一件事作文5篇（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的一件事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事作文 篇1
本次習(xí)作的重點(diǎn)：是寫一件親身經(jīng)歷的事，并把事情寫具體。這件事必須是“親身經(jīng)歷”的，而不是道聽途說、胡編亂造的。這件事發(fā)生的時(shí)間可以是過去的，也可以就發(fā)生在最近一段時(shí)間的，甚至可以是今天。這件事的內(nèi)容很廣，可以是深深內(nèi)疚的一件事，也可以是自己做的一件有益的事，還可以是日常生活中的新鮮事、高興的`事等。這件事發(fā)生的地點(diǎn)也不受限制，可以是發(fā)生在馬路上，也可以發(fā)生在學(xué)校里、家里、公園里等。本次習(xí)作的難點(diǎn)是如何引導(dǎo)學(xué)生選擇一些有意義的小事，作為寫作材料，并把這件事寫具體。
訓(xùn)練目標(biāo)：
1．初步學(xué)會(huì)審題，能根據(jù)題目要求寫作文。
2．會(huì)寫一件親身經(jīng)歷的事，并把事情的經(jīng)過寫具體。
3．感受事倩所表達(dá)的意義和教訓(xùn)。
教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)
第一課時(shí)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文，引導(dǎo)“審題”，明確習(xí)作要求、范圍、內(nèi)容。學(xué)習(xí)“參考片斷”，指導(dǎo)學(xué)生選材并開始作文。
第二課時(shí)：學(xué)生作文，教師巡回指導(dǎo)，選擇部分作文評(píng)講指點(diǎn)，然后學(xué)生修改作文，完成習(xí)作。
課前準(zhǔn)備：
1．復(fù)習(xí)習(xí)作《記一件難忘的事》。
2．每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備三件親身經(jīng)歷的事。
3．預(yù)習(xí)《記親身經(jīng)歷的一件事》。
一、導(dǎo)語。
同學(xué)們，從你懂事到今天，不如已經(jīng)做了多少事。比如去游泳池戲水，去農(nóng)村捉泥鰍，或去海邊拾貝殼等等。今天，我們就來寫一篇作文《記親身經(jīng)歷的一件事》。相信同學(xué)們一定能寫好這篇作文。
二、學(xué)習(xí)“習(xí)作要求”。
1．學(xué)生自讀思考：這次習(xí)作有什么要求?
2．討論明確。
要求：1、審清題意。
2、把經(jīng)過寫具體。
三、引導(dǎo)審清題意。
1．選一件親身經(jīng)歷的事。
2.怎樣束緊扣題意，寫好一件親身經(jīng)歷的事呢?先讓我們來思考下面的的問題。
（１）出示幻燈片，區(qū)別下面兩個(gè)題目
《記一件難忘的事》
《記親身經(jīng)歷的一件事》
思考：共同點(diǎn)在哪兒?不同點(diǎn)在哪兒。
�。ü餐c(diǎn)：所記的都是事，且都只要寫“一件”事，不是幾件事。
不同點(diǎn)：前一側(cè)重于“難忘”，印象特別深刻，在時(shí)間上一般離現(xiàn)在較遠(yuǎn)，促仍然記得很清楚很清楚，很有回憶性、回味性。當(dāng)然難忘的事，一般來說親身經(jīng)歷的比較多。后一題所寫的重點(diǎn)是“親身經(jīng)歷”的事，重點(diǎn)必須放在“自己親身”參與、體驗(yàn)的事。舉一例子來說明，某同學(xué)幫助一個(gè)困難的同學(xué)，事跡很突出，很感動(dòng)人，你看到這件事，深受感動(dòng)，也會(huì)產(chǎn)生“難忘”。但“親身經(jīng)歷”的事，就不能寫看到或聽到的事。）
�。ǎ玻┏鍪净脽羝嫖鱿旅嫠奈恍∽髡哌x擇的事例，哪些符合這個(gè)題目，哪些不符合，為什么？
幻燈片１：不明打算寫外婆告訴他的一件事，有一位叔叔送外婆回家。
幻燈片２：小剛打算寫寒假里慰問交警叔叔的事例。
幻燈片３：小玲打算燒一桌菜宴請(qǐng)客人。
四、學(xué)習(xí)“習(xí)作提示”，明白親身經(jīng)歷的事可以寫哪些？
�。�、默讀習(xí)作提示，思考：文中列舉了哪幾種內(nèi)容的事？用“——”把它劃出來。
�。�、交流：
a、可以是好事。
b、也可以是應(yīng)吸取教訓(xùn)的事。
c、還可以是日常生活中的新鮮事、樂事。
�。�、你再想想，還可以寫哪幾種內(nèi)容的事？（動(dòng)腦的事、傷心的事、氣憤的事等）
�。�、“習(xí)作提示”中列舉了哪幾件有意義的事？讀這些有意義的小事。
五、明確要求，指導(dǎo)寫具體。
�。薄⒃僮x習(xí)作要求。剛才，我們討論了習(xí)作要求中審清題意這一點(diǎn)，選一件親身經(jīng)歷的事，第二個(gè)要求是把事情經(jīng)過寫具體。
�。�、聯(lián)系《飛奪瀘定橋》一文，想想文章是如何寫具體的？
（先寫搶時(shí)間，再寫攻天險(xiǎn)。在寫的過程中，作者抓住了戰(zhàn)士們的語言、動(dòng)作、神態(tài)）
�。�、學(xué)習(xí)“參考片斷”（見課本）。
�。ǎ保┳x片斷，思考：這個(gè)片斷是從幾個(gè)方面把事情寫具體的？
（２）交流。
a、寫了一位同學(xué)向老師報(bào)告“中隊(duì)長(zhǎng)”改卷；寫了他的語言，“大聲喊起來……”；寫了他的動(dòng)作“一邊喊，一邊向辦公室奔去”。
b、寫了老師的動(dòng)作、神態(tài)、語言，如“走進(jìn)教室”、“她嚴(yán)肅地說”等。
c、寫了我的心理活動(dòng)。如“我心里亂極了”、“我懷著忐忑不安的心情等著挨批評(píng)”、“這目光像是驚奇，像是不滿”……
d、還寫了同學(xué)們的反映：“議論紛紛，都把目光投向我�！�
�。ǎ常├首x片斷。
一件事作文 篇2
十一歲的童年精彩紛呈；十一歲的往事寫滿日記；十一歲的啟示令人受益生活中，有許多事情發(fā)生，其中有一種叫做感動(dòng)！
一個(gè)陽光明媚的'下午，唰！頓時(shí)，疾風(fēng)驟雨，烏云密布。天和地好似拉開了一張漁網(wǎng)，令人驚慌失措
長(zhǎng)沙的天氣，一日變?nèi)�。真是如此，時(shí)而陽光明媚，時(shí)而狂風(fēng)大雨，時(shí)而牛毛細(xì)雨
這些豆大的雨點(diǎn)，似牛毛，如銀針，像一個(gè)個(gè)嬉戲玩耍的娃娃，可愛極了！一幅連綿起伏的雨景畫令人感慨，美得讓人垂憐
當(dāng)時(shí)，我們還在上課，也說不上是上課，算是拖堂吧，可是世上哪有不拖堂的老師呢？正當(dāng)我思索的時(shí)候，“嘩”的一聲，驟然傾盆大雨，老師也顧不上拖堂了，直接放學(xué)！可我卻發(fā)愁了，完了完了完了，沒帶雨傘怎么辦？只能淋成落湯雞了，拼了！
走出校門，看見一個(gè)熟悉的背影，撐著一把黑色大傘，全身上下濕漉漉的
她，轉(zhuǎn)過身來了，她，一副慈祥的面孔，她，一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我，她
“來了，快進(jìn)來�！蹦赣H一手撐著傘，一手提著東西。
我背著沉重的書包，奔向母親身旁，真希望能一直這樣。
母愛柔情似水，是��！天下哪有不疼自己家孩子的母親？母親，我愛你！
每當(dāng)回想起這件事時(shí)，我都情不自禁地哭了。
一件事作文 篇3
今天我回家的時(shí)候，“砰”一聲，我不小心把家里的盤子給打碎了，我趁媽媽還沒有回家的時(shí)候，連忙用掃把把碎盤子掃了起來，我正想把碎盤子倒進(jìn)垃圾桶里時(shí)，心想：“如果媽媽回來后發(fā)現(xiàn)了怎么辦？”于是，我冥思苦想，最后，我決定把碎盤子用袋子包起來，扔在附近的垃圾堆里�！斑@下可保險(xiǎn)了�！蔽业靡庋笱蟮匦χf。
晚上，媽媽洗盤子的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)盤子少了一只，問我：“盤子怎么少了一只�。俊蔽矣悬c(diǎn)緊張，說：“沒……沒有啊�！薄懊髅骶蜕倭艘恢��！眿寢屢苫蟮恼f。我心里暗暗地想：“不會(huì)吧，這都記得那么清楚�！�
過了幾天，我越想那件事情心里就越害怕。如果媽媽發(fā)現(xiàn)了我把盤子給打碎了，又不承認(rèn)，肯定會(huì)大發(fā)雷霆的.。算了，還是“認(rèn)罪”吧。
媽媽一回到家，我就和媽媽說了打碎盤子的事。沒想到，媽媽說：“沒關(guān)系，只要你知錯(cuò)就改就行了，不就是一個(gè)盤子嘛�！�
現(xiàn)在，為了打碎盤子的事而愁眉苦臉的我又恢復(fù)了往日的笑容。
一件事作文 篇4
今天一大早，我就興致勃勃地拿著錢包去菜場(chǎng)買菜。
到了菜場(chǎng)，只見那里人山人海，吵鬧聲，喧嘩聲，討價(jià)聲彼此起伏，排隊(duì)付錢的人更是數(shù)不勝數(shù)。人們有的在兩種菜中挑來挑去，有的在互相打招呼，還有的……我在人群中艱難的前進(jìn)著，好不容易才擠到自己想買的菜前，挑選好菜便來到柜臺(tái)前排隊(duì)準(zhǔn)備付錢。咦我手上的錢包怎么不見了，我立刻放下手中的菜，像一只無頭蒼蠅一樣，到處亂找，心里即慌張又害怕，不知所措，急的就像熱鍋上的螞蟻。我把在場(chǎng)的人都一一問了一遍，可是都說沒有看到，最后沒有辦法，我只好找收銀員阿姨求救，阿姨聽了我的`陳述，立馬打開監(jiān)視器，倒回10分鐘前，那時(shí)我還剛進(jìn)菜場(chǎng)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著監(jiān)視器里的我。原來在我選菜的時(shí)候，我把錢包放在菜架上，挑好了菜我直接走了。這時(shí)一位身穿黑色大衣，背著一個(gè)黑色包包，披著長(zhǎng)發(fā)的中年女人，從人群里擠了進(jìn)來，她左右瞧了一下，看沒有人注意這里，馬上走到我的錢包旁，偷偷的，以速雷不及掩耳之勢(shì)，拿起我的錢包，猛的塞進(jìn)自己的黑色包包里，又裝作若無其事的溜走了�？吹竭@里，在場(chǎng)的人勃然大怒，你一句我一句七嘴八舌的議論起來……
雖然我包里的錢不多，但是給我的提醒是無價(jià)的。俗話說“吃一塹，長(zhǎng)一智”我以后會(huì)小心謹(jǐn)慎，再也不會(huì)粗心大意，給別人可乘之機(jī)。
一件事作文 篇5
在我的腦海里，有許多事令我非常難忘，其中有一件事讓我最最難忘，那就是我第一次炒菜。
有一天放學(xué)以后，我走在回家的路上，本以為媽媽會(huì)來接我的，可沒料到，媽媽沒有來接我。我只能獨(dú)自一個(gè)人回家。十分鐘、二十分鐘……終于回到了家，家中沒有一個(gè)人，只要一張顯眼的`一張紙條，“薛灝，爸爸媽媽要去桂平做工，很晚才回來，你就自己做飯吧！”“什么啊，做飯就做飯，誰怕誰��！”我想，但是今天要做什么菜呢？做西紅柿炒雞蛋吧！
說罷，我就拿起兩個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋，先把西紅柿洗干凈，把污漬統(tǒng)統(tǒng)去掉，用刀把西紅柿分成四半。開啟煤氣罐，開動(dòng)電磁爐，先放油，再放鹽。把切開的西紅柿倒進(jìn)去，拿起兩個(gè)雞蛋，一個(gè)又一個(gè)磕進(jìn)電磁爐里，用炒菜鍋的鏟子，開始炒菜了。菜很快被我炒熟了，一股香氣引誘著我，我迫不及待拿起碗來，裝上飯，品嘗一下我親自炒的西紅柿炒雞蛋，好吃，太好吃了，想不到我炒的東西這么好吃。我邊想著，邊津津有味地吃著。等一下爸爸媽媽回來后，還不會(huì)樂死。
哈哈，這就是我的最難忘的事。
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