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（實用）實用的記敘文作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的記敘文作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文作文 篇1
我外婆是地地道道的農(nóng)村人，住在遵義縣一個風(fēng)景優(yōu)美的小村莊里。每年放假的時候，我都會去那里玩上一兩個星期。
那里的人勤勞而又樸實。他們總是在太陽公公起來之前就去忙農(nóng)活了，我和姐姐喜歡在外婆旁邊當跟屁蟲，外婆走到哪兒我們倆就跟到哪兒。偶爾閑下來，外婆就喜歡到親戚家去串門兒。因為農(nóng)村總是兩家之間隔得很近，我和姐姐也經(jīng)常去別家找其他小朋友玩兒。
小時候，外婆不讓我跟著她，就把我鎖在家里。那時候外婆家還沒有電視，一個人在家什么都干不了。這時候，我就會在門縫里大聲的叫著外婆，因為外婆說過，他們那里要是誰要找別人，只要大聲喊那個人的名字就行了，別人肯定會聽到的。
我總是在過年的.時候去外婆家，那時候去總是能吃到許多好吃的。一家人其樂融融的圍坐在火爐旁，聊著天兒，吃著東西，不時還會有親戚來串門，那畫面總是很溫馨。
假期要結(jié)束的時候，我就得離開外婆家了。在那個時候，總是能看到大片大片的油菜花在田野中怒放。爸爸告訴我，四五月的時候，油菜花就能結(jié)出果實——油菜籽了，雖然看不到，但這還是能讓我對鄉(xiāng)村生活多出一份向往。
我愛外婆的家鄉(xiāng)，更愛外婆！
記敘文作文 篇2
當我們幫助別人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。
那是個星期五，我來到學(xué)校，打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，我心里慌了：我沒有帶文具盒，沒有文具我怎么學(xué)習(xí)呀？沒有筆我怎么寫字呀？
這時，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進了教室，叫我們拿出課堂練習(xí)本出來把十四課的生字都抄一遍，只有我，在那呆呆的看著本子，一個字都寫不了，我正發(fā)愁著，坐在后面的周雪雯看見了就問：“鄧蘇悅，你怎么不抄呢？”我告訴她我沒有帶文具盒，周雪雯熱情的對我說：“你用我的吧！”說著，便從她的`文具盒里拿了一支黑色的水性筆遞給我：“你快抄吧！”我道了謝，趕快寫了起來�？墒�，這節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。當我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，暖流溫暖著我的心靈，她們都打開自己的文具盒，這個借我一支鋼筆，那個借我一塊橡皮�？粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳�有那一雙雙援助之手，猶如一束陽光照進了我的心田。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖和感激�；ハ鄮椭俏覀�?nèi)祟惖拿赖�，愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚光大，這樣就能把我們的愛心傳遍世界的每一個角落。
記敘文作文 篇3
烈日炎炎的夏季如期而至，暑假也在一個忙碌的學(xué)期過后，在這個酷暑難耐的夏日與我們邂逅。
暑假，酷暑的假日，我給它的定義是一段可以放松卻不可以懈怠的美好時光；一段可以玩耍卻仍要學(xué)習(xí)的黃金時光；一段盡管放了假卻仍要上課的時光。
每天早上，伴隨著陽光透進窗簾和媽媽的叫早，一天的忙碌拉開了序幕，我一邊吃著早餐，一邊聽英語。早餐后，背起書包去上暑期班的課。
我的每一天充實有忙碌，上午不是伴隨著公式上數(shù)學(xué)，就是和同學(xué)們學(xué)英語。而吃過午飯以后，要馬不停蹄地寫暑假作業(yè)。而當別人午睡后醒來時，我不是正在水中游泳，就是在跑道上高喊：“一二一”，要么就是在揮筆練習(xí)毛筆字。
而在這個暑假里，我不僅收獲了知識的果實，我還收獲了其他。
暑假期間，我參加了一個科技英語大賽的培訓(xùn)班，一路過關(guān)斬將沖向了決賽，而決賽主要考驗的是團體賽。我和我同校的.校友們一起排練，一起練習(xí)。我們需要按照一個劇本彩排。而在排練過程中，我懂得了不僅要自己進步，還要幫助他人，大家一起進步，才能完成任務(wù)，這叫做“眾志成城”。
在體能鍛煉中，我曾想放棄或是休息，但一想到父母和教練為我的付出，我無論如何也要堅持下來。于是不管多累，我也咬牙堅持下來了。現(xiàn)在回過頭來想一想，我得到了許多磨練，受益匪淺。有毅力的人才能笑到最后。這叫做”堅持不懈”。
暑假期間，我還幫媽媽干家務(wù)：洗衣服、洗碗、倒垃圾。一有空我還給媽媽捶背。
這個暑假，無論是烈日炎炎，還是大雨滂沱，我都在忙碌著，快樂著。我為自己的付出和收獲感到驕傲。即將升入六年級的這個暑假過的充實而快樂。
記敘文作文 篇4
無月的夜晚，依舊明亮；無人的街道，依舊喧鬧；無聲的城市，依舊難找。
還記得14歲那年，無精打采的我坐在車里，看爸爸把家中的物品搬上車，狠狠地鎖上門，看奶奶拄杖站在門口，哀愁地與我們告別，喉嚨忍不住在哽咽，眼睛在瘙癢，卻不知為何。
那兒有清澈的溪水，樸質(zhì)的鄉(xiāng)民，有翠綠如畫的森林，天真純潔的孩童。
記得頑皮的我，在奶奶午睡的夏日里，偷偷騎著一輛我當時唯一能駕駛的紅色小三輪在大場上繞圈，在蟬鳴鳥叫，樹蔭的隙縫里追趕著大公雞，穿梭在撲騰的羽毛中。趕在奶奶起身前，被曬得烏黑的我又悄悄地把車推進小院里，躡手躡腳地回到房里，愉快地睡起“覺”來。
春天的時候，油菜花開得遍野，走在鄉(xiāng)間的道路上，兩旁芳香四溢，可愛的我總會摘上一把小黃花，一蹦一跳地行走在田埂上，最后會因為可愛的蜻蜓或者美麗的蝴蝶而扔掉了小黃花，不聽奶奶的囑咐，肆意地奔跑著去追逐那些小蜻蜓或小蝴蝶，疲憊地回到家中，叫喚著小黑狗。
小孟子是一個我也說不清楚的親戚家的，和我一般大。我在他面前就像一個乖寶寶，什么都不懂，還記得我想去釣魚，卻沒有魚竿，他帶我找到后山那兒，在碗口粗的翠竹中，尋找一根指節(jié)粗的小竹子，然后在鵝院里飛奔一通，撿起幾根羽毛，迅速地逃離，躲在屋后面，我看著他靈巧地制造魚竿，仰慕之情第一次在我心中升起，岸邊的蘆葦老高老高，瘦小的我們就躲在里面，忍著夏蟲的`侵擾，小心著魚塘主人的巡視，盡情地垂釣。記不清楚我有沒有釣到魚，但滿身泥巴的我出現(xiàn)在門口的時候，著實讓奶奶嚇一跳，我的傻笑沒能免過一次處罰。
那兒有高大的竹林，它們青翠、挺拔；那兒有清澈的河水，它們甘如泉水；那兒有一望無邊的田地，微風(fēng)吹來，一浪一浪如海水般涌動的綠波。
那兒記載了我的純真，繪畫了人的純潔。我的初始，就在那兒浪漫地開始了，我的天真，就在那兒悲哀地結(jié)束了。城市熟悉又陌生，讓我難開笑臉，喧鬧又繁華，卻無法給我一片能夠歡樂的地方。
高考在即，真想早日能夠回到屬于我的那兒，在物是人非中，尋找一點童年的影子。
記敘文作文 篇5
秋涼爽的風(fēng)伴我進入嶄新的初中生活，初中生活是新奇卻又是緊張的。老師們無一例外特嚴厲，講課方式也跟小學(xué)完全不一樣，同學(xué)也大都是陌生的，所以對于我們每個人來說都是挑戰(zhàn)。
也許是要讓我們養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以各科家庭作業(yè)是一定要家長簽字的，作業(yè)是一定要帶到學(xué)校的，否則是要受到一點小小的懲罰，那樣多沒面子呀。雖然一直以來我都是按時寫好作業(yè)，檢查完畢，請媽媽給簽字，可是還是擔心會出紕漏。
害怕什么就會遇到什么。當一大早踏入教室，驀地發(fā)現(xiàn)自己沒有帶英語作業(yè)，冷汗冒上我的額頭，怎么辦!怎么辦!小學(xué)時候離家近，我可以迅速跑回家取，現(xiàn)在初中了呀，離家稍遠了。要么回家取，會誤了上課時間，要么只有挨罰了。
我急得團團轉(zhuǎn)，不知如何是好。
“珊，怎么了?”并不熟悉的睛問我。
“作業(yè)忘了帶了�！蔽揖趩实卣f。
“知道你家的，我騎電瓶車帶你回家拿!”睛一邊說一邊拉著我就奔向停車場。不知所措的我被睛帶著一路“狂奔”到家，拿到英語作業(yè)，返回，剛踏入教室，預(yù)備鈴就打響了，我長舒一口氣，趕緊跑到座位上。
心里不由得很是感謝睛。小學(xué)時候我們是一個學(xué)校，雖然一個年級，可是學(xué)生太多，會有好多不認識的。那時候只知道睛跟我是一個小學(xué)的，并不知道她的名字。睛卻知道我家，沒想到她會幫我解決燃眉之急。
睛的舉動讓我學(xué)到好多。我想我也要留意生活中的點滴，幫助需要幫助的人。
“贈人玫瑰手留余香”讓我們都伸出自己的雙手幫助需要幫助的人吧。那么，這個世界就處處充滿溫暖，而愛也就無處不在了。
記敘文作文 篇6
表姐時常帶我來到山坡上，聆聽大自然里的鳥鳴聲。她在尋找，尋找一種她記憶深處的神韻。曾經(jīng)養(yǎng)過一對珍珠鳥，后來不知怎么地把它們“弄丟”了，表姐期盼尋到一種那對舊友的聲韻。
聆聽鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴唱，回憶的花苞便隨情綻放。
外婆拄著杖，將我的小手輕輕挽，我們踏著薄暮走向夕陽余暉。外婆輕輕吟唱著歌曲，我便盡情地享受，感受著這人世間最美妙的音樂神韻。傾聽著外婆愉悅的心聲，我也感到十分欣慰。
曾一次兒童節(jié)，外婆牽著我的手，領(lǐng)著其他七八個小孩來到離家不遠的公園玩。外婆吹了好多五顏六色的氣球，她已年過古稀，吹起氣球很是用勁，我看見她吹得臉都紅了。她還邊唱著歌謠：“氣球氣球吃飽飽，載著夢想駛上天;氣球氣球鼓肚皮，對著云兒問個好……”外婆怡然自得地哼唱著。她還教我們唱《慶�！傲弧和�(jié)”》的歌曲，她讓我們手拉手，圍成一個圈圈，她口中便唱著：“中外小朋友啊，大家手拉手，來自五大洲，同唱友誼歌……”童年的腳步便是在外婆那甜美歌聲的伴隨下走過的。
為了慶祝生日，我開了一個小小的生日派對，邀請了很多好朋友到家里來做客。朋友們?yōu)槲页鹆松崭瑁矣淇斓貎A聽著。然而似乎還有一種聽不到的聲音，是那種似春鶯夏燕鳴唱的扣人心弦的歌聲，是那種猶如潺潺流水的富有節(jié)奏感的音樂……我想起來了，是外婆的歌聲，是外婆那最美妙的嗓子發(fā)出來的世間最動聽的聲音!
我漫步在田園小徑上，邊哼著歌兒來到花叢邊，期待小花跑到我的發(fā)髻來當裝飾，可是這只是一場“夢幻泡影”，因為小花已經(jīng)失去了一個助手，只能傻待在原地繼續(xù)顧影自憐。
路過小溪，我突然發(fā)覺已聽不著往日那和韻的聲音了。噢，我明白了——小溪失去了一種伴音!
駐足于樹下，只聽見樹上鳥兒那單調(diào)的鳴唱，不再有什么歌聲與它們形成諧音了。烜陽當空照，草地上惟留下一個身影，煢煢孑立，形影相吊。
坐在湖岸邊，面對著秋月，拾起一片荷葉，舀起一“葉”水，舉至半空中，終于領(lǐng)會到了“舉杯邀明月，對影成三人”的意蘊。這使我情不自禁地想起一首童謠：“月圓圓，大玉盤，掛在空中放光芒……”不知為何，內(nèi)心涌動著一股熱流，好想吟唱，好想盡興地歡舞，像昔日一般豪情地祝賀。但是，身邊似乎失去了一位知己，失去了一個伴音，因而失去了以往毫不羈絆的勇氣與激情。
早晨，有一個聲音把我從夢中喚醒。我睜開雙眸——咦?不是外婆!那會是誰在向我發(fā)出如此美妙的聲音呢?我拉開了窗簾這面小帷幕，窗外煥然一新的景象映入眼簾。我在尋找，尋找自己深處最動聽的'聲音……可是，始終尋不到。
但是，我明白，那種聲音，不是像那易隨時間流逝而消逝的一抹夕陽，那是一種我心目中永恒的神韻!
在記憶的最深處，有一種最美妙的聲音時時扣動我的心弦，令我魂牽夢縈。
……
我明白，不是這世上少了一個愛我的人，而是天堂中多了一個保佑我的人。我將永遠把這份神韻珍藏于心中，因為，那是外婆留給我的最寶貴的財富!
記敘文作文 篇7
今天下午我與舅媽和姐姐出去逛街了，先去了體育中心、然后去了華邁地下廣場、然后又去了劉南宅商業(yè)街。最好玩的是劉南宅商業(yè)街，我與舅媽和姐姐買了奶茶喝奶昔，我喝的是奶昔、姐姐喝的是奶茶。
我的奶昔剛做好的時候，舅舅就給舅媽打電話，一會要去一位老爺爺家吃晚飯，舅舅已經(jīng)開車來接我們了，于是我們急匆匆的去了舅舅的車上，害的我的奶昔差一點就灑了。
舅舅開了一段時間，就看到爸爸和媽媽的車在馬路邊等我們，老爺爺?shù)募沂窃诮紖^(qū)，我們又開了一段路就來到了老爺爺?shù)募摇Ｎ覀儗④囃Ｔ谠鹤油饷娴男V場上，下了車，老爺爺家養(yǎng)了兩條大狗，看到我們汪汪亂叫，我好害怕，趕緊抓著舅媽的手向院子里走，才發(fā)現(xiàn)是一個好大的桂花花園。
剛開始我沒聞到桂花香，我先聞到了一股怪怪的味道，我捂住鼻子向院子跑。原來那股怪怪的味道是老爺爺嘔的豆餅、里面還加了一只驢蹄子，在發(fā)酵，發(fā)酵好后給桂花樹當肥料用，原來是這樣子。
我看到院子了有好多桂花樹，散發(fā)出一陣陣花香味，有黃桂花、有金桂花，桂花的葉子綠綠的`，像水滴的形狀，有的種在盆里、有的栽在地里。
老爺爺說：現(xiàn)在的桂花快開敗了，最好是在仲秋節(jié)左右，那才好能，好遠就能聞到桂花香。院子里還有好多種別的花，我都不認識，不過媽媽拍了照片。
我還看到一串串、深綠色的大絲瓜，媽媽說：現(xiàn)在的絲瓜已經(jīng)老了，只能用它的瓤來刷碗用，或者留種子用了。我還看到吊在棚子上綠綠的、好多長長的大冬瓜，像一個個大枕頭，媽媽給我拍了照片。
玩了一會兒，我們就開始吃晚飯了。晚飯非常豐盛，我只記得有沂蒙紅燒兔子頭、辣子雞、大閘蟹、青椒炒肉、菠菜燉肉、紅燒魚、干炸河蝦等，其它的我記不起來了。除了干炸河蝦、大閘蟹、菠菜，其它菜都是辣的，所以我只能吃這幾樣。吃完飯我們與老爺爺和老奶奶道別就回家了。
這一天我過的好開心!
記敘文作文 篇8
正是花褪殘紅青杏小的時節(jié)。我坐在陽光照耀的樹下，捧著一本書。這是一個幽謐的世界，只住著我的心和我的夢想。
每個人都有屬于自己的一個小世界，或陽光燦爛，或陰雨霏霏。生活是一個雜亂不堪的場景，我們都是舞臺設(shè)計者和情節(jié)創(chuàng)作者。我用青春的光影搭配夢想，我用絢爛的油彩描繪生活。生活永遠不會停下來，生活永遠不會給你同一個面孔，唯一永恒的便是守衛(wèi)心靈。
同樣給你一杯水，有人說還有半杯就沒了;而我說，再加半杯就滿了。我對生活永遠充滿熱情，我不懼怕任何苦難。我可以低到塵埃里，也可以高高站在云端。
和你一樣，我整天都被各種習(xí)題包圍，但我不會抱怨喪氣。每當我背上幾個英文單詞，我就感覺向理想的大學(xué)邁進了一步;每當有數(shù)學(xué)難題擋住了我的去路，我就欣喜若狂。我知道，那必定是我的坎，我只要跨過去，就能達到下一個站點。
我有一個貧困的家庭，父母靠做小買賣為生，甚至付不起我和弟弟的學(xué)費。沒關(guān)系，至少我還能上學(xué)，至少咬咬牙我就能挺過去。我利用休息時間打短工，送送報紙，發(fā)發(fā)傳單，我還可以偶爾給弟弟買一份肯德基。我在人聲嘈雜的大街上穿行，我在安靜的小巷里走過，我心里裝著滿滿的快樂。我不羨慕同學(xué)穿名牌用手機，那都是身外之物，人最富有的還是心靈。我是一個富有的人，這一點毋庸置疑。
閑下來的時候，我會走進名人的世界，在張愛玲的小女人的文字里如癡如醉，在王小波諧謔的語言中忍俊不禁，在安妮寶貝的空中吊籃里搖曳生姿。
我希望我的世界不能只是沉悶，我要讓陽光整天照耀著，不冷不熱，恰到好處穿過婆娑的葉子投射到打開的'一本書上。那是一種溫暖的感覺，是幸福的感覺。我也偶爾制造一點情調(diào)，讓青春的天空飄起纏綿的小雨，我在檐下?lián)軇恿饔甑哪钪椋诖粓霾屎绲南鄳��；蛘呤茄�，像浪漫的音符一樣落下，鋪滿了那條彎彎曲曲的小路。我伸出雙手，接住了其中的一朵，辨認著它盛開的花瓣。
是的，我是一個再平常不過的女孩，穿著我的碎花的裙子，住在一個僻靜的世界。我可以沒有金錢，但不能沒有情調(diào);我可以缺少機會，但不能缺少陽光。我不斷改造著這個神秘的所在，讓它更適合心靈居住。我愛著這個世界，如同愛著我的生命和青春。
是的，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。
記敘文作文 篇9
每次相聚最后還是要分離，雖然朋友不能在一起，可是我們會互相惦記。每次我們相聚的記憶彼此都要好好的珍惜，你的淚打濕了我的眼，我舍不得你微笑的臉，我不想說再見，我不想說再見，只想留住美麗的夜晚，我不想說再見，我不想說再見
牛奶@咖啡——我不想說再見，是啊我不想說再見，我是真的不想和你們說再見，再過幾個月，武敬敏你就要以美術(shù)生的身份去外地學(xué)習(xí)去了，那一定要把你的.未來描繪的五彩斑斕哦！游夢雪你也要去外地學(xué)音樂去了，那就讓美聲伴你成長吧。曾經(jīng)滄海，我們彼此相識，走了一程又一程，路，似乎沒有盡頭。我知道，友誼是那么地美好，卻難逃分開的現(xiàn)實，也許……，也許……，那就讓咱們的友誼一直保持進行時吧！
成賽楠，今天你的個性簽名換成了“大學(xué)你給我等著，明年我簽到……”。是啊，夢想是用來追逐的，而不是用來被幻想的，那就加油吧，我們都想在將來的某一天成為天上的一只驕傲的雄鷹，展翅飛翔！
呵呵！昨天晚上我們是不是太興奮了，是因為今天就能回家了么？大半夜的七嘴八舌的討論著，反正高興么。王倩你告訴我們說不要把書本上的知識那么當真，就算明治他也有犯錯的時候（這句話要是讓歷史老師聽到肯定高興壞了，因為剛講的明治么）就算是老百姓他的一生是好是壞，都是奮斗了，只是有些人奮斗的比較轟動，舉足輕重。你還說不希望自己影響別人，想要自己解決卻又每次給別人帶來更多的麻煩，你討厭自己討厭的咬牙。你還說：“最好的朋友是可以聽自己傾訴傷心事，然后默默地聽著，然后一起走路，然后再分開，可是最后還是自己感自己�！弊詈筮�補充了一句“有朋友是最好的”，王倩，你知道么？我不知道怎么了，聽了你這話我甚至有種要落淚的沖動。人家武敬敏在我旁邊都抽泣了，她雖然外表活潑開朗，可是內(nèi)心也是那么的憂郁傷感啊……
不想說再見，真的不想說再見。但是……可是……不過，今后的我們無論相隔多遠，我都會想你們的，現(xiàn)在就讓我們好好珍惜我們所擁有的時光吧，一同珍惜這段日子吧
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