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假期的一件事作文

時(shí)間:2024-01-17 15:29:45 記敘文 我要投稿

假期的一件事作文8篇【精華】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的假期的一件事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假期的一件事作文8篇【精華】

假期的一件事作文 篇1

  暑假,很快樂但是還要寫作業(yè),在家很無聊,一天一天的過了,我的作業(yè)也快寫完了,我突然感到很無聊。

  一天朋友給我發(fā)了一條消息,問我去不去做兼職,我心里想在家也是無聊,還不如在外面體驗(yàn)體驗(yàn)生活,我同意了,心里美滋滋地打算著該怎么做。

  星期六到了我按照時(shí)間到了做兼職的地方,工作員給我們布置任務(wù),任務(wù)也很簡單,就是發(fā)傳單。

  我感覺到在大街上發(fā)傳單要是被拒絕該是多尷尬啊。我們厚著臉皮去問,有些人翻了白眼說不要,我們還要去求他,還有的人就直接不要,哎一次又一次的,到了中午休息一下了。我們到一家奶茶店,買了杯奶茶就在那休息,不知不覺工作時(shí)間到了,又開始干活了,剛做一會(huì),咕嚕咕!业亩亲羽I了,準(zhǔn)備想買麥當(dāng)勞,但看到微信錢包里面的錢,只剩五塊三毛一了,啊!是心痛的感覺,哎!現(xiàn)在只能忍一忍了,我鼓勵(lì)了一下我自己,開始工作了,剛剛做不久,不知道從哪飄來一個(gè)神情嚴(yán)肅的保安大聲呵斥我們,我們以很快的速度跑到掉了,到了后面,啊!累死了,我翻了翻我的單數(shù),要死了!我才20多單,還需要幾單,現(xiàn)在感覺腿痛的要死,累。∥以谀锹。突然!一個(gè)人撞了我一下,我也不知道怎么了,就沒管,繼續(xù)做了,到了后面,回去我們的.店錄單,掏了掏我的包,咦,我的手機(jī)勒,我把包都翻到底了。我特別的緊張,我仔細(xì)想了想,一定是那個(gè)撞我的人偷的,我問了問朋友,朋友無奈的說哎誰叫你不好好把手機(jī)放好,那時(shí)我差點(diǎn)哭了出來;氐搅思,我跟媽媽說了,媽媽訓(xùn)斥了我,我在房間里自責(zé)了起來,哎!好煩啊。

  從兼職到這件事,我懂了很多在做兼職的時(shí)候很累,還要看別人臉色,賺真的不容易啊,我們每次花爸媽的錢都很爽,但你卻不知爸媽的錢,都是辛苦賺來的,真是慚愧啊。這次兼職一日游讓我損失了東西,但也明白了一些道理,這就是我的暑假中最難忘的一件事。

假期的一件事作文 篇2

  今年暑假,我去了“樂界天地。Discovery超級莫干山”夏令營,其中令我最難忘的是“高空網(wǎng)陣”。

  我們到基地后,老師就要帶我們?nèi)ヌ魬?zhàn)高空網(wǎng)陣了。同學(xué)們站在網(wǎng)陣下議論著,有的同學(xué)說:“簡單死了,這還算挑戰(zhàn)?”又有的人說:“好高啊,這可比游樂場里的高多了,我恐高!蔽蚁耄骸斑@個(gè)看起來不難,只是太高了點(diǎn)。”老師開始帶我們爬了。第一層上來就有個(gè)“鋼絲陣”,“鋼絲陣”上下有兩根鋼絲,老師給我們示范后,我學(xué)著老師的樣子,手抓著上面的鋼絲,腳踩著下面的鋼絲,很快地過去了。第二層是個(gè)“網(wǎng)陣”,像蜘蛛網(wǎng)一樣。我一腳一個(gè)格子,手抓著上面的`繩子,走過了這個(gè)“網(wǎng)陣”。

  不知不覺就來到了第三層。第三層最難,我向下一看,下面的老師變得好小好小,我們都快有山那么高了。前面雖然也是兩根鋼絲,但上面有木板,板子還是斜的,大大小小的得有十幾個(gè)木板,上面還有像石頭一樣的木塊,大大小小的也有十來個(gè)。我把左腳踩在第一塊木板上,右手向前伸抓住鋼絲,再把右腳踩在了板子上,左手向前伸抓住鋼絲,就這樣走過了第一塊木板。照這次的經(jīng)驗(yàn),走過了五塊木板后就行不通了。有一塊木板和我踩的這塊板子相距大約40厘米遠(yuǎn),我一邊把左腳使勁向前伸,想踩到板子上,一邊用手抓住上面的鋼絲,生怕自己摔下去。終于,我的腳尖碰到了木板,可怎么也踩不上去。我暗自著急,可能因?yàn)槲姨绷耍部赡芤驗(yàn)槲业男惶阑瑢?dǎo)致我滑了一下,突然踩空了,差點(diǎn)摔下去。我腦子里一片空白,嚇得我的心突突地直跳。幸好老師扶了我一把才站穩(wěn)了。我突然想起可以把腳踩在木板和木板直接的鋼絲上。我小心翼翼地把腳踩在鋼絲上,手抓住上面的鋼絲,然后把左腳踩在板子上,右腳也踩了上去,兩只手抓住鋼絲后終于過來了。又走了好一會(huì)兒后才走完了全部網(wǎng)陣。

  我們溜索下去,風(fēng)從我耳邊吹過,速度快極了,幾秒后我們就回到了地上。

  通過這次活動(dòng),增強(qiáng)了我的膽量,使我變得更勇敢了,也告訴了我不能在困難前輕敵,更不能前怕狼后怕虎?傊,遇到困難就一個(gè)個(gè)去消滅,一定要留神腳下的每一步。

假期的一件事作文 篇3

  “仲永生五年,未嘗識(shí)書具,忽啼求之……既書詩四句,并自為其名……”這是我在假期里學(xué)習(xí)的一篇文章,是唐代詩人王安石的文章。

  他講述了一個(gè)天才神童的故事。一個(gè)孩子叫方仲永,世代以種田為業(yè)。仲永五歲時(shí),還不認(rèn)得筆墨紙硯,一天忽然哭鬧著索要這些東西。他父親很奇怪,就向近鄰借來給他。方仲永馬上寫下了四句詩,并且寫上自己的名字。那詩表達(dá)了孝養(yǎng)父母,團(tuán)結(jié)宗族的意思,詩被鄉(xiāng)里一位讀書人拿去閱讀。從此以后,旁人只要指定某一物作詩題,方仲永就能揮筆立就。詩的文字技巧及意境都達(dá)到一定水平。鄉(xiāng)里人對他非常器重,并漸漸對他的父親也禮待起來,有的施舍錢財(cái)給他。方仲永父親覺得這是件有利可圖的事,就每天攜帶仲永向鄉(xiāng)里人到處乞討,不讓他進(jìn)校學(xué)習(xí)。

  十二年后,作者跟他的父親回到家鄉(xiāng),曾于舅家見到方仲永,仲永已經(jīng)十二三歲了。他們叫仲永作詩,已經(jīng)與他們過去所聽聞的水準(zhǔn)不能相比了。又過了七年,作者從揚(yáng)州回來,再到舅家去,問起方仲永,人們告訴說:“他已經(jīng)和普通人沒有什么兩樣了。”

  王安石說,方仲永的聰明穎悟,是上天賦予的.。他有天賦,比起努力學(xué)習(xí)而成就的人要優(yōu)越得多;然而最終還是和平常人差不多,那是因?yàn)闆]有受到常人所受的教育的結(jié)果。他的天資是那樣的好,只因?yàn)闆]有受到教育培養(yǎng),尚且淪為普通人一樣;現(xiàn)在一般說來天分不高的人自然是很多的,如果再不加以教育培養(yǎng),恐怕會(huì)連一個(gè)平常人都不如吧?所以王安石說;“仲永已泯然眾人已!

  我覺得一個(gè)人是否是天才神童,都要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能因?yàn)樽约好靼琢艘恍┑览,而驕傲自滿,而荒廢學(xué)業(yè),不思進(jìn)取。古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我們因當(dāng)效仿古人,踏踏實(shí)實(shí),不斷學(xué)習(xí)。

假期的一件事作文 篇4

  星期天下午,爸爸帶我到鐘靈街去釣魚,我們乘坐著地鐵來到了鐘靈街。

  走進(jìn)那里,哇!這里的景色真美,我們選了一個(gè)陰涼的地方,坐著看爸爸怎樣釣魚,我看爸爸將魚食捏成一小塊放在鉤子上再把鉤子掩蓋住,將釣魚竿甩了出去,我也學(xué)著爸爸的樣子把釣魚竿甩了出去,我等了半天也沒有一條魚上鉤,把魚鉤往上一拉看看魚食還在不在,原來魚鉤的尖子還露在外面,真是白等了這么長時(shí)間。

  我把魚食揉成一個(gè)小球團(tuán)把魚鉤掩弊住了再次扔進(jìn)湖中。不一會(huì)爸爸釣到了一條草魚。而我便坐在草地上睡著了,手中握著釣魚竿。突然,釣魚竿被魚差點(diǎn)拉進(jìn)了湖里,在千鈞一發(fā)時(shí)爸爸伸手一抓便將釣魚竿抓住了。我趕緊握住釣魚竿和魚來較勁,我費(fèi)了九牛二虎之力魚終于被我給拉了上來。哇!這條魚可真大足足有十多斤可夠吃好幾頓了。趁我不注意的時(shí)候,小肥魚在向下滑,我立即將它放在干燥的地方它便不動(dòng)了。

  我開始有了自信心覺得我一定能夠再多釣幾條大魚。我便將魚食按在鉤子上,把魚線往遠(yuǎn)處一甩,結(jié)果魚線纏在了我頭頂上方的樹枝上,這下可麻煩了,我爸爸用上了全身的力氣好不容易才把魚線成功的解救下來。我小心翼翼地再次將魚線甩了出去,過了一會(huì),爸爸看著我開始開懷大笑起來,我滿是疑問的問爸爸:“你望著我笑干什么?”爸爸經(jīng)我這一問,邊笑邊對我說:“笨孩子,魚已經(jīng)咬鉤了。”我愣了一下,才反應(yīng)過來,立即將釣魚竿一提。只見魚鉤上空空如也,魚已經(jīng)吞掉魚食逃之夭夭了。爸爸意味深長地對我說:“無論做什么事情都要專心致志,不能三心二意。”我聽了爸爸的話后。便開始全神貫注的釣魚。不一會(huì)兒,我感覺手中的釣魚竿在晃動(dòng),我喜出望外使出吃奶的力氣使勁一拉,一只破鞋子從天而降,從里面掉出許多小魚兒。我不加思索的問爸爸:“這些都是小魚兒怎么會(huì)這么重,魚又怎么會(huì)在鞋子里,湖里怎么會(huì)有鞋子?”爸爸告訴我:“鞋子中灌滿了水才會(huì)這么重,魚在吃你的魚食才發(fā)覺上當(dāng)受騙了,落荒而逃一不小心鉆進(jìn)了鞋子里,湖里有鞋子是因?yàn)橛行┤瞬粣圩o(hù)環(huán)境將廢棄物亂扔,我們要做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好市民,不能亂丟垃圾!甭犃税职值.話,我撿起鞋子行走如飛的奔向垃圾桶,將鞋子輕輕地放進(jìn)垃圾桶。

  從這次釣魚中我體會(huì)到了釣魚的樂趣,也懂得了做什么事都要一心一意,不能三心二意的道理。我希望每個(gè)人都能做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好市民!

假期的一件事作文 篇5

  假期里我印象最深刻的一件事是欣賞超級月全食。在那個(gè)晚上,我不光看到了超級月亮景象,還學(xué)會(huì)了在黑暗中拍攝月亮的方法。

  超級紅月亮十分少見。它包含了三個(gè)同時(shí)發(fā)生的天文現(xiàn)象:“超級月亮”,月球比平時(shí)更接近地球,月亮?xí)绕綍r(shí)更亮;一個(gè)月內(nèi)第二次出現(xiàn)滿月,被稱為“藍(lán)月亮”;月食使月球呈現(xiàn)紅色。因此可以想到天空將呈現(xiàn)非比尋常的景象。

  好不容易等到月食發(fā)生的時(shí)間,我們迫不及待的'武裝好自己出發(fā)了。汽車“so′一聲離開了家,飛馳到了一個(gè)小廣場上。還沒進(jìn)廣場,我就聽到了小朋友們的笑聲。我抬頭一看,說到:“哇,天狗開飯了!”

  爸爸媽媽抬頭一看,只見原本圓圓的月亮上竟出現(xiàn)了一個(gè)缺口!“那我們快進(jìn)去吧!”我又對爸爸媽媽說。

  一進(jìn)廣場,我立馬就來到了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡前,排起了隊(duì),打算馬上一睹月全食的風(fēng)采。終于到我了!“哇~,”我驚奇地說,“原來用望遠(yuǎn)鏡可以看到被影子擋住的部分呀!”我高興極了,打算用手機(jī)直接拍一張,可是我沒找到技巧,月亮發(fā)出的光使圖片不是那么好看。

  不一會(huì)兒,我就想到了辦法:先調(diào)光調(diào)到最低,然后對焦,最后再拍。這個(gè)方法十分有趣吧!不一會(huì)兒我就拍到了很多張好看的月亮照片。

  過了一段時(shí)間,月亮越來越小了,后來只剩一個(gè)月牙了,其他地方也變成了紅色。我繼續(xù)用原來的方法拍紅月亮,可是光線太暗了,總是不成功。正在我發(fā)愁的時(shí)候,突然聽見一聲“橙橙!快過來一下!”哦,原來是媽媽叫我,我趕緊快步走過去。"咱們來合作拍吧!′,媽媽控制手機(jī)和望遠(yuǎn)鏡來尋找月亮,而我則負(fù)責(zé)對焦和拍攝。不久,我就從媽媽的鏡頭上看見了一個(gè)紅紅的月亮!翱燹!”媽媽叫到。我立刻以迅雷不及掩耳之勢,摁下了按鈕!耙!成功啦,”我高興極了,紅紅的月亮美麗極了,我欣賞月亮?xí)r都忘記了寒冷,最后才發(fā)現(xiàn)自己凍的透心涼。

  回家的路上,我想著:啊,這真是一次讓我十分難忘的活動(dòng)呢!我希望以后能再多參加一些這種活動(dòng),得到更多的天文知識(shí)!

假期的一件事作文 篇6

  五一勞動(dòng)節(jié)那天,我和媽媽乘車來到了開封東京極地海洋館。

  東京極地海洋館的主要展區(qū)有極地館、科普館、海底隧道、水母宮、珊瑚宮、互動(dòng)區(qū)等。互動(dòng)區(qū)有一個(gè)大水池,小孩子可以下水捕魚。工作人員遞給我一個(gè)水盆和一個(gè)魚網(wǎng),我把鞋子一脫、褲腿一卷就迫不及待地到水池去捕魚啦。

  我仔細(xì)打量著水池,里面有很多金魚,有紅色的、白色的、黑色的,還有紅白相間的`、黑白相間的……我瞄準(zhǔn)一條紅色的大金魚,彎著腰、輕手輕腳地走近它,然后把魚網(wǎng)猛地往它身上一蓋,一下子就把它扣住了,我高興地把金魚舉起來讓媽媽看,媽媽對我蹺起了大拇指。我把金魚放進(jìn)水盆里,繼續(xù)捕魚。不一會(huì)兒,我就捕了好幾條金魚。金魚也漸漸變聰明了,有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,它就溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,好大一會(huì)兒,我沒捕到一條金魚。我一看不對勁兒,就和一個(gè)小朋友合作,他把金魚往我這邊攆,我把金魚往他那邊攆,把它們集中到一塊再捕,果然,我一下子就捕到了兩條大金魚——一條灰色的、一條紅色的,我非常高興。

  不料,工作人員告訴我:“每個(gè)人只能帶走兩條金魚!边@些金魚都非常漂亮,我都想要。沒辦法,我只好選了兩條金魚,其余的只能遺憾地放棄了。

假期的一件事作文 篇7

  暑假中有很多事情值得我回憶,但是最讓我記憶深刻的,還是在蟹島荷花池上過橋的事。

  走進(jìn)蟹島,我們一邊欣賞景色,一邊吃著東西。一路上景色很美,只可惜沒有好玩兒的地方。走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)一處景物可以滿足我貪玩的心理——荷花池。你一聽這三個(gè)字,可能會(huì)大失所望,荷花池有什么好玩兒的?你再看看荷花池上面,肯定連聲贊嘆。只見荷花池上有一座座形態(tài)各異的.橋。有最普通的太平橋;最考驗(yàn)臂力的吊環(huán)橋;最讓人膽戰(zhàn)心驚的鐵索橋;還有手腳并用的爬行橋。

  看了那么多橋,我躍躍欲試,心想:太平橋多沒意思,來一個(gè)難度高一點(diǎn)的!于是,我挑了好玩兒的鐵索鏈橋。上橋了,我看著腳下的荷花和青綠透亮的水,馬上就想退回去,可我左右看了看,沒有一個(gè)人退回去。所以我只能硬著頭皮往前走了,最終,我踉踉蹌蹌地到了對岸。這么狼狽,我可不甘心,還想再來一次。我仔細(xì)的看著別人怎么走,有的人技術(shù)熟練,昂起頭很快就過去了,有的人卻和我一樣,慢慢悠悠地湊和走了過來。觀察了近十分鐘后,我鼓起勇氣,重新走上了橋。沒一會(huì)兒我就熟練的走到了對岸。

  過橋真好玩!

假期的一件事作文 篇8

  “我以后再也不要到醫(yī)院做什么檢查了,嗚——嗚——嗚”我在心里默念著。

  今天是國慶假期的第一天,可我卻一大早就被老媽拉來了醫(yī)院,說是要做什么喉檢,本來我沒有什么好怕的,想著只是做一個(gè)檢查嘛,怕什么?你不是號稱天不怕地不怕嗎?

  我一直這樣想著,直到快要做檢查的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,因?yàn)樽鲞@個(gè)檢查還要用麻藥,我差一點(diǎn)就崩潰了。

  護(hù)士小姐把那些麻藥噴到棉花里面,塞進(jìn)我的鼻子里。接著又讓我張開嘴巴,拿著一根針頭,我此時(shí)的心里就像15個(gè)吊桶打水——七上八下的,心里忐忑不安。我以為護(hù)士小姐是要給我打針,差點(diǎn)就沒哭出來。心都給提到了嗓子眼兒,我想要是這個(gè)時(shí)候能夠跑的話我就跑了。

  經(jīng)過一番煎熬,我還是閉上了眼睛,想著拼了。可想象中的疼痛并沒有傳來,嘴里面只感到一陣苦澀。我睜開了眼睛,護(hù)士小姐親切地對我說:“記住,這個(gè)藥不可以吞,也不可以吐,讓他一直待在你的'嘴里。”

  還沒等護(hù)士小姐說完,我就已經(jīng)想要吐了,因?yàn)檫@藥的味道實(shí)在是太難聞了,卻還是被我硬是忍住了。

  那麻藥待在我口中幾分鐘吧,已經(jīng)讓我的嘴麻木 了 ,我只想想趕快吐,終于把檢查給做完了,檢查后還是有苦澀的味道。

  我不禁在心中默念:“我以后再也不要來做什么檢查了,嗚——嗚——嗚!

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