- 我們之間高中生記敘文 推薦度:
- 回家高中記敘文作文 推薦度:
- 高中記敘文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
高中記敘文范文
大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,尤其是作文中不可忽視的記敘文,記敘文主要是通過(guò)寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來(lái)反映生活、表達(dá)作者思想感情的。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的記敘文呢?以下是小編精心整理的高中記敘文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高中記敘文范文1
“丁……”鈴響了,學(xué)生們高興地跑到寬闊的操場(chǎng)上玩耍。在這個(gè)大操場(chǎng)上,一些學(xué)生在踢足球,一些在打羽毛球,一些在河邊跑步100米,一些在打籃球,一些在打羽毛球。操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡笑和笑聲,充滿(mǎn)了激情,充滿(mǎn)了…看,在籃球場(chǎng)上,一場(chǎng)精彩的籃球比賽正在大操場(chǎng)上舉行。這時(shí),碰巧我們班的大胖子陳嘉輝拿到了籃球。他手里拿著球,立即深吸了一口氣。然后他踮起腳尖,像彈簧一樣動(dòng)了幾下,然后就跑到籃球架上。他像馬一樣沖了上來(lái)。離籃球架四五米遠(yuǎn),我看到他右手扔籃球,然后朝籃板扔。砰!一聲巨響,球彈了回來(lái),然后他拿著球,迅速走了幾步。他來(lái)到籃球架前,跳了幾下去接球。然后他舉起籃球,挺直了身子,大聲喊道。最后,他把球投進(jìn)了籃板。
“小紅加油!小紅加油。你一定沒(méi)事。加油!”那是什么聲音?往前看,哦,原來(lái)大操場(chǎng)左邊的女生在比賽踢羽毛球。誰(shuí)踢得最多,踢得最花哨,誰(shuí)就是大贏家。就像小紅和另一個(gè)高手姑娘此時(shí)在玩一樣,這是一場(chǎng)難分難舍的游戲!我看見(jiàn)小紅撿起毽子用力扔向天空。她盯著從天上垂直落下的羽毛球。她立刻抬起右腳,像箭一樣使勁踢。然后,她轉(zhuǎn)了一個(gè)360度的圈,抬起另一只腳,用同樣的力量踢它。羽毛球又垂直飛了下來(lái),她跳了起來(lái)。突然,她舉起雙手,不停地?cái)[動(dòng)。學(xué)生們看到她演奏得如此優(yōu)美完美,每個(gè)人都為她鼓掌喝彩。同時(shí)小紅也拿下了實(shí)力高的.姑娘。
同時(shí)在大操場(chǎng)右側(cè)的大楊樹(shù)下…
“九十八,九十九,一百。加油,不要停,加油!!一陣笑聲傳來(lái),激動(dòng)的數(shù)數(shù)聲傳來(lái)。原來(lái)跳繩比賽還在進(jìn)行。我看見(jiàn)蕭也緊緊地抓著跳繩,稍微彎了一下,然后立刻向前擺動(dòng)。跳著摔著真的很神奇!她變成了一個(gè)十字秋千,又開(kāi)始跳了。她不只是一跳!她反而是單腳跳,然后往后一甩,就跳了500下。小葉跳出來(lái)的時(shí)候,另一個(gè)女生沖過(guò)去,迅速跳了起來(lái)。她不斷的改變著格局,而這個(gè)時(shí)候,她不斷的增加著人數(shù)。她旁邊的學(xué)生不停地鼓掌、大笑、驚嘆......
看那里有很多學(xué)生在踢足球。這時(shí),蕭薔開(kāi)球了。他沖刺無(wú)敵,跑過(guò)所有人。他遞給小明。小明沖刺,用力把球踢給小剛。小剛以每秒200米的速度沖刺,然后把它傳給了陳格。陳格拿到球后,凌空射門(mén)。。∏蜻M(jìn)了!小強(qiáng)隊(duì)比分變成1比0。他們一直這樣踢,比賽結(jié)束了。最終,小比分的球隊(duì)以5—3贏得了比賽。在場(chǎng)邊的同學(xué)上前祝賀小強(qiáng)隊(duì)獲勝,并大聲表?yè)P(yáng)!
各種有趣的運(yùn)動(dòng),歡笑,歌唱,尖叫,歡呼,各種聲音,整個(gè)操場(chǎng),歡騰,開(kāi)心,我也被感染了,趕緊走到操場(chǎng)和大家一起開(kāi)心。
高中記敘文范文2
風(fēng),輕輕的吹過(guò),生命的氣息縈繞在毛毛蟲(chóng)身邊。丑陋的毛毛蟲(chóng)抬頭看看天空,又看看自己丑陋的身體,心中欣喜萬(wàn)分:終于來(lái)拉……毛毛蟲(chóng)蠕動(dòng)著自己肥胖的身體,一步一步艱難的爬行著,終于找到了森林,它低下頭對(duì)老虎說(shuō):“尊敬的王,我既將要作繭化蝶,這個(gè)時(shí)期,我不能抵抗任何動(dòng)物的傷害,您能不能保護(hù)我短短的幾天?拜托您啦,我尊敬的王!”老虎大吼一聲:“你是什么東西,竟然敢要求我保護(hù)你!”毛毛蟲(chóng)嚇了一大跳,怯怯的走開(kāi)啦。
“王不幫我,怎么辦呢?”毛毛蟲(chóng)不知道如何是好,但是很快它又想到辦法了,“去找熊老大吧,森林中它的勢(shì)力也很大。 彼謥(lái)到了熊老大的地方,“老大,你能保護(hù)一下我嗎?我即將……”“開(kāi)什么玩笑,要我熊老大保護(hù)你?滾!”一聲大吼打斷了毛毛蟲(chóng)敘述自己的原因,毛毛蟲(chóng)想:“看來(lái)要熊老大保護(hù)也沒(méi)希望了。還是走吧!”……
毛毛蟲(chóng)漫無(wú)目的地走著,“老弟,你在干什么?”一條蚯蚓蠕動(dòng)著,毛毛蟲(chóng)說(shuō):“我在找人保護(hù)我,我即將要作繭化蝶……”“你別傻啦”蚯蚓說(shuō)“能保護(hù)你的都不會(huì)保護(hù)你的,保護(hù)你的.沒(méi)能力保護(hù)你,還是自己保護(hù)自己吧!這是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界!”毛毛蟲(chóng)沉默一會(huì):“我知道啦!”……
毛毛蟲(chóng)找到一個(gè)隱蔽的地方,確定安全后,它開(kāi)始吐絲,它要給自己最大的安全,絲一圈圈的纏繞成一個(gè)圓,將它保護(hù)在其中,然后它又化作蛹,給自己一層堅(jiān)硬的外殼……
一天又一天,繭安靜的躺在那。
終于,繭動(dòng)啦,不斷地翻滾,仿佛里面進(jìn)行激烈的爭(zhēng)斗。漸漸的繭裂開(kāi)了,兩根長(zhǎng)長(zhǎng)地觸須探了出來(lái),接著頭伸出來(lái)啦,身體、翅膀也漸漸從里面出來(lái)。一只美麗的蝴蝶飛上了天空……
一只毛毛蟲(chóng)作繭自縛,成為一只翩翩起舞的蝴蝶。
千年已過(guò),不知從何時(shí)開(kāi)始,“作繭自縛”成為了一個(gè)貶義詞,而我卻要說(shuō):
作繭自縛,涅磐重生。
【高中記敘文】相關(guān)文章:
高中記敘文08-16
高中記敘文11-15
父愛(ài)高中記敘文11-13
高中記敘文4則01-18
高中挫折記敘文02-14
高中記敘文作文03-21
高中優(yōu)秀記敘文11-11
高中記敘文(必備)07-20
高中記敘文閱讀技巧09-15
高中記敘文:蛹的記憶08-06