實(shí)用的一件事的作文[通用4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的一件事的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一件事的作文 篇1

　　今天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起開車去青龍山，一路上我非常激動(dòng)。

　　到了那里，我和爸爸一起上山頂去看烈士紀(jì)念碑。我花了好大的力氣走上去，才看到雄偉的烈士紀(jì)念碑高高地聳立在青龍山的山頂上，在翠綠的松柏襯托下，紀(jì)念碑顯得那樣的莊嚴(yán)，我站在紀(jì)念碑下面，神情嚴(yán)肅地向紀(jì)念碑敬禮，安息吧！烈士叔叔！我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)你們的.期望會(huì)把祖國(guó)建設(shè)得更好！往回走的路上，我迎著春風(fēng)邁著輕快的腳步走在草地上，唱著我們少先隊(duì)的隊(duì)歌，四周的一切都變得特別美好。

一件事的作文 篇2

　　回憶起來(lái)，我所做的有意義的事情數(shù)不勝數(shù)。其中有一件事讓我想起來(lái)就喜不自禁。

　　那是幾年春節(jié)前的一天下午，因?yàn)榭爝^(guò)春節(jié)了，街道和馬路上熱鬧非凡。當(dāng)時(shí)我正在路上玩耍，忽然抬頭看見前面有一個(gè)老人，白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖，呆呆的站在那里。幾次試圖想穿過(guò)馬路，但都被來(lái)往的車流阻了回來(lái)。我看到老爺爺站在那里是那么無(wú)助，于是我連忙跑過(guò)去，一把扶住了老爺爺?shù)母觳玻�親切的說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)扶你過(guò)馬路�！边@時(shí)，老爺爺對(duì)我微微一笑。我想：老爺爺這時(shí)的心里一定很溫暖吧！

　　我小心翼翼的扶著老爺爺順利的通過(guò)了寬敞的馬路，來(lái)到對(duì)面的人行橫道。老爺爺感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了好孩子�！蔽业腵心里美滋滋的。

　　這雖然是一件很普通的小事，但那是我記事以來(lái)第一次幫助別人，讓我體會(huì)到幫助別人所帶來(lái)的幸福。

一件事的作文 篇3

　　“世上還是好人多！”雖然這件事過(guò)去了很久，但我依然記憶猶新。

　　那天，因?yàn)槔蠋煼愿酪�我去買“紙黏土”，第二天作美術(shù)作業(yè)，所以我就纏著爸爸去買。我們一路上有說(shuō)有笑的，可是……在回來(lái)的路上，路過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)盤，這時(shí)有個(gè)農(nóng)民工模樣的人逆向行駛。騎著一輛單車，從側(cè)面沖出來(lái)。那輛車突然沖出來(lái)，爸爸怕撞到人，猛的一剎車。車猛的一歪，倒在地上，把我摔出二、三米外。我當(dāng)時(shí)就傻了，什么感覺都沒有。過(guò)了一會(huì)，我的中樞神經(jīng)就向大腦猛發(fā)出“疼”的信號(hào)。那個(gè)人見我們父子倆摔倒在地，慌張的'逃走了。爸爸又騎上摩托車走去追那個(gè)人去了，而我只能癱睡在馬路上，動(dòng)彈不得。這時(shí)，一位老爺爺騎著三輪車在我身邊停下了。老爺爺把我扶起，攙我到轉(zhuǎn)盤邊沿坐下，然后又幫我把摔倒時(shí)散落在地下的東西撿起。這時(shí)我的身邊又多了幾位叔叔，他們紛紛問(wèn)我家住哪里、要不要送我回家……

　　過(guò)了一會(huì)，爸爸回來(lái)了。爸爸告訴我，那個(gè)人已經(jīng)被雅居樂治保會(huì)拘留了。之后，又慌張的送我去醫(yī)院檢查，幸好都沒大礙。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，可我還不時(shí)的回憶起來(lái)。也許，只因?yàn)橐痪湓挕笆郎线�是好人多�。。　�

一件事的作文 篇4

　　我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的開心是，但也有許許多多的煩惱，期中考試前的煩惱最讓我忘不了。

　　每一次考試的前一天，我就會(huì)坐立不安，總擔(dān)心自己考不好，受老師的批評(píng)，挨父母的責(zé)罵。于是老想著第二天應(yīng)該怎樣去考試；可能會(huì)有怎樣的題目，自己會(huì)失手……

　　上課時(shí)，老師組織我們復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的'知識(shí)。本來(lái)我準(zhǔn)備認(rèn)認(rèn)真真的去聽，認(rèn)認(rèn)真真的去思考，認(rèn)認(rèn)真真的去做一做。但不知怎的，總是不自覺地想到第二天的考試，從來(lái)聽不進(jìn)去老師在講些什么，也弄不明白自己在干些什么。于是很無(wú)奈的挨到下課又挨到放學(xué)。

　　已經(jīng)知道白天什么也沒有學(xué)到，晚上應(yīng)該復(fù)習(xí)一下知識(shí)了。于是，吃過(guò)晚飯后，便早早的走進(jìn)自己的房間。奇怪的是，只要一拿起筆，一捧起書，就又會(huì)想到第二天的考試。自己也曾告誡自己“先別去想明天的考試”但還是“明天”還是像影子一樣，緊緊地跟著我，不知不覺的稻了晚上10點(diǎn)，我又該睡覺了�？墒切睦锟偸窍胫�考試，致使我不能入睡。

　　第二天，拖著疲憊的身子匆匆的趕去考試，真的沒有什么把握考好。看看旁邊的同學(xué)，他們勝券在握的樣子，更讓自己緊張。一緊張，結(jié)果就可想而知了，今天我從中知道：良好的心理素質(zhì)是考試成功的保證，因此需要平時(shí)的培養(yǎng)與磨練。

　　我考試總會(huì)有那么一點(diǎn)煩惱。

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