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一件事的作文

時間:2024-01-24 14:26:00 記敘文 我要投稿

[優(yōu)]實用的一件事的作文10篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的一件事的作文10篇,歡迎大家分享。

[優(yōu)]實用的一件事的作文10篇

一件事的作文 篇1

  清江河使恩施成了一個美麗的城市。河邊的走廊上,每日都有游客的身影,快樂的笑語。

  在一個風和日麗的上午,我們全家一起到親水走廊散步。清江河里綠綠的水靜靜地流淌,陣陣微風吹過,小河泛起層層波紋,它是那么溫柔美麗。

  正當我被這美景陶醉之時,忽然,一個空礦泉水瓶從天而降,只聽“撲通”一聲,那個空礦泉水瓶直落到清江河中,在水中漂浮著,似乎在搖頭嘆息。哼!是誰干的?簡直是一只老鼠壞了一鍋湯!我生氣地扭過頭,看見了兩個打扮得花枝招展的大姐姐,其中一個姐姐對另一個說:“嘿嘿,你扔得真遠,讓我也來玩玩。”說完,她將手中的煙頭用力地投進河中,又操起路邊的'一個空礦泉水瓶很用勁地投進河中。我回頭望望清江河,她似乎在哭泣!我的心也在哭泣!

  我感到十分憤怒:你們?yōu)槭裁匆@樣對待柔情的清江河?愛護環(huán)境,人人有責。我們每天都看著清江河溫順地纏繞著恩施城,她已成為我們生活的一部分。恩施的每個人每天能看著清澈的河水悠悠地流淌,我們的心情是多么的舒暢愉悅。然而現在河水越來越污濁了,因為有的人不愛護她,不愛護我們的環(huán)境,不愛護我們的自然資源。長此下去,后果不堪設想。假若有一天,河水被污染了的話,我們喝什么?

  親愛的朋友們,讓我們共同愛護我們的家 園,愛護我們生活的環(huán)境!

一件事的作文 篇2

  有人在應站的時候未能站出來,報紙上報道,某地歹徒肆虐,觀望者多達百人卻無一人挺身而出伸張正義,有人在該站的時候缺乏站出來的勇氣?晌矣。

  星期六的中午,我吃了媽媽給我做的美餐后,想去玩,當我走到一樓時,我發(fā)現有幾個小男孩帶著笑容從信箱上拿走沒有放好的報紙撕個粉碎,我心里有點兒不平。但我是個膽小如鼠的小女孩,我平時一直不敢指責別人的錯誤,因為我怕人家不改,還反過來,跑到我家中吵,這樣被爸爸罵個狗血噴頭,可這次不知為什么我想起了一句話:錯誤的行經應當有人指責,誰是誰非應該有公正的論斷。當時,這種意念,雖然只是短短一瞬間,卻給了我無限勇氣我站了出來,指著幾個小男孩說:“不許再撕了”?伤麄儾宦,還在撕。我怒氣沖沖來到他們面前,從小男孩的手中奪下了報紙?伤麄兎催^來大聲說:“我們撕不管你的事,再說這個又不是你的,真是狗拿耗子”。此時,我毫無懼色,上前一步說:“這雖然不是我的,可也是別人用自己辛苦勞動掙來的錢換來的.,如果人家撕你們家的報紙,你們會怎么樣?!”幾個男孩聽了低下了頭,紅著臉走了。我從家里拿出單面膠,把撕壞的報紙一片一片粘好,放入信箱。當時我心里別提有多美。

  這時我滿頭大汗地走上樓,得意地回到家,爸爸看后板著臉說我在外面瘋?墒俏也辉诤,把事情的經過告訴了爸爸,爸爸笑著說:“對不起,我錯怪你了,這件事你做對了!蔽业靡獾匦α。

一件事的作文 篇3

  暑假的一天,我上完課回家時,有一件事吸引了我的注意。

  路上有一大群人圍在一起,還傳來一陣喊叫:“給我,是我的,給我,是我的……”我出于好奇便跑了過去。人真多呀!我使勁往里擠,好不容易才擠進去。只見一個約七八歲的男孩,手背在后面,像是手里有什么東西似的,嘴里還說:“誰丟錢了?誰丟錢了?”一個小伙子指著男孩說:“給我,是我的,我丟了錢,快把錢給我!”

  “你丟了多少錢?”

  “500!”

  “不是500!

  “那就是200,200對了吧!

  “不對,錢不是你的。”

  “你這小孩兒,老師怎么教你的?彀彦X給我!

  這時,有人指著男孩說:“把錢給他吧”

  “他說的不對,不是200,太多了不能夠給他!”男孩眼里含著淚,像受了委屈似的.。

  “那就是50。”那小伙子說。

  可那男孩還搖搖頭。我想:“到底有多少錢。俊边@時,男孩把手伸出來,我一看,原來只有5角錢。圍觀的人驚呆了,小伙子看了,就罵了那小男孩幾句,然后長揚而去了。那小男孩還在喊:“誰丟錢了?誰丟錢了?”

  人群不歡而散,而我卻站在那,內心久久不能平靜……

一件事的作文 篇4

  “你哭什么,就因為一場比賽?如果這樣,那你大錯特錯了!”

  比賽雖然已經過去好些天了,可張教的話依然回響在我的耳邊。

  前不久,張教帶我們坐火車去重慶打了一場比賽。因為沒有家長陪同,我們又是第一次去這么遠打比賽,都興奮得不得了。

  晚上住在賓館,張教把大家安頓好之后,說:“大家休息好,明天一大早就起來!”

  我心里突然有些緊張,不知明天的對手是強是弱,怕我們輸了?吹贸,陳飛宇也有些緊張,他說:“休息好,有可能明天有很強的隊,張教說的。”于是,我迷迷糊糊進入了夢鄉(xiāng)。

  第二天一早,我們乘輕軌到了九陽小學。不知怎么了,一看到我們,他們一溜煙兒全跑了。我們在草坪上開始練球的時候,他們神不知鬼不覺地靠過來,突然發(fā)起攻擊,腳下的球紛紛朝我們射過來,我們全都“中了彈”,疼得直叫喚。原來這是他們特別的歡迎儀式!

  我原本有些緊張的心情一下子變得輕松了。

  比賽開始了,張教讓1998年出生的隊員先上場。

  對方發(fā)球,他們先用假動作騙過了汪號宇。汪號宇像一頭奔跑的獵豹,緊追不舍。他看出對手的破綻,先發(fā)制人,用個合理沖撞,對方被撞開了,失去重心摔了一跤。汪號宇果斷地接了球,然后“過五關,斬六將”,一路殺向前場,打得對手措手不及。對方幾個球員猛撲過來想要阻斷他的進攻,他將球傳給了陳飛宇,陳飛宇一腳打門——“進了!”我們跳起來大聲歡呼!

  他們用的是后門柱戰(zhàn)術,我還以為對手很強呢!原來不堪一擊!我在場外看得心里癢癢的`,很想上去施展施展我的拳腳。

  我得意地將自己的愿望說給張教聽。張教欣然應允,換下陳飛宇,叫我上。

  陳飛宇激動地說:“兄弟,加油!”

  可是,很快,我就發(fā)現自己與他們的技術有著天壤之別,在場上連連失手?梢赃@樣說,球幾乎都是我丟的!

  我心急如焚,惶恐不安。我真想叫張教快讓我下場,可是他卻像著了魔似的,隊員一換再換,就是不換我。我只能狼狽地在球場上繼續(xù)丟人現眼。結果,我們以4比1慘!

  要離場了,我借口上廁所,一個人躲在那兒哭。張教見我久久不出來,就來找我。他看到我在哭,神情嚴肅地說:“你哭什么,就因為一場比賽?如果這樣,那你大錯特錯了!我們在球場上不光是比技術,還要比那種不屈不撓,奮勇向前的精神!這樣,我們才可以成為真正的、名副其實的運動員!”

  張教的一番話,讓我豁然開朗,也讓我刻骨銘心。

一件事的作文 篇5

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲響了起來,我背起書包慢悠悠地走出校門。

  我歡快地走在偌大的馬路上,馬路上有許多人。有的人在路邊吆喝著,有的人在悠閑地散步,還有的人在路攤上買了幾串香噴噴的小吃,享受著美食呢!

  我跟隨著夕陽來到了一個路口,那夕陽綻放著金黃的光芒,把天都染成了一片金黃。

  我把低伏的頭抬起來,一眼望去,看見了一輛豪車,那是一輛黑色的車。透過車窗,我看見了一位西裝革履的男士。那位男士穿著藍西服,戴著一塊金色的手表,架著一副眼鏡。同普通人一樣的臉,可是看起來他比別人多了一絲穩(wěn)重。

  看樣子,他是在等紅綠燈?墒,這個紅燈長了一點,那位男士拿出香煙并點了火,便大口大口吸了起來。

  一轉眼,長長的.煙只剩下一個煙頭了,但這時綠燈亮了起來,他不得不走了。只見他把左手的煙頭放在右手,左手也不知道怎么的,拿起手機看了一下時間,便用手把手機點了點,像甩煙頭似的,反手便把手機甩到了茫茫的大街上,悠然自得地走了。見了他這個舉動,我撲哧一聲笑了,這人也特逗,居然把手機當成煙頭扔了。看著他遠去的車,我暗暗替他惋惜那部手機。

  我的眼睛仿佛把這件事拷貝了一樣,在我的記憶里久久不能忘懷?赏ㄟ^這件事,我覺得在開車時吸煙不好,既影響了駕駛人的注意力,又給行人多了一份危險。

一件事的作文 篇6

  我最愛做的一件事,說出來你們一定不相信,那就是寫作文。

  說起寫作文,也許有的同學把它當作一種負擔,每當一個新的題目出現在他的眼前時,就頭疼不已。可是在我看來,寫作文是一種快樂,它是生活中的樂趣。一個新的題目出現了,我的.小腦袋會跟著這個題目不停地轉動,在我小時侯剛開始學寫作文時,也曾經有過兩眼望青天,不知如何下筆,腦袋里一片空白的經歷。

  記得那是我上二年級的時候,老師讓我們回家寫一篇作文,題目自定。放學了,我悶悶不樂地回到了家里,一屁股坐在小書桌前發(fā)起了呆,一個半小時過去了,我才像擠牙膏一樣擠出了一篇作文。我興沖沖地跑進廚房,高興地對媽媽說:“我作業(yè)寫完了,您看!”媽媽把我的作文拿來一看,什么也沒說,只是讓我休息。

  不一會,飯熟了,晚餐可真豐富呀,其中有我最愛吃的炒牛肉,我拿起筷子,往嘴里塞了一大塊牛肉,喲,這是啥味呀,媽媽平時炒的牛肉可好吃了,今天怎么搞的,一點味也沒有,真難吃!媽媽笑著對我說:“怎么樣,難吃吧?你今天寫的作文就像這盤菜一樣,一點味道都沒有,一篇精彩的作文,就如同一道精美的菜肴,不僅好吃,還耐人尋味。”我迷惑不解地問道:“媽媽,那我怎樣才能寫出精彩的文章呢?”媽媽聽了,耐心地跟我講解:“要想寫好作文,必須牢記這四個字——‘兩多三勤’。兩多就是多閱讀,多積累;三勤就是勤觀察、勤思考、勤練筆。要是能堅持做好“兩多三勤’,以后一定能寫出精彩的文章來!”

  從那以后,我堅持按照媽媽的話去做,時間長了,我真的發(fā)現寫作原來是那么的有趣,每當我的作文在班上當作范文念時,我的心里就充滿了快樂!

  同學們,希望你們也能像我這樣,堅持做到兩多三勤,相信你們也能從寫作中找到快樂!

一件事的作文 篇7

  哲人說過,成長就是一個不斷失去的過程。換句話說,你在失去,你就在成長。

  小時候,我家住在頂樓,是六復七的復式房。七樓的陽臺可以說是整棟樓最高的地方。那時,我非常喜歡看動畫片,爸爸媽媽會給我買回來各種動畫片的DVD,如《獅子王》、《托馬斯與它的伙伴們》系列、《果寶特攻》系列、《豬豬俠》系列等等。我翻來覆去地觀看那些碟片,剛開始看得愜意十足,慢慢地,連最愛的《托馬斯與它的伙伴們》也看得有些膩了,就像那些豪門大戶,天天享用珍饈美味,到后來魚翅燕窩也寡淡無味。

  大約是我5歲左右的一天,正值午后,火辣辣的毒日炙烤著大地。家里人都在午睡,我獨自看著動畫片,十分無趣——早已觀看過十余遍的.片兒,及窗外透著焦糊味的熱浪,都讓人狂躁不安。人在極端狀態(tài)時會生出一股“聰明勁兒”,我的腦海中閃現一個自己逗自己樂的玩法:倒不如把這些無趣的碟片一張張扔到樓下去,看著它們翩翩飛舞地撲向大地一定很有趣,更讓人開心的是還能讓爸爸媽媽再買新的碟片。于是,我翻出一個大塑料袋,嫌棄又滿懷期待地把那些淪為棄物的曾經的寵物一張一張地丟進去,不得了,有近200張。

  我費力地拖著大大的塑料袋,盡量不弄出聲響地往樓梯方向移動著。我時不時地探頭探腦,側著耳朵聆聽,生怕爸爸媽媽午覺醒來。終于到了樓梯口,我一只手提著塑料袋的手環(huán),一只手托著它的底部,十分吃力地把那龐然大物舉上一個臺階,然后貓著腰,兩手穩(wěn)穩(wěn)地攀著臺階,緩慢而平穩(wěn)地先邁上一只腳、再邁上另一只腳。聽長輩們說,這好像是我與生俱來的一種爬樓梯法,當我剛學會走路的時候,爺爺奶奶真是擔心得不得了,怕一個晃眼我就爬上樓然后從樓上滾下來,一次奶奶偶遇了我用貓式攀爬法上樓、下樓的全過程,然后全家人坐在餐桌旁分析總結出這好像是我從娘胎里帶來的自我保護法。就這樣,我和那一大袋碟片站在了同一臺階上。

  如此循環(huán)往復,我終于爬上了7樓。我長吁了一口氣,7樓是一個大大的會客廳和一間客房,此時只有我一個人獨享。我四腳朝天地躺在地板上休息了一會兒,等體力稍有恢復,我又拖著那個大袋子往陽臺上前進?偹愕竭_陽臺,我情不自禁地哼起兒歌來。被興奮沖昏頭腦的我,一大疊一大疊地往樓下砸著碟片,一會兒功夫,棄物全扔光了。

  我意興盎然地倒退著爬下樓,爸爸媽媽午睡也醒來了。我趕忙撲向給他們:“爸爸媽媽,我想買碟片!薄澳愕牡伎赐昀?”我頓了一會兒,將剛才的“趣事兒”一五一十地告訴了爸爸媽媽。聽罷,爸爸語重心長地對我說:“旺生,你知道嗎?往樓下扔碟片是很危險的,如果碰巧有人從樓下經過,或者是砸到樓下的小動物,怎么辦?另外,我們看過或用過的東西,可以捐贈給偏遠山區(qū)的小朋友,或者是到二手市場交換我們需要的物品。因為想要新碟片,你就這么不珍惜地把舊碟片扔了,我們應該善待任何我們擁有的。這一次,爸爸媽媽不會給你買新碟片!

  扔掉舊碟片沒有為我換了新碟片,但讓我明白應該善待任何擁有的。正如木心的文章《童年隨之而去》中所講的道理,或許只有恒定不變的物才不會失去,其他任何生靈,都會成長,也就都會失去。

一件事的作文 篇8

  在成長的過程中我經歷了許多事,但是有一件事令我難忘。

  放寒假了,在一個星期天的晚上,媽媽讓我去樓下小賣鋪買鹽,天早已黑了下來,我不敢自己去,如果不去,明天就必須餓著肚子,如果去,明天就能吃上一頓美味飯菜,我最后決定還是硬著頭皮去吧。

  我不再多想,帶上手電筒和錢,出了門。嘿!今天樓群里的路燈好像在跟我作對,一盞都沒亮,加上冬日寒風凜冽,我打開手電筒,四周的黑暗貪婪地吞噬著手中僅有的光茫。這樣,光茫越顯得微弱,我越是感到害怕,后背直冒涼氣,總覺得有一雙眼睛在盯著我。路上沒有一個人,只聽見風的聲音。我想起媽媽曾經說過的話:“勇敢精神正像任何

  精神力量一樣,一定要在考驗中得到鍛煉。”因為這句話,讓我能勇敢走下去,到了小賣鋪,我買完鹽,準備回家。

  我踏著輕快的步伐走回了家,這腳步聲就像一首動聽的樂曲,可好聽了。到了家,我把買鹽的經過告訴了媽媽,媽媽和顏悅色地說:“你終于學會了克服內心的.恐懼,勇敢的面對這件事,你真令我

  自豪!”我說:“謝謝您教會了我勇敢!

  通過這件事,我懂得了一個道理:勇敢,世界就會讓步。如果有時候你被它打敗了,不斷地勇敢再勇敢,它就會屈服。

一件事的作文 篇9

  下一節(jié)課就是作文課,老師輕聲走進教室,在黑板上“唰唰”的寫下幾個白色的大字:“《令我......的一件事》。”題目剛剛出完,同學們就紛紛七嘴八舌的議論開了,有的說:“寫什么好呢?哎!”有的說:“真運氣,我剛從作文書上讀到過,有題材可以寫了!庇械恼f:“寫什么題材可以吸引讀者呢?”

  大約過了5分鐘,陳老師將稿紙發(fā)下來了,同學們見了都紛紛拿起筆“唰唰”的寫起來,有的同學一邊寫,一邊咬著筆桿,有的同學連頭也不抬一下,一直低著頭寫,只有我還呆若木雞的望著黑板,總想在黑板上找點啟發(fā),黑板上盡管有許許多多的字,但是卻沒一個是我需要的,我有偷偷的瞄的一眼老師,只見她正專心致志的批改我們的'家庭作業(yè),臉上連一滴墨水也沒有,我轉過身看看窗外有沒有什么新鮮的材料,可是一座座樓房擋住了我的視線,依然一無所獲。

  “唰唰唰”同學們的書寫聲愈來愈響,時間也一分一秒的過去了,我看了看別人都快寫一大半了,我卻絞盡腦汁的定不下題材來。

  “怎么辦,怎么辦,人家都快寫完了,我卻還在這兒思考,怎么辦,怎么辦”我自言自語,急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉,心也一下子提到了嗓子眼。

  “咦,不是可以寫令我頭痛的一件事嗎?這又是我自己所親身經歷過的。”我喃喃自語“算了,別說了,趕快寫吧!等一下來不及了!”

  “唰唰唰”一陣書寫聲響起,我終于完成了任務,哎!真是令我頭痛的一件事!

一件事的作文 篇10

  今天晚上,我們從外婆家回家的路途中,發(fā)生了一件不可思議的`事。

  夜晚,下著小雨,我和媽媽在雨中走著,走著,突然我看見了一只白色小狗,貌似挺可愛的,我便"汪汪"地叫了幾聲,沒想到狗狗就跟了過來。剛開始我覺得還挺輕松,但是過了一會兒,我開始有點害怕起來了。

  我們走了十多分鐘左右,那只小狗狗還跟我們,我這時感覺到可怕,我便快速地走了起來,眉頭皺了起來,急切地對媽媽說:"媽媽,這只狗狗怎么還跟著我們呀。⑽乙膊磺宄。渴遣皇撬月妨,又或許它認錯主人了,要不我們換一條道走,媽媽說。于是我們快速地換了一條路,"咦"怎么還跟著?我一邊跺腳一邊說,我也不知道,倒是你這番話說得媽媽都緊張了起來

  媽媽急促地說:"你別看它,你越看它,它越會跟過來,還以為你跟它玩。于是我們又改變策略,快速過斑馬線來到對面,"呼"嚇死我了,我急忙往身后看,它沒跟過來,終于甩掉了,此刻我們長松了一口氣。

  回到家后,我急忙跟媽媽說:"那只狗狗真是個。⒆穼ふ撸⒛,這時,我們都笑了起來。

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