一件事的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的一件事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
在我身邊有許許多多讓我難忘的事，可是，讓我最難忘的事只有一件事。
那一年，我上小學(xué)四年級(jí)，可是因?yàn)樘貏e原因，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，老師和同學(xué)早就知道這個(gè)事，所以都在珍惜最后的時(shí)光，到了期未考試的時(shí)候，我才知道，時(shí)間飛快的過(guò)去，像閃電一樣飛快的跑，馬上就要走了。等開始考試的時(shí)候，我感冒了，所以成績(jī)考得很差，考試之后，我晚上吐了很久，還發(fā)燒了，只有妹妹沒(méi)有發(fā)燒，明天妹妹就只有上半天學(xué)了，可是我請(qǐng)假了，明明這半天是我告別的時(shí)候，可是我發(fā)燒了，還有很多同學(xué)也發(fā)燒了，都不來(lái)學(xué)校了，有很多人都哭了，我也很想哭。
那些同學(xué)是我最好的伙伴，跑步給我加油打氣，同學(xué)們說(shuō)的每一句加油，我都藏在我心里。還有我沒(méi)有帶筆或別的東西，她們都會(huì)借我或幫助我，她們這么好的伙伴。我一個(gè)都不會(huì)忘記，忘記你們所做的一切。她們看我要轉(zhuǎn)學(xué)了，所以她們?cè)诠珗@給我說(shuō)了許多的話，我一直記在心里，同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)是好朋友，有機(jī)會(huì)我會(huì)回來(lái)的，再見(jiàn)！
我和我的`同學(xué)感情很深很深，沒(méi)有人能把我們分開，她們的淚水，鼓勵(lì)的聲音，要我從新開始，我和我的同學(xué)一定會(huì)在相見(jiàn)的，一定會(huì)！
你們最難忘的一件事情是什么？它為什么讓你難忘，我告訴你這個(gè)事讓我很難忘，所以我要永遠(yuǎn)記住。
一件事的作文 篇2
期末考試要開始了，我天天復(fù)習(xí)，挑燈夜戰(zhàn)，在考試前，一件意想不到的事發(fā)生了！
冬日的早晨，被窩特別暖和，鬧鐘響了許久，我才依依不舍地爬起來(lái)。一看鐘，七點(diǎn)半了！還差半個(gè)小時(shí)就考試了。我連早飯都來(lái)不及吃，就匆匆忙忙地整理好書包，背起它朝學(xué)校奔去。
到了教室，我一邊喘著粗氣一邊急著看表，還有2分鐘，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心中暗自慶幸起來(lái)�？墒莿傄蛔拢蜷_文具盒，我頓時(shí)傻眼了：里面只有鉛筆和尺，橡皮哪兒去呢？
緊張和恐慌再次向我襲來(lái)。我懷著僥幸的.心理，將書包翻了個(gè)底朝天，可就是不見(jiàn)橡皮的蹤影。一定是早上走得太匆忙，橡皮忘帶了！眼看就要考試了，我心急如焚，這下可怎么辦呢？
盡管我心里十分清楚不寫錯(cuò)顯然是不太可能的，但我仍像個(gè)虔誠(chéng)的信徒，輕聲地祈禱著：“老天保佑，做題時(shí)小心一點(diǎn)、仔細(xì)一些，千萬(wàn)不要寫錯(cuò)�！�
但轉(zhuǎn)念一想，與其坐以待斃，，不如主動(dòng)出擊。我可以向同學(xué)借借看？于是，我東張張，西望望，忽然，我看到坐在我旁邊的方潞钘桌上有兩塊橡皮，向她借一塊吧！我站起身，走到方潞钘旁，從她桌上拿了一塊橡皮，此時(shí)正巧監(jiān)考老師踏進(jìn)教室，嚴(yán)厲地問(wèn)：“這位同學(xué)，你為什么離開座位？難道不知道考試紀(jì)律？”我聽(tīng)了手心直冒冷汗，支支吾吾地答道：“我……我忘帶橡皮了，看到方潞钘有兩塊，想向她借一塊！”監(jiān)考老師聽(tīng)了嘀咕了一句：“學(xué)習(xí)用品應(yīng)該自己事先準(zhǔn)備好，這多影響你的考試情緒�。 痹捯粑绰�，我已迅速回到了座位上，準(zhǔn)備答題。
這件事雖然沒(méi)有造成什么后果，但它教育了我，以后做任何事情都不能粗心大意。
一件事的作文 篇3
在這個(gè)暑假里，我有一件讓我難忘的事。事情發(fā)生在那天早上。
吃完早飯，我來(lái)到門衛(wèi)，看見(jiàn)外公手里拿著一只可愛(ài)的小麻雀，一身灰褐色的毛，一雙黑寶石般的小眼睛在哪里骨碌骨碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停，不時(shí)東張西望地向四周看，一只腳被繩子拴住了，外公把麻雀給了我，我提著繩子時(shí)，它總是在那里裝死，有時(shí)突然張開翅膀飛起來(lái)，可它怎么也逃不走。我決定給小麻雀做一個(gè)家。我提著它走上了樓，還沒(méi)走到兩樓時(shí)，老爸來(lái)了，他看見(jiàn)我手里拿著小麻雀忙說(shuō)：“快把小麻雀放了�！蔽也豢希习终f(shuō)：“這但是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物呀！捉了是犯法的。麻雀是跟恐龍一個(gè)時(shí)期的。”我依依不舍地把麻雀給了老爸，他把繩子解開，來(lái)到二樓地窗戶上，把手張開，小麻雀腳一蹬，怕打著翅膀飛進(jìn)了對(duì)面的樹中。我垂頭喪氣走上樓上，心里特別恨老爸。上次我在奶奶家，我把小麻雀光在箱子里，飯后，我給小麻雀一點(diǎn)米，一打開，麻雀就飛了，我也不知道小麻雀飛到哪里去了。這次又放了。
走上樓以后，我在那里傻傻地發(fā)呆，突然我想到了《釣魚的啟示》這篇課文中的一個(gè)道理：道德，只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個(gè)人要是從小收到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。就想把捉到的.小麻雀放回大自然，一個(gè)人要是從小收到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
那天明媚的早晨，給我留下了難忘的回憶。
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