暑假的一件事的作文【精華3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的暑假的一件事的作文3篇，歡迎大家分享。

暑假的一件事的作文 篇1

　　暑假里的一個(gè)晚上，月亮從東邊升起來(lái)了。月盤(pán)是那樣的明亮，月光是那樣的柔和，照亮了東邊的小樹(shù)林，照亮了高高的樓頂，也照亮了我們家……仔細(xì)用耳朵聽(tīng)一聽(tīng)，還有蟋蟀“娑娑娑”的歌唱聲和知了“吱吱吱”的鳴叫聲。我早已拿出小瓶子和小鏟子，準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起去小樹(shù)林捉知了了。

　　我們來(lái)到一排柳樹(shù)下，仔細(xì)地找啊找，竟然一個(gè)都沒(méi)找到。我又用我的小鏟子挖，哎呀，一只知了從洞里露出了腦袋，像是在觀察敵情。我趕忙用手抓起它，它可是不甘心束手就擒，拼命地扭動(dòng)著它那肥嘟嘟的身子，那些小腿使勁地?fù)现�我的手，好像在說(shuō)：“放開(kāi)我！放開(kāi)我！”“哈哈，這下可逃不出我的手心了”。我把它裝進(jìn)我的`小瓶子里，繼續(xù)瞪大眼睛尋找下一個(gè)目標(biāo)。

　　夜?jié)u漸地深了，燈光漸漸地稀疏了，樹(shù)上的知了聲也漸漸地弱了，我往瓶子里一看，“一、二、三、四……”這些還沒(méi)長(zhǎng)出翅膀的家伙在瓶子里不停地亂動(dòng)，拼命地要逃出來(lái)，哈哈，我哪能就這么放過(guò)你們。到明天，餐桌上就會(huì)有一盤(pán)美味的油炸知了了！

暑假的一件事的作文 篇2

　　暑假的一個(gè)傍晚，我和妹妹下樓乘涼，發(fā)生了一件有趣的事。

　　我們剛下樓，就聽(tīng)見(jiàn)一陣蛐蛐的聲音從草叢中傳來(lái)。我們走到跟前，撥開(kāi)草叢一看，哇，這兒有兩只蛐蛐兒。我心中暗喜。經(jīng)過(guò)和妹妹的.一番商討之后，我們一致同意捉蛐蛐。說(shuō)干就干，我們飛快地跑回家，一人拿著一個(gè)小瓶子，再次跑到草叢邊。我們盯準(zhǔn)目標(biāo)，用手猛地一蓋，但卻讓它跑掉了。稍等片刻之后，我和妹妹卷土重來(lái)，趁它們不備，又用手小心翼翼地一蓋。哈哈，蛐蛐被我們給逮了個(gè)正著。

　　按照這種方法，我們又逮了許多，清點(diǎn)一下戰(zhàn)利品：“1只、2只、3只……”哇噻，我們一共捉了12只。正當(dāng)我非常得意之際，突然我看到瓶子里那十幾只蛐蛐蹦來(lái)跳去欲逃生的可憐模樣，一股憐愛(ài)之心頓時(shí)涌上心頭。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我提議說(shuō)：“妹妹，咱們把蛐蛐兒放了吧！”妹妹疑惑不解地問(wèn)：“姐姐，我們費(fèi)了好大勁兒才捉到這12只蛐蛐的呀，為什么要把它們放了？”我解釋說(shuō)：“傻丫頭，蛐蛐是益蟲(chóng)，它可以幫人們捉害蟲(chóng)呀！”“噢，原來(lái)是這樣，那我們把它們放了吧！”妹妹天真地說(shuō)。

　　我打開(kāi)瓶蓋，蛐蛐們一窩蜂地從瓶子中跳了出來(lái)，還不時(shí)地發(fā)出“啾啾”的聲音，好像在說(shuō)：“謝謝你放了我們�！�

　　頓時(shí)，草叢中又響起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的夏日之歌

暑假的一件事的作文 篇3

　　暑假里，有許多許多有趣的事，但是最讓我記憶猶新的還是暑假里學(xué)習(xí)書(shū)法。之所以學(xué)習(xí)書(shū)法，是為了讓自已變得更踏實(shí)，不浮漂，能靜下心來(lái)。

　　7月5日，剛放暑假一周，我和媽媽一起來(lái)到書(shū)法班，首先映入眼簾的是：教室里擺滿桌子和椅子，每張桌子上都有那種黑色的大毛氈，有墨、有毛筆，一應(yīng)俱全。書(shū)法老師和靄的問(wèn)我，“小朋友，你是愿意寫(xiě)鋼筆字還是毛筆字呀？”我看看媽媽，媽媽看看我，我們一時(shí)不知選擇什么好。老師看我們拿不定主意，就說(shuō)：“我們認(rèn)為，只要毛筆字寫(xiě)好了，鋼筆字自然而然就會(huì)寫(xiě)好，建議你們寫(xiě)毛筆字。”我們聽(tīng)取了老師的建議，就開(kāi)始正式練習(xí)毛筆字。

　　正式練字之前，老師首先要求我們身子必須坐端正，怎樣握筆，筆握在什么位置，墨水應(yīng)該倒進(jìn)墨盤(pán)里，怎樣膏筆……。前期工作準(zhǔn)備好后，練字正式開(kāi)始啦。老師第一個(gè)教我們寫(xiě)的基本筆畫(huà)是點(diǎn)即“、”，點(diǎn)一共有4種，豎點(diǎn)、圓點(diǎn)、長(zhǎng)點(diǎn)和方點(diǎn)。1、起筆——向上逆鋒，輕落筆后，折向右下，重按作頓；2、收筆——折鋒向下，最后折向左上，回鋒、提收。老師最后強(qiáng)調(diào)，寫(xiě)點(diǎn)時(shí)一定要落筆快，利用手腕力量，要注意速度和力度……。

　　剛開(kāi)始，我在心里想，“點(diǎn)”還不好寫(xiě)嗎？不就是點(diǎn)一下嗎？但我真在紙上寫(xiě)時(shí)卻怎么也寫(xiě)不好，寫(xiě)出來(lái)的就看不出是個(gè)“點(diǎn)”字，反復(fù)寫(xiě)了幾次，仍然看著別扭。我急得像熱鍋上的螞蟻，老師看出了我的不耐煩，和氣的對(duì)我說(shuō)，“你要靜下心，沉下去，慢慢的練，要注意老師起筆和收筆的位置……”，說(shuō)罷，老師又手把手教我寫(xiě)了幾遍。通過(guò)一再的反復(fù)練習(xí)，慢慢的看著寫(xiě)的'也像個(gè)“點(diǎn)”字了，心里也增加了信心。

　　通過(guò)暑假練習(xí)書(shū)法這件事，給我的啟發(fā)是：無(wú)論干什么事，不要眼高手低，要腳踏實(shí)地的去干，并且要堅(jiān)持不懈、持之以恒的干下去。

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