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救贖--初中記敘文
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編幫大家整理的救贖--初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蕭術(shù)斜倚在雙層床的上鋪凝視著窗外，說是凝視卻并不為看到窗外的景致，仿佛只是借著這個(gè)動作在腦海里映過一幕幕春的生機(jī)、夏的繁華，秋的絢爛和冬的寂寞。她圓圓的臉上戴著一副黑邊框的眼鏡，遮住了她流光溢彩的眼睛，失了俏皮，卻多了穩(wěn)重，她眉頭微蹙，整個(gè)人都帶著淡淡的疏離和憂傷。
仿佛想到了什么開心的事情，她的嘴角開始微微地上翹，扯出一個(gè)好看的弧形，整張臉也一下子明媚起來。耳邊又仿佛聽到了自己嬌憨的聲音“同桌，看我厲害吧，快夸夸我”，“同桌，我考的不好，快安慰安慰我”，一個(gè)沉穩(wěn)的甚至笨拙的聲音便會回應(yīng)“嗯，夸夸你”，“嗯，安慰安慰你”。于是蕭術(shù)就會開心起來，仿佛這個(gè)世界上的事情，沒有什么是一句回應(yīng)解決不了的。
同桌是蕭術(shù)唯一真心對待的朋友，他有些木訥，但淳樸善良，他不善言辭，眼睛里卻時(shí)時(shí)流露出寬容和呵護(hù)。于是蕭術(shù)第一次愿意付出真心去結(jié)交一個(gè)朋友，一個(gè)沒有心機(jī)，沒有算計(jì)，能夠彼此扶持，一路前行的朋友，一個(gè)一生都可以做好朋友的朋友。
蕭術(shù)從來不懂得“水至清的則無魚”的道理，她總是求全責(zé)備，不懂變通，唯獨(dú)對同桌卻多了一份寬容和理解。那怕后來不是同桌了，也不在同一個(gè)班級了，蕭術(shù)依然只稱呼他為同桌，而后來的“同桌們”蕭術(shù)稱呼他們?yōu)椤班徸薄?/p>
這樣的時(shí)光維持的時(shí)間并不長，有一天，她忽然聽到班里傳出某位同學(xué)早戀的消息。蕭術(shù)煩透了，雖然她很清楚自己與同桌只是要好的朋友，但她仍舊憂心忡忡，總是擔(dān)心被殃及池魚。果然青春的荷爾蒙讓“病菌”迅速地蔓延開來，一時(shí)之間到處都是各種男女朋友，蕭術(shù)盡量地降低自己的存在感，僥幸地認(rèn)為自己可以置身事外�？上У氖钱�(dāng)時(shí)的蕭術(shù)并不明白或許這樣的遺世獨(dú)立，格格不入，才更容易讓別人探究。
終于有一天，蕭術(shù)聽到了一些風(fēng)言風(fēng)語，她擔(dān)心那樣憨直的同桌會因此受到傷害。她飛奔出教室，果然在長廊上她遇見了他，只是他目光閃爍，不復(fù)昔日的和煦。蕭術(shù)嘆了一口氣，終究不忍心讓他受此困擾。于是從同桌那兒取回了昨天還在一起討論的數(shù)學(xué)試題，慘然而笑，用幾乎聽不清楚的聲音說：“同桌，我們的未來都屬于遠(yuǎn)方，只是或許并不在同一個(gè)方向”。蕭術(shù)轉(zhuǎn)身而去，卻已是淚流滿面。
蕭術(shù)想到這兒眼淚又簌簌地落下來。或許是自己太過孤獨(dú)了吧，所以才會如此不舍這樣一份純粹美好的友情。
按照小說情節(jié)的慣例，蕭術(shù)以為自己一定會消沉。只是她卻發(fā)現(xiàn)并沒有。失去了同桌的關(guān)心和呵護(hù)，蕭術(shù)愈加堅(jiān)強(qiáng)，她更加努力地學(xué)習(xí)，更加努力地參加各種活動，只為成為更加優(yōu)秀的自己。因?yàn)樗K于明白只有自己才是自己的救贖，自己才是自己的信仰，“求人不如求己”大概就是這樣的道理吧！于蕭術(shù)而言或許自信的含義不只是相信自我，更是一種自我信仰，自我救贖吧。
蕭術(shù)的夢想是希望可以有一天能邁進(jìn)MIT的大門，能學(xué)習(xí)最頂尖的數(shù)學(xué)和物理的知識；然后蕭術(shù)的夢想是有一天，再次遇到已經(jīng)更加優(yōu)秀的同桌，她依然可以嬌憨地說“同桌，看我厲害吧，快夸夸我�！倍廊粫贸练�(wěn)的甚至笨拙的聲音回應(yīng)“嗯，夸夸你”。
蕭術(shù)燦笑一下，她相信自己一定可以做到！
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