難忘一件事作文5篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘一件事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘一件事作文 篇1
拒絕是一門高深的藝術(shù)。適當(dāng)?shù)募记、語氣和音量,能夠清晰地表達(dá)出自己的想法,但有時(shí)在說不之前決定是否要拒絕,才是最難解的謎題。
記得在小學(xué)三年級時(shí),班上來了一個(gè)很特別的同學(xué)。平時(shí)覺得他很平凡,但當(dāng)他的“牛脾氣”上來時(shí),天下就要大亂了。他會到處破壞東西,將課桌椅弄得乒乓作響,拿美工刀劃黑板,只要那件事不如他的意,他就會開始興風(fēng)作浪。有一次,一名富有正義感的同學(xué)跳出來制止他,他竟惱羞成怒,拿起剪刀一把就朝著那位同學(xué)射過去!這名正義使者登時(shí)掛彩送醫(yī),縫了好幾針才康復(fù)。因此,他與我們愈來愈疏離,雖然表面上都對他百依百順,但大家都知道,我們的笑臉是裝出來的。私底下議論紛紛,對這名怪人充滿了疑惑、猜測和不信任,只要他一走近,每個(gè)人都逃之夭夭。學(xué)校盡管做了許多努力,卻仍徒勞無功。
其實(shí),這位同學(xué)的內(nèi)心世界,我在當(dāng)時(shí)就不經(jīng)意地發(fā)覺了。在一次老師和班主任的談話中,我意外得知他的悲慘故事,F(xiàn)在一切都真相大白了!一名擁有畫畫天才的兒童,卻親眼目睹父母拿著刀子互砍、兩人離異,父親入獄的情景,對任何一人都無疑是心靈上最沉重的打擊和破壞,很多人都受不了這一種痛苦,更何況是一個(gè)才小學(xué)的孩子!我終于了解他為何會有這樣怪異的行徑,歸咎原因就是他幼小的內(nèi)心受到創(chuàng)傷,身旁卻無人訴苦。漸漸的,他始對這個(gè)世界感到懷疑、疏離與不信任,就像我們對他的感覺一樣,缺乏著安全感,缺乏認(rèn)同。
在這之后,我常常想著要幫助他,但每次都被他兇神惡煞的`模樣嚇住而打了退堂鼓。有一次,他突然叫我陪他去校園的一個(gè)角落走走。我當(dāng)時(shí)愣住了,完全沒想到他會主動(dòng)來找我,心里有一股沖動(dòng)想答應(yīng)他,“好”這個(gè)字差點(diǎn)脫口而出。但心中的恐懼戰(zhàn)勝了情感。我只是冷冷的說:“不!北慵泵ε荛_了。但我很確定,在他的眼眸中,我看見了失落、悲怒與受傷,我拼命的抑制住想轉(zhuǎn)頭回去的想法,匆忙跑走。雖然事隔這么多年,但他那近乎絕望的眼神,卻仍深深烙印在我腦海里……。
很多年沒有他的消息了,但我仍不時(shí)會想:“我拒絕他到底對或錯(cuò)?或者拒絕的方式到底正不正確?如果我當(dāng)時(shí)答應(yīng)了,是不是就能拯救他呢?抑或是讓自己陷入危險(xiǎn)?在說不之前,我有好好想過嗎?”談?wù)摯鸢甘鞘裁,有一點(diǎn)我能確信,五年前的那聲“不”,會一直回蕩在我心房中,久久不曾散去……。
難忘一件事作文 篇2
在我那無邊無際的腦海里,發(fā)生過的事不可計(jì)數(shù)。它們就像天上的繁星一般,閃爍著迷離的光點(diǎn);也像一部精彩的微電影,一遍又一遍地播放在我腦海里。這些事有傷心的.,有難過的,有開心的,也有意想不到的。但我歷歷在目的只有一件難忘的事。
這件事發(fā)生在我上三年級的時(shí)候。那是一個(gè)風(fēng)雨交加、雷鳴電閃的傍晚,外面下著傾盆大雨,雨中帶有如鵝毛一般大小的雪。這時(shí)正好是我們放學(xué)的時(shí)候,許多同學(xué)都已撐著雨傘低著頭離開校門,教室里唯獨(dú)只有我一個(gè)人沒有雨傘,恰巧那天我的父母有事接不了我,我失落地伏在桌子上。忽然,一個(gè)熟悉的聲音帶我走向黑暗。我驚訝地抬頭起來看,原來是同桌小方在叫我,原來他還沒走。這時(shí),小方打開雨傘,用親切的語氣對我說:“你家在哪兒?我送你回去吧!”我感激地答道:“謝謝你,你真是個(gè)好人!”
我們倆如同在雨中漫步,你一言我一語地交談著。不怕雷公公那震耳欲聾的響聲,也不怕雨娃娃這噼里啪啦的雨聲。在不知不覺中,我到家了,小方也回去了。
過了一會兒,太陽公公露出了像鐮刀似的眉毛,彩虹姐姐臉上掛滿了燦爛的笑容,露珠弟弟頑皮地在樹葉上跳著舞,花兒妹妹仰望著蔚藍(lán)的天空。我悠閑地伏在窗戶上,望著飛翔的鳥兒。
難忘一件事作文 篇3
去鳳凰山海港公園游玩是我最難忘的一件事。下面,我就來講講我在里面是怎么玩的吧!
9月11日下午4:00,我和爸爸興致勃勃的來到了鳳凰山公園,公園的門口有一座高高的鳳凰形狀的拱形門。一買好票,我就迫不及待的跑了進(jìn)去。進(jìn)門后向右走,我發(fā)現(xiàn)有兩間大大的`奇怪的屋子,走近一看,一個(gè)是“恐怖屋”,門口擺放著兩個(gè)可怕的骷髏,好可怕!我趕緊轉(zhuǎn)向另一間屋子,門上寫著“地震城”,從外面望進(jìn)去,里面黑乎乎一閃一閃的,也怪嚇人的。由于我膽子小,怕晚上做噩夢,便和爸爸先來到了旋轉(zhuǎn)木馬,坐在漂亮的棗紅馬上,我把自己想像成了在草原上奔馳的小勇士,嘴里不停地喊“駕...駕...”,別提多美了!然后,我們來到了我最喜歡的碰碰車場地,進(jìn)去一看,呀!真是人山人海!好不容易輪到了我,我迅速的上了一輛車,開始了我的奇妙“旅行”,我駕駛著車子,像一個(gè)喝醉的人一樣,一會兒撞到了欄桿,一會兒撞到了別人的車子,好刺激。∥覍Π职终f“你以后喝了老酒千萬不能開車啊,你看,多容易出交通事故啊”,爸爸鄭重地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)過一池青青的湖水,我來到了“海盜船”競技場,聽工作人員介紹,海盜船有19米高。雖然我以前也坐過,但是這個(gè)大家伙實(shí)在是有點(diǎn)太高了,看著就有些頭暈。為了安全一些,我和爸爸坐到了中間,雖然是這樣,在他上升和下降的過程中,我還是緊張地閉上了眼睛,覺得心就要從噪子里跳出來一樣,真是太可怕了!后來,我又玩了水上飛人、旋轉(zhuǎn)汽球和醉酒桶,還在明亮的月光下觀看了歌舞表演。
在爸爸的再三催促下,我依依不舍地回家了。我想:如果有機(jī)會,我還想再去那里游玩!
難忘一件事作文 篇4
今天是最后的一天,也是我小學(xué)的第一天,上課了,這是我們的第一節(jié)課--數(shù)學(xué)課。
老師先說了一些事,我們都很耐心的聽著,不一會兒就有同學(xué)開始說上了悄悄話,老師咳嗽了一聲,那兩個(gè)同學(xué)還在說。老師走下了講臺,走到他兩的中間,可是他兩還在說,老師實(shí)在是忍不下去了,把他兩抓出來說;“你們是什么東西開學(xué)的第一天就說話,你們還當(dāng)不當(dāng)我這個(gè)老師在這!边@時(shí)有人小聲說你才是東西呢我們可是人,盡管他說話的`聲音很小但是還是被老師聽見了。老師說;“我看你們不是人,今天是你們的最后一天你們就想給我留下不美好的印象嗎?”這時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都低下了頭,老師有開始講課,不大一會兒又有同學(xué)說話,老師說:“你們太氣人了。要不是看在你們王老師的面子,我才不會來給你們加課。”這時(shí)有人說:“是你自己來的不是我們請你來的你愿意!”老師一聽搖了搖頭走了。
老師走后我們上不了課只好自己學(xué)習(xí),不一會代課老師來了說:“數(shù)學(xué)老師呢?”沒有人回答,老師有看了看前面的兩個(gè)同學(xué)說;“你們班主任走了你們就無法無天了是不是?”這時(shí)我們的班長站起來對老師說:“老師我能說幾句嗎?”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,班長說:“你們真的以為王老師去玩了嗎?那你們就錯(cuò)了。為什么?她堅(jiān)持一直在堅(jiān)持著到了最后一天她堅(jiān)持不住了?你們之不知道王老師有心臟病?”說到這只聽見滴答滴答的眼淚掉在桌子上。班長又說:“如果王老師知道你們現(xiàn)在這樣她肯定氣壞了!
這時(shí)下課鈴響了,班長走去教室有進(jìn)來說:“你們自己好好想想吧!”同學(xué)們都出了教室向數(shù)學(xué)辦公室走去我們在門外站著,老師說:“都進(jìn)來吧!”我們都看見班長在老師的辦公室。老師說:“今天是我不對,我不應(yīng)該說你們:”班長說:“老師今天是我們不對我們錯(cuò)了!本瓦@樣我們把我們最后的一天過去了。
時(shí)間過的很快轉(zhuǎn)眼見我都上初中了。我和我的同學(xué)們在這最后一天里我們學(xué)習(xí)到了許多東西。
在這里我想對我的老師說:“老師我永遠(yuǎn)都不會將你忘記。”
難忘一件事作文 篇5
在我的腦海中,有著許多的回憶,它們就像是海邊時(shí)現(xiàn)的貝殼五顏六色,它們有時(shí)是暗淡無光的,有時(shí)是光彩耀人的,但有一的是灰色的,卻更加令我難忘,打開抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不經(jīng)意,又想起了那件事……那是初一的一件事,一學(xué)期已到了尾聲,又迎來了期末考試?荚嚽耙惶欤蠋焽诟牢覀儯骸巴瑢W(xué)們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子。”
當(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒有收拾考試要帶的東西。第二天下午,我看了一眼表,。慷12點(diǎn)30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙的收拾好書包,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一賽,就飛奔向了學(xué)校。到了考場,我把東西一件一件地掏出來。鉛筆,橡皮,碳素筆,尺……咦?。〕咦!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩3分鐘了,怎么辦?我把書包翻了個(gè)底朝天,又在座位周圍找來找去,希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發(fā)生,書包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒有。唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎么做啊。老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來了,我急得像熱鍋上的螞蟻。
忽然,我聽到身后傳來一個(gè)聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認(rèn)識。所謂病急亂投醫(yī),我雖然覺得她幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了她。她沉沒了一會,說:“我給你吧!蔽艺诩{悶,忽然見她把她那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說:“給,拿去用吧!蔽医舆^那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來的及說什么,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉(zhuǎn)過身,開始聚精會神地答題,用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫著圖……鈴聲再一次響起了,考試結(jié)束了。我長長地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身,想向她道謝,可是卻不知道說什么好,她好像明白我的'心思,笑了笑,說:“不用謝,互相幫助是應(yīng)該的嘛,那截尺子就送給你了!闭f完,她就拿起東西走了。望著她離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說不出的感覺。
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