實(shí)用的一件事作文【集合】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占囊患伦魑�3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事作文 篇1
新年馬上就要來了，我催促著媽媽與爸爸趕快做些有趣的事。媽媽說：“要不——咱么去一趟游樂場�！薄安缓�！”爸爸反駁道，“那有什么好玩的呀？還不如——去趟密—室—逃—脫！”我連忙搖搖頭，蹦出句話：“難道我們中國春節(jié)的習(xí)俗還不多嗎？一點(diǎn)也不有趣嗎？”爸爸反應(yīng)過來：“對了，還是兒子聰明！”
就這樣，我們的'第一項(xiàng)工作就是貼窗花。媽媽就拿來了剛從超市買來的窗花。開始貼窗花了，我與爸爸媽媽三個(gè)人分工。首先，媽媽得負(fù)責(zé)把窗戶擦干凈，要不然窗花貼上去就不好看了——瞧，媽媽擦得多認(rèn)真！她左右兩只手分別拿一塊抹布，放在窗的兩面使勁擦。
過了一會兒，這窗子就被媽媽擦得一塵不染了。我負(fù)責(zé)把膠水粘在窗花紙上。你可別以為粘膠水簡單，小瞧了他——其實(shí)，這非常的難，因?yàn)檫@些窗花是用紙剪得，薄的要命，只要一不留神，就會破我都一連弄破了幾張。膠水蘸多了，窗花就會爛；可膠水蘸少了，窗花就貼不穩(wěn)。為了粘好窗花，我就只好小心翼翼地用手指蘸著膠水涂，最后還是完成了這個(gè)任務(wù)。爸爸負(fù)責(zé)把我粘好膠水后的窗花，貼到窗上。媽媽讓我當(dāng)指揮，看看貼窗花的位置上下左右合不合適。我看有點(diǎn)偏下，就對爸爸說：“再上去一點(diǎn)兒�！苯Y(jié)果爸爸移得太上，我又喊道：“再下去一點(diǎn)，記住是一點(diǎn)點(diǎn)！”經(jīng)過多次移動(dòng)，窗花終于貼好了！望著那美不勝收的窗花，我們都笑呵呵的。
緊接著最后一項(xiàng)工作也來了——貼對聯(lián)。我們開始分工，媽媽是那對聯(lián)的，專門握住對聯(lián)兩頭，不然它松動(dòng)；我是寫對聯(lián)的，寫完就給爸爸貼去；爸爸當(dāng)然就是貼的呀！我費(fèi)了九牛二虎之力終于寫好了：喜居寶地千年旺，福照家門萬事興，橫批是“喜迎新春”。爸爸剛剛開始，他就遇到了麻煩，他分不清門哪一邊該貼上聯(lián)，那一邊該貼下聯(lián)。幸好有我這個(gè)讀書人在，我知道進(jìn)門右邊為上聯(lián)，左邊為下聯(lián)。我們的配合很默契，做起來也就十分快速，不一會兒就完成了。我發(fā)現(xiàn)我寫的真不錯(cuò)：上聯(lián)與下聯(lián)的字?jǐn)?shù)是一樣多的，而且每兩個(gè)字都是有照應(yīng)的，比如喜居寶地對福照家門，千年旺對萬事興。再一望這對聯(lián)，我們滿是自豪。
一下完成了兩個(gè)任務(wù)，這比去游樂場與密室逃脫，更有趣，更好玩。
一件事作文 篇2
時(shí)間流逝的飛快，有很多事情都因?yàn)槿兆拥倪h(yuǎn)去而被我淡忘了，但唯有一件事讓我始終沒有忘記，那就是一份深刻的教訓(xùn)。
那是發(fā)生在1年前的事情了。一次在體育公園湖邊的石灘——用沙子鋪成的灘叫沙灘，我就把體育公園那用石子兒鋪成的灘就叫做石灘了，我還有幾個(gè)同學(xué)爬上了一塊扁扁的，平平的石頭。蹲那塊石頭上，伸手就可以摸到碧藍(lán)的湖水。王幽蕾從口袋里掏出她的“寶貝”——一個(gè)在昆蟲館買的紀(jì)念品彈球，半透明的'彈球里還嵌著一只漂亮的蝴蝶。我們輪流玩著彈球，突然彈球跳到了湖水里。我們立馬拿樹枝撈，可再長的樹枝都不管用。王幽蕾“思球心切”，便出了一個(gè)餿主意：“現(xiàn)在需要一個(gè)懂得游泳，并且膽子大的人脫掉鞋襪，到淺水去撈球，如果還夠不到，就用樹枝撈。”我們想了想：會游泳的有兩個(gè)人，一個(gè)是童伊娜——她因?yàn)橛邢。總�(gè)星期都會堅(jiān)持游泳；還有一個(gè)就是王星潔——她是剛在暑假學(xué)會游泳的�，F(xiàn)在王星潔嚇得直往后退，我們便用期待的目光注視著童伊娜，她就主動(dòng)脫掉鞋襪，去撈。為了安全起見，我還出了一個(gè)“好主意”：讓童伊娜一手拉著樹枝，樹枝的另一端讓我們也拉著。
有了“安全保障”，童伊娜便放心大膽的趟進(jìn)了水里，一會兒便撈了回來，過來一會兒，球又掉了進(jìn)去，又被童伊娜撈了回來。
又過一會兒，王星潔為了好玩兒，故意把球扔進(jìn)水里。有了前兩次的“安全經(jīng)驗(yàn)”，童伊娜抱著好玩的心情，又一次趟進(jìn)了水里，連樹枝都沒拉。遠(yuǎn)處一艘游船看見了，也開近，觀看我們的非凡舉動(dòng)。
童伊娜一步步靠近彈球，當(dāng)手指剛觸到那小小的球時(shí)，腳底猛的一滑，摔了一大跤。當(dāng)她濕漉漉的爬起來時(shí)，彈球也被摔跤激起的巨大水波推得更遠(yuǎn)了。游船上坐在駕駛座上的一個(gè)男人看到水淋淋的童伊娜竟發(fā)瘋似的狂笑起來。汪思雨和我氣憤的向他們做起鬼臉——吐著舌頭，翻著白眼，嘴里還發(fā)出鬼叫聲。憤怒的童伊娜還從石灘上撿了一塊大石頭，向那艘船砸去。
突然，我們的父母找來了，他們看到童伊娜的樣子，心中也猜出了幾分。我們只好老老實(shí)實(shí)的交代出前因后果。當(dāng)然，我們受到了嚴(yán)厲的批評，從今以后，我們對水也產(chǎn)生了些畏懼感，因?yàn)樵诨厝サ穆飞希笕藗兇笾v特講了水怪的傳說，和現(xiàn)實(shí)中的靈異事件，把我們幾個(gè)膽小鬼嚇得直發(fā)抖。
通過這件事，給我留下了難以磨滅的教訓(xùn)。
一件事作文 篇3
在我的腦海里時(shí)不時(shí)會浮現(xiàn)這感人的一幕——兩個(gè)小男孩小心翼翼地?cái)v扶著一個(gè)左手左肩纏滿繃帶的男同學(xué)去洗手間……，每當(dāng)此刻，我激動(dòng)的淚水總會在眼眶里打轉(zhuǎn)。
被攙扶的是我們班上一位叫小昊的同學(xué)，他很不幸，在周末打籃球的時(shí)候不小心摔倒了，造成了左鎖骨斷以及左手骨裂，不能自由自在地活動(dòng)，但他堅(jiān)決不放棄學(xué)習(xí)，堅(jiān)持帶傷回校上課。當(dāng)他纏滿繃帶出現(xiàn)在同學(xué)們面前的那一刻，他熱愛學(xué)習(xí)的精神震撼著每一個(gè)同學(xué)的心靈，同學(xué)們既感動(dòng)又敬佩不已。雖然在學(xué)校午托的他遇到了重重困難，但是在全班同學(xué)的熱情幫助下，他的臉蛋上總是綻放著燦爛的笑容，就像一朵幸福的太陽花。
你瞧！下課了，小昊的同桌小恒總在守候小昊左右，擰著兩條粗大的眉毛，瞇著那可愛的小眼睛，緊咬著嘴唇，一手叉腰，一手在小昊身旁隨時(shí)做出“擋”的姿勢，聚精會神地盯者四周，看是否有同學(xué)經(jīng)過碰到小昊，那樣子就像將軍保護(hù)著國王似的，神情嚴(yán)肅，盡職盡責(zé)。
記得有一次課間，我正準(zhǔn)備上廁所，看見小昊同學(xué)就在我前面五米左右。這時(shí)候，天忽然下起了大雨，在露臺上玩耍的的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的匆匆忙忙地跑向各自的教室，很快，他們就在距離我們1米前的地方，眼看要撞上我們了。說時(shí)遲，那時(shí)快，還沒等我們反應(yīng)過來，只見小昊同學(xué)旁邊的小恒同學(xué)“蹭”地一下子跑到小昊左手邊，做好擋住人的準(zhǔn)備。1、2、3……只聽見“砰”的一聲，小恒同學(xué)跌倒在小昊同學(xué)的左腳邊，身形較胖的小恒花了好大的力氣才爬了起來，也許很痛吧，他的眼睛里直閃著淚光。當(dāng)他碰觸到小昊那擔(dān)憂的眼神時(shí)，他很快地揉揉疼痛的屁股，一咬牙，向小昊擠出一堆笑容說：“沒關(guān)系，小昊，我扶你到座位上坐好……”在這一剎那，我的心里感覺酸酸的，同時(shí)也是甜滋滋的，馬上也跑過去攙扶。此時(shí)此刻，我深深地感受到了同學(xué)之間的.友情是那樣的濃，那樣的幸福。
友情，在我們班無處不在。平時(shí)抄作業(yè)記錄，值日等等都會有同學(xué)爭著替小昊做……不論是誰，都會細(xì)心地照顧他。每當(dāng)中午吃飯時(shí)，總會有同學(xué)搶著幫小昊領(lǐng)飯，假如誰搶到了這份工作，總會得意地哈哈大笑起來。午睡時(shí)間到了，同學(xué)們搬桌子的、收拾餐具的、擺床的、清潔的……忙成一團(tuán)，但此刻的小昊總是像大老爺般已經(jīng)坐在圖書角旁最安全的位置上了。因?yàn)樗上挛缢环奖�，所以同學(xué)們在忙自己的事情前總會爭先把他安置好，并在他面前擺上干凈的桌子，桌面上平放著小昊的小被子和小枕頭，讓活動(dòng)不靈活的小昊扒在桌面上休息也舒服得眉開眼笑呢，那笑意流淌著花一般的美，花一般的幸福。
很快，大家的熱情幫助使全班同學(xué)的心緊緊地連在一起。正是有了同學(xué)們的幫助，才讓小昊不感到傷心和孤獨(dú)；正是有了同學(xué)們的關(guān)愛，才讓小昊綻放著幸福的笑容；也正是因?yàn)橛辛诵￡�，才讓同學(xué)們感受到友情的可貴！也正是因?yàn)橛辛诵￡�，更讓同學(xué)們感受到團(tuán)結(jié)友愛的幸福！多感人的事情，這將永遠(yuǎn)刻在我們每一個(gè)同學(xué)的心上，并且成為我們今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力以及前進(jìn)的方向！這濃濃的友情也將永遠(yuǎn)留在我們的心中，化成一絲絲火焰，溫暖著每個(gè)人的心窩；化作一堆堆沃土，滋養(yǎng)著一朵朵幸福的花。
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