一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的一件事的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一件事的作文 篇1
新學(xué)期，新的開(kāi)始，我們帶著新的夢(mèng)想一同出發(fā)，讓我們的青春舞步跳出最強(qiáng)音，讓我們的清脆喉嚨唱出最美的歌聲，從此在美麗的校園里留下一串串成長(zhǎng)的足跡。校園里的那些人，那些事，將會(huì)成為我人生中最美的記憶。
那天清晨，鬧鐘響起，我極不情愿的起床。匆忙吃過(guò)早餐后，撐起微微浮腫的眼睛，背起沉重的書(shū)包趕往學(xué)校。天空灰蒙蒙的，校園里很寂靜，幾棵高大的白楊樹(shù)在晨風(fēng)中搖擺著，樹(shù)葉不停的飄落下來(lái)，但樹(shù)干卻依然那么挺拔。我不由得加快腳步，走進(jìn)教室。
�！！＃险n鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，咦！是英語(yǔ)課，老師和藹可親地向大家做了自我介紹后，便向大家說(shuō)要推選“英語(yǔ)課代表”。要求同學(xué)們毛遂自薦，用英語(yǔ)做自我介紹，然后根據(jù)口語(yǔ)表達(dá)情況來(lái)定。頓時(shí)，教室里有些騷動(dòng)不安，大家又激動(dòng)又期待，很多同學(xué)都躍躍欲試。
咚！咚！咚！我的心在胸腔里跳得好厲害，怎么辦？該怎么辦？我要不要試試？萬(wàn)一沒(méi)表現(xiàn)好……窗外，白楊依然在簌簌的秋風(fēng)中昂然挺立……我毅然舉起了右手，舉得很高很高，老師向我投來(lái)贊許的.目光，我感覺(jué)好溫暖。我自信的站在講臺(tái)上，向大家微笑，用英語(yǔ)做了自我介紹，教室里響起了一陣陣掌聲。
老師和同學(xué)都一致認(rèn)為我的口語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)，推選我擔(dān)任班里的“英語(yǔ)課代表”。我的心情又激動(dòng)又自豪，在短短的幾分鐘里，我戰(zhàn)勝了自己怯懦的心理，對(duì)于膽小的我來(lái)說(shuō)，這是成長(zhǎng)中一次不平凡的經(jīng)歷，又是一個(gè)全新的開(kāi)始。既然老師和同學(xué)都那么信任我，我一定盡力做好這個(gè)工作，為班集體服務(wù)。同時(shí)，我一定會(huì)努力學(xué)好英語(yǔ)，學(xué)好每一門(mén)科目，也會(huì)幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
年華似水，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個(gè)幼稚的小女孩成為了一名初中生。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，發(fā)生過(guò)許多事，隨著時(shí)光的流逝，有些事已經(jīng)猶如秋天的落葉隨風(fēng)而去，但這件事給我的啟迪，已經(jīng)融入到我的靈魂深處。
一件事的作文 篇2
人長(zhǎng)大了，就會(huì)有煩惱，我也不例外。我的煩惱就是身體肥胖。
因?yàn)槲疑眢w肥胖，所以，跑步總比別人慢，有時(shí)想跑快點(diǎn)，又被一些同學(xué)取笑，說(shuō)我跑步怪難看的。在家里，本以為不會(huì)受到肥胖的影響，可每當(dāng)我東西吃多了，媽媽就一定會(huì)提醒我說(shuō)：“譚詩(shī)，別吃了，吃多了容易胖�！蹦艹缘腵我只好很不情愿地放下手中的食物。有時(shí)候，爸爸還對(duì)我說(shuō)：“你若不減肥，最差的中學(xué)也不收你�！彪m然我知道這是爸爸嚇唬我，可想想也有道理。因此，有一段時(shí)間，我曾經(jīng)嘗試去減肥。每天堅(jiān)持跑步、跳繩，嘿！真的很見(jiàn)效，我心理不禁暗暗歡喜。但一到過(guò)節(jié)或放假，我所有的勞動(dòng)成果都泡了湯，很快被打回原形。自從減肥計(jì)劃失敗后，我也很少鍛煉，但媽媽還是常常語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“控制一下自己的食量呀！太胖對(duì)身體不好，聽(tīng)說(shuō)還會(huì)影響智力呢！”其實(shí)，媽媽的話也有道理，太胖，會(huì)使人體形不美，行動(dòng)不便，還會(huì)經(jīng)常被人取笑。
唉！我多么希望肥胖不再影響我的生活。
……
一件事的作文 篇3
一遇到雨天，我就會(huì)想起我那敬愛(ài)的老師，想起那件最令我感動(dòng)的事。
那天是四年級(jí)星期一，不知是誰(shuí)招惹了老天爺，讓它打翻墨水瓶，把天空染成了一片烏黑，下起了如牛毛的小雨。但誰(shuí)也沒(méi)有料到，一到下午放學(xué)，如牛毛的小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨。我沒(méi)有帶雨傘，也沒(méi)有帶錢(qián)，更沒(méi)有通知爸爸媽媽來(lái)接我，我的心情糟糕透了�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，我真是羨慕極了。正在這時(shí)，一句親切和藹的聲音傳入我的耳朵“張迎”，我回頭一看，是張老師，張老師牽著自行車(chē)向我走來(lái)，問(wèn)：“你怎么還不回家呀？”“我沒(méi)帶雨傘�！蔽倚÷暤鼗卮��！拔宜湍慊丶野��！崩蠋煖厝岬卣f(shuō)。我連忙拒絕說(shuō)：“不用了，再說(shuō)了，老師的家離我的家那么遠(yuǎn)，怎么能讓老師載我回家呢？”“上來(lái)吧�！崩蠋熡H切地說(shuō)。因?yàn)樘焐淹�，我只好上了老師的�?chē)。半路上，老天故意跟我作對(duì)，風(fēng)越刮越猛，老師遞給我的雨傘都被風(fēng)刮壞了，張老師見(jiàn)了二話不說(shuō)，把身上的雨衣脫下披在我身上。最后由于風(fēng)力太大了車(chē)子也騎不動(dòng)了，老師只好下來(lái)牽車(chē)，而老師一點(diǎn)兒也不在意，一步一步艱難地往前走。終于到我家了，老師像一個(gè)落湯雞似的，頭發(fā)也亂蓬蓬的`，但她還微笑著對(duì)我說(shuō)：“快去洗個(gè)熱水澡，不然會(huì)感冒的。”我感動(dòng)極了，剛想讓老師進(jìn)屋喝杯茶，可是已經(jīng)來(lái)不及了，老師已經(jīng)騎上自行車(chē)走了�！袄蠋熤x謝您！”我熱淚盈眶地喊著。
這就是我最敬愛(ài)的老師，我那感動(dòng)的一件事。雖然已經(jīng)過(guò)了很久，但是依然記憶猶新。
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