童真-五年級(jí)記敘文

　　說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫(xiě)法盡可能多樣的文體。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的童真-五年級(jí)記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　七年時(shí)光，彈指一揮間，沒(méi)了蹤影……

　　在那個(gè)烈日當(dāng)空的午后，一個(gè)四五歲的小女孩神情安然地提著舅舅剛給她買的鈴鐺飾品，清靈得像一淙山野里的溪水，越過(guò)盛夏的炎熱，穿梭在人丁稀薄的村落。那個(gè)女孩，就是我。

　　一只腳剛踏進(jìn)小伙伴家里，聲音便傳了出來(lái)：“梅梅，走，出去耍！”屋里很快便傳出答應(yīng)聲：“哎，來(lái)了。”邊答應(yīng)著，門簾便被掀飛，腳底生風(fēng)了一樣跑出來(lái)，喊道：“去哪耍？”“村南不知哪家蓋房，門口堆了一堆沙，叫上月月，一起去！”

　　五分鐘后，三個(gè)小女孩便在村南集合完畢，我擺出一副大家長(zhǎng)的架勢(shì)――盡管她們一個(gè)比我大一歲，一個(gè)比我大倆月――嚴(yán)肅地喊道：“我數(shù)一、二、三，我們一起跑，看誰(shuí)先爬上去！”獲得一致肯定后，“準(zhǔn)備好了嗎，一，二，三，跑！”其實(shí)數(shù)到三時(shí)，我就已經(jīng)開(kāi)始跑了，所以是我先上去。她們抗議，都要自己來(lái)數(shù)，于是最后達(dá)成協(xié)議：每人數(shù)一輪。

　　其實(shí)也就是一個(gè)小沙堆，我們卻玩得不亦樂(lè)乎。幾次下來(lái)，我們都玩累了，于是坐在沙丘上邊晃著腿，邊爭(zhēng)論旁邊那個(gè)可以吐出水泥的大家伙是什么東西。最后也沒(méi)有爭(zhēng)出個(gè)結(jié)果，我想緩和一下氣氛，就說(shuō)：“我把這個(gè)鈴鐺埋到沙里，看誰(shuí)能找出來(lái)�！彼齻円幌伦觼�(lái)了興致，紛紛應(yīng)和。“你們轉(zhuǎn)過(guò)去，我埋好了叫你們�！碧�陽(yáng)被吃掉了一半，晚風(fēng)吹拂，吹干了我身上的汗，我不禁打了一個(gè)寒顫，爬上去把鈴鐺埋到了沙丘的半山腰�！昂昧�，來(lái)找吧！”可我們把沙丘都刨塌了，也沒(méi)有鈴鐺的影子�！彼齻冋f(shuō)，“你再想想，你把東西藏到了哪里了？”“就，就藏在這了呀，可怎么沒(méi)有了？”我自己都快急哭了。

　　夜幕降臨，晚霞如火，我躲在角落里不敢回家，獨(dú)自嗚嗚咽咽。突然，外公的聲音漸漸清晰起來(lái)，我連忙跑出去，哭著對(duì)外公說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，外公寬大粗糙的手掌拉著我的手，邊說(shuō)著“沒(méi)事”，邊慢慢地向家的方向走去……

　　或許真正的童真，就是這樣沒(méi)心沒(méi)肺、明澈動(dòng)人吧！

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