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一件事的作文

時間:2024-01-30 10:15:54 記敘文 我要投稿

一件事的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的一件事的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一件事的作文

一件事的作文 篇1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,清脆的上課鈴聲終于打響了,我盼望已久的體育課終于拉開了“帷幕”。

  經(jīng)過一番“磨練”之后 ,終于聽到了“自由活動” 的指令,我們的心頓時沸騰了,因?yàn)槲覀冇挚梢酝嫖覀儼偃f不厭的游戲了。我們所有的女同學(xué)頓時朝學(xué)校的草坪跑去。

  經(jīng)過我們?nèi)w女生的民主決議,我們玩起了跳皮筋游戲,你跳八十,我跳一百,正在我們玩得熱火朝天之際,那群“調(diào)皮鬼”——我們班的男生來搗亂了,他們先是用他們的“神器”故意打斷我們的跳躍,又故意往我們的活動場地扔一些石子、沙子等“障礙物”來阻止我們的游戲進(jìn)行,當(dāng)時的我們懷揣“委曲求全”的想法,求他們高抬貴手,放我們一馬,而他們卻全然不顧忌我們的感受,向我們發(fā)起了第二次“進(jìn)攻”,欲搶我們的作戰(zhàn)工具——皮筋,我們終于忍無可忍,決定奮起反抗,不會再忍氣吞聲,于是我們開始了激烈的“口水大戰(zhàn)”。

  “雨停了,天晴了,這就說明你們不行了……”男生在寧堂昊的鼓動下唱起了自編自導(dǎo)的“罵人歌”,聲音一浪掀起一浪,那氣勢真是震耳欲聾,完全有排山倒海之勢,“嗚嗚嗚,不要啊”,這聲音一定是來自于我們班的嬌嬌女— 張瑞新。我真的怒了,我大聲向男生吼道“咱們井水不犯河水,你走你們的'陽光路,我過我們的獨(dú)木橋,你們憑什么來搗亂?”他們似乎若無其事,擺出一副全然不顧的深情,實(shí)在氣人。

  我們實(shí)在沒有辦法,氣憤地來到了老師的辦公室,把男生們的“豐功偉績”一五一十的告訴了老師,我想男生有可能會接受一段“槍林彈雨”了。

  即時得到了老師公平評判,對于這件事我依舊感覺憤憤不平,我想我們班的這些“調(diào)皮鬼”,他們什么時候能做一盞“省油燈”呢?

一件事的作文 篇2

  我最難忘的一件事,是我們這學(xué)期的運(yùn)動會。

  開運(yùn)動會的那天,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備, 就是為了在運(yùn)動會取得好成績,為班級爭光。下午我和同學(xué)在為跑步做準(zhǔn)備。首先是活動腰 。左三圈 右三圈。然后又上下甩了甩胳膊。上半身的熱身運(yùn)動做完了,然后開始做下半身熱身運(yùn)動 , 先彎曲了左右腿 。然后又讓左右腿往后伸直, 這樣我的熱身運(yùn)動基本就做完了。

  在等待比賽的時候。心情比較緊張。忽然廣播響起。開始播報(bào)了。 跑步的同學(xué)開始準(zhǔn)備比賽了 ,此時的我 心情既緊張又興奮。終于到我了。 我開始向比賽的地方跑去。 我站在賽道上 。做好了準(zhǔn)備。只聽老師說:準(zhǔn)備好 ,聽到槍聲就開始。我心里自信滿滿的。做好了往前沖的準(zhǔn)備。突然;槍響了。我拼命的向前跑去。可是沒想到有其他的同學(xué)比我跑的快。都是奮力的向終點(diǎn)跑去。我也不例外,也奮力的跑向終點(diǎn),可是有很多優(yōu)秀的`同學(xué)。他們比我跑的快。終于跑到了終點(diǎn)。可是結(jié)果下來 。老師宣布了。我沒有取得名次。所以沒有選上最后的總決賽。

  我覺得很遺憾。心里就暗暗下了決心。下次一定要好好的跑。爭取進(jìn)到?jīng)Q賽。取得好成績,為班級爭光。 這是我最難忘的一天 。也是我這學(xué)期最難忘的一件事。

  

一件事的作文 篇3

  在我的書架上,放著一個小盒子,原本盒子里有一塊印著騎在戰(zhàn)馬上的亞歷山大大帝圖像的銅幣,是我在雅典旅行時買的,F(xiàn)在銅幣已經(jīng)不在了,只留下空盒子。

  記得那是在二年級第一學(xué)期,老師組織數(shù)學(xué)課社會實(shí)踐活動,要求每人帶兩件價格不超過十元錢的小物品,用貨幣學(xué)具模擬市場購物,熟悉數(shù)字課上學(xué)習(xí)的錢幣知識,為了模擬真實(shí),老師也定下了規(guī)則:雙方自愿交易后,不可以反悔。

  一想到有這么有意思的活動,我激動不已;氐郊椅揖头涞构裾业搅诉@塊銅幣,我有些想炫耀,忘記了老師說的活動規(guī)則,把銅幣帶到了學(xué)校。第二天學(xué)校社會實(shí)踐活動如期行,同學(xué)們拿著自己的物品,用貨幣學(xué)具模擬交易。我的銅幣很受人歡迎,最后按照我的標(biāo)價75元學(xué)具幣成交;顒咏Y(jié)束后,看到銅幣被同學(xué)“買”走后,我非常后悔,想要回來,但同學(xué)很認(rèn)真的說:“銅幣是我用學(xué)具買回來的.,我不退給你!”

  我很傷心的回到家,和媽媽講了整個過程,媽媽耐心給我講道理,通過這件事,我懂得人不能炫耀,也不能不遵守規(guī)則,更不能不對自己做的事負(fù)責(zé),我深刻的記下了這件事。

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