(優(yōu)秀)實(shí)用的記敘文作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的記敘文作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
她和我差不多大,是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。
她的小名叫莉莉,從小就和我一起長(zhǎng)大。
莉莉雖然已經(jīng)有五年不在我身邊了,但是她那美麗的輪廓,我還能清晰地勾畫(huà)出來(lái)。
莉莉有著一頭金黃金黃的卷發(fā),留著一排整齊的劉海;她的眼睛非常大,放射出晶瑩的光芒;而最引人注意的就是那櫻紅的嘴唇,小巧可愛(ài)。這么美麗的洋姑娘,猜對(duì)了,她不是我們中國(guó)人,而是個(gè)混血兒,她的爸爸是美國(guó)國(guó)籍的,而她的媽媽卻是中國(guó)人,所以她長(zhǎng)得就像個(gè)洋娃娃,美麗而不失高雅。
她雖然是個(gè)混血兒,但美麗、純潔、幸福使她忘我,她還有著火一般的熱情與金子一般的心!
有一天,莉莉約我出去玩!稗鞭,可愛(ài)的小薇薇,一起出來(lái)玩好嗎?”她總是說(shuō)著一口流利的普通話!芭叮!我馬上就到!”我匆匆忙忙地穿上鞋子,跑到莉莉的跟前!拔覀?nèi)バ∠沁呁婧脝?”她微笑著說(shuō),聲音也變地更加好聽(tīng)了“好啊。”我回她一個(gè)更加甜美的微笑。
來(lái)到小溪邊,我們坐在柳樹(shù)下,微風(fēng)徐徐吹來(lái),把莉莉那金黃的頭發(fā)吹得散亂,她又輕輕地把散亂的頭發(fā)楔到耳邊,那時(shí),我突然間感覺(jué)到莉莉是多么多么的美麗!巴蹎鑶琛毙∠谋M頭傳來(lái)一陣一陣急促的哭聲,莉莉跑過(guò)去一看:一個(gè)比我們小很多很多的男孩被溪里的黏土粘住了,怎么爬也爬不上來(lái)。我的心里非常著急,這男孩要是被淹死了,她的親人要是怪我們?cè)撛趺崔k。课覠o(wú)奈地對(duì)莉莉說(shuō):“莉莉,我們快逃吧,別管了,要是他家人怪我們?cè)趺崔k?”可莉莉二話不說(shuō),她脫下艷紅色的皮鞋與潔白的花邊襪,一腳踏進(jìn)小溪里,叫那個(gè)男孩抓住自己的`手,不要慌,還要我?guī)兔Α.?dāng)時(shí),我嚇得動(dòng)都不敢動(dòng)一下,莉莉她堅(jiān)持不住了,就使勁拖住我的手,叫我快點(diǎn)兒往岸上拖,還不時(shí)地安慰男孩。終于,男孩被我們拉了上來(lái),他的父母感激不盡,而我們倆也都變成了小泥人了。望著莉莉那金黃的頭發(fā)、新買(mǎi)的紅色連衣裙與白凈的臉蛋兒都臟臟的,可她還是燦爛的笑著,我也不禁甜甜地笑了。
啊,我突然覺(jué)得自己是多么渺小,而莉莉卻是那樣偉大。對(duì)啊,因?yàn)樗幸活w善良的心!
記敘文作文 篇2
我們選擇不了結(jié)果,但我們可以選擇心態(tài);我們選擇不了相貌,但我們可以選擇微笑。在生活中有很多事是選擇不了的,但是如果我們改變心態(tài)來(lái)面對(duì)它,那么再壞的事也會(huì)變成好事。
記得那次,我考試考砸了,沒(méi)有一科可以幸免,那時(shí)的我,無(wú)比的難忍。朋友們趕緊來(lái)勸我“你別想太多了,你這次只是失誤,只要下努力就好了!迸笥褌兊暮眯南鄤袷刮腋鼔阂至穗S口編說(shuō):“是啊!你們考好了,而我呢!一科都沒(méi)考好。下次,還能有下次嗎!”從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此倔強(qiáng)與憤怒的我,朋友們一時(shí)不知說(shuō)些什么好,便什么也不說(shuō)各走各的路罷。一路上不與同學(xué)說(shuō)話的我,心里無(wú)比的難受。我望了望天,天空陰沉沉的好似要下一場(chǎng)大雨;我又低了低頭,路邊的小花也變得無(wú)精打采。
回到家后,我坐在書(shū)桌前,眼淚不住的往下流,正要去拿書(shū)包之時(shí),無(wú)意間看到了墻上的四個(gè)字“選擇心態(tài)”這四個(gè)字使我回憶起了當(dāng)時(shí)的情況。那時(shí)的我,也像現(xiàn)在的我一樣考了一個(gè)不好的成績(jī),當(dāng)時(shí)我?guī)е缓玫男那槿ド蠈?xiě)字課。沒(méi)過(guò)多久老師看出了我的心情,便走過(guò)來(lái)問(wèn):“你是怎么了,怎么無(wú)精打采的呀?”肯定是發(fā)生了什么事,快告訴我。“老師用期盼的眼光看著我。我便一五一十的,全都跟老師說(shuō)了一遍。聽(tīng)后老師笑了笑說(shuō):“原來(lái)是這樣啊!怪不得你那樣的無(wú)精打采!其實(shí)你沒(méi)必要這樣。這次你考不好使因?yàn)槭д`,但是要看你如何去選擇!”“選擇什么?”我望著老師問(wèn)道。“選擇心態(tài),假如你選擇積極的心態(tài),那么下次你一定會(huì)成功,但假如你選擇的是放棄的.心態(tài),那么你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功,懂嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后老師便寫(xiě)了這幅字給我;叵脒^(guò)后,我改變了心態(tài)去面對(duì)它,我相信下次的考試一定會(huì)考好。
其實(shí)老師說(shuō)的對(duì),重要的不是成績(jī),而是考試過(guò)后你的心態(tài)。所以選擇一種好的心態(tài),不是最重要的嗎!
記敘文作文 篇3
窗外又是雨。這幾天陰雨綿綿的,屋內(nèi)的潮氣不免讓人心生煩躁。我面對(duì)著眼前發(fā)出刺眼白光的電腦顯示屏,在有些昏暗的室內(nèi),為作文傷腦筋。
噠噠噠。我的手指在桌子上律動(dòng),妄圖能有一件事情蹦入腦海,成為我寫(xiě)作的題材。然而這敲打只能更添我心中的煩躁。
窗外汽車(chē)駛過(guò)濕滑的地面,發(fā)出摩擦的聲音。那聲音仿佛帶著濕氣,鉆進(jìn)屋里面。汽車(chē)由遠(yuǎn)至近,那聲音也從遙遠(yuǎn)逐漸逼近,就像在耳邊環(huán)繞,能感覺(jué)到汽車(chē)正在靠近。隨著汽車(chē)再次的遠(yuǎn)去,那潮濕的聲音也就慢慢的輕了,遠(yuǎn)了,最終消失了。一切又歸為平靜。不一會(huì)兒,又有一波車(chē)輛來(lái)了,那聲音又再次由遠(yuǎn)至近,由近至遠(yuǎn)。沒(méi)等一輛車(chē)開(kāi)過(guò),后面有有幾輛車(chē)爭(zhēng)先恐后的駛來(lái),那聲音就如潮涌起一般,一波接著一波,愈來(lái)愈響,愈加猛烈,但不過(guò)一會(huì)兒又歸于平靜,以待下一波的到來(lái)。
靜靜地聽(tīng)。當(dāng)那聲音完全歸于平靜時(shí),感覺(jué)我的心也像是經(jīng)過(guò)波瀾,重新平靜下來(lái)。一次次的平靜過(guò)后,我的煩躁像是被沖刷干凈了,情緒也慢慢平復(fù)下來(lái)。腦海里漸漸浮出了許多事情,一條行文的線索漸漸清晰。
待我熒屏上的文字已打滿了整個(gè)頁(yè)面,我開(kāi)始仔細(xì)的聽(tīng)那令我放松下來(lái)的聲音。不同的車(chē)發(fā)出的聲音其實(shí)是不一樣的?茨禽vminicooper,它開(kāi)過(guò)時(shí)的聲音很輕,像是輕音樂(lè)的伴奏一般,雖然不引人注意,但是很“清新”。公交車(chē)開(kāi)過(guò),那有些沉重的身軀駛過(guò),不僅伴著它與地面的摩擦之聲,地面也有微微的震動(dòng),像一聲輕輕的悶雷炸響。有些比較性急的`公交司機(jī),開(kāi)得快些,那排氣管?chē)姎獾穆曇粢簿蛫A雜著踩油門(mén)時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴“唰”地在人們耳邊掠過(guò)。這些伴奏,讓遠(yuǎn)去時(shí)的平靜更加寧?kù)o。汽車(chē)的輪胎沾著水,與地面上殘存的水滴相互交融。碰到一個(gè)水洼,輪胎邊就會(huì)炸開(kāi)一圈水花,水花落地的聲音也是很美妙的。
偶爾一聲比較響的摩擦聲獨(dú)占鰲頭,偶爾是千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)相奏鳴。那聲音帶著濕氣,像是一壺清水,慢慢的將我的身心,帶入寧?kù)o。
其實(shí),仔細(xì)的聆聽(tīng)一下窗外,不乏一些凈化心靈的聲音。聲音的美妙不在乎其音量,不在乎其名氣,在于它對(duì)每一個(gè)人不同的心靈震撼。
記敘文作文 篇4
歲月匆匆,花開(kāi)花落,從小到大誰(shuí)最關(guān)心在意我的成績(jī),父母。那一刻,我很愧疚,我感到對(duì)不起自己,更對(duì)不起家人。
在中考的最后的一聲鈴聲想起時(shí),我的初中生活徹底結(jié)束了,渴望已久的這一天終于來(lái)了。從今不會(huì)再有老師的嘮叨,一張又一張的考卷,做不完的幾何題,走不盡的夜路了。
考完試了,我便每天待在家里盡情的享受這沒(méi)有壓力,沒(méi)有催促,沒(méi)有……的日子。不知過(guò)了幾天,想出去走走,左鄰右舍,親朋好友見(jiàn)到我,都來(lái)問(wèn)我考的怎么樣。這時(shí),我才惘然想起了中考,中考。唉,我考的怎么樣啊,我自己都不知道,我能考多少分呀?面對(duì)他們我不敢多說(shuō)什么,也無(wú)言以對(duì),只是說(shuō)了句分?jǐn)?shù)還沒(méi)出來(lái)。從這以后,我不太愿意出門(mén),開(kāi)始感到怕了。
7月5號(hào),那是個(gè)難忘的日子。在那之后的幾天里,使我深深地感到愧疚不已。
那天中考分?jǐn)?shù)出來(lái)了,同學(xué)們都在各自查自己的分?jǐn)?shù),我也不例外。分?jǐn)?shù)查到了,在我意料之中,我隨手按了一下轉(zhuǎn)發(fā),把成績(jī)發(fā)到了爸爸的手機(jī)里。不久老爸給我打來(lái)電話,老爸只是問(wèn)了我?guī)拙。本以為老爸?huì)發(fā)脾氣,會(huì)責(zé)怪我的。沒(méi)想到只是很溫和的問(wèn)了我?guī)拙。第二天,在學(xué)校填報(bào)志愿時(shí),我自己沒(méi)有主見(jiàn),就打電話問(wèn)老爸,老爸卻問(wèn)我想上什么,而他想讓我上的我又沒(méi)有能力去上。這是,我又不知該怎樣去說(shuō),只是在那里哭,把父親的心都哭碎了。父親是一心想讓我上高中的,可是我的'成績(jī)又不夠。老爸只有四處求人,找人幫忙把我送去好的學(xué)校。望著父親那電話打了一個(gè)又一個(gè),好不容易說(shuō)好了,我還不愿意上,媽媽也因?yàn)槲疑蠈W(xué)的事連續(xù)奔波了好幾天,問(wèn)了好幾個(gè)學(xué)校。望著爸爸媽媽那無(wú)奈的表情。我不由得心里感到深深地愧疚。
如果自己當(dāng)初知道多學(xué)一點(diǎn),也不至于現(xiàn)在讓父母為我操碎了心。如果當(dāng)初能夠多看兩眼書(shū),多做幾個(gè)題目,多聽(tīng)?zhēng)拙淅蠋煹慕陶d,也許今天我就會(huì)像別人一樣直接去學(xué)校報(bào)名,不用讓父母為我擔(dān)心,不用在那樣低聲下氣的去求人。那一刻,我跟愧疚。
在那一刻,我理解了父母,讓我深深地感到愧疚不已。知道愧疚才會(huì)去努力,昨天讓父母失望了,今天也只有努力才不會(huì)加深我的愧疚,不讓那一刻再度出現(xiàn)
記敘文作文 篇5
我有一個(gè)愛(ài)養(yǎng)花的爺爺,他今年已經(jīng)六十多歲了。爺爺頭發(fā)稀稀疏疏的,就像被霜染過(guò)一樣白;手又粗又大,像兩把大挫刀似的,手心里的老繭像銅錢(qián)一樣厚厚的、圓圓的。說(shuō)了你也可能不相信,爺爺?shù)氖挚刹皇欠N地種菜種成這樣的,而是養(yǎng)花養(yǎng)成這樣的。
爺爺非常喜歡養(yǎng)花,他還把屋后的院子開(kāi)成了大花園,里面有芍藥、玫瑰、迎春、白蘭花……五顏六色、應(yīng)有盡有。爺爺每天都會(huì)給花兒按時(shí)澆水,雖然覺(jué)得有點(diǎn)累,但看到花兒一天比一天長(zhǎng)得美,心里依然很快樂(lè)。
有一天,烈日當(dāng)頭,太陽(yáng)高照,花兒被太陽(yáng)曬干了許多水分。爺爺連忙給花兒澆水,花兒得到充足的.水分后,精神了不少;爺爺呢?卻累得氣喘吁吁。他想:“要是不出太陽(yáng)該有多好。 碧(yáng)公公好像知道爺爺?shù)男乃妓频,立刻躲進(jìn)了云層中?墒,“一波未平,一波又起”。到了第二天,五雷轟頂,電似火龍,天上下起了傾盆大雨。大雨一下子就無(wú)情地打掉了好幾盆花的花瓣,花兒無(wú)力的垂著頭,顯得更加弱不禁風(fēng)、嬌嫩無(wú)比。爺爺看見(jiàn)了,不管三七二十一,搬起院子里的花盆就往家里跑?墒菭敔?shù)幕▓@里有三百多盆花,爺爺一時(shí)搬不過(guò)來(lái),就連忙跑到我家,把爸爸、媽媽和我都帶到花園里一起幫忙。經(jīng)過(guò)我們四人的齊心協(xié)力,終于把所有的花盆都搬回了爺爺?shù)募。雖然我們都已經(jīng)汗流浹背,但看到爺爺開(kāi)心的笑臉,我們渾身的酸痛也都隨著爺爺?shù)目鞓?lè)一起跑道九霄云外去了。
由于爺爺對(duì)花兒的細(xì)心呵護(hù),花兒長(zhǎng)得十分美麗,發(fā)出的香味也比鄰居家的花香一百倍。所以,不管一年四季,爺爺?shù)幕▓@里的花都有成群結(jié)對(duì)的蝴蝶來(lái)做客?吹交▓@里翩翩起舞的蝴蝶,爺爺也更加開(kāi)心了!
記敘文作文 篇6
星期一過(guò)去了,星期二早上的起床鈴一響,全部人都非常興奮,因?yàn)榻裉焓俏覀兌^(qū)的體育藝術(shù)節(jié),所有人都興奮不已,我們吃完早餐后,就飛快地去教室打扮了,我們先系紅領(lǐng)巾、再系上頭巾,最后我們?cè)偬欢鋹?ài)心型的五星紅旗在臉上,畫(huà)好妝后我們就出發(fā)了。
不一會(huì)兒我們就來(lái)到操場(chǎng)上,大家整齊的排好隊(duì)等待著入場(chǎng),終于輪到我們上場(chǎng)了,我們都很緊張,但是我們還是以飽滿的精神走向主席臺(tái),喊出了我們響亮的口號(hào),入場(chǎng)儀式完畢后我們每一個(gè)人都拿起了兩條銀光棒,等待著拉歌比賽的.到來(lái)。
拉歌比賽開(kāi)始了,有兩位老師分別代表了三年級(jí) 和四年級(jí) 參加了拉歌比賽,嘹亮的歌聲之后比賽結(jié)束了,我們兩個(gè)年級(jí)比的不相上下,最后我們打成平手。拉歌比賽結(jié)束后我們回教室吃課間餐去了,吃完后我們換好了衣服準(zhǔn)備參加拔河比賽。
我們班選出20人參加拔河比賽,不一會(huì)兒拔河比賽開(kāi)始了,第一局我們被他們打敗了,到第二局的時(shí)候,我們竟然把拔河繩子都拔斷了,只能換了另外場(chǎng)地繼續(xù)進(jìn)行,通過(guò)我們集體努力,后面的兩局我們都戰(zhàn)勝了他們。因此我們挺進(jìn)了決賽,我們高興極了。我因?yàn)橐獏⒓犹唠ψ颖荣,所以在那里等待著比賽的到?lái)。
踢毽子比賽開(kāi)始了,前面的那一些人都踢得很好,可是到我踢的時(shí)候,突然起了很大的風(fēng),所以我取得的成績(jī)也不是很好。
到了下午的拔河決賽,我們一馬當(dāng)先,前面兩局都勝利了,后面就是跑步比賽了,我們就差兩秒就勝利了,我愛(ài)體育藝術(shù)節(jié)。
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