[必備]一件事的作文5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的一件事的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件事的作文 篇1

　　每個(gè)人在成長過程都必須自立，當(dāng)然我也做過一件自立的事情，那就是——當(dāng)家，雖然當(dāng)家是一件非常簡單的事情不過我覺得當(dāng)家必須擁有勇氣和智慧。

　　第一次當(dāng)家的時(shí)候我還特別膽小，媽媽為了讓我不害怕就說，干什么都行，那時(shí)我已經(jīng)意識(shí)到每當(dāng)我玩電腦或者做一些有趣的事情時(shí)就會(huì)忘記一些恐懼，所以就選擇一邊玩電腦一邊當(dāng)家。媽媽剛走我就有點(diǎn)反悔了，家里沒一個(gè)人中午吃什么啊。我先打開電腦讓后覺得自己后面有人，就往后一看“咦？怎么東西�！保�我又為了壯膽大喊：“我什么也不怕！”，就看是關(guān)注電腦。

　　一會(huì)兒就出現(xiàn)了“咯噔！咯噔！”的聲音，我想：應(yīng)該是門沒關(guān)好吧，就沒在意，一會(huì)兒又出現(xiàn)了那樣的聲音我心里就開始害怕，手上和腿上都起了雞皮疙瘩。不過因?yàn)槲液髞戆央娔X聲音調(diào)到了最大，完全開始注意電腦，不過一會(huì)兒媽媽就回來了。我興奮的`對(duì)媽媽說：“嘿！你看我多大膽，自己一個(gè)人在家也不怕，我姐和我弟都不敢一個(gè)人在家�！闭f著用手輕輕的摁了一下電腦的關(guān)機(jī)鍵。

　　這就是我在家里做的一件自立的事情，你們有嗎？

一件事的作文 篇2

　　我有一件最佩服的事，那件事發(fā)生在幾個(gè)月前的我們班里。

　　那天下午，老師說要抽選10個(gè)同學(xué)去參加“看圖說話”比賽。老師選了我。我想：如果去了呢，就上不成信息課，如果不去呢，有違抗了老師的命令，于是我猶豫著想拒絕。忽然，有一名同學(xué)站了起來，大聲對(duì)老師說：“老師，讓我去吧！”老師說：“行，你替宋海玉去！”聽到這番話，我的心里像打翻了五味瓶一樣，什么滋味都有。他們?nèi)�參加比賽，而我去上了信息課。

　　幾天過后，校長開始發(fā)“看圖說話”比賽的獎(jiǎng)了，那個(gè)同學(xué)得了“二等獎(jiǎng)”。校長不但給他發(fā)了獎(jiǎng)，還給他照了相，并把相片貼在了校園的光榮榜上，看到這位同學(xué)取得的好成績，我慚愧得低下了頭�；亟淌液�，老師問他為什么要主動(dòng)參加比賽，他說：“我不但是為了自己能拿獎(jiǎng)，還是為了我們班的榮譽(yù)�！�

　　這就是我最佩服的一件事，看起來不那么驚天動(dòng)地，是那樣的'平凡，卻能引起我更多的思考。作為班級(jí)的一員，我們應(yīng)該積極參加各種活動(dòng)，為班級(jí)也為自己爭取更好的成績。

一件事的作文 篇3

　　就在剛剛刷抖音的時(shí)候，無意間看到這樣的一則消息，一位母親為了勸自己的孩子去學(xué)校，在地下跪了一個(gè)小時(shí)，相反，那位被勸的孩子，在椅子上翹著二郎腿，玩著手機(jī)，還在朋友圈里發(fā)著自己母親給自己下跪的朋友圈！

　　看到這樣的消息，我不禁震驚了，現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)究竟怎么了？現(xiàn)在的孩子都怎么了？就是什么樣的環(huán)境？什么樣的母親才能夠養(yǎng)得出這么樣的一位兒子。我自己小的時(shí)候，也偶爾有過叛逆的時(shí)候，也偶爾覺得自己的父母做的有不對(duì)的時(shí)候，可是從來沒有想過對(duì)自己的父母做什么？特別不禮貌的事，有的時(shí)候無心頂撞了自己的爸媽，過后還會(huì)特別的愧疚，感覺父母，把自己養(yǎng)大不容易，不應(yīng)該這么對(duì)自己的爸媽！

　　如今的自己也同樣作為一位母親，有的時(shí)候孩子，不聽話，跟自己頂撞的時(shí)候，總覺得是自己的失職，自己沒有好好教育好孩子，內(nèi)心深處也會(huì)無比的自責(zé)，但絕對(duì)不會(huì)對(duì)自己的孩子無條件地寵愛和溺愛。更多的時(shí)候，我家孩子對(duì)自己的爸爸媽媽還是很愛的，經(jīng)常掛在嘴邊的話，就是爸爸媽媽辛苦了，過去之后也會(huì)對(duì)爸爸媽媽說對(duì)不起！

　　可是如今看到抖音上的這則消息，真的是有一種無以言狀的感情，在胸中澎湃著！這位母親跪在地下，一個(gè)小時(shí)球自己的兒子去學(xué)校，這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，他應(yīng)該耐心很痛苦的吧？而這位兒子多年以后，如果她能夠反思過來，會(huì)不會(huì)對(duì)今天所做的行為感到后悔？

　　看著視頻下很多觀眾的評(píng)論，大家除了指責(zé)這外，不懂事的兒子之外，更多的是指責(zé)這位不會(huì)教育兒子的母親，也有好多人說，等你當(dāng)了母親之后就知道了，可是現(xiàn)在作為一個(gè)母親來說，如果我的孩子任性，不去上學(xué)，我也一定會(huì)給她講很多的道理，但是我絕不會(huì)沒有任何原則性的給他下跪。

　　若多的`評(píng)論中，我印象最深的一句，就是，跪著的母親養(yǎng)不出站著的兒子。一想想確實(shí)是有道理，有很多家長總是無條件的寵愛自己的孩子，殊不知這樣的做法并不是對(duì)自己的孩子好，反而是會(huì)害了自己的孩子！

　　我也知道每一個(gè)母親都不是教育家，也并不都是育兒專家，但是對(duì)于一些原則性的問題，還是應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，最起碼在面對(duì)自己孩子的時(shí)候，能夠告訴孩子，做一個(gè)有當(dāng)擔(dān)，有責(zé)任的孩子，而不是一味的沉溺于手機(jī)以外的享受，父母給自己的各種寵愛！

　　真希望天底下的孩子能夠懂得父母的辛苦，也希望天底下的父母能夠以正確的方式來教育自己的孩子！希望天下的父母和孩子都可以做到正常相處，坐到父母和孩子之間的團(tuán)結(jié)友愛！

一件事的作文 篇4

　　春天，大地萬物蘇醒，我和爸爸媽媽去郊外的東方綠洲游玩。

　　看，柳樹露出了嫩嫩的綠芽。瞧，魚兒頑皮地在清澈的湖水里穿梭。軟軟的草坪上，人們躺著正在享受春天的陽光。

　　我們陶醉在春天的懷抱中，逍遙自在地走著。不知不覺，我們來到了“勇敢者道路”，眼前是一個(gè)用許多木頭堆積成的`攀爬物，它高2。5米左右，正面比較陡峭，反面是一個(gè)斜坡。許多小朋友正排著隊(duì)向上爬。我也想試試，但看著其他小朋友緊張的神情和一個(gè)已經(jīng)爬到最高處的小朋友的尖叫聲，又不免有些害怕。媽媽看出了我的心思，鼓勵(lì)我說：“別怕，要勇敢地征服它。”于是我鼓起勇氣向上爬。剛爬一兩步，覺得這東西沒什么大不了的，心情也不禁放松了起來，但沒想到真正的考驗(yàn)隨即就來到了我的面前。

　　當(dāng)我正得意地爬到最上面需要反身從另一面下去的時(shí)候，往下一看，突然明白過來，原來我已經(jīng)離開地面這么“遠(yuǎn)”了。我一下子就緊張害怕得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，臉漲得通紅，兩只腳也不聽使喚地哆嗦了起來。就在我不知所措的時(shí)候，耳朵里傳來了爸爸的聲音：“別著急，冷靜點(diǎn)，千萬抓緊繩子，腳踩穩(wěn)……”

　　這時(shí)候，我也從恐慌中緩過神來，知道現(xiàn)在只有靠自己了。明白這點(diǎn)后，我反而冷靜了下來，按照爸爸的指導(dǎo)，抓緊繩子，反過身，慢慢地試著把一只腳踩下去。就這樣，在我艱難地爬下兩步后，終于領(lǐng)會(huì)了要領(lǐng)，順利地爬了下來。當(dāng)我兩腳著地的時(shí)候，心中懸著半天的那顆“石頭”也跟著著了地。

　　媽媽緊緊地抱住了我，幫我擦去滿頭的汗水。我回頭望了一眼那個(gè)攀爬物，心中充滿了興奮和自豪。

　　這個(gè)春天真美好！

一件事的作文 篇5

　　最近，學(xué)校出現(xiàn)了一波又一波的流感學(xué)生。因此，學(xué)校規(guī)定：如果出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀，就要回家休養(yǎng)，病好了，要醫(yī)生開出證明才能來上學(xué)。這件是讓家長和老師非常擔(dān)心。

　　早晨，我來到學(xué)校，把班里空出來的位置仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)了一遍，結(jié)果讓我大吃一驚：全班有17位同學(xué)被隔離了！而且有一個(gè)小組只有2個(gè)人來上學(xué)！這兩天，我也有些咳嗽，醫(yī)生診斷出是扁桃體炎，可是不肯開證明。媽媽急了，說了好多好話，醫(yī)生終于提筆寫了證明。那一刻，我的心情激動(dòng)極了，我又可以上學(xué)啦！但想想那些沒來上學(xué)的.同學(xué)，我的心情一下子變得沉重了。他們的病情好些了嗎？什么時(shí)候能來上學(xué)呢？他們沒來上學(xué)，心里一定很著急吧……

　　通過這次流感，我覺得：平時(shí)我們要多參加體育鍛煉，增強(qiáng)自身的抵抗力。還不能挑食，要講究個(gè)人衛(wèi)生。有一個(gè)健康的身體才能夠好好學(xué)習(xí)。

　　最后，愿那些被隔離的同學(xué)早日康復(fù)，和我們一起走進(jìn)快樂的課堂！

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