難忘的的一件事作文

時間：2024-01-20 13:58:41 記敘文我要投稿

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難忘的的一件事作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的的一件事作文4篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的的一件事作文

難忘的的一件事作文篇1

　　在“實驗”小學(xué)這個大家庭里發(fā)生過許許多多的事。但是，最令我難忘的，還是那次向四川大地震中的受災(zāi)兒童募捐儀式了。

　　五月十二日下午十四點二十八分，四川省汶川縣發(fā)生了有史以來最強烈的8.0級大地震。頃刻間，一座座高樓大廈被夷為平地，數(shù)萬人無家可歸，特別是那些兒童，他們憑著自己堅強不屈的精神與惡魔作斗爭�？墒�，還是有不少少年失去了自己寶貴的生命。

　　于是，我們校園就舉行了“向災(zāi)區(qū)兒童募捐的儀式”，說到這里，我就想起了那時的場面。

　　記得那時候，全校同學(xué)都統(tǒng)一站立在操場上。每個年級的前面都放有一個紅色的募捐箱。此時，《愛的奉獻》這首歌不斷的在我們耳邊響起，同學(xué)們也開始募捐。你看，那一雙雙稚嫩的小手，正在拯救那些災(zāi)區(qū)兒童。他們每捐一塊錢，就是給了災(zāi)區(qū)兒童一份希望。這時，我們敬愛的龔主任戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在主席臺上，她看見那么多有愛心的'孩子，都把自己的零用錢捐了出來，她流淚了，她正是為了可憐的災(zāi)區(qū)兒童而流的!見此情景，不少同學(xué)為此也流下眼淚，因為，他們有一顆和四川兒童一樣的心。

　　這就是在我們校園發(fā)生的一件最令我難忘的事，它將被我刻骨銘心。

難忘的的一件事作文篇2

　　在我的人生中，經(jīng)歷了許許多多的事，猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。在今天，就讓我摘下最耀眼的那顆給大家看看吧！

　　記得在我讀三年級時，有一天我下午放學(xué)回家沒有做作業(yè)，第二天來到學(xué)校時，整個人都懵逼了，一心只想著怎么騙過老師讓他不懲罰我。曾經(jīng)的我以為老師都是傻子，如果我不交作業(yè)，老師應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)吧？于是我當(dāng)天真的就沒有交作業(yè)。

　　正當(dāng)我正在為自己的“聰明”沾沾自喜時，神機妙算的老師卻把我叫了辦公室。

　　我緊張地跟在老師后面，等待著老師的“電閃雷鳴”，但是老師卻只是靜靜坐下輕輕地對我說：“小紅，你昨天都干什么了？”

　　“我……”我一向不會撒謊，現(xiàn)在更覺得詞窮，半天說不出話來。

　　“小紅，你其實是一個好學(xué)生，但是為什么會不做作業(yè)呢？……”老師又開始對我諄諄善誘。

　　我不知道老師開導(dǎo)了我多久，但是我卻感到心里很溫暖。

　　在太陽光下，我們的.影兒被拉的老長，在那個辦公室里，有我永生難忘的回憶。

難忘的的一件事作文篇3

　　在我這五年的小學(xué)生涯中，有許多令我難忘的事：有令我高興的事：令我悲傷的事：令我無奈的事……其中，令我記憶最為深刻的事便是在二年級時的一件事了。

　　那天的第三節(jié)課是語文課，是周老師教我們的，她昨天跟我們說過今天要默寫，因此一上課就發(fā)下了默寫本。我與往常一樣一邊想著難寫的詞語一邊從鉛筆盒里準備拿出鉛筆。結(jié)果卻翻了半天鉛筆盒都沒有找著。我這才猛然想起：糟了！自動鉛筆落在家里了！我頓時心急火燎，突然我想：對了！我就找支木頭鉛筆寫吧。

　　但此時已經(jīng)來不及了，周老師已經(jīng)開始報詞語了：“第一個，運載！”我急了，但鉛筆仿佛跟我玩捉迷藏似的，一支都不見了。“第二個，航天！”我更見焦慮了，準備用水筆寫，但老師卻說過不允許用水筆寫。正當(dāng)我進退兩難時，我的同學(xué)小明問我：“嘿，你怎么不寫��？”我著急地說：“找不到鉛筆了！”“不是吧！”小明頓時大吃一驚，“我借你鉛筆，第一個是運載，第二個是航天……”他把我沒默的詞都又報給了我聽。我感動極了，邊寫邊想：“唉！我真是對不起他！我以前從來都不理他，偶爾還欺負他，我可真應(yīng)該好好感謝他！”

　　后來，我默寫得了100分，而他卻因為幫助我，有幾個沒聽到，本來他也可以得100分的……我為了報答他，不僅把本子借給他訂正，而且還第一次對他說了：“謝謝你，小明！”

　　同學(xué)之間的.互相幫助是很令人感動的，我也要向他學(xué)習(xí)！

難忘的的一件事作文篇4

　　歲月的長河流走了許多往事，但有一件事到現(xiàn)在我還是記憶猶新——那是我上二年級時候的事。

　　新學(xué)期開學(xué)那天，爸爸對我說：“××，期未考試給我拿一張獎狀回來，爸爸一定獎給你一輛賽車。”“真的嗎？”我驚喜地問。“真的！”“太棒了！”我高興得跳了起來，伸出食指和爸爸拉鉤。以前我好幾次央求爸爸給我買輛賽車，可他總不同意，現(xiàn)在爸爸竟然主動提出，甭提我有多高興了。

　　有了奮斗目標，就有了動力，我學(xué)習(xí)特別賣力氣。然而事與愿違，期未表彰大會上，我又是榜上無名。放學(xué)后，我垂頭喪氣地回到家，怎么辦呢？我絞盡腦汁想。忽然，我瞄見桌子玻璃下的獎狀，不由眼睛一亮：何不把姐姐那張獎狀的名字涂掉，寫上我的名字呢？說干就干，我立刻輕輕關(guān)上房門，用魔術(shù)筆把名字涂去，認認真真寫上我的名字，然后仔細端詳了好久，覺得萬無一失了才放心。

　　爸爸下班回來，頭一句問：“這一次得獎了嗎？”我把獎狀捧到爸爸面前，還故意把胸脯挺得高高的.，等著爸爸夸獎。

　　爸爸滿臉笑容，急忙接過獎狀，滿意地看起來。忽然，爸爸眉頭一皺，我的心立刻“咚咚”直跳，心想：這餐“蒸肉包”吃定了。但過了一會兒，爸爸的眉頭舒展開來，顯出格外高興的樣子，說：“孩子，不容易呀！上二年級，就獲得了五年級的獎狀！”我一聽不對勁兒，踮著腳伸長脖子看了一眼獎狀。糟糕，原來下邊蓋著“大浦小學(xué)五年級”的大章。我想：做事怎么毛毛糙糙，使事情露出破綻！這時爸爸已氣得怒發(fā)沖冠，拿起木棍朝我屁股狠狠地打來，這一頓“蒸肉包”可真夠受的。

　　弄巧成拙！這件事雖然過去很多年了，但我依然記得清清楚楚，它使我在以后的人生道路上，一步一個腳印地前進。

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