這時(shí),有個(gè)打扮時(shí)髦的小姐走過(guò)來(lái),看了看,就拿起一個(gè)棉套戴在頭上。我和爸爸看得目瞪口呆,心想:阿姨為什么要把坐便器的'棉套戴到頭上呢?只聽(tīng)到阿姨問(wèn)媽媽:“小姐,這是什么?”媽媽說(shuō):“這是坐便器上的套子!卑⒁搪(tīng)了,就吐了下舌頭,灰溜溜地走了。我和爸爸忍不住笑出聲來(lái),媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“小馬,這雖然是個(gè)笑話,但也給我們上了生動(dòng)的一課,沒(méi)有文化,就會(huì)鬧笑話,所以,你一定要刻苦學(xué)習(xí)!

  聽(tīng)了媽媽的話,我點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:媽媽說(shuō)得對(duì),我一定要好好學(xué)習(xí)。

一件事作文 篇6

  春天是踏青的季節(jié),我便來(lái)到鏡湖邊踏青。

  春天的鏡湖真美,春風(fēng)吹拂著大地,鏡湖旁邊的柳樹(shù)發(fā)芽了,帶著嫩黃的小葉子隨風(fēng)飄動(dòng)。柳絲好像美人頭上的秀發(fā)。那邊柳絲和小魚(yú)正在快樂(lè)的玩耍,一陣風(fēng)吹來(lái),柳條猛地?fù)舸蛩,嚇得小魚(yú)藏入水底,半天也不敢露面。待到小魚(yú)再浮出水面時(shí),柳枝連忙點(diǎn)頭道歉,樂(lè)得小魚(yú)兒的嘴一張一合。

  草地上充滿了春的氣息。我走在草地上,不經(jīng)意地一看,草色還是枯黃的,扒開(kāi)草叢,卻發(fā)現(xiàn)小草正從大地母親的懷里鉆出來(lái),吐出新綠。小草像是被春姑娘的巧手裁剪過(guò)似的,整整齊齊的。我走在草地上,小草嫩嫩的,軟軟的,便忍不住地在草地上打兩個(gè)滾,躺在草地上,聞到一陣小草的清香和泥土的芳香。

  我來(lái)到花圃里,。⌒』ㄏ阆愕,有的粉紅色的`花瓣嵌著藍(lán)色,有的是紫色,還有的是黃色。在花上停著小蜜蜂,發(fā)出嗡嗡的聲音,好像在說(shuō):“好香,好香!”。

  湖水里洋溢著春的氣息,冰雪融化了。小鴨在湖面上追逐嬉戲。小燕子又回到南方,落到鏡湖邊,尾尖偶爾沾了一下湖面,就看到波紋一圈圈的蕩漾開(kāi)去,太陽(yáng)灑下一束束金光,就看到波光粼粼,十分秀美。

  我和爸爸、媽媽坐在船上,就聽(tīng)到嘩嘩啦的水聲,那是春的消息。我看到了無(wú)限的春光,想起了祖國(guó)不也是像春天一樣昌盛嗎?愿鏡湖的春天明天更美麗!

一件事作文 篇7

  一天,爸爸從公司里帶回了一盆云竹,我十分高興。

  云竹的葉子像小松樹(shù)的葉子形狀,摸上去十分柔軟。我想;它這么漂亮,我要讓它在植物王國(guó)里稱王,便給它起了個(gè)名字,叫“霸王竹”。

  有一次,老師讓同學(xué)們帶一些植物到學(xué)校來(lái),我就把我的“掌上明竹”---“霸王竹”帶到了學(xué)校。

  我剛進(jìn)入教室,同學(xué)們就圍了過(guò)來(lái),不約而同地奇怪的問(wèn)我:“這是什么植物?”我說(shuō):“這叫云竹,非常漂亮,能吸收二氧化碳,經(jīng)過(guò)光合作用時(shí)放出氧氣能夠凈化環(huán)境。”同學(xué)們說(shuō):“哇!這盆花真好!”我又說(shuō):“等到下一年的秋天,我就可以用刀子把它分成兩棵了!”這時(shí),同學(xué)們都對(duì)我投來(lái)了羨慕的目光。

  我把自己最喜愛(ài)的云竹搬到我們班里,美化了我們的教室,使我們班的.學(xué)習(xí)環(huán)境有了明顯的提高。這就是我值得驕傲的一件事。

一件事作文 篇8

  校園里收藏著成長(zhǎng)之譜,滿滿的,一頁(yè)頁(yè),沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,讓我終身受益。

  一個(gè)清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛(ài),綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新?畿S層層階梯,來(lái)到教室。

  這天似乎安靜了許多,好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開(kāi)了藍(lán)色的`門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開(kāi)得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感老師會(huì)讓我來(lái)談,但我也沒(méi)太多顧慮。杜老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了如果抽到我,該怎樣辦?想著想著,老師開(kāi)始掃描了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無(wú)比,但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。

  大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔,因?yàn)槲夷懶,感覺(jué)非常難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。我細(xì)微聽(tīng)見(jiàn)了一聲掌聲,之后,十聲、一片我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備談時(shí),感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái),說(shuō)下去吧,這天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待。此時(shí),我臉通紅,說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐,跌跌撞撞地回到了座位。下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。從那以后,我深深懂得只要有自信,沒(méi)有什么不能夠的。

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