后悔的一件事的作文（集錦4篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的后悔的一件事的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

后悔的一件事的作文 篇1

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，有開(kāi)心的小船、傷心的小船、難忘的小船，還有后悔的小船。其中，有一只剛“飄過(guò)”不久的后悔的'小船，令我至今難忘。

　　那是一天早上，我們上完了語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師布置完了作業(yè)，就回去辦公室了。等老師走后，我們叫苦連天：“作業(yè)這么多，鬼才寫得完啊�！庇谑怯泻芏嗤瑢W(xué)在課間里奮筆疾書�！岸ｂ忊彙扁徛曈猪懥�，同學(xué)們不得不在紀(jì)律委員的催促聲下收好作業(yè)，準(zhǔn)備上課。

　　上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，教室里靜得出奇，聽(tīng)課的在聽(tīng)課，發(fā)呆的在發(fā)呆，而我明顯屬于后者。因?yàn)闊o(wú)聊，我就轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看后面的同學(xué)在做什么。誰(shuí)知，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，驚呆了。有那么好幾個(gè)同學(xué)拿著作業(yè)努力地做著，有的人把作業(yè)本放在抽屜里做，有的光明正大地放在桌面上，只不過(guò)是用數(shù)學(xué)書遮住罷了�？匆�(jiàn)他們這樣，我也想“趕時(shí)髦”，于是從書包里拿出語(yǔ)文作業(yè)，放進(jìn)抽屜，等老師一個(gè)不注意，就開(kāi)始寫。就這樣，我拿著筆寫啊寫，等老師瞄我的時(shí)候，我又裝作認(rèn)真聽(tīng)課的樣子。這樣，老師就不會(huì)發(fā)現(xiàn)我啦！

　　這節(jié)課也總算是順順利利地過(guò)去了，本以為我們能安心地回家，誰(shuí)知有一個(gè)同學(xué)，他告發(fā)了我們整個(gè)“犯罪團(tuán)伙”揭穿了我們所犯下的“罪行”，數(shù)學(xué)老師倒是沒(méi)理我們，語(yǔ)文老師可怒了，她“逮住”了我們，先批評(píng)了我們，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我們說(shuō)了許多道理，其實(shí)這些道理我都懂，只是不知道為什么那時(shí)，我會(huì)鬼迷心竅地做這些破壞紀(jì)律的事，況且我又是班干部，這樣不僅不能帶給同學(xué)們一個(gè)好榜樣，還給他們留下一個(gè)壞印象。

　　直到現(xiàn)在，那件事還烙在我心里。雖然這是件不好的事，但我還是要感謝它，感謝它告訴我哪些事該做，哪些事不該做。經(jīng)過(guò)這件事，我明白了校園紀(jì)律必須遵守，不然會(huì)使你后悔終生。

后悔的一件事的作文 篇2

　　“呼，總算把討厭的作業(yè)寫完了，我也應(yīng)該休息一下，彈彈鋼琴了”。我伸著懶腰說(shuō)�！皩�(duì)了，前天我從鋼琴老師那里拿來(lái)的鋼琴譜我還沒(méi)練過(guò)呢！，趕快抓緊時(shí)間練一下吧”。我趕忙到鋼琴架上尋找�？勺蠓�右找就是找不著。我著急了，要知道，這張鋼琴譜可是我心目中的“一級(jí)保護(hù)動(dòng)物”，珍貴得不得了。我本來(lái)想把它復(fù)印下來(lái)�？蛇�沒(méi)來(lái)得及復(fù)印，就從“人間蒸發(fā)”了。更何況那張譜還是我用“三寸不爛之舌”，好說(shuō)歹說(shuō)，費(fèi)了很大的勁，才向鋼琴老師要來(lái)的。要是老師知道這張譜被弄丟了，一定……，我不敢再想下去，暗暗對(duì)自己說(shuō)：“烏鴉嘴，沒(méi)準(zhǔn)鋼琴譜就在某個(gè)角落里，再找找吧”。可是找了半天，連鋼琴譜的影子也沒(méi)看見(jiàn)，我一屁股坐在椅子上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“完了，完了，這回一定會(huì)被老師罵死的”。就在這時(shí)，我忽然又想起昨天來(lái)我家的張夢(mèng)竹�！白蛱鞆垑�(mèng)竹來(lái)我家里還對(duì)那張鋼琴譜愛(ài)不釋手，向我借，被我一口拒絕。后來(lái)就看見(jiàn)她往口袋里裝了什么，然后就匆匆忙忙地走了，當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得很奇怪，原來(lái)她是做賊心虛啊”。我這樣想著，越想越覺(jué)得她可疑，給她下了一個(gè)結(jié)論：“她借不到就偷，真可恥”。想到這里，我沖出家門，直奔張夢(mèng)竹家去討一個(gè)“公道”。

　　離她家還有幾十步遠(yuǎn)，我就聽(tīng)到一陣陣鋼琴聲，“好熟悉的曲子��！”我思索著，“這不就是我那鋼琴譜上的曲子嗎？，果然是她偷的，沒(méi)想到她竟然還敢公開(kāi)拿出來(lái)彈，真不要臉”。我“破門而入”，張夢(mèng)竹見(jiàn)我來(lái)了，笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“咦，你怎么來(lái)了？不過(guò)剛好，我爸爸媽媽都不在家，你陪我玩，好嗎？”，我瞪了她一眼，一把推開(kāi)她，走進(jìn)她的房間。果然我一眼就看見(jiàn)我的那張鋼琴譜，我一把抓過(guò)來(lái)，只聽(tīng)“嘶”的一聲，這張鋼琴譜離開(kāi)了書本媽媽的懷抱。張夢(mèng)竹可能是聽(tīng)見(jiàn)聲音了，急匆匆地跑進(jìn)來(lái)。我一看見(jiàn)她就破口大罵：“好啊，你連你干姐姐的東西都敢偷，你知道這張譜對(duì)我有多重要嗎？你還把它貼在書上，我們絕交算了！”。“不，你誤會(huì)了，這是我…。�！�，張夢(mèng)竹想要“狡辯”。“這明明是我的，你還好意思說(shuō)是你的”。接著我大步流星地走出了張夢(mèng)竹的'家。背后隱隱有張夢(mèng)竹的哭聲。我心想：“不用管她，她活該，誰(shuí)讓她偷別人的東西還賴帳！”。

　　回到家里，我依舊憤憤不平，心想：“我一定要把鋼琴譜藏好，這樣才不會(huì)被張夢(mèng)竹偷走。我可以把鋼琴譜藏到枕頭底下”。我剛掀開(kāi)枕頭，一張印滿音符的紙張一下子躍入我的眼前，我用顫抖的手拿起那張紙，是它，就是它！，這才是我的琴譜！

　　頓時(shí)，悔恨的淚水像洪水一樣從心底涌了出來(lái)，涌向我的眼眶。是我錯(cuò)怪了張夢(mèng)竹，我還沒(méi)有搞清楚情況就亂下結(jié)論，這一定是她書上的曲子，我還把她的書弄破了，把她罵哭了。

　　我想也沒(méi)想，飛也似地沖向張夢(mèng)竹家，此時(shí)她正眼睛紅紅地坐著，我紅著臉，對(duì)她輕輕地說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪了你”。說(shuō)完，我又把那張琴譜小心翼翼地貼回到她的書上，小聲地問(wèn)：“你還認(rèn)我這個(gè)干姐姐嗎？”，“當(dāng)然認(rèn)！，我們永遠(yuǎn)是好朋友��！”，張夢(mèng)竹的臉上綻開(kāi)了一個(gè)美麗的笑容。我也不由自主地笑了起來(lái)。

后悔的一件事的作文 篇3

　　人生中有許多開(kāi)心的事，讓人難過(guò)的事，這些事讓人難以忘懷。人總要經(jīng)歷很多事才能慢慢長(zhǎng)大，在事情發(fā)生后才得到經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出教訓(xùn)。我想起那件事就感到非常后悔。

　　那天上午第二節(jié)課，清脆的上課鈴拉響了，同學(xué)們都安靜回到座位上等候老師上課。這時(shí)候，田豐瑞從我的面前經(jīng)過(guò)，他故意踩我一腳，雖然我感到不怎么痛，但是把鞋給我踩臟了。我想：那雙鞋子是媽媽前天才洗干凈的`，現(xiàn)在卻被踩臟了，這簡(jiǎn)直是對(duì)媽媽勞動(dòng)的蔑視。我很生氣，就像頭上著了火一樣，轉(zhuǎn)過(guò)身去拿他的文具盒和書扔在地上當(dāng)作報(bào)復(fù)。不巧，被饒老師看見(jiàn)了。老師下來(lái)問(wèn)我為什么要甩田豐瑞的東西。我把事情起因告訴了她。老師又說(shuō)：“摔壞了是不是該賠?……”我說(shuō)：“老師，我知道他踩我的鞋子不對(duì)，我甩他的文具盒和書也不對(duì)，我不該在上課時(shí)和他較勁。”

　　一想起那件事我就很后悔，我從中懂得了：同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，要不原諒，要不告訴老師，不能像犯錯(cuò)的同學(xué)一樣犯同樣的錯(cuò)，要取得別人的教訓(xùn)。

后悔的一件事的作文 篇4

　　也許任何傷痛都不及心靈上的痛那般深刻了，在我心中，永遠(yuǎn)抹不去的就是那份后悔和慚愧。

　　就是在我快上中學(xué)的前些日子，我和另一個(gè)比我稍小些的伙伴隨我的父母到農(nóng)村玩，而我和伙伴還從沒(méi)去過(guò)農(nóng)村，因此這兒瞧瞧，哪兒望望，感覺(jué)新鮮極了。

　　我們倆蹬蹬地爬上一座小山，向下一看，發(fā)現(xiàn)了一條流水汩汩的小溪，便想下去看看，說(shuō)不定還可以撈到一些小魚兒呢！我們順著布滿石子的小路向下走著，發(fā)現(xiàn)半山腰上有一個(gè)農(nóng)民仿佛勞作累了在休息，我們小心翼翼地繞過(guò)他，一路來(lái)到小溪邊。正在我們玩的興起時(shí)，伙伴喊了一聲：“看，那是什么？”我扭頭一瞥，原來(lái)是一把鋤頭，雖說(shuō)我們都知道什么是鋤頭，但我們還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的事物。于是我一時(shí)心血來(lái)潮，想偷偷把鋤頭“借來(lái)”玩玩，我走過(guò)去，一下子把它拋了起來(lái)，然后稍稍側(cè)了側(cè)身，接住了，“給你，”我喊了一聲，隨后將其一扔，落入了伙伴的手中，他也是第一次見(jiàn)到這一種東西，拿在手中翻來(lái)覆去看個(gè)不停，我又一把奪過(guò)來(lái)，學(xué)起農(nóng)民鋤地。正在我玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，鋤頭的把子一下子斷成了兩截。

　　我一下子懵了，腦子里只剩下一片空白，傻傻地站在那里不知所措，正當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，腦子里突然閃出一個(gè)字：“溜�！蔽乙宰约浩缴�最快的速度拉著伙伴跑到了一邊，無(wú)力地坐了下來(lái)，我心中驚慌地想：這下慘了，被爸媽批一頓是在所難免了，而且那把鋤頭一定要賠償吧，對(duì)了，那把鋤頭要多少錢呢……就這樣胡思亂想這，突然只聽(tīng)到一個(gè)憤怒吼聲：“是哪個(gè)家伙干的？”我驚慌地回頭一看，正是那個(gè)在半山腰休息的農(nóng)民，他一定在山上看到了，知道是我們干得壞事，我渾身發(fā)抖地慢慢站起來(lái)，只見(jiàn)他怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)，用高了八度的聲音沖著我倆問(wèn)道：“你們哪個(gè)搞的？”我一下子嚇得跌坐到地上，為了推脫責(zé)任，我突然指著杵在一旁的伙伴說(shuō)：“他！是他！”，伙伴一聽(tīng)，十分驚慌，臉上更多的是吃驚，而我則十分擔(dān)心，如果他把剛才的真實(shí)情況說(shuō)出來(lái)，那我該怎么辦？那個(gè)農(nóng)民一聽(tīng)，馬上就把矛頭指向我那還在不知所措的伙伴，如此這般地對(duì)他進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)十分鐘批評(píng)教育，并讓他作出了深刻的`檢討和認(rèn)錯(cuò)后才罷休，怒氣不減的走了。

　　我怯怯地走到伙伴面前，什么也說(shuō)不出口來(lái)，伙伴一抬頭，嘆了口氣。我本來(lái)準(zhǔn)備他狠狠地說(shuō)我一頓，沒(méi)想到，他平靜地說(shuō)：“走，玩去吧！”

　　那一刻，我感到折斷的不僅是鋤頭，還有我的誠(chéng)信、童真。從那以后，每想起這件事，一個(gè)大大的“悔”字便顯在我的心頭。

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