我與書的故事記敘文

時(shí)間：2024-01-08 17:51:14 記敘文我要投稿

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我與書的故事記敘文[優(yōu)選]

　　相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，特別是記敘文，記敘文根據(jù)寫作對(duì)象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的我與書的故事記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我與書的故事記敘文[優(yōu)選]

我與書的故事記敘文1

　　我喜歡看書，名著，小說，百科全書，我都喜歡，可我最喜歡的還是漫畫書，因?yàn)閶寢尷鲜钦f我三心二意，為此呢，我吃了不少苦頭。

　　記不清是多久了，我就已經(jīng)在看書了�？吹亩际切┻B環(huán)畫，看不懂內(nèi)容，看的是圖畫，到現(xiàn)在還是在看漫畫。

　　喜歡看漫畫使我每天都會(huì)和媽媽發(fā)生“搶書戰(zhàn)”。

　　每天，我看完漫畫總會(huì)把漫畫放到我的枕頭下面。可是，一天晚上，我準(zhǔn)備看漫畫的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)漫畫書不見了！不可能呀，我昨天明明把漫畫書放在我的枕頭下面的，書又不會(huì)走，怎么可能不翼而飛呢？難道是媽媽拿走了？有可能喔，嗯，去看看媽媽。果然不出我所料，哈哈，媽媽的房里果然有我的漫畫書。不過，我再也不敢把漫畫書放在枕頭下了，每天我的漫畫書都會(huì)換一個(gè)位置，看媽媽還找得到嗎？

　　雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，不過我還是喜歡看漫畫。

我與書的故事記敘文2

　　書像春天里的鮮花，芬芳馥郁，讓人流連忘返；書像夏天的河水，清涼透亮，讓人盡情玩耍；書像秋天里的果實(shí)，美味可口、讓人饕餮個(gè)夠；書又像冬天里的北風(fēng)，呼嘯凜冽，可以使人頭腦清醒。我與書的故事就像一杯清茶，普普通通，卻也回味無窮。

　　前年暑假，我們到云南旅游，回返的火車是九點(diǎn)多。我們到達(dá)火車站時(shí)才下午五點(diǎn)多，這么長的`等候時(shí)間，我覺得很無聊，該怎么辦呢？我和媽媽就到火車站里的書攤上挑選書，我挑中了《查理九世之幽靈列車》。我拿著書興沖沖地回到座位上，屁股就像被什么粘住了似的。一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……時(shí)間很快就過去了，當(dāng)媽媽喊我要上車時(shí)，我才從引人入勝的冒險(xiǎn)故事里蘇醒過來。因?yàn)�，我閱讀的書剛好跟列車有關(guān)，所以上車后，我總會(huì)聯(lián)想起書里的主要內(nèi)容，讓我不禁寒毛直豎。我暗想下次坐車前不讀和車有關(guān)的恐怖故事了。

　　我對(duì)一本喜愛的書，會(huì)經(jīng)常拿出來看看。比如《三毛流浪記》，我不知讀了多少遍，但我還是愛不釋手。這是一本漫畫書，有精彩的故事內(nèi)容，也有惟妙惟肖的圖畫。我剛開始讀時(shí)，只覺得這本書很有趣，很吸引人，一遍又一遍地讀了后，我才發(fā)現(xiàn)了張樂平爺爺是通過三毛的故事來反映當(dāng)時(shí)社會(huì)流浪兒童的苦難生活。我非常同情三毛，覺得他很可憐，如果現(xiàn)在有這樣的孩子，我想通過自己的力量幫助他。

　　閱讀，讓我變得像一個(gè)多嘴怪，經(jīng)常講故事給同伴們聽，他們都聽得津津有味。在家里則講給爺爺奶奶聽，他們聽了后都會(huì)表揚(yáng)我，說我的口才真好。閱讀，讓我的作文寫得有條理，層次清晰，但我覺得自己的作文還不夠生動(dòng)具體，如果以后能把書中的好詞好句多背一些，用到作文里，那么我的作文水平就可以進(jìn)一步提高。

我與書的故事記敘文3

　　莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！边@個(gè)比喻，我覺得特別妥當(dāng)。因?yàn)槌燥埵俏镔|(zhì)的，有助于身體健康；讀書則是精神方面，有助于心靈健康。只有兩方面都成長，人才能健康�；叵脒^去，我就禁不住涌起了愉悅之情。

　　在七歲那年，我在老家讀的第一本名著是《聊齋志異》。我只是不經(jīng)意的讀了一

　　我一手捏住書的中下部分，另外一只手靠在書的中間，眼睛細(xì)細(xì)品讀這本書。這本書是沈石溪寫的《侏羅紀(jì)龍鳥》，我仔細(xì)讀這書里精彩的部分：澄緊緊靠著蘆花叢，打算給自己的小卵找一個(gè)地方……可是，這句話還沒讀完，書就“撲澄”一聲掉到了廁所坑里。

　　我腦里還跟著澄的`腳在移動(dòng)，這突如其來的驚嚇讓我并沒有立刻地有所反應(yīng)，我茫然地眨了眨眼睛，過了好半晌了明白這是怎么樣一回事。我嚇到了：《侏羅紀(jì)龍鳥》已經(jīng)幾乎濕得連封面也浸壞了！我下意識(shí)地想要站起來，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我的腿已經(jīng)隨腳指頭沒有半點(diǎn)知覺了！我一手撐著地，另一只滿是汗的手靠著墻壁，努力站起來。

　　但是，事故狀況連連地發(fā)生了：我的頭又撞在墻角，鼻血也流出來了。我只感覺整個(gè)世界想強(qiáng)行把我甩出去，我又過了好長時(shí)間才回過神來。

　　我只能爬進(jìn)客廳，趁著黑暗的掩護(hù)抽出垃圾袋，用手把它扯開，雖然膝蓋生疼，但也不得不爬回廁所，把書夾出來。

　　我心疼地看著這本書：它的封面已經(jīng)有了十幾處折痕，像極了布滿皺紋的老太太的臉。中間已經(jīng)被水整得死去活來，一滴一滴地在滴水。我的心也同樣在滴血……

我與書的故事記敘文4

　　我愛書，愛它那行云流水般的流暢，愛它那天高云淡般的深邃。

　　每一本出自不同作者的書，所以呈現(xiàn)著不一樣的獨(dú)特的風(fēng)格，或是深沉、或是輕快、或是傷悲。無論怎樣的書，都能帶給我心靈的愉悅。從牙牙學(xué)語開始，我便從母親溫柔的聲音中認(rèn)識(shí)了書。因書的陪伴我的生命更加絢麗多彩。安徒生美妙的語言讓我走進(jìn)了如夢如幻的世界；伊索寓言中神奇的故事讓我明白了許多淺顯易懂的道理。忙碌的校園生活因?yàn)闀狞c(diǎn)綴更加充實(shí)。作為一名學(xué)生，功課作業(yè)有時(shí)會(huì)像一座無形的大山把我壓得喘不過氣來，此時(shí)，我會(huì)忙里偷閑，拿出一本書，細(xì)細(xì)品味一字一句，看著美妙的字句精彩的描述，我覺得這是最幸福、最溫馨的事情了。萬念俱灰的日子因?yàn)橛袝墓膭?lì)變得更加明亮，在人生失意時(shí)，書的出現(xiàn)，告訴我：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，使我重新振作起來。

　　我最喜歡看的書是《魯濱遜漂流記》，百讀不厭。我欽佩魯濱遜勇于冒險(xiǎn)的精神，他本可以待在家里過著衣食無憂的`生活，但他堅(jiān)持去外闖蕩，開始他的充滿刺激與驚險(xiǎn)的航海之旅。當(dāng)讀到魯濱遜險(xiǎn)些被災(zāi)難奪去生命時(shí)，我為他暗暗捏了把冷汗；讀到他被沖到一個(gè)荒無人煙的小島上時(shí)，我又稍稍松了一口氣；讀到島上只有他一個(gè)人的時(shí)候，我的心又繃緊了，為他感到擔(dān)憂和不安。但令我欽佩的是他迅速振作了起來，努力適應(yīng)著島上艱苦的條件、惡劣的環(huán)境，戰(zhàn)勝一人的孤獨(dú)……他曾經(jīng)這樣說過：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不會(huì)被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下�！彼粋€(gè)人在島上，沒有助手、沒有工具、也沒有什么荒島求生的經(jīng)驗(yàn)，但他堅(jiān)強(qiáng)的意志力讓他堅(jiān)持了下來，他開始自己尋找材料，嘗試著做一些工具，慢慢地經(jīng)過他不懈的努力他建造了房子、有了自己的小農(nóng)場、種了小麥、稻子……他把一切不可能變成了可能！他的堅(jiān)持不懈、積極樂觀、不畏艱險(xiǎn)，讓他排除萬難，最后回到祖國的懷抱。他的精神也激勵(lì)著我，我相信今后無論遇到怎樣的困難，他就是我的方向！

　　靜靜地，沒人打擾的時(shí)候，隨手拿起一本好書，坐在椅子上，或許是清晨，或許是傍晚，陶醉在書香優(yōu)美的文字之中，心情也隨著書跌宕起伏，讀到傷心之處我會(huì)心有觸動(dòng)；讀到愉悅之處，我會(huì)不由自主地綻出微笑。思想如乘風(fēng)破浪的小船，自由的遨游在書的海洋里。這何嘗不是一種享受呢？

我與書的故事記敘文5

　　從小時(shí)候起，我就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，就是因?yàn)槲蚁矚g書，所以我才會(huì)因?yàn)闀[笶話。下面就由我來訴說一兩件事吧！

　　星期六，一個(gè)清爽的早晨，我伸了個(gè)懶腰，便起床了，我想起老師交給我們的任務(wù)﹝買書﹞，便把我那正和周公約會(huì)的老爸叫醒，叫他給我去買書，若爸半睡半醒式地答應(yīng)了，然后把買書的錢給我，然后繼續(xù)和周公約會(huì)。我呢？一下就閃就沒影了，到是書店里又多了個(gè)“愛書如愛命”的人，我看到一本我上次沒看完的書—《格林童話》，我盯住了那本書，如同餓虎見了食物，我一個(gè)“餓虎撲食”，眼間，書己經(jīng)被我抓在手上了，我津津有味地看著書，時(shí)間過得飛快，一個(gè)上午過去了，我下意識(shí)地看了看四周，原本擠滿人的'書店不知什么時(shí)候變得空蕩蕩的了，我趕緊起身，買了老師叫買的書，一下沖下樓，老爸來了，（我每次都忘記時(shí)間），所以老爸二話不說，見我上車了，便沖刺下去（恐怕比火箭還快100倍）。

　　“看書。” 我星期一嘮叨的事就是看書，我邊走邊看，“當(dāng)”撞著一物，也不看神馬（什么）東東，就說∶“對(duì)不起，同學(xué)�！保ü烙�(jì)這棵大樹會(huì)在心里詛咒我一萬便的），呆瓜語句一出囗，旁人驚得說不出話，在我走了30步的時(shí)，我回頭一看，周圍己笑倒一大片了﹝可以震塌學(xué)校﹞！我真是為我自個(gè)默哀�。�

　　我喜歡讀書，所以我和書的故事還在繼續(xù)……

我與書的故事記敘文6

　　書一定是大家再熟悉不過的伙伴吧，今天我就跟大家講講我和書的故事。

　　聽媽媽講我從蹣跚學(xué)步起，就對(duì)多資多彩的幼兒畫報(bào)產(chǎn)生了深厚的興趣，經(jīng)常拿著書讓媽媽講，我不知當(dāng)時(shí)是有意識(shí)，還是無意識(shí)，總之那時(shí)是特別的愛書，然而真正讓我成為愛讀書的小女孩，應(yīng)該是上二年級(jí)的時(shí)候吧！當(dāng)時(shí)老師給我們上了第一節(jié)作文課，給我們講了作文的基本要領(lǐng)，并且布置了“寫一篇日記”的家庭作業(yè)，可是，我一回到家，要完成此作業(yè)時(shí)，腦子里竟然是一片空白，媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，就說：“去把《日記起步》好好看看。”我無可奈何地拿起了媽媽買的《日記起步》瀏覽起來，我一連看了近十篇文章，這些小作者獨(dú)特的思路，生動(dòng)、優(yōu)美的'語言，給了我啟發(fā)，思維也活躍起來，我一下子跑到書桌前，完成了第一篇的日記——“漂亮的熱水袋，”我一氣即成，寫起來也是得心應(yīng)手。第二天，老師給我批了一個(gè)大大的“優(yōu)”，并且寫上了“記敘生動(dòng)，富有童趣，好！”從此，我對(duì)書產(chǎn)生了深厚的興趣，從此寫作文再也不是無話可說了。

　　同學(xué)們，如果你們也跟我一樣有同樣的經(jīng)歷，也不妨試一試，多讀幾本書，你的寫作水評(píng)一定會(huì)提高不少的。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無邊苦作舟！書是人類的階梯，不可不讀。讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人說話，便我生活變得豐富多彩。

　　法國著名作家伏爾泰說過，當(dāng)我們第一遍，讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們再次讀這本書好書時(shí)，仿佛又和老朋友重逢[。不少書我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書中的人物成為好朋友，每次讀到他們的好作品時(shí)，都會(huì)感到倍感親切。

　　讀書讓人充實(shí)，讀書讓我進(jìn)步，同學(xué)們讓我們一起都來成為讀書的好朋友。

我與書的故事記敘文7

　　一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我從記事起，書就悄悄地走進(jìn)我的生活。

　　小時(shí)候，我特別喜歡聽別人講故事，小時(shí)候，經(jīng)常聽別人講寓言故事，我就知道了守株待兔和拔苗助長，亡羊補(bǔ)牢這幾個(gè)寓言故事。一天，我在奶奶房間的書柜發(fā)現(xiàn)了一本插圖精美的小本的童話書，我不夠高，奶奶就幫我拿了下來。翻開一看，這是睡美人的'童話故事，因?yàn)樾”�，所以字很少，簡單了說明了故事的主要內(nèi)容，不過我也很滿足。有時(shí)不會(huì)的字，就問爸爸媽媽。5，6歲時(shí)，姑媽給了我?guī)妆竟适聲�，我很開心，我翻開來看，內(nèi)容很精彩，龜兔賽跑令我知道，做事不可以偷懶，也不可以小瞧別人。

　　到了三年級(jí)，我不滿足于普通的故事書了，我開始讀科普書，中外小說，那時(shí)候開了一家閱文書店，正好，買書也方便多了。剛開張的時(shí)候，我經(jīng)常光顧這家書店，買了幾本科普書和小說。。我讀的第一本外國小說——綠山墻的安妮，是在書店柜臺(tái)發(fā)現(xiàn)的，其實(shí)我是被封面給吸引住了，我準(zhǔn)備好錢，上學(xué)時(shí)早早地跑去買那本書。放學(xué)我滿懷興奮地心情，回家去看新買的書。我每天看兩小時(shí)，3天就看完了，每看完一部分，我都會(huì)和爸爸分享。。。

　　我寫的作文，也有了進(jìn)步，現(xiàn)在，寫起來算得上是得心應(yīng)手了。最重要的因素，我喜歡看別人寫的好作文，我總能從里面吸取精華。我還從書中學(xué)習(xí)到了一些詞語，四字詞，有時(shí)寫作運(yùn)用得上，我就用在這方面。

　　書，是改造靈魂的工具。它對(duì)于人類之所以必需，就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料；書同時(shí)又是我們最好的朋友，在生活中遇到任何困難時(shí)，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。

我與書的故事記敘文8

　　從小時(shí)候起，我就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，就是因?yàn)槲蚁矚g書，所以我才會(huì)因?yàn)闀[笶話。下面就由我來訴說一兩件事吧！

　　星期六，一個(gè)清爽的早晨，我伸了個(gè)懶腰，便起床了，我想起老師交給我們的任務(wù)﹝買書﹞，便把我那正和周公約會(huì)的老爸叫醒，叫他給我去買書，若爸半睡半醒式地答應(yīng)了，然后把買書的錢給我，然后繼續(xù)和周公約會(huì)。我呢？一下就閃就沒影了，到是書店里又多了個(gè)“愛書如愛命”的`人，我看到一本我上次沒看完的書—《格林童話》，我盯住了那本書，如同餓虎見了食物，我一個(gè)“餓虎撲食”，轉(zhuǎn)眼間，書己經(jīng)被我抓在手上了，我津津有味地看著書，時(shí)間過得飛快，一個(gè)上午過去了，我下意識(shí)地看了看四周，原本擠滿人的書店不知什么時(shí)候變得空蕩蕩的了，我趕緊起身，買了老師叫買的書，一下沖下樓，老爸來了，（我每次都忘記時(shí)間），所以老爸二話不說，見我上車了，便沖刺下去（恐怕比火箭還快100倍）。

　　“看書。”我星期一嘮叨的事就是看書，我邊走邊看，“當(dāng)”撞著一物，也不看神馬（什么）東東，就說∶“對(duì)不起，同學(xué)。”（估計(jì)這棵大樹會(huì)在心里詛咒我一萬便的），呆瓜語句一出囗，旁人驚得說不出話，在我走了30步的０·000001時(shí)，我回頭一看，周圍己笑倒一大片了﹝可以震塌學(xué)校﹞！我真是為我自個(gè)默哀�。∥蚁矚g讀書，所以我和書的故事還在繼續(xù)……

我與書的故事記敘文9

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽遥粋€(gè)帶著眼鏡的普通小女孩，卻和書結(jié)下了不解之緣。

　　聽同學(xué)說《世界100名人成長紀(jì)錄》這本書很好看：內(nèi)容既豐富又精彩。放了學(xué)，我風(fēng)風(fēng)火火地回到家，懇求媽媽，可媽媽斬釘截鐵的說：“我不會(huì)買�！痹谛幕乙饫淞藘商爝^后，我決定賣報(bào)掙錢買書。烈日炎炎的夏天，可以醒目地看見一個(gè)小女孩一邊用稚嫩的童聲賣報(bào)，一邊不時(shí)擦擦汗。就這樣，7天后，我得到夢寐以求的書，對(duì)它愛不釋手，竟忘了吃飯。那一年，我才9歲。

　　“書不可一日不讀�！笔前�!書是知識(shí)的寶庫，書能幫你解決問題。作文課，陳老師笑容滿面地告訴我們，要寫《家鄉(xiāng)的風(fēng)景》�；氐郊遥壹钡孟駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。家里沒資料呀!心急如焚的我不知道如何是好。突然，我好像想起了什么。對(duì)呀!我無聲的伙伴—書!我急忙翻箱倒柜地找，終于找到了一本《家鄉(xiāng)風(fēng)景名勝簡介》的書，我喜上眉梢，高興的.一蹦三尺高!在經(jīng)過精心刪選，我的一篇作文終于誕生了啦!我心想：書真是好啊!它雖然不會(huì)說話，卻對(duì)我有那么大幫助，我以后一定要廣泛預(yù)覽書刊，增長知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。

　　書也讓我懂得了一些道理，讓我做一個(gè)愛心，富有同情心，樂于助人，熱愛大自然的小學(xué)生。

　　我與書的故事不計(jì)其數(shù)。哎呀，讀書時(shí)間到了，想聽的話，下次再給你介紹吧，我去看書啦!

我與書的故事記敘文10

　　書市大家親密的伙伴，讀書其樂無窮�！皶腥祟愡M(jìn)步的階梯”這是高爾基說的，也是我最喜歡的名言。

　　以前，我最討厭看書，然后媽媽每個(gè)星期都讓我去書店看書，我一進(jìn)去就隨便拿了一本《西游記》，我這里翻一頁，那里翻一頁，媽媽看了生氣地說：“你這哪是讀書啊，簡直就是拿書來消磨時(shí)間，好好讀書，才能提高你的寫作水平�！甭犃藡寢尩脑挘也坏貌徽J(rèn)真地看起來，看著看著，我喜歡上了這本書，里面的世界五彩繽紛、多次多彩。不知不覺，已經(jīng)很晚了，我讓媽媽幫我買了四大名著，買完以后，我們急急忙忙地趕回家，因?yàn)槲一氐郊揖涂梢钥磿恕Ｏ氲竭@，我急忙地趕回家。

　　回到家后，我和媽媽各忙個(gè)的.。我跑進(jìn)書房，關(guān)上門后，認(rèn)真地讀了起來，一看書就忘了吃忘了睡。我在書堆里就像一只書蟲，看到精彩的部分，我整個(gè)人就像小木偶。我在書中慢慢的享受著。

　　一本好書就是一份營養(yǎng)，一篇好文章就是一盞明燈，讀書給人寧靜、心安理得的快樂。生活中缺少了書，生活心就有缺陷。拿起書趕快行動(dòng)吧！

我與書的故事記敘文11

　　我自小就與書結(jié)下了不解之緣。

　　從我認(rèn)識(shí)事物開始，媽媽就有意引導(dǎo)我去看書：從五彩繽紛的繪圖本到圖文并茂的注音版本；從簡單易讀的簡化版本到精彩厚重的原著；從多姿多彩的童話寓言到古今中外的經(jīng)典名著；從生動(dòng)形象的文學(xué)作品到高深莫測的科普書籍……

　　七歲的我接觸到了《魯濱遜漂流記》，這是我印象中記憶鮮明的第一部小說，它開啟了我真正意義上的文學(xué)閱讀之門。書中的人物被我記在了腦海中：勇敢的魯濱遜、聰明的波兒、忠實(shí)的星期五、忠厚的船長、狠毒的海盜……

　　各色各樣的人物讓我很是懷念，也使我淺嘗到了書的“美味”。于是，我讓媽媽再買類似的`書籍，繼續(xù)“品嘗”：《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《格列佛游記》《海底兩萬里》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》……一本接一本。逛商場，我可以不買零食，也可以不買玩具，但我絕不能不買書！

　　因?yàn)閻劭磿甏螖?shù)也多了起來，慢慢成了一個(gè)習(xí)慣。因此，也鬧出過不少的事。

　　那天傍晚，下著雨，可我一心系著《老人與�！�，想去書店買來一睹為快，可爸爸不準(zhǔn)。左等右等到了七點(diǎn)多，雨終于停了。我又申請出去：“爸爸，雨停了！我去買書啦!”可爸爸仍不準(zhǔn)：“都幾點(diǎn)了，書店都要關(guān)門了！去什么？不正好摔在門下嗎？”

　　“好啦！是‘要關(guān)門’，不是已經(jīng)關(guān)門，去下又何妨？并且現(xiàn)在才七點(diǎn)多！”爸爸只搖頭，見我執(zhí)意要去，只好說：“好啦！一下子回來啊。”我一聽，樂了！“嗖”的一聲沖了出去，直奔書店。不想這雨存心和我過不去，走到半路“嘩啦”一聲下了起來，我只好往回跑……唉！《老人與�！窙]買到，倒把自己丟“海里”了，衣服被淋濕了。

　　幾天前，我早早地做完了作業(yè)，為了什么呢？為了去書店看書唄！看那一本迷戀已久的自然科學(xué)史——《萬物起源史》。我沉迷于字里行間，忘記了吃晚飯的時(shí)間，甚至沒有聽到手機(jī)鈴聲。爸爸打了好幾個(gè)電話我都沒有接到，他還以為我怎么了呢，竟出門來找我了！害我得了一頓罵，還差點(diǎn)餓了一頓。也幸好我是在認(rèn)真看書，爸爸才沒有過多責(zé)備我！

　　如此與書有關(guān)的事情，那是不勝枚舉，讓我收獲知識(shí)的同時(shí)，給我留下了一段段美好的回憶。

　　書是我心中的老師，給了我一個(gè)五彩繽紛的童年，我從中體會(huì)到了酸甜苦辣咸的生活；她也教會(huì)了我許多知識(shí)，為我消除了心中的迷霧，鋪平了人生道路上的坎坷！

我與書的故事記敘文12

　　書是打開智慧大門的鑰匙，是一位指揮的長者，也是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引這我們，待我們?nèi)ヌ剿�，書還是一道美食，使我忍不住每天去品嘗。

　　我記得，有一次早晨，選了一本《老人與�！返墓适聲�，我看的如癡如醉，仿佛自己的身體進(jìn)入了故事中，連媽媽叫我吃飯也沒聽見，媽媽看見我漸漸有味不想打擾我就把飯端到我面前，讓我吃。于是我一邊吃飯一邊看書，結(jié)果一不小心把飯喂到鼻子里，害我嗆了半天，而且，媽媽差點(diǎn)把我的書給沒收了。

　　媽媽因?yàn)檫@件事決定和我們約法三章：吃飯不能看書；作業(yè)完成后才能看書；睡覺時(shí)間不看書；媽媽說如果今天答應(yīng)了她，就買一本我夢寐以求的《小狗左左》。于是我爽快的`答應(yīng)了。

　　可是都一個(gè)星期過去了，媽媽還是沒兌現(xiàn)承諾。直到六一兒童節(jié)那天，媽媽終于把書買來了，看到書我激動(dòng)的說不出話來。高興是因?yàn)閶寢屪龅搅�，生氣是媽媽沒有及時(shí)把心愛的書買回來。我拿著書，一遍一遍的看，忘記了時(shí)間，忘記了睡覺，上課也看，下課也看。這個(gè)現(xiàn)象被媽媽發(fā)現(xiàn)了，沒有責(zé)備我，反而給我買了一個(gè)紅色的書架，放為我最喜歡的圖書，并寫好讀書計(jì)劃，不浪費(fèi)時(shí)間。漸漸的我的書架上已經(jīng)有上百冊圖書了。

　　現(xiàn)在我明白了，書是一盞明

　　燈，照亮了人生的道路，教會(huì)了我們?nèi)绾芜x擇。它是一位無聲的老師，我愿意讓它成為我終身的老師。

我與書的故事記敘文13

　　高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，由此可見，名人對(duì)書可謂情有獨(dú)鐘。自古以來，書就是人類的好朋友。我也是個(gè)愛讀書的人，從小就與書結(jié)下了不解之緣。

　　很小的時(shí)候還不認(rèn)識(shí)字，媽媽每天晚上睡覺前給我講故事。那會(huì)兒我還很小，睡覺時(shí)會(huì)鬧覺，可是只要媽媽一講故事時(shí)我就會(huì)靜悄悄的，聽得津津有味，以至于后來我家的故事書我都可以背下來了。家里一來客人我就會(huì)把書拿出來，讀給人家聽。大家都夸我聰明，其實(shí)我的書拿的都是反的，為此鬧了很多笑話。后來上幼兒園了，學(xué)了拼音。我開始自己讀有拼音的那種小故事書，媽媽總是笑瞇瞇地看著我，而我卻總是讀得吃力又認(rèn)真。

　　終于，我上小學(xué)了。哈哈！我可以自己讀書了，我開心得不得了。每天一有時(shí)間就拿本書在那里讀，懂的不懂的都看。媽媽告訴我：讀書不能不求甚解，囫圇吞棗，只看個(gè)熱鬧是沒有用的。我按照媽媽的意見不斷地看書認(rèn)字，學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，長了許多見識(shí)。

　　長大一些了，我的書成了我的命根子，折一點(diǎn)都不可以�？墒敲妹闷蛭医钑�，我礙于面子只好借給她了。幾個(gè)星期后，我的書被還回來了，不過它是“負(fù)傷”回來的。書的封頁壞了，中間還掉了好幾頁，我都要心疼死了。為此我和媽媽吵得面紅耳赤，并且下定決心再也不借書給妹妹了。我同別人借的書就更加珍惜了，很怕臟弄破，看完了趕緊還給人家。

　　最近，我讀了《哈利波特》這本書。這本書真的'讓我愛不釋手。為了能盡快地讀完，我?guī)缀鯊U寢忘食，也常常隨著故事里的情節(jié)浮想聯(lián)翩。有好幾次我都想半夜起來偷偷地看，書對(duì)我的吸引力就像磁石吸著鐵器一樣強(qiáng)大。

　　糧食哺育身體，書籍哺育靈魂。一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長的人，才是健康的人。我愿意在書的海洋里繼續(xù)遨游，實(shí)現(xiàn)我的夢想！

我與書的故事記敘文14

　　這是一個(gè)比英語時(shí)小一圈，比語文書大一圈的東西，它四四方方，大概有兩厘米厚。第一眼看見的是一個(gè)中國女孩子抱腿坐在許多老人中間，微笑的看著一個(gè)孩子。

　　那是一個(gè)陽光燦爛的下去，我在媽媽買的一大袋新書中看見了她，她吸引我的地方不是厚底或者封面，而是因?yàn)樗臅犊匆姟贰?/p>

　　這是一本報(bào)道文學(xué)，作者柴靜，是一名中央電視臺(tái)的記者。

　　《看見》這本是中寫的大多數(shù)是柴靜在被陳虹“挖”去中央電視臺(tái)后，她的經(jīng)歷和她做的節(jié)目。寫在書中的每件事、每個(gè)人都像銅錘般擊打著我。像柴靜在書后寫的“在大量的報(bào)道中，我選擇了留給我強(qiáng)烈生命印象的人�！�

　　我看見了很多事情。

　　那天，我正和媽媽一起看這本書第八章《我只是討厭臣服》。這一章講的是社會(huì)的一些普通公民以“人民”的名義將那些不合法的，但對(duì)

　　事情告上法庭的事。我突然問媽媽：“如果我以后碰到這些事情，我也這么做，您覺得怎么樣?”媽媽說：“你應(yīng)該不會(huì)這么做，而且做了也可能不會(huì)成功�！�

　　我想起《飛越瘋?cè)嗽骸分宣溈四�，他押了十美元搬一個(gè)臺(tái)子，他抱住，但是沒有抬起來，再抱住，還是沒有抬起來。他只好退去，突然，他又大叫起來。我起碼試過了!”

　　后來，一次我在醫(yī)院里排著長隊(duì)掛號(hào)，突然前面插進(jìn)來一位穿著藍(lán)布棉衣的大爺，后面的幾個(gè)人開始有些小聲的'議論，甚至有人毫不掩飾投去鄙視的目光，但那位大爺依舊不為所動(dòng)，一副心安理得的樣子。

　　時(shí)間一分一秒的過去，短短五分鐘竟又有人插隊(duì)了，我忍無可忍拍拍那位大爺，說：“大爺，您插隊(duì)了，請站到后面去�！蹦俏淮鬆斊沉宋乙谎郏谎�。我提高聲音，又說了一遍：“您插隊(duì)了，請站到后面排隊(duì)�！币琅f不理。

　　我不作聲了。靜默了片刻，身后的一位阿姨出聲了，用南昌話說：“大爺，你原來聽不懂普通話啊，剛才那個(gè)小姑娘說您插隊(duì)了，請回去排隊(duì)�！蹦俏淮鬆斘⑽㈤W過一絲尷尬，才打著哈哈站到隊(duì)伍后面去了。之后插隊(duì)的人也悄悄移出了隊(duì)伍。我看見那位阿姨沖我笑了笑。

　　我突然理解為什么總會(huì)有人在無盡綿延的黑暗中，迸射出幾絲微光了，因?yàn)檫@種來自本能的感覺是難以磨滅的。

　　或許所有的本能在經(jīng)鉛華妝飾后，依舊會(huì)喚醒，所以才會(huì)有那么多的文字出現(xiàn)，記錄這一切。像《看見》，她讓更多的人看見本能，再喚醒本能，看見等多，摘用其中一句話：“先讓自己看清”。