記敘文的作文【實(shí)用8篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的記敘文的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文的作文 篇1

　　時(shí)光荏苒，時(shí)間來(lái)去匆匆，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我們即將告別多彩的童年，迎來(lái)輝煌的少年時(shí)代。今天――七月三日――這是一個(gè)不同尋常的日子，是我最后一次以一個(gè)小學(xué)生的身份踏入我的母校——進(jìn)修附小。

　　早晨，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來(lái)到教室，我見(jiàn)到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿歡樂(lè)，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語(yǔ)……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻��！

　　畢業(yè)典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著，每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國(guó)歌，校歌動(dòng)人的旋律中，王校長(zhǎng)，學(xué)生代表，家長(zhǎng)代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無(wú)知變得懂事……謝謝您……

　　緊接著我們拿到《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們?cè)诟叫×粝碌纳钌畹哪_印。這本書，不同于任何書籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。

　　到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時(shí)刻了，只見(jiàn)老師手里捧著一疊畢業(yè)證書，交給四位組長(zhǎng)，然后由組長(zhǎng)頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過(guò)！高興的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見(jiàn)證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時(shí)也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的'大門；難過(guò)的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……

　　我們能有今天，離不開父母鼓勵(lì)和無(wú)微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠(chéng)的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車?yán)锩娴�，上面的四個(gè)字‘一帆風(fēng)順’，是我對(duì)您的祝福，謝謝您從小到大對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)……”

　　很快，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門時(shí)，不禁再次回頭凝望著美麗的母校…………

記敘文的作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一年，伴隨著時(shí)間的流逝，新年的鐘聲敲響了，家家戶戶都在忙著籌備年貨，在外地打工的人們，匆忙趕回來(lái)陪家人過(guò)年。

　　漸漸地，便來(lái)到了我最盼望的除夕夜。往年的除夕夜，人們都會(huì)看春晚，熬年夜，吃餃子等等。

　　今年的除夕夜和往常一樣。瞧！家家的陽(yáng)臺(tái)上都掛了一盞紅彤彤的燈籠，每盞燈籠都展現(xiàn)出笑容，似乎也在歡迎著除夕的到來(lái)；聽(tīng)！孩子們歡快的笑聲，一張張可愛(ài)的笑臉笑得多么的開心啊……

　　終于來(lái)到了晚上，我們將要包餃子。包餃子是中國(guó)從古至今的一種傳統(tǒng)習(xí)俗。我們家不甘落后，將近六點(diǎn)時(shí)，我們把水和面粉拿到桌子上，和起來(lái)，還真不容易，揉的手疼，起初，還以為很容易，其實(shí)一點(diǎn)兒也不容易，但是，看著那“白白胖胖”的面團(tuán)，我還是很高興。接著，我拿了一張餃子皮，把它攤開，往里面加了餡兒，我用手把它捏緊，放到了桌子上，讓人一看就想笑，就像一個(gè)打了敗仗的“士兵”一樣，耷拉著“腦袋”，無(wú)精打采的。我向媽媽討教了包餃子的秘訣，結(jié)果，我越包越好，就像雄雞一樣，高昂著頭。慢慢的，我們包了好多餃子。

　　接下來(lái)，就是放鞭炮。我和爺爺拿著鞭炮來(lái)到了院子里，我先把鞭炮放到地下，然后，爺爺把打火機(jī)遞給我，我小心翼翼地點(diǎn)燃了鞭炮的捻子，捂著耳朵快速的跑到了門口，只聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”的響聲，我高興極了，因?yàn)檫@是我第一次放鞭炮。回到家以后，奶奶把煮好的餃子端上來(lái)，看著香噴噴的'餃子，我迫不及待的拿起筷子，夾起一個(gè)餃子就狼吞虎咽地吃起來(lái)……大家看著我的樣子，都笑了起來(lái)，于是，我們一起圍著桌子吃起了餃子。

　　這個(gè)除夕夜我過(guò)得既有意義，有很高興。因?yàn)槲壹雀杏X(jué)到了第一次放鞭炮的樂(lè)趣，有吃到了自己包的餃子。我喜歡除夕，我愛(ài)除夕夜！

記敘文的作文 篇3

　　人間真愛(ài)，生生不息。我們時(shí)時(shí)刻刻都被人間的真情真愛(ài)所感動(dòng)萬(wàn)分，熱淚盈眶。其中有一件事，如雪泥鴻爪，深深地印在我的記憶中。

　　記得大年初一的下午，我和爸爸媽媽迎著這喜氣洋洋的氣氛，到廣場(chǎng)去游玩。在廣場(chǎng)里，我見(jiàn)到一個(gè)衣衫襤褸、風(fēng)燭殘年的老爺爺，手持瓷碗，可憐兮兮地向來(lái)來(lái)往往的人行乞，希望會(huì)得到一點(diǎn)施舍，可行人一個(gè)個(gè)置之漠然。眼見(jiàn)日暮西沉，可老爺爺碗里卻空空如也，他不禁有些黯然失望。這時(shí)，從老爺爺身邊的一輛小轎車上走下一個(gè)雍容華貴的婦人，我滿以為她會(huì)給乞丐一點(diǎn)施舍，了她卻對(duì)老爺爺不屑一顧，飛揚(yáng)跋扈揚(yáng)長(zhǎng)而去。貴婦人走后，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩扶著她顫顫巍巍的老奶奶接踵而至，只見(jiàn)她們衣著樸素。當(dāng)老奶奶見(jiàn)到在寒風(fēng)呼嘯中瑟瑟發(fā)抖的'乞丐，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流露出悲傷憐憫與同情，她駐足思索，驀然，她從衣袋中摸出一張紙幣，這是她唯一一張50元，緩緩地塞到老乞丐坑臟不已的手中，并送上幾句問(wèn)候，老乞丐深深地看著她，說(shuō)：謝謝，謝謝在小女孩的攙扶下，老奶奶消失在熙熙攘攘的人群中，她們的背影別樣美。我徹底被老奶奶感動(dòng)了，我的眼睛模糊了，心里感到絲絲溫暖，難道這就是熱血沸騰?我知道，最近，一些人假裝乞丐，搏大家同情，騙人錢財(cái)?shù)氖乱褜乙?jiàn)不鮮，但老奶奶用自己的愛(ài)信任了老乞丐，多么催人淚下!我若有所思，摸摸口袋，里面裝有過(guò)年時(shí)長(zhǎng)輩給的壓歲錢，毅然決然地向老乞丐走去

　　將心比心，用自己的愛(ài)去信任別人，關(guān)懷別人，在獲得別人尊重的同時(shí)，眼中的世界也隨之變得美不可言，春滿人間。難道世上還有比這更令人感動(dòng)的東西嗎?

記敘文的作文 篇4

　　秋，是個(gè)傷心的季節(jié)，葉子像瀕死的黃蝴蝶，掙扎著飛舞了幾下，凄美地落下。風(fēng)吹著樹枝，似在挽留，似在哭泣。

　　x站在樹下，望著飛舞的葉子發(fā)呆，黯然神傷。那些美好的回憶像葉子一樣，綠了之后黃了，然后落下化成泥土，與樹根糾結(jié)在一起。

　　女娃剛會(huì)咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽輕柔地握著她的小手，溫柔地說(shuō)：“小家伙，你就叫‘x’吧！媽媽會(huì)永遠(yuǎn)牽著你的手�！�

　　小小的女娃睜著滴溜溜的大眼睛，咯咯地笑。

　　媽媽的手總會(huì)牽著x的小手，有時(shí)也會(huì)輕撫著她的頭，像一陣輕柔的風(fēng)，帶著溫暖的'氣息。如今呢，再也沒(méi)那種感覺(jué)。秋風(fēng)吹在臉上，帶著一種草葉腐敗的氣息，x悲傷地站在秋風(fēng)中。

　　十六七歲，x脫去了童稚純真的外衣，變得叛逆，她不再會(huì)溫順地被媽媽牽著手。逃學(xué)，上網(wǎng)，成了她生活的一部分。也許沒(méi)有那個(gè)夜晚，自己現(xiàn)在應(yīng)該重新?tīng)恐鴭寢尩氖衷诼飞下�步吧。x悲傷的想。

　　那晚，x沉迷于網(wǎng)吧游戲的刺激和驚險(xiǎn)，昏暗的網(wǎng)吧，到處充斥著嗆人的煙味。突然顯示屏變成了黑幕，x強(qiáng)忍著怒火回過(guò)頭，一剎那，x愣住了，隨即臉變紅了。x當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)想，從椅子上跳起，向門外奔去。

　　雨打在臉上，冰涼，淚水雨水交織在一起，從臉上蜿蜒流下�；诤�、懊惱在心里如同藤蔓瘋狂的纏繞糾結(jié)。x停了下來(lái)，路邊一對(duì)母女手牽著手，打著傘，在雨中漫步，x被這種溫情刺痛了眼。自己也好久沒(méi)牽著媽媽的手，那種溫暖好像只屬于童年，像地上的水，太陽(yáng)一曬，便不留痕跡的消失了。那溫柔的手，不時(shí)地閃現(xiàn)，x開始懷念那雙手握著的感覺(jué)。

　　x忽地醒悟，向來(lái)時(shí)方向奔去。但一切都晚了。x望著躺在雨水中的媽媽，鮮紅的血好像開在黑暗中的彼岸花，那雙手變得冰涼……

　　秋季，那些記憶變得模糊，又變得清晰，落葉旋轉(zhuǎn)著凄美的舞，在眼前慢慢地墜落，x望著滿地的黃葉，沒(méi)有了哭的勇氣。葉子從枝頭落下，卻仍有與樹根糾結(jié)的機(jī)會(huì)，而x卻不再有機(jī)會(huì)牽那雙手，去感受被握的溫暖。

記敘文的作文 篇5

　　北海上，羊群依舊在爭(zhēng)吵不休。

　　天地寂寥，手中的大漢使節(jié)已脫盡穗須，我在守望，守望著大漢振興，收復(fù)單于。

　　雪一片片落下，在風(fēng)的吹拂下與地上打著旋。正如我那已被寒冷凝凍著的心。一只大雁飛過(guò)，把孤獨(dú)留在我心里。

　　李陵收買又如何?衛(wèi)律勸降又如何?連單于來(lái)了都不能使我“回心轉(zhuǎn)意”。我守望，為了我心中的大漢。

　　我咽下羊毛和草根。我鬢發(fā)已白，然我始終握緊漢節(jié)。十五年前，我意氣風(fēng)發(fā)，出使西域。被單于扣在北海放羊，放羊時(shí)使節(jié)是我守望的支撐——為了我心中的大漢。

　　十六年，十七年，我仍未等到消息。我一直守望著大漢的'氣節(jié)，永不為賣國(guó)的榮華富貴而低頭。

　　十八年后，我的守望終于成真。雙鬢如雪的我持節(jié)歸漢，被天子升官加爵。但故人已死死散散。我知道自己將要老去。再半生守望中，我依然無(wú)悔。我守望祖國(guó)，守望大漢。我的氣節(jié)，將扛起中華民族的驕傲。

　　雖然現(xiàn)已沒(méi)有扣留使臣十八年的事了，但我們依然要守望，守望心中那一片至純的圣地。人，只有守望著一種精神，才能頂天立地。

　　就像錢學(xué)森回國(guó)的經(jīng)歷。

　　他被美國(guó)軟禁三年，守望的是為祖國(guó)做奉獻(xiàn)的精神。折磨算的了什么?軟禁算得了什么!他離國(guó)近十載，但卻向著祖國(guó)�！皠ν夂鰝魇账E北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)�！币皇自�(shī)，道出了他對(duì)祖國(guó)的期盼與守望。

記敘文的作文 篇6

　　“大家笑一個(gè)，來(lái)，一二——茄子！”

　　無(wú)意翻開了同學(xué)錄，那幾頁(yè)，不知為何散發(fā)著熟悉而陌生的氣息。撿起掉落的合影，突然發(fā)現(xiàn)它早已泛黃。但是破舊的照片并沒(méi)有將同學(xué)們的笑容掩蓋…… 盡力掩飾心中的淚水，努力不要回想，但又能怎樣呢？

　　六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。還沒(méi)等我們仔細(xì)品味，便已經(jīng)溜走了…… 初中的我來(lái)到一所陌生學(xué)校。陌生的環(huán)境，陌生的方法以及一張張陌生的面孔，都使我感到孤獨(dú)和恐懼……

　　回到家，扔下書包，從抽屜里再次拿出那張照片，開始默默流淚。照片上燦爛的笑容，也許是為了掩蓋內(nèi)心的痛苦，也許是為了給同學(xué)留下僅有的一點(diǎn)快樂(lè)的回憶。

　　想想之前，再想想現(xiàn)在，淚水一個(gè)勁兒的向上涌。它們?cè)谘劭衾锊煌５卮蛑�旋兒，隨時(shí)都會(huì)落下……心口好像有一把利刃，一點(diǎn)點(diǎn)地插進(jìn)你的.心臟。血一滴滴的流出來(lái)，全部滴在哪一張合影上。同學(xué)們?nèi)�部都被遮住了，只有我，依舊在那兒，盡力用笑容來(lái)掩蓋內(nèi)心的孤獨(dú)、落寞和痛苦 ……

　　有時(shí)候，看著泛黃的合影，我真會(huì)想，為什么人會(huì)分開？為什么小學(xué)畢業(yè)生一定會(huì)有分開的呢？為什么我偏偏是一個(gè)不得不與同學(xué)分別的人呢？我百思不得其解。 當(dāng)那合影上的笑容不再是掩飾時(shí)，我想，這才是我傷心的主要理由……

記敘文的作文 篇7

　　在外呆久了，方知古人在詩(shī)歌里所寫的那些思鄉(xiāng)的愁緒，并非盡是“強(qiáng)說(shuō)”的裝點(diǎn)之辭，因此對(duì)家鄉(xiāng)的眷念愈來(lái)愈強(qiáng)烈。記不清有多少次夜晚夢(mèng)回故鄉(xiāng)，夢(mèng)境里故鄉(xiāng)那山那水那人，恍如幼時(shí)眼中模樣，依稀如電影般回放，一切皆是熟悉得不能再熟悉的畫面。醒來(lái)睜眼周圍漆黑一片，才知是在夢(mèng)中，心中不免悵然若失，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久沉浸夢(mèng)中再也難以入眠。

　　之所以思念故鄉(xiāng)，是因?yàn)楣枢l(xiāng)的山山水水，留下了我的祖輩們?cè)诖藟ɑ姆N地，值樹造林，為子孫開基立業(yè)，造福后世奮斗過(guò)的足跡，也留下了許多動(dòng)人的傳說(shuō)。我們子孫后代一直在續(xù)寫他們的夢(mèng)想，各自在人生舞臺(tái)上演釋自己的故事，使我們的家族更加繁榮昌盛；之所以難忘故鄉(xiāng)，是因?yàn)檫@里有我的親人，他們躬耕四季，辛苦勞作在祖輩們開墾的`田間地頭，執(zhí)念一生呵護(hù)這片黑土地，播種四季希望，享受著瓜果豐碩，稻菽飄香的喜悅。

　　嘆歲月無(wú)情，時(shí)時(shí)刻刻催人老，昔時(shí)伙伴，如今皆為生計(jì)四處奔波，闖蕩東西南北，身如浮萍漂泊不定，辛苦打拼在異地他鄉(xiāng)。大家歸期難定，雖有相逢之曰，卻是相聚時(shí)短，更那堪別離恨長(zhǎng)，如今親情日廋，維系實(shí)在令人堪憂。

　　故鄉(xiāng)，離我不遠(yuǎn)也不近，說(shuō)遠(yuǎn)，不足個(gè)把小時(shí)車程，說(shuō)近，近在咫尺，這份惦記，一直在心中。但人在外頭，被諸事?tīng)拷O，往往身不由己，每每歸鄉(xiāng)時(shí)促，難免去時(shí)匆匆，來(lái)也匆匆，游子的腳步一直在往返的路上，思念就像長(zhǎng)了翅膀，便在瞬間，回到故鄉(xiāng)。

　　一踏入故土，心情便萬(wàn)般激動(dòng)，故鄉(xiāng)那山那水那人一入眼中，無(wú)不令人感覺(jué)格外親切。沿途聞聽(tīng)鄉(xiāng)音繞耳，頓覺(jué)親情無(wú)限溫馨，途中小憩，臨溪掬清泉一捧，飲之如甘如怡，忍不住多飲幾口。

　　回到家里，若時(shí)間充裕，便徑直奔向野外，循著兒時(shí)足跡，熟練地沿著山路一路走馬觀花，在荒野中穿行，映入眼簾，雖是青山依舊，綠水常流，耐何林豐草茂山間小徑早已無(wú)跡可循，只好鉆山穿林，覓一空曠處?kù)o靜佇立，遠(yuǎn)聽(tīng)山風(fēng)呼呼，松濤陣陣傳入耳中，細(xì)聽(tīng)山澗流水歡暢，潺潺有聲；近看漫山翠竹婷婷玉立，隨風(fēng)搖曳，舞姿婀娜。靜立兀動(dòng)，感覺(jué)微風(fēng)徐徐，隨風(fēng)拂來(lái)醉人花香，實(shí)在令人陶醉。山間鳥鳴啾啾，草叢有悉悉嗦嗦之聲，仿佛對(duì)歸鄉(xiāng)游子致以親切問(wèn)候。

　　若遇雨歇，最宜登高，遠(yuǎn)眺群峰云霧繚繞，朦朧起伏，若隱若現(xiàn)，似蒼龍蜿蜒，連綿數(shù)里。俯瞰山底，一條小溪穿村而過(guò)，宛如玉帶，清清澈澈，一路歡歌奔向遠(yuǎn)方。

　　山下原野阡陌縱橫，梯狀遞升，有心沿田間小徑欲欣賞田野風(fēng)光，誰(shuí)曾想，一路前行，數(shù)塊耕耘土地，只現(xiàn)便路之處，四野皆荒草萋萋，越遠(yuǎn)越不愿前行。索性就近入田間捧一捧泥土入懷，留待他日想家的時(shí)候深吸這田野散發(fā)出來(lái)原汁原味的泥土清香，感知故土一直在身邊！

　　雖是窮鄉(xiāng)僻壤，在我眼里，那山那水那人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不眷念萬(wàn)分，我雖遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，身處繁華都市，故鄉(xiāng)在心里依然放心不下，縱然不是在夢(mèng)里我也無(wú)法忘記，無(wú)法忘記那美麗的大山，大山里淳樸的人們；縱然不是在夢(mèng)里我也無(wú)法忘記，無(wú)法忘記兒時(shí)親人溺寵的眼神；縱然不是在夢(mèng)里我也無(wú)法忘記，無(wú)法忘記童年留在大山里的歡快足跡！

　　人在外頭，故鄉(xiāng)已漸行漸遠(yuǎn)，故鄉(xiāng)的親人與我，雖然生活習(xí)慣早已迥異，但是我始終沒(méi)有迷失自己，淡看都市浮華，依然保留著祖先勤勞樸實(shí)的本質(zhì)，故鄉(xiāng)與新家，一種人生，兩頭眷念，隨著年齡增長(zhǎng)，內(nèi)心的思念也就越濃郁！

記敘文的作文 篇8

　　近三年的時(shí)間，我經(jīng)歷了太多。然而至今仍刻骨銘心記在心中的就只有一場(chǎng)籃球比賽了。

　　那個(gè)夏天好像特別熱。豆大的汗珠似雨滴是的不斷從我的額頭滑到臉頰，再是滾落濺到被太陽(yáng)曬的發(fā)燙的籃球場(chǎng)上，一溜的就化作煙隨著風(fēng)飄散去了。

　　中場(chǎng)休息時(shí)間，包括我在內(nèi)的五名的臉上都是一片漲紅之色，看看記分牌停在6比13的位置，又看看有些淡淡失落

　　不禁想起了這兩個(gè)星期的所付出的一切。

　　當(dāng)老師最近教室說(shuō)我們要和兩屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍X班打一場(chǎng)籃球比賽時(shí)，教室里頓時(shí)炸開了鍋。有興奮歡呼地，有搖頭嘆氣地，也有沉默不語(yǔ)的。我屬于這后者，我想著X班的強(qiáng)大，心中不斷的打出無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)。但在最后我還是抱著“比拼怎么知道”的想法報(bào)了名。猶記得那段時(shí)間艱苦。每天每時(shí)每刻都是在想該如何去打號(hào)這一場(chǎng)球賽，但就在這時(shí)，班主任站課出來(lái)。每節(jié)體育課他都會(huì)暫時(shí)丟下手中的活來(lái)看我們打球，同時(shí)還會(huì)給我們指導(dǎo)。當(dāng)然了，這指導(dǎo)并不是戰(zhàn)術(shù)上的指導(dǎo)，而是告訴我們要團(tuán)結(jié)，再團(tuán)結(jié)。

　　一幅幅畫面如電影交卷般在眼前閃過(guò)。心中也漸漸多了一種強(qiáng)烈的渴望，而隨這股渴望涌上心頭，手也不覺(jué)的握成了緊緊的'拳。

　　這是場(chǎng)邊的同學(xué)又傳來(lái)一陣強(qiáng)過(guò)一陣的呼喊聲，頓時(shí)心中又有了勇氣。我們五個(gè)拍了手重新上場(chǎng)。在下半場(chǎng)比賽中，我們變得十分默契起來(lái)，傳接的十分好。隨著球的一次次打板入網(wǎng)以及20號(hào)同學(xué)的一個(gè)罰球命中，我們將比分追至了1分。球權(quán)任在我們手中，隨著球在高哥同學(xué)的手中拋出筐無(wú)情彈出，卻不偏不倚的落砸我的懷中，來(lái)不及多想，抬手，球飛出正中德板的右上角彈入筐中，就這樣比分定格在了23比22。

　　我想，大概是再也不會(huì)忘了這去賽了吧，因?yàn)樗�告訴我：只要拼搏，一切皆有可能。

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