一件事的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的一件事的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
“媽！您怎么能這樣！”我大吼道，便一手奪過(guò)媽媽?xiě)阎械钠桨咫娔X，呵斥道：“這是別人的東西，我們?cè)趺纯梢哉紴榧河心�？”�?jīng)過(guò)我的一番訓(xùn)斥，她終于想通了，其實(shí)事情是這樣的……
那天，我們來(lái)到浙江圖書(shū)館，聽(tīng)一個(gè)古文學(xué)經(jīng)典講座，整個(gè)大堂坐無(wú)虛席，人山人海。講座結(jié)束之后，熙熙攘攘的人群散了，我剛走出圖書(shū)館，口渴難耐，正想掏出藍(lán)色的保溫杯喝口水時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)水壺不見(jiàn)了，我趕緊逆著人流回去尋找。我坐在倒數(shù)第幾排？忘了，怎么辦？不過(guò)大堂里的椅子是紅色的，而水杯是藍(lán)色的，相對(duì)應(yīng)該比較好找，我使勁睜著并不大的小眼睛，努力地搜尋著。目標(biāo)就鎖定在最后三排了，第一排沒(méi)有，第二排也沒(méi)有，現(xiàn)在開(kāi)始向第三排尋找，并采取新的搜捕方案，眼手并用……突然，我摸到了一個(gè)硬硬的東西，一看也是藍(lán)色的.，便高興地喊道：“我找到了！”這時(shí)老媽一臉疑惑地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我剛找到水壺，怎么你也找到了？”說(shuō)完，媽媽把藍(lán)色水壺遞了過(guò)來(lái)，我也把我找到的“水壺”也拿了出來(lái)，“咦！怎么是個(gè)平板電腦啊？”一個(gè)方方正正，和水壺一樣藍(lán)的平板電腦出現(xiàn)在我手中，話音未落，媽媽立馬把平板電腦給搶了過(guò)去，就在她正準(zhǔn)備拉開(kāi)包的拉鏈時(shí)，我突然意識(shí)到媽媽的“小心思”了，于是，我大吼道：“媽，你怎么能這樣呢！”便一手奪過(guò)老媽?xiě)牙锏钠桨�，呵斥道：“這是別人的東西，我們?cè)趺茨茈S便拿呢！”媽媽聽(tīng)了后不免有些吃驚，她的臉本來(lái)很白的，霎時(shí)漲得通紅，一直紅到了耳根……“兒子，老媽剛才差點(diǎn)一失足成千古恨，走！老媽帶你還回去。”
媽媽帶著我來(lái)到了服務(wù)臺(tái)，我們把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了一遍，柜臺(tái)的那個(gè)阿姨豎起了大拇指，夸獎(jiǎng)道：“真是一個(gè)誠(chéng)信的好孩子！”這時(shí)我的心里覺(jué)得比吃了蜜還甜！
一件事的作文 篇2
時(shí)間宛如一陣清風(fēng)，帶走了太多的記憶。而那件事，卻如一塊頑石定在地上，讓我難忘。
今天，又到上科學(xué)課的時(shí)候了，大家不禁倒吸了一口涼氣。因?yàn)榭茖W(xué)張老師是有名的“變臉大師”，他兇時(shí)可以把你罵得狗血淋頭，善時(shí)可以讓你心花怒放。
上課了，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著門口，突然，老師來(lái)了。今天的張老師怎么有點(diǎn)怪怪的？一改以往的“兇容”，變了一副笑盈盈的表情。大家心里都暗自叫怪。和風(fēng)細(xì)雨，春風(fēng)化雪的聲音回響在教室里。今天的課程內(nèi)容也簡(jiǎn)單得無(wú)聊，什么地形、天氣，無(wú)聊得就像老太婆在嘮嘮叨叨地講故事。過(guò)了一會(huì)兒，若寵受驚的我們便扛不住這“糖衣炮彈”的猛烈攻擊，不一會(huì)兒就哈氣連天，似睡非睡�？煜抡n了，我們本來(lái)以為上完就去吃飯了，因?yàn)閺埨蠋煙o(wú)論是“兇神”還是“慈悲神”，都不會(huì)給我們布置作業(yè)。但張老師不緊不慢地說(shuō)：“作業(yè)一共五項(xiàng)，外加3個(gè)實(shí)驗(yàn)。”一聽(tīng)這話，我們都慌了。剛剛我們?cè)诎l(fā)呆，根本不知道作業(yè)啊！可張老師一臉詭異的壞笑，也不知道葫蘆里賣的什么藥。
“我已經(jīng)說(shuō)過(guò)作業(yè)了，沒(méi)做完的`就等著抄試卷了�！睆埨蠋熣f(shuō)。音剛落，我們便哀聲連天，心涼半截，真意想不到！果然，我的那次作業(yè)成了“歷史”上的最差記錄，后果可想而知。
時(shí)間的流逝仿佛是一臺(tái)碎紙機(jī)，粉碎了記憶筆記上的太多記憶。而這件事，時(shí)間便沒(méi)有選擇把它遺逝，而是留了下來(lái)，讓它永遠(yuǎn)留在我的心中。
一件事的作文 篇3
體育課上，我們玩“穿過(guò)火烈網(wǎng)”的游戲。這個(gè)游戲非常有趣，使我非常難忘。
游戲中，一半的同學(xué)各拿一個(gè)羽毛球站在一些飛盤(pán)邊，另一半在中間的`空隙中，兩邊的同學(xué)在中間同學(xué)起跑時(shí)要把羽毛球扔出去，被砸到的同學(xué)會(huì)被淘汰掉，中間的同學(xué)拿到小紅旗就勝利了。而且不管淘汰多少同學(xué)。
開(kāi)始了，同學(xué)們先犧牲一個(gè)，然后整體沖上去�？墒怯袀�(gè)人不小心，在中途摔倒了，他們沒(méi)有被淘汰。每輪，淘汰人數(shù)最多時(shí)是七個(gè)，還有十二個(gè)都沖到了終點(diǎn)，為什么呢？因?yàn)闋奚谝粋�(gè)同學(xué)時(shí)，羽毛球往往會(huì)差不多被投完了。剩下的羽毛球根本沒(méi)法對(duì)付其余同學(xué)，導(dǎo)致了這個(gè)極大的缺陷。
游戲結(jié)束了，所有同學(xué)包括我都覺(jué)得不過(guò)癮，這次游戲玩得很開(kāi)心！
一件事的作文 篇4
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水，說(shuō)起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。
那是一個(gè)端午節(jié)，媽媽帶著我和她的同事去飯店里吃飯，飯店門前有一片小樹(shù)林，我吃飽了飯，便去小樹(shù)林里玩了起來(lái)。
當(dāng)我無(wú)聊的用樹(shù)枝在地上亂畫(huà)時(shí)，我突然靈光一閃——想起了粽子，我可以用泥巴包粽子給媽媽吃，我為自己的聰明而竊喜。于是，我到旁邊的玉米地里，摘了幾片大大的玉米葉，又在飯店門前和了一點(diǎn)泥巴，找來(lái)幾根細(xì)繩，便包了起來(lái)。我先把一片玉米葉鋪在地上，小心翼翼的`把一小疙瘩泥巴放在上面，然后用玉米葉把泥巴折成三角形，再用繩子綁起來(lái)，一個(gè)粽子就包好了。我按照這樣的方法包了好幾個(gè)粽子，當(dāng)我包好八個(gè)“粽子”后，向老板要了一個(gè)大大的盤(pán)子，把我精心制作的“粽子”整整齊齊的放在盤(pán)子里，把手洗干凈，小心翼翼的端起盤(pán)子，向媽媽的房間里走去……
來(lái)到媽媽坐的房間里，我強(qiáng)忍著笑說(shuō)：“媽媽，我為你買了粽子，給你吃！”并殷勤的給媽媽剝開(kāi)一個(gè)粽子，媽媽看都不看，就咬了一口，突然媽媽臉色一變，把那一口粽子給吐了出來(lái)，問(wèn)我：“你買的是什么餡的粽子？”我邊笑邊說(shuō)：“泥巴餡兒的！”媽媽大叫一聲：“你這個(gè)死丫頭！”說(shuō)完也笑了起來(lái)。
如今這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但我還是記憶猶新。每當(dāng)想起這件事，我便不由自主的笑了起來(lái)。
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