一件事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的一件事作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一件事作文 篇1
“書非借不能讀也”不是自己的，便會(huì)珍惜；自己所擁有的，我們卻把它遺在一邊。習(xí)慣擁有了她的愛意，隨著時(shí)間的推移，我漸漸模糊了她對(duì)我的愛意，那深深的愛意。
“媽媽，為什么不能玩游戲？別的媽媽都讓的”
“這……不許！就是不許玩！媽媽皺著眉，無(wú)視我的反抗，“蠻橫”地把電腦關(guān)了。
“為什么，為什么？？”
“……遲疑片刻，你似乎也解釋不清楚，“反正對(duì)你好就是了�！�
“哼！你這就是不愛我！”
青春期的`孩子就是這樣——你越不讓他干嘛，她就越是要這樣做�！忑垑翰蛔〉仡^蛇’趁你不注意，我便玩上那么幾局，而你發(fā)現(xiàn)了便是無(wú)休止地管教，有時(shí)還打我那么幾下�？墒沁@只能加劇我的叛逆心理，只是讓我漸漸淡忘、模糊你對(duì)我的愛。
敏感的心隨著視線的模糊也漸漸看不太分明了。
終于，我的世界也模糊起來(lái)。還好你發(fā)現(xiàn)及時(shí)，連忙放下干了幾天的工作，硬是把當(dāng)時(shí)執(zhí)拗的我給拖到了醫(yī)院配眼鏡。
“‘我不要戴眼鏡，戴上眼鏡丑死了！”
“不行，不戴上，你怎么學(xué)習(xí)，你以后怎么辦！”
我還在胡思亂想，卻忽略了你語(yǔ)氣里的焦慮。
最后，我極不情愿地戴上了我認(rèn)為很俗的眼鏡。可是眼前的景象卻讓我驚訝起來(lái)：原來(lái)左邊掛著的是時(shí)鐘，而時(shí)針已經(jīng)指到1了；原來(lái)我右前方那團(tuán)白乎乎的東西是一個(gè)花瓶；原來(lái)陽(yáng)光下的葉子泛著光澤。
帶上你，這幅我覺(jué)得有點(diǎn)俗的眼鏡，我竟然發(fā)現(xiàn)原來(lái)周圍的世界是這樣的，這樣細(xì)致，這樣豐富，這樣美麗。
“喂，怎么樣，看得清楚嗎，舒不舒服，合適不？
我皺眉，不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)身看去：媽媽站在我身后，她的眼睛下已有了一圈黑暈，她的皮膚早不似原先那樣白哲，她的眼角已有了細(xì)紋，幾絲枯黃的碎發(fā)在風(fēng)中飛舞，使她顯得有些憔悴。她此時(shí)正一臉關(guān)切地望著我，眼里是那深深的愛意。
是的，我看清楚了，那愛意是那樣的清晰。心似乎被什么敲了一下，有些沉悶，有些難過(guò)，還有些羞愧�！斑�好，很清楚……那什么，謝謝媽媽了�！�
謝謝你，那副我認(rèn)為有點(diǎn)俗的眼鏡讓我感受到清晰的世界，是那樣美麗；謝謝你，讓我看清楚了母親已經(jīng)不再年輕，我該長(zhǎng)大了；謝謝你，讓我的心不再模糊，深深地感受到了那清晰的愛意。
一件事作文 篇2
記得一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次“我為貧困兒童捐款捐衣”的活動(dòng)。
那天同學(xué)們和往常一樣穿著漂亮的衣服到學(xué)校上課，老師對(duì)我們說(shuō)：“山區(qū)的小朋友們?cè)诙鞗](méi)有衣服穿，沒(méi)有鞋子穿，每一天晚上都被寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖，期望大家伸出援手，幫忙、關(guān)心山區(qū)的小朋友……�！甭牭竭@時(shí)，我便想起了電視里看到的一幅幅令人心酸的畫面，有的孩子沒(méi)飯吃，住的.房子破舊不堪，有的孩子冬天還赤著腳，甚至有的孩子沒(méi)學(xué)上，過(guò)早擔(dān)當(dāng)起了家庭的重任，我的眼眶濕潤(rùn)了，我便決心盡自己一份微薄之力幫忙他們，回到家我便讓媽媽收拾了很多舊衣服打包準(zhǔn)備明天帶到學(xué)校去。第二天上學(xué)時(shí)，我看見同學(xué)們拎著大包小包的衣服，帶進(jìn)學(xué)校，堆在了操場(chǎng)上，仿佛一座小山丘。此情此景，讓我心里個(gè)性舒暢，山區(qū)的小朋友們最后能夠穿上暖和的衣服不再挨凍啦！此刻的我真得很幸福，跟山區(qū)小朋友相比，真是天壤之別。這件事以后，讓我更加珍惜此刻來(lái)之不易的幸福生活。在這種環(huán)境下，我還有什么理由不好讀書呢？
我抬頭仰望天空，天那么的藍(lán)，陽(yáng)光那么燦爛，校園在陽(yáng)光的照射下顯得更加美麗、迷人。
一件事作文 篇3
開學(xué)以來(lái)，班里發(fā)生了許許多多的事，但有一件事我覺(jué)得是大事——那就是拖把頭掉了。
記得有一次老師讓打掃衛(wèi)生，張雨涵和幾個(gè)同學(xué)下樓去涮拖把。涮好后正準(zhǔn)備上樓，我看見他們幾個(gè)便拿拖把玩了起來(lái)。有一同學(xué)拿起拖把掄起來(lái)，張雨涵和其他幾個(gè)同學(xué)也輪了起來(lái)。因?yàn)閺堄旰脛挪灰粫?huì)他覺(jué)得怎么掄起來(lái)輕輕的，其他幾位同學(xué)都哈哈大笑，他一看才發(fā)覺(jué)自己拖把的頭不見了，再一看自己拖把的頭掉到了地上，還飛出了幾尺遠(yuǎn)。就這樣他還不知錯(cuò)，笑呵呵的提著拖把頭，拿著棍子和幾位同學(xué)打打鬧鬧的上樓了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做事情要認(rèn)真，什么東西是干什么用的就是干什么用的.，不該玩的就別玩，否則不會(huì)有好的結(jié)果。
一件事作文 篇4
“歐耀文加油，加油，加油啊！”同學(xué)們一起高喊著。這對(duì)于參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)800米賽跑的我，仿佛又是一種新的動(dòng)力，催促著我趕快跑。雖然同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我又有新的動(dòng)力，可是對(duì)于一個(gè)剛參加兩項(xiàng)比賽，腿部有些毛病的人來(lái)說(shuō)，跑得再快真是一件大難事。
我咬緊牙關(guān)，努力地向前奔跑著�？炝耍靸扇α�，我一定要堅(jiān)持住。為了我個(gè)人，更為了集體的榮譽(yù)，我要加油！我心里不斷的鼓勵(lì)著自己。突然，我覺(jué)得心跳加快，呼吸也困難，嗓子里好像有什么東西往上冒，而且我的腿開始隱隱作痛，發(fā)軟。盡管心里還是想著：一定要堅(jiān)持下去，不能倒下。但是，天不遂人愿，我一下子跪倒在跑道邊，腿疼得厲害，呼吸也更加困難。我拼命試圖站起來(lái)，但腿一點(diǎn)也不聽使喚。我坐在地上，我哭了。不是因?yàn)橥�，是因�(yàn)槲覜](méi)有跑完比賽，沒(méi)有為集體爭(zhēng)光，我心里不是滋味呀！
當(dāng)天老師和同學(xué)們知道我摔倒后，便一路向飛奔而來(lái)。剛開始，天老師不讓同學(xué)們跟來(lái)，怕影響紀(jì)律，但天老師一回頭，同學(xué)們又跟上來(lái)。坐在地上的我以為天老師會(huì)說(shuō)我，沒(méi)想到天老師跑到我面前一臉關(guān)切的樣子問(wèn)：“歐耀文你沒(méi)事吧，有沒(méi)有受傷？"同學(xué)們也七嘴八舌地問(wèn)這問(wèn)那，我的眼淚“刷"的流了下來(lái)。天老師攙著我的胳膊說(shuō)：“來(lái)，起來(lái)，走走吧，地上涼。剛才你跑得那么急，不能一下子停下來(lái)，否則對(duì)心臟不好。來(lái)，我扶著你走走吧！”我激動(dòng)地看了天老師一眼，想要站起來(lái)，卻怎么也站不起來(lái)，我喘著粗氣，哭著說(shuō)“不行……我腿疼，老師您就讓我坐著吧。”這時(shí)校醫(yī)趕來(lái)了，問(wèn)了我一些問(wèn)題，又和天老師說(shuō)了一些話。他們說(shuō)了一些話后，天老師的臉上顯得更加焦急，汗也從天老師的'臉上滲出來(lái)。
天老師一邊揉我的腿一邊問(wèn)剛才為什么那么拼命地跑，我說(shuō)：“我想為班級(jí)掙光”
天老師又親切的問(wèn)我：“你的腿有病，為什么不告訴老師？要知道你這種情況是不能劇烈運(yùn)動(dòng)的，老師也舍不得�！�
我說(shuō)：“因?yàn)槲覀儼嗄猩伲也幌胱屇�，不想讓班�?jí)扣分�！�
天老師和藹地說(shuō)：“扣分沒(méi)關(guān)系，把你累到就不好了；拿不拿名次不要緊，重在參與嗎！”我笑了，高興地笑了，心里十分激動(dòng)。那是被人理解的喜悅和被人認(rèn)可的感動(dòng)！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事，因?yàn)樗欣蠋煹年P(guān)愛！
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