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記敘文作文

時間:2024-01-31 09:01:16 記敘文 我要投稿

記敘文作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的記敘文作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  星期天的早上,我看見幾個好朋友在喂一只小燕子,我便跑過去湊熱鬧。這是一只十分可愛的小燕子:小巧靈瓏,仿佛剛長大不久;烏黑的羽毛,白白的肚皮,尖尖的小嘴,圓圓的眼睛透亮靈活,帶著幾分驚慌,看看這個,又看看那個。奇怪了,小燕子的羽毛已經(jīng)豐滿,可它在地上拍打著翅膀,就是飛不起來。我問大家,有一個同學(xué)說:“剛才,這只燕子被子一個男生玩掉了幾根翅膀上的'羽毛,它不能飛了,那個男生就把它給了我們。”原來是這樣啊。

  一上午我們都守護這只燕子。又是捉蟲又是喂水。到了中午,我們要回家了,把這只受傷的燕子放在誰家呢?大家爭來爭去,我說,我家地方寬,就把燕子放在我家吧。大家同意了。我便把小燕子帶了回來。我用手絹和小木棒做了一個窩,把它放在里面。然后又給燕子喂了米和水。下午我又到外面找了幾條小蟲給它吃。小燕子吃飽后,似乎睡著了。我也上床睡覺。一覺醒來,再去看小燕子,它撲打著翅膀,正在屋里飛來飛去呢。啊,可愛的小燕子又能回大自然了。我把窗子打開,小燕子一下子就飛了出去。它越飛越高,越飛越遠,很快飛進了遠處的一片樹林。

  我把這個消息告訴了伙伴們,她們大呼小叫著高興了好一會兒呢!

  不知道可愛的小燕子現(xiàn)在在哪里,一定非常自由快樂吧!

記敘文作文 篇2

  “賣湯圓,賣湯圓,小二哥的湯圓是圓又圓……”這是一首關(guān)于湯圓的歌,今天我就要動手做湯圓了。

  做湯圓要分四步:第一步是磨好湯圓餡,第二步是和面團,第三步是包湯圓,第四步是把包好的湯圓煮熟,這樣熱乎乎的湯圓就做成了。

  首先,我們把芝麻洗凈、晾干,然后,我與媽媽把研磨機拿出來了,其次,把芝麻放進研磨機里磨,等到磨成粉末時再取出來;第二步就是要和好面團,先準(zhǔn)備一碗溫水和一大盆糯米粉,和的時候一定要水與糯米粉的比例,不能多也不能少,如果水多了一定要加點粉,如果粉干了,就要多加點水,還要多揉幾下,直到有彈性為止,要開始做下一步了,把磨好的芝麻餡與揉好的面團拿出來,開始包湯圓了,把揉好的面團拉成一個個小團,再把小團用十指擠壓成圓的窩,向里面加入調(diào)制好的芝麻陷,小心翼翼的用四個指頭輕捏封口,再用雙掌輕輕光圓,一個個小湯圓制成了。我跟著媽媽邊學(xué)邊做,開始速度挺慢的,做了一會兒,熟能生巧,速度越來越快。媽媽一口氣做了十來個,我也不甘示弱,慢慢的,我追上了媽媽;最關(guān)鍵的.一步就是煮湯圓,煮湯圓要開水下鍋,否則湯圓會互相粘在一起,用大火煮到水在沸騰時,湯圓第一次浮在水面,再加上少許涼水倒進鍋內(nèi),到第二次水煮到沸騰,同樣的方法煮三次,直到湯圓圓潤透亮,又香又甜的湯圓完全熟透了。

  我今晚吃了非常多非常多湯圓,還是自己親手做的湯圓回味無窮!

記敘文作文 篇3

  翻開自己的成長日記,每個人都會回憶起珍藏在心中的那份感動。也許是孤獨時得到的一個問候,也許是沮喪時得到的一個鼓勵,也許是跌倒時得到的一個攙扶,也許是迷路時得到的一個指點......在我們成長的道路上,每個人都會得到來自父母,親友,老師,同學(xué),甚至是陌生人的關(guān)心和幫助。這點點滴滴的關(guān)愛,就像一顆顆愛的種子撒播在我們的心田,有那么一天,我們也會把愛的花香傳遞到整個世界。

  感恩親人,親人是一盞點亮人生的長明燈。在生活中,當(dāng)我面對困難和挫折時,是誰為我打開了智慧的大門?當(dāng)我受到委屈時,是誰在我身邊送上一個個安慰的話語?當(dāng)我孤獨寂寞時,又是誰用熱情溫暖了我的孤獨?是親人,是親人溫馨的問候,一個鼓勵的眼神,一個會心的微笑。記得我小時候,凌晨幾點,媽媽帶我去外婆家。因為是早上,所以有點冷。媽媽看見我身體發(fā)抖,就脫下自己身上的棉襖,披在我身上,把我抱起來,直往外婆家去,外婆又急急忙忙地起床,為我泡了杯熱牛奶,又去煎了個熱雞蛋,我狼吞虎咽地三下作兩下吃掉了,F(xiàn)在,我長大了,我懂得了感恩。當(dāng)外婆生日時,為為她送上溫馨的'卡片;當(dāng)媽媽工作疲勞時,為她送上一杯醇香的茶;當(dāng)爸爸汗流滿面是,為他送上一張紙巾......我要真心實意地感謝親人,感謝他們的支持和理解,感謝他們深深的情,濃濃的愛和厚厚的恩。

  感恩老師,老師是一枚指向智慧的指南針。老師是黑暗中的明燭,老師是人生路上的領(lǐng)航者,老師,是辛勤的園丁。老師是我們最值得尊敬的人。老師總是默默無聞,無私地,無悔地教導(dǎo)著每一個學(xué)生,不管是差生,還是優(yōu)生,老師都會為他們點亮心中的燈。老師是給我們心靈灑下智慧種子的人,是把我們從黑暗引向光明的人。因為有了您,才有了我們今天每個人所取得的成績。感謝您--親愛的老師,您的愛心,讓我們的生活綻放出最美麗的花朵,您的真情,讓我們感受到愛的滋潤,我們一定會讓智慧的種子生根發(fā)芽,長成蒼天大樹。

  感恩生活,生活是一個領(lǐng)悟人生的舞臺。人自有生命的那一刻起就沉浸在生活的磨練中,我們感恩生活對我們的歷練,讓我們變得堅強,勇敢,充滿活力!感恩來自于對生活的熱愛和希望,一個懂得感恩的人,生活也會回贈給他完美和幸福。

  沒有陽光,就沒有七彩斑斕的世界;沒有水源,就沒有生機勃勃的萬物;沒有感恩的心,就沒有和諧的社會。讓我們懷著一顆感恩的心,彼此感恩,唱響那一首--感恩的心!

  懂得感恩我們才會懂得生活,才能體味生命的真諦,感受生活的幸福和生命的快樂。

記敘文作文 篇4

  每個人的美,是不一樣的。永不屈服的韌性,是美;無私的奉獻,是美;天籟之音,也是美。莎士比亞曾經(jīng)說過:“美麗的事物是永恒的快樂,它的可愛日有增加,不會消逝而去!彼裕瑢ξ襾碚f最美麗的,也最震撼我的,就是我每天早上練習(xí)的游泳。

  比賽前的跳水練習(xí),對我來說很重要。因為我喜歡跳水,也喜歡看別人跳水,尤其是比賽比到我們學(xué)校時,我都會跑去看大家比賽,看別人為什么游的比我快,把我所看到的記在腦子里,在接力賽時,發(fā)揮最好的能力,創(chuàng)造最棒的佳績,贏得最好的鼓勵。

  有人說過:“不論是什么東西,只要放在適切的時間和地方,則無一不是美麗的';反之,離開了適切的時間和地方,則無一是美麗的!彼晕矣X得游泳的速度與姿勢,很像轟然大浪撞擊在聳立不屈的巖石上,千萬個似雪的浪花,才會散開來,激射開來。

  “美是奇異的,它是藝術(shù)家從世界的喧囂和他自身靈魂的磨難中鑄造出來的東西!彼杂斡緦ξ襾碚f很重要,游泳是心中最美的東西。

記敘文作文 篇5

  有人說成長的滋味像一杯苦咖啡一樣,還有人說成長的滋味像一顆甜糖果一樣,但我認為成長的滋味酸甜苦,樣樣都有。

  酸話梅

  每個小女孩都喜歡吃話梅,酸酸甜甜的,很可口,但在生活中酸的滋味可不好受。

  每天晚上彈鋼琴的時候,媽媽一走進來,就會說:“哎呀,你這鋼琴是怎么彈的,你看別人貝多芬是個瘋子都比你彈的好得多,我估計別人用腳趾頭彈都比你彈得好,真是的!”媽媽這嘴巴就像機關(guān)槍一樣的,“嗒嗒嗒嗒”。這叫人身攻擊,我的`心里酸酸的,一想到就生氣。媽媽呀,你怎么總是看我的缺點呢?你就不能看看我的優(yōu)點嗎?看看人家練得多么投入!

  甜糖果

  呀,我考了100分!我激動地想要把整個地球都搬起來了!一回到家,媽媽就問我:“考試考了多少分呀?是不是很好呀?還是很差呀?”我把卷子疊成一個小方塊,媽媽把方塊打開一看,頓時哈哈大笑跳了起來,這一舉動把我嚇了一大跳?吹綃寢岄_心地笑著,我也不由自主地笑了起來,這時候心里甜絲絲的,別提多美了!

  糖果的滋味是甜甜的,但它永遠都在你努力之后,才會到來。

  苦瓜菜

  呀,我的屁股呀!晚上我寫作業(yè)的時候,背單詞背得太慢了,媽媽一手重重的打在我的屁股上。我頓時大哭了起來,心里像吃了苦瓜一樣苦。媽媽恨鐵不成鋼地說:“我現(xiàn)在打你是因為你小的時候不用功讀書,長大以后你不能讀書你會后悔的!

  苦會讓你傷心的,不過想一想會感到非常的有原因。

  我覺得成長的滋味是多姿多彩的,充滿了活力,充滿了感悟。

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