(優(yōu)選)記一件事的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的記一件事的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記一件事的作文 篇1

　　"咚咚嗆,咚咚嗆......''聽(tīng)到這聲音,你一定會(huì)問(wèn)這是在干什么啊?嘿嘿,這是舞龍隊(duì)到我爺爺家了.

　　果然,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一條長(zhǎng)有7,8長(zhǎng)的大青龍?jiān)阼尮穆曋酗w到了我爺爺家,頓時(shí)不管是大人還是小孩子都圍上來(lái)看個(gè)熱鬧.

　　只見(jiàn)舞龍的人個(gè)個(gè)生龍活虎,精力十足.那一個(gè)布料做的大青龍也好像一條真的龍一樣.走在最前頭的是手拿龍珠的.中年人,舞龍的關(guān)鍵就得看他的表現(xiàn)是好還是壞了.

　　只見(jiàn)鑼鼓聲一響,龍珠一會(huì)兒在空中盤旋,一會(huì)兒又落了下來(lái),一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右地移動(dòng),而那條大青龍為了奪取那顆"龍''珠,也又一會(huì)兒騰云駕霧在空中盤旋,一會(huì)兒又隨著龍珠跌入谷底.這時(shí),鑼鼓的節(jié)奏由緩變快,由弱變強(qiáng),似乎也預(yù)示這一段是最精彩的部分了.

　　這時(shí),觀眾不斷歡呼,不斷的拍手叫好.過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)舞龍的人疊起了羅漢.他們把龍盤起來(lái),像龍?jiān)谧�著休�?龍休息了片刻,向爺爺鞠了一個(gè)禮,笑容滿面得說(shuō):"祝你家和萬(wàn)事興,萬(wàn)事如意.''我想;咦,萬(wàn)事如意,但是如果爺爺有一萬(wàn)零一個(gè)愿望怎么辦啊?于是,我忙說(shuō):"不是萬(wàn)事如意,是事事如意.''爺爺和舞龍的人問(wèn);"為什么?''"你想啊,如果爺爺有一萬(wàn)零一個(gè)愿望的話,那爺爺最后一個(gè)愿望不是不能如愿了嗎?''我一說(shuō)出口,爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來(lái).......

　　從那以后,爺爺總是拿這個(gè)事來(lái)哄我,害得我慘死了.啊,說(shuō)漏嘴了.

記一件事的作文 篇2

　　暑假雖然已經(jīng)過(guò)去挺久了，但是在暑假生活中經(jīng)理的許多事情中，總有讓我特別難忘的事情，至今記憶猶新，下面就讓我跟你分享分享吧！

　　記得有一次，我去超市買東西回家時(shí)。忽然，一輛銀白色的汽車從我眼前疾駛而過(guò)，隨即便從前方不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣震耳欲聾的響聲。一群路人向著出聲點(diǎn)奔去，我便也跟了上去。到那一看，路上出現(xiàn)了一條大約兩三米長(zhǎng)的.剎車痕，“這肯定是出車禍了！”從我身旁傳來(lái)一個(gè)聲音。我再抬頭向四周看了看。發(fā)現(xiàn)一輛銀白色的小車撞在了電線桿上�！斑@不是剛才那輛車嗎？”我說(shuō)道。

　　再接著，大家也都走上去幫忙。有的人幫忙打110。有的人幫忙叫救護(hù)車。其中令我印象最深的是一位老奶奶，他跑過(guò)對(duì)面小店買了瓶水遞給那位車主。這時(shí)，車主已經(jīng)被解救出來(lái)了，他接過(guò)水說(shuō)道：“謝謝，謝謝！”一會(huì)啊，救護(hù)車就來(lái)了，那為車主被抬上了救護(hù)車。車直望著救護(hù)車，直到看不見(jiàn)了才漸漸散去。

　　想到這，我又不禁感到一絲暖流。他們雖然互不相識(shí)。但卻能在別人危難之際伸出接助之手。怎么樣，看完這件事你有什么感受，也來(lái)和我分享你的暑假奇聞吧！

記一件事的作文 篇3

　　五一勞動(dòng)節(jié)那天，我和媽媽乘車來(lái)到了開(kāi)封東京極地海洋館。

　　東京極地海洋館的主要展區(qū)有極地館、科普館、海底隧道、水母宮、珊瑚宮、互動(dòng)區(qū)等�；�動(dòng)區(qū)有一個(gè)大水池，小孩子可以下水捕魚(yú)。工作人員遞給我一個(gè)水盆和一個(gè)魚(yú)網(wǎng)，我把鞋子一脫、褲腿一卷就迫不及待地到水池去捕魚(yú)啦。

　　我仔細(xì)打量著水池，里面有很多金魚(yú)，有紅色的、白色的、黑色的，還有紅白相間的、黑白相間的……我瞄準(zhǔn)一條紅色的大金魚(yú)，彎著腰、輕手輕腳地走近它，然后把魚(yú)網(wǎng)猛地往它身上一蓋，一下子就把它扣住了，我高興地把金魚(yú)舉起來(lái)讓媽媽看，媽媽對(duì)我蹺起了大拇指。我把金魚(yú)放進(jìn)水盆里，繼續(xù)捕魚(yú)。不一會(huì)兒，我就捕了好幾條金魚(yú)。金魚(yú)也漸漸變聰明了，有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，它就溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好大一會(huì)兒，我沒(méi)捕到一條金魚(yú)。我一看不對(duì)勁兒，就和一個(gè)小朋友合作，他把金魚(yú)往我這邊攆，我把金魚(yú)往他那邊攆，把它們集中到一塊再捕，果然，我一下子就捕到了兩條大金魚(yú)——一條灰色的、一條紅色的'，我非常高興。

　　不料，工作人員告訴我：“每個(gè)人只能帶走兩條金魚(yú)�！边@些金魚(yú)都非常漂亮，我都想要。沒(méi)辦法，我只好選了兩條金魚(yú)，其余的只能遺憾地放棄了。

記一件事的作文 篇4

　　2月13日是除夕，而今年的除夕夜，我們德清竟然下起了農(nóng)歷20xx年的一場(chǎng)跨年的雪！

　　當(dāng)時(shí)，我們?nèi)�家正在客廳里觀看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，媽媽不經(jīng)意地往窗外看，緊接著大喊一聲：“曉曉，下雪了！”說(shuō)著就拉我到陽(yáng)臺(tái)上去看。果然，天空中飄起了鵝毛大雪，一朵朵晶瑩透白的雪 花像一個(gè)個(gè)美麗純潔的小仙子，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。我想：明天可以玩雪嘍！

　　昨天下午，我們來(lái)到了河濱公園。河濱公園里的雪積得很厚很厚，特別是草坪上的雪，踩上去都能把我的雨靴埋住。一見(jiàn)到這么厚、這么白的雪，我興奮得不得了，不顧寒冷，趕緊到雪地里走了一 圈，潔白的雪上立刻就出現(xiàn)了一串腳印。我戴上手套，開(kāi)始堆雪人了。我先做了一個(gè)小雪球，然后在雪地里向前滾雪球。慢慢的，雪球越滾越大，成了一個(gè)大雪球。但是雪球還不圓，我便對(duì)它進(jìn)行了一 番“整容”：凹進(jìn)去的地方抓一把雪填滿，凸出來(lái)的地方用手刮刮掉，如果有土黏在雪球上，就用其他的雪把土覆蓋住。終于，一個(gè)圓滾滾的大雪球就做好了。我又如法炮制，做了一個(gè)稍小一些的雪球 。接下來(lái)，要組雪人了！我把大雪球放在雪地上，當(dāng)雪人的身子，把小一些的雪球放在大雪球的上面，當(dāng)雪人的.腦袋。但雪人還沒(méi)有做完，少了什么呢？嘿嘿，少了五官和手臂。用什么做眼睛呢？以往 都是用石頭做的，那就找兩塊石頭吧！可我費(fèi)勁地找了半天，連石頭的影子也沒(méi)見(jiàn)著。我又回到雪人面前，發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，一片很小的葉子掉在了雪人的臉上，緊緊地粘住了。啊，這不正是雪人的 眼睛嗎？我馬上找了另一片小葉子粘上去，順便折了一根小枝當(dāng)雪人的嘴巴。我正愁怎么做其他器官時(shí)，爺爺這個(gè)大救星來(lái)了。他用雪幫我做好了雪人的鼻子、雙耳和雙臂，我又找了一根樹(shù)枝放在雪人 的胸前，美其名曰“雪人的衣服拉鏈”。爺爺笑了，連連夸我的雪人做得好，我高興極了！

　　今年這個(gè)雪人是我自己堆的，雖然爺爺也做了一些，但大部分還是我親自動(dòng)手制作的，我品嘗到了親自動(dòng)手的快樂(lè)。如果還能下一場(chǎng)雪，我一定要獨(dú)立完成，不需要?jiǎng)e人的幫忙，我相信我一定會(huì)做 得比這個(gè)雪人更好！

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