記敘文作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的記敘文作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
窗戶(hù)外的楓葉已經(jīng)飄落了3次。開(kāi)學(xué)了,我已經(jīng)升讀三年級(jí)。
我的新語(yǔ)文老師是劉老師。她人長(zhǎng)的特別漂亮,她的`眼神很溫和,讓我感覺(jué)很舒服,而且字也寫(xiě)的很漂亮。劉老師上課還表?yè)P(yáng)了我呢!說(shuō)我字寫(xiě)的好,上課時(shí)坐的很端正,還很積極發(fā)言。下課也不跟同學(xué)們打鬧。
我想在這個(gè)學(xué)期里表現(xiàn)的更加努力,更加進(jìn)步,讓老師為我驕傲。還要爭(zhēng)做班長(zhǎng),因?yàn)槲矣X(jué)的自己很大方,還喜歡幫助別人,只要多加用功,一定會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng)的。
記敘文作文 篇2
芙蓉城三月雨紛紛。
春天還未徹底地怒放。坐在汽車(chē)中,窗外星星點(diǎn)點(diǎn)的村落,淅淅瀝瀝的小雨。奶奶家快到了。
道路有些濕滑,爸爸叮囑讓我小心點(diǎn)。可我哪有心思看路啊,第一次到奶奶家,能不高興嗎?
穿過(guò)一條僅容一人過(guò)的小道,踏上青石板的臺(tái)階,一扇老舊的黑木門(mén)正敞著,我知道那就是了,興奮地跨過(guò)門(mén)檻,看見(jiàn)奶奶在院子里摘菜,忙不迭跑過(guò)去,快樂(lè)得像個(gè)兔子,“奶奶,我來(lái)幫您!薄靶校切⌒狞c(diǎn)啊,乖孫女!
吃過(guò)午飯,我來(lái)到后院。是一汪湖。湖水明凈如少女的眼睛,泛著波紋,一圈一圈蕩漾開(kāi)去,湖底的鵝卵石形態(tài)各異,五色交輝,斑斕如畫(huà)。湖中的'紅魚(yú)往來(lái)翕忽;佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,似與我相樂(lè)。這是畫(huà)中景嗎?這一汪湖好像清泉蕩滌了心中的煩悶與不安,好像身處幽谷,眼前只見(jiàn)得這一汪湖。
“很美吧。”身后傳來(lái)奶奶慈祥的話(huà)語(yǔ)!皝(lái),帶你去一個(gè)地方!蔽液敛华q豫地跟上奶奶,左顧右盼,上躥下跳,見(jiàn)著什么都想玩玩,卻沒(méi)看見(jiàn)眼前的景象。
一個(gè)花園。
綠油油的蔬菜在日光下吮吸著陽(yáng)光,沐浴著和風(fēng),享受著大自然美好的賜予,墨綠的小草在春風(fēng)中舞動(dòng),跳起一支支優(yōu)美的圓舞曲,全然沒(méi)看見(jiàn)它身旁將要吐艷的桃花。小草有了風(fēng)就會(huì)舞動(dòng),而且是將自己最美的一面舞動(dòng)給世界。
花園中還有一架葡萄藤,莖脈纏繞著花架,將它緊緊包裹,手掌大的綠葉茂盛地生長(zhǎng),雖沒(méi)有紫色的葡萄,但綠葉還是責(zé)無(wú)旁貸地伸長(zhǎng)、舒展。
這一個(gè)小小的花園竟如此有生命力,它讓我內(nèi)心心潮涌動(dòng),精神大振。
暮色四合,月亮將漆黑的帷幕拉上,奏響深夜的催眠曲。
我回想著這一天的經(jīng)歷,帶著微笑,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
評(píng)語(yǔ)
此文敘寫(xiě)了回老家看望奶奶的一件事,具體描寫(xiě)了三個(gè)場(chǎng)面。中心鮮明突出,內(nèi)容充實(shí),感情真摯細(xì)膩。文中環(huán)境描寫(xiě)與細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)傳神。其間穿插課文中的名句,自然生趣。文筆流暢,洗練暢達(dá)。文末點(diǎn)題自然而貼切。
記敘文作文 篇3
乍暖還寒時(shí),漫步在拆遷的廢墟中,沉浸于一片蒼涼,不經(jīng)意間,脆弱的心便揣著一分期待。
晚冬之際,萬(wàn)事萬(wàn)物依舊蟄伏在某一個(gè)昏暗的角落,醉于溫柔夢(mèng)鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中,盡是枯黃,沒(méi)有絲毫綠意,沒(méi)有生命應(yīng)有的活力。生命,似乎在述說(shuō)著衰敗后的悲壯。
廢墟下,不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語(yǔ)、綠意盎然。默然前行,期待可以遇見(jiàn)什么,以慰藉滿(mǎn)是創(chuàng)傷的心靈。但,似乎一切的一切都在湮滅,除了枯黃。
失望之余,不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意,一座坍塌的墻角下,似乎有什么綠色從土里冒了出來(lái)。快步上前,揣著希望,或許,那就是我所期待的——一次遇見(jiàn)。
近了,終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動(dòng),似乎仍然在畏懼著嚴(yán)寒,但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展,似乎在給世界一次熱情的'擁抱。與周?chē)目蔹S相襯,襯托著它的綠,那是怎樣的一種綠呵,不似成長(zhǎng)后的深青,沒(méi)有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠,沒(méi)有
其頹敗。純粹的一種淡綠,不摻雜任何顏色,以出生時(shí)最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意,是一切出生時(shí)的希望。即使它并不成熟,但它枯黃下的一抹綠意,是世間最美的驚艷!
北風(fēng)呼嘯,任憑風(fēng)刃擊落在身上,也頑強(qiáng)地咬緊地面,即使搖擺,卻也不倒,那是一種大無(wú)畏的精神支柱。
此刻,在惡劣中起伏,也如舞姿,在絕望之人的心中,演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的時(shí)刻。“如何讓你遇見(jiàn)我,在我最美的時(shí)刻,我在佛前苦苦求了五百年,求他與我結(jié)一段情緣!被蛟S草與我便是這一段情緣,在我最失意的時(shí)候,遇見(jiàn)了草的一番絢爛。
在凄涼的絕境中,無(wú)論何時(shí),都不會(huì)缺少另一扇門(mén)的希望。成敗,只在于是否擁有一次美麗的遇見(jiàn),鼓舞著我們,為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。遇見(jiàn)或渺小或大至無(wú)邊,卻總會(huì)改變?nèi)说男木,給予我們精神的泉源。或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然,但廢墟下的頑強(qiáng),廢墟下的生命的希望,廢墟下的無(wú)限生長(zhǎng),終究洋溢著成功的渴望。
如何讓你遇見(jiàn)我,在我最美的時(shí)刻……遇見(jiàn),最美的時(shí)刻!遇見(jiàn),人生的轉(zhuǎn)折!
記敘文作文 篇4
母愛(ài)是沒(méi)辦法衡量的。從一出生身邊便多了兩個(gè)天使。他們時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著你,呵護(hù)著你,不讓你有危險(xiǎn)。只是為了你以后能幸福,從不希望你會(huì)怎樣怎樣的報(bào)答他們。孟郊的《游子吟》中說(shuō)到:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!
世界上有很多偉大的母親,她們?yōu)榱俗约旱膬号,費(fèi)盡了心思,自己也天天辛苦勞累。比如:孟子的母親!拔裘夏福瑩襦徧,子不學(xué),斷機(jī)杼!泵献拥膵寢尀榱怂膶W(xué)習(xí)三次搬家,不愿意他和一些狐碰狗友在一起,怕會(huì)耽誤了他的美好前程。兒子逃學(xué),就割斷織布機(jī)上的.布匹用來(lái)教育兒子。孟子后來(lái)成為了一個(gè)德高望重的人,他媽媽功不可沒(méi)。
媽媽你記得嗎?現(xiàn)在的作業(yè)都特別得多。如果一回到家不馬上寫(xiě)作業(yè)的話(huà),那就肯定要熬夜了。我甚至連吃晚飯都有些不想了。有一天吃完飯后,我又回了房間寫(xiě)作業(yè)。也不知道是不是天氣干燥的原因,我的嘴巴非常的干,稍微張大些就痛?善扔谧鳂I(yè)的緣故不肯去拿水。但是,這時(shí)媽媽?zhuān)昧艘槐p輕地放在我桌上。我開(kāi)心極了,一咕嚕全喝進(jìn)去了。過(guò)了會(huì),您又剝了些橘子喂進(jìn)了我的嘴里。那時(shí)嘴巴的干燥全沒(méi)了,人也覺(jué)得神清氣爽了。寫(xiě)作業(yè)也來(lái)了精神。后來(lái)您又陪著我看書(shū)。
媽媽?zhuān)嫦雽?duì)你說(shuō)聲:謝謝。謝謝您這些年來(lái),對(duì)我無(wú)微不至的照顧;謝謝您讓我懂得了什么叫愛(ài);謝謝您把我養(yǎng)到了這么大。
母愛(ài)是無(wú)價(jià)的,母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的。我的耳邊仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那首兒歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”
記敘文作文 篇5
“誠(chéng)實(shí)”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在社會(huì)人際交往中,人們最講究的就是誠(chéng)實(shí)。所謂誠(chéng)實(shí),在我看來(lái),就是由“誠(chéng)”、“實(shí)”二字組成,意思就是有誠(chéng)意,實(shí)實(shí)在在,沒(méi)有虛假,也無(wú)謊言。人生也是由這二字構(gòu)成,要以誠(chéng)待人,實(shí)實(shí)在在地做人。正如一位名人所說(shuō)“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基!
可現(xiàn)如今有些人為了自己的一時(shí)利益開(kāi)始習(xí)慣撒謊,習(xí)慣生活在自己編造的謊言里。當(dāng)然,還有更多人堅(jiān)守著自己的誠(chéng)實(shí),不讓這純潔的東西被世俗污染。正是這些人使這個(gè)社會(huì)變得更加溫馨而美麗。
記得我11歲的時(shí)候,去鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)暑假。在路上,遇見(jiàn)一個(gè)賣(mài)桃的人正被人們圍著買(mǎi)桃,可謂是里三層外三層,搞得賣(mài)桃人手忙腳亂。這時(shí),我突然聽(tīng)到一個(gè)稚嫩的聲音,“媽媽?zhuān)氵沒(méi)給錢(qián)呢!”一個(gè)小男孩疑惑地望著一位婦女,只見(jiàn)那位婦女慌忙拉著小男孩往人群外頭邊擠邊說(shuō)“小聲點(diǎn),讓人聽(tīng)見(jiàn)。媽媽給了!薄安,媽媽沒(méi)給!”小男孩緊緊地扯著婦女的衣角說(shuō):“媽媽快付錢(qián)吧!”這時(shí)買(mǎi)桃的人都齊刷刷地望著那位婦女。突然,婦女一個(gè)巴掌落下,打了小男孩,滿(mǎn)臉通紅地說(shuō):“說(shuō)了給了錢(qián),你個(gè)小孩怎么不聽(tīng)。 笨尚∧泻⒁琅f扯著婦女的`衣角,委屈地哭著說(shuō)道:“媽媽?zhuān)憬涛乙\(chéng)實(shí),可你為什么買(mǎi)東西不付錢(qián)?這不是騙人嗎?”圍觀(guān)的人開(kāi)始竊竊私語(yǔ),“這么大的人,還不如個(gè)孩子!倍纪秮(lái)了鄙夷的眼光。這時(shí),賣(mài)桃人出來(lái)打圓場(chǎng),“算了,算了。多好的孩子,別罵他了!边呥f給小男孩一個(gè)桃子,邊撫摸著小男孩的小臉說(shuō)道,“你是好孩子,爺爺給你個(gè)最大、最好的桃子。和媽媽回家吧!毙∧泻⒔舆^(guò)桃子,臉上露出了笑容。婦女滿(mǎn)臉羞憤地拉著小男孩走了。
望著小男孩瘦小的背影,我突然感到他是如此高大,他讓我感到誠(chéng)實(shí)的寶貴。與他相比,我少許有些慚愧,因?yàn)槲移綍r(shí)可能也會(huì)為了一些小事和父母撒謊,做一些不講誠(chéng)信的事。通過(guò)這件事,我深刻地懂得誠(chéng)實(shí)的重要性,只有誠(chéng)實(shí)的人,才可以正正地得到別人的尊重和喜愛(ài),也只有正正講誠(chéng)信的人才會(huì)得到別人的信任和器重。望著小男孩的背影,我想對(duì)他說(shuō):“謝謝你,教會(huì)我誠(chéng)實(shí)!”
讓我們大家都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧,讓我們的社會(huì)更加和諧而健康。
記敘文作文 篇6
“課堂上,我一定要舉手發(fā)言”,上課前,我暗下決心。
“舉就舉唄,只不過(guò)是回答個(gè)問(wèn)題,答錯(cuò)了沒(méi)有人會(huì)笑你,可沒(méi)有什么可怕的。”上課前一分鐘,我還故作輕松地想。
上課鈴一響,老師邁著矯健的步伐進(jìn)入教室,我的心不禁一沉。之后老師又問(wèn):“誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題。”教室十分安靜,我環(huán)視了四周,有的同學(xué)低頭默坐,似乎很認(rèn)真的樣子,有的在轉(zhuǎn)筆,似乎這個(gè)問(wèn)題與他毫無(wú)關(guān)系。
這時(shí),我準(zhǔn)備舉手,可心里怦怦地跳。不知所措,又不知在怕什么,也不敢正視老師。
我暗想:“要是有第一個(gè)人舉手,我就敢舉。”
突然間,一只手豎在我面前,有人舉手了,這樣我就可以舉了?晌疫是不敢,我給自己壯膽“都有人舉了,只要回答幾個(gè)小問(wèn)題,有什么怕的.!蔽医K于顫抖地舉起右手,環(huán)視四周,還是只有一人舉手,我不知怎么又把手縮了回去,之后又趁沒(méi)人注意,我又舉起了右手,舉得很低很低,這時(shí),老師的目光向我這投來(lái),我身不由己地將手放下,低下了頭。
老師叫了另一個(gè)同學(xué)回答,下課后,我狠狠地打了自己的手:“為什么我不舉手!
記敘文作文 篇7
在我的家鄉(xiāng)濮陽(yáng),過(guò)春節(jié)也是挺有意思的。
從臘八起,人們就開(kāi)始忙碌了,忙著采購(gòu)許多的年貨,如:春聯(lián)、年畫(huà)、飲料、鞭炮、雞、鴨、魚(yú)等,在三十這天下午,人們也就把許多的東西都買(mǎi)好了。除夕晚上,人人都守歲,吃完餃子。在八點(diǎn)鐘左右打開(kāi)電視,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),欣賞著驚心動(dòng)魄的雜技,觀(guān)看著有趣的小品,然后靠在沙發(fā)上,吃瓜子,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)一放完,到凌晨0點(diǎn)時(shí),家家開(kāi)始放炮。放完炮在把沒(méi)有吃完的.餃子吃完。初一早上就忙著貼春聯(lián)、年畫(huà)、拜年等。初一至初五不動(dòng)刀,就把試先切好的菜拿出來(lái)。到了中午吃飯時(shí),家家又開(kāi)始放炮。一大家子坐在一起吃團(tuán)圓飯,真是其樂(lè)融融。下午,大人們坐在一起談話(huà),嘮起家常。我們小孩子則到外面放炮,此后幾天,天天如此。正月十五那天,燈火通宵。家家又圍坐在電視機(jī)旁看元宵晚會(huì),然后大家出去賞月,那時(shí),天很冷,可大伙兒一點(diǎn)感覺(jué)不到,仍然鎮(zhèn)定自如,若無(wú)其事。觀(guān)了一會(huì)兒月亮,大家又都感覺(jué)到累了,又回家吃起元宵,大家坐在一起,仍是那么無(wú)休止講話(huà),笑聲又開(kāi)始在每一家里傳開(kāi)了。
正月十六,人們又進(jìn)入了工作之中,小孩去上學(xué)了,大人去上班,人們又恢復(fù)了原來(lái)的生活。
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