實(shí)用的難忘的一件事作文(熱門(mén))
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的難忘的一件事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的一件事作文 篇1
我的生活猶如一部情節(jié)有趣的小電影，一個(gè)個(gè)精致的小鏡頭，組成了一幕幕絢爛多彩的生活。有時(shí)讓我受到教育，有時(shí)給我無(wú)限啟迪。
忘不了今年的仲夏之夜，月光如流水，輕輕的瀉在我的小提琴琴盒上。我在琴行練完琴，正準(zhǔn)備收拾東西回家。
劉老師走過(guò)來(lái)，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“小徐，離考級(jí)還有一個(gè)月了，你練得怎么樣了？”
我的腦袋頓時(shí)“懵”了一下，不知道是驚喜還是驚嚇，頓時(shí)連說(shuō)話都結(jié)巴了：“啊，啊，老師……我也要考級(jí)嗎？”
“當(dāng)然啦，這也是一次考驗(yàn)呀！”劉老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。
我不知道怎么走出琴行的'，只感覺(jué)心里像是在打鼓一樣，咚咚咚……七上八下跳個(gè)不停。等我走出好長(zhǎng)一段路，才回過(guò)神來(lái)，怎么辦？看來(lái)為了這次考級(jí)，我必須要拼了。
于是，接下來(lái)的日子，時(shí)常是窗外，“知了，知了，”蟬兒在不停地唱著歌；屋內(nèi)，我揮汗如雨，練著琴。我的下頦夾著小提琴，手托著琴把，眼睛盯著琴譜架上的五線譜，汗珠從額頭滾落，模糊了我的視線。站著站著，腿麻了；拉著拉著，手酸了；拉到中途卡殼時(shí)，泄氣了；音拉不準(zhǔn)時(shí)，煩燥了……
小提琴雖只有四根琴弦，對(duì)于這首五級(jí)的考級(jí)曲，我常常是顧到了拉弓，顧不到按弦。發(fā)出的聲音一點(diǎn)也不悅耳，感覺(jué)是像在鋸木頭，我自己聽(tīng)了都覺(jué)得刺耳。每當(dāng)我想放棄時(shí)，老師的鼓勵(lì)，媽媽的陪伴，讓我有了堅(jiān)持下去的信心和勇氣，我練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，終于把一首練習(xí)曲完整的練習(xí)了下來(lái)。
但是，僅僅能拉完練習(xí)曲是不夠的，我還必須把曲譜背下來(lái)。眼看著考級(jí)的時(shí)間一天天在接近，我卻怎么也背不出來(lái)，急得像是熱鍋上的螞蟻。窗外，知了叫得更歡了，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，把我心里的躁意也吹去大半。我再一次定下來(lái)心來(lái)，對(duì)曲譜進(jìn)行由分行到整體的背誦，果然沒(méi)多久，我就把考級(jí)練習(xí)曲順利的背誦完成。
終于到了考級(jí)的日子了，風(fēng)兒吹，花兒笑，我信心滿滿地踏進(jìn)了考級(jí)的音樂(lè)教室，面對(duì)專業(yè)的小提琴老師，我卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)緊張的感覺(jué)。我調(diào)整好姿態(tài)，緩緩抬起小提琴，輕輕地拉著它，音符一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)落有致地蹦跳著，似奔跑的馬兒，又似蝴蝶飛舞交織在一起，柔和而又甜美的練習(xí)曲回蕩在整個(gè)教室里……
仲夏的小提琴考級(jí)，讓我明白了一分耕耘，一分收獲的道理。這個(gè)精致的小鏡頭是如此難忘，深深地印在了我生活的小電影之路上。
難忘的一件事作文 篇2
如果把記憶比作一本浩瀚無(wú)邊的書(shū)，那么在每個(gè)人的心靈中，總有一頁(yè)是無(wú)法忘懷的�；蚴怯鋹�、或者悲痛、或是激動(dòng)、或是難過(guò)……但在我記憶最深處的那一頁(yè)，卻是如此的殘忍與無(wú)情。
那是一個(gè)明朗的早晨，陽(yáng)光炎熱而又毫無(wú)保留地照射在大地上。那時(shí)才剛上小學(xué)的我陪著媽媽到菜市場(chǎng)買菜，趁媽媽買菜的時(shí)候，我偷偷地離開(kāi)了她的身旁，準(zhǔn)備自己逛一逛菜市場(chǎng)。這時(shí)，一位坐在路旁的婦女吸引了我的目光。
這名婦女留著一頭短發(fā)，四十歲左右的樣子，她長(zhǎng)得十分普通，沒(méi)有任何吸引人的地方。但她的身旁擺著一個(gè)用紅線編織成的一個(gè)網(wǎng)格袋，里面有一些墨綠色的東西在蹦跳著。這一袋東西吸引了我的注意，我立刻向那兒跑去。原來(lái)那是一袋像青蛙一樣的東西：全身上下都是像迷彩色一樣的花紋，兩只前腿收縮在腹前，并不時(shí)地跳幾下。一雙大眼睛中充滿天真與無(wú)辜，仿佛不知道接下來(lái)等待著它們的是什么。我站在人群的外圍，用一種不安的心情看著這一切。這時(shí)，似乎有人對(duì)那位婦女說(shuō)了些什么，她就拿起一把雖生銹了卻依然鋒利的剪刀，從袋子里選出一只大約有兩個(gè)拳頭那么大的動(dòng)物，用剪刀在它圓圓的肚子上劃開(kāi)了一個(gè)大口子，從它的身體里掏出胃、腸子等被鮮血染得血紅的'內(nèi)臟。血液就像是從一個(gè)水龍頭中流出來(lái)似的，全都流在了那名婦女的手上。它一雙黑白分明的眼睛仍沒(méi)有閉上，依舊用一種無(wú)辜的目光看著世界�？蓱z的孩子，它至死都還不知道，自從它被裝進(jìn)這個(gè)袋子后，等待它的，就是死亡。
我看到這一幕后，血管里正在流動(dòng)的血瞬間冰冷了。而周圍的人群則都以一副習(xí)以為常的表情看著這一幕，仿佛在他們眼前的不是一條生命似的。為什么我們的同類會(huì)是這么無(wú)情的一種動(dòng)物？袋子里剩下的它的同伴仍舊天真地看著人群，它們或許至死都不會(huì)知道，這些站在它們面前的人類，就是害死它們的惡魔！
我強(qiáng)忍住淚水，回到媽媽的身邊。陽(yáng)光依舊耀眼，卻不再那么美麗。人群依舊圍繞在攤子前，我卻不想再回望一次那個(gè)被鮮血染紅的地方。
難忘的一件事作文 篇3
幾年前，我們從山上捉了一只小狗，它長(zhǎng)著一對(duì)黑黑的耳朵，圓溜溜的黑眼睛，穿著一身花衣服。剛領(lǐng)回家的'時(shí)候，每到晚上睡覺(jué)時(shí)，它就開(kāi)始叫起來(lái)，也許是它想家吧，才忍不住地叫了。每天我給小狗喂火腿和奶。等它長(zhǎng)大了，我就天天給小狗吃骨頭，因?yàn)樗难酪呀?jīng)都長(zhǎng)齊了。因?yàn)榕滦」酚屑?xì)菌，所以天天晚上放學(xué)回來(lái)我都要給小狗洗澡，而且還要把地板全部拖一遍，因第一次養(yǎng)動(dòng)物，我還沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣教育它，所以它每天在地上隨意大小便。它很聰明，每天下午我放學(xué)回到家時(shí)，小狗都在門(mén)口趴著，我想它是要我們回家打掃衛(wèi)生吧。
有幾次，我和小狗在玩耍，我就抱著小狗搖來(lái)?yè)u去，小狗也開(kāi)心地叫著，也許是它很開(kāi)心，才笑了。有一次，我正在看書(shū)，小狗急急忙忙地跳上來(lái)，“我正在看書(shū)”我對(duì)小狗說(shuō)，我又說(shuō)“你快去玩玩具吧，我寫(xiě)完作業(yè)再和你玩吧！”小狗好像聽(tīng)懂了我的話，自己跳下沙發(fā)跑了。
小狗在我家養(yǎng)了半年多，就被媽媽送人了，我非常想念它！
難忘的一件事作文 篇4
那是一節(jié)作文課，也是我最難忘的一節(jié)課。在課上，我們收獲了欣喜，收獲了知識(shí)，還有做人的道理。
上課了，我們和往常一樣靜靜等候著謝老師的到來(lái)。過(guò)了許久，熟悉而清脆的“咚咚”聲卻沒(méi)有如期而至，教室門(mén)口倒是出現(xiàn)了一雙黑色大頭皮鞋，順著鞋子往上看，呀！這不是我們的牟校長(zhǎng)嘛，我的心頭略過(guò)一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。也許是看出了我們心中的疑惑，牟校長(zhǎng)先開(kāi)口了：“同學(xué)們，謝老師因?yàn)榈昧思t眼疾無(wú)法來(lái)為大家上課，今天由我為大家上一李作文課�！毙ｉL(zhǎng)為我們上課，真新鮮！我們不由得挺直了腰板，坐得更端正了。
只見(jiàn)安老師微笑著轉(zhuǎn)身在黑板上瀟灑地寫(xiě)下了幾個(gè)大字——給×××一封信，“同學(xué)們，你們寫(xiě)過(guò)信嗎？知道寫(xiě)信的好處嗎？”安老師頓了頓，接著說(shuō)：“古有鴻雁傳書(shū)，在一筆一畫(huà)中傳遞問(wèn)候，增進(jìn)感情，即使是在網(wǎng)絡(luò)普及的現(xiàn)在，寫(xiě)信仍然是我們生活中必不可少的一部分。”安老師的話像一把神奇的鑰匙勾起我的好奇，我開(kāi)始思索著該給誰(shuí)信了！
“同學(xué)們，今天咱們就來(lái)了就地取材同，給病中的謝老師寫(xiě)一封信，說(shuō)說(shuō)你的心里話，表達(dá)對(duì)謝老師的問(wèn)候，怎么樣？”“好！”我們異口同聲地答應(yīng)�！皩�(xiě)作文最怕無(wú)病呻吟，空洞乏味，寫(xiě)信也一樣，要想寫(xiě)得好，首先要‘真實(shí)’。”安老師再次大筆一揮，剛勁有力的“真實(shí)”二字落在了黑板上。真厲害！我在心里暗暗贊許�！艾F(xiàn)在請(qǐng)大家回憶謝老師的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把你心中最真實(shí)的話下來(lái)�！蓖瑢W(xué)們紛紛進(jìn)入“工作”狀態(tài)。安老師巡視教室，指點(diǎn)一二。來(lái)到我的身旁了，我不由的一陣緊張，“看，這句話如果能長(zhǎng)句變短名是否更簡(jiǎn)潔明了呢？”對(duì)呀，安老師的話一語(yǔ)擊中的，經(jīng)過(guò)這么一改，讀起來(lái)果然順暢多了，
課堂臨近尾聲，安老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，作文如做人，做人要實(shí)實(shí)在在，真誠(chéng)待人，作文也一樣，無(wú)需過(guò)花俏的辭藻，只要源于生活，發(fā)自內(nèi)心，傳達(dá)真情就是最動(dòng)人的文章！”話音剛落，教室里響起雷鳴般的掌聲！是呀，多么樸實(shí)的話語(yǔ)，又是多么深刻的道理。
這是一節(jié)普通的作文課，卻在我心里化為一盞明燈，指引我更好地做人，讓人難忘。
難忘的一件事作文 篇5
20xx年**月**日！這對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是一個(gè)極其普遍的日子，但對(duì)于我，對(duì)于我的爸爸，卻是一個(gè)充滿悲哀的日子，因?yàn)闋敔敵隽耸拢Y(jié)束了他那年輕還未享過(guò)福的生命。
那天，我們正準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，突然接到一個(gè)電話，但這個(gè)電話帶來(lái)的是不幸的消息，爺爺病了，已經(jīng)奄奄一息，我們立馬趕到爺爺家，也許是我在電視這種場(chǎng)面看得多了，對(duì)于這樣的情景，畢竟不覺(jué)得很殘忍，只是覺(jué)得難過(guò)，畢竟是自己的爺爺，我們和爺爺說(shuō)再見(jiàn)后，就去上學(xué)，但上課的時(shí)候，總是不能專心，直到放學(xué)，我們匆匆忙忙趕到爺爺家，才發(fā)現(xiàn)，事情已經(jīng)發(fā)生了，有人跟我們說(shuō)，爺爺是在我們跟他說(shuō)再見(jiàn)不久后就……我沒(méi)想僅**歲的爺爺就這樣過(guò)去了，沒(méi)想到這一聲再見(jiàn)代表的是永遠(yuǎn)。
到了爺爺出殯那天，我一滴淚也沒(méi)掉，只有稍微的淚珠子在眼眶里打轉(zhuǎn)。明明就很難過(guò)，但我是一滴淚也沒(méi)有掉，可能是從小聽(tīng)多了外婆的話，因?yàn)槲业哪棠瘫容^野蠻，老看不順我外婆，所以我外婆吃夠了苦頭�；氐搅思�，被外婆訓(xùn)了一頓，問(wèn)什么不哭，我說(shuō)了那個(gè)理由，外婆說(shuō)那只是我奶奶，我爺爺從小就很疼我的.。聽(tīng)到這里，我開(kāi)始覺(jué)得對(duì)不起爺爺。
第2天，我去上學(xué)，同學(xué)扯了扯我左手上的白紗帶，{有人去世帶白紗帶是我們那的習(xí)俗，}問(wèn)我這是什么，我那時(shí)很生氣，再加上外婆昨天說(shuō)的話，也沒(méi)告訴我同學(xué)，就直接一拳過(guò)去，當(dāng)時(shí)我同學(xué)還了我一拳，可那明明就不疼，可我哭了，那是爺爺去世后我第一次哭，每一滴淚水都是我對(duì)自己的責(zé)備啊！同學(xué)以為打疼了我，紛紛過(guò)來(lái)安慰我。
到現(xiàn)在，雖然才幾個(gè)月，但我每一想起這事，我就很難過(guò)，可畢竟我不想在別人的面前流淚，因?yàn)檫@就是我的性格。
但人生總是要開(kāi)開(kāi)心心的，畢竟這就是天意，該走始終應(yīng)該走，與其多一份悲哀，不如多一份快樂(lè)，讓人生活得更有意義。
難忘的一件事作文 篇6
在五年級(jí)時(shí)，發(fā)生了一件事，一直深深地印在我的腦海里，讓我難已忘懷。
那是一個(gè)星期日的下午，我上完劍橋英語(yǔ)課，已經(jīng)是下午五點(diǎn)過(guò)了。我的肚子“咕咕”直叫，好餓啊！我拎著書(shū)包朝校門(mén)口走去。邊走我邊想：今天怎么這么餓，要是天上能掉下幾只烤雞腿或是幾元錢(qián)來(lái)，那該多好�。≌胫�，我忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)亮晃晃的東西，“不會(huì)是錢(qián)吧！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。雖然我不相信會(huì)有這么好的`事情發(fā)生，但是，我還是朝著那亮晃晃的東西跑了過(guò)去，仔細(xì)一看，果真是一元錢(qián)！哈哈，真是心想事成，天助我矣！雖然沒(méi)有烤雞腿，有一元錢(qián)也很不錯(cuò)了。我迅速地把錢(qián)撿了起來(lái)，拿在手里，連蹦帶跳地走出校門(mén)，打算買兩串香噴噴的烤肉串，填填我那餓極了的肚子。
在我剛要把錢(qián)遞出去的一剎那間，仿佛有一個(gè)聲音在耳邊提醒我：你是一名少先隊(duì)員，應(yīng)當(dāng)拾金不昧。我現(xiàn)在該怎么辦呢？我伸出去的手縮了回來(lái)。我猶豫不決，到嘴的羊肉串就不吃了嗎？這時(shí)，我那“該死”的肚子又“咕咕咕”地叫了起來(lái)，我再次伸出了手，忽然，我感覺(jué)好象有無(wú)數(shù)雙眼睛正看著我，我感到臉紅了，伸出去的手又縮了回來(lái)。我是一名少先隊(duì)員，撿到錢(qián)，應(yīng)該交給老師，而不是拿去買自己想吃的東西。于是，我又跑回學(xué)校，把那一元錢(qián)交給了劍橋英語(yǔ)的老師。老師微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好樣的”。
雖然那天下午我沒(méi)有吃成美味的烤肉串，但是，我心里卻感到美滋滋的，因?yàn)槲医?jīng)受了一次考驗(yàn)，這件事情，表現(xiàn)了我是一名真正的少先隊(duì)員。
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