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記敘文的作文

時(shí)間:2024-01-02 07:45:37 記敘文 我要投稿

記敘文的作文【合集9篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的記敘文的作文9篇,歡迎大家分享。

記敘文的作文【合集9篇】

記敘文的作文 篇1

  生活中我們會(huì)遇到很多意外,正是這一場(chǎng)場(chǎng)意外,使你窘境連生,但意外過(guò)后,你收獲到的卻是幸運(yùn)的陪伴。這也需就是“塞翁失馬,焉知非!薄

  我一開(kāi)始并不相信人會(huì)有意外的收獲,因?yàn)槲矣X(jué)得那份幸運(yùn)總是離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我根本無(wú)法觸手可及,但是那一次改變了我對(duì)意外的看法。在我7歲的時(shí)候,我不小心手臂骨折,因?yàn)槭直酃钦畚覠o(wú)法參見(jiàn)各種活動(dòng),只能待在家里,這時(shí)正好有一個(gè)英語(yǔ)演講比賽,媽媽鼓勵(lì)我報(bào)名參加,我無(wú)法想象手臂上打著石膏的出現(xiàn)在演講臺(tái)上的窘相。媽媽和老師一再鼓勵(lì)我積極參加,我點(diǎn)頭同意,我暗下決心在第一關(guān)初試時(shí)先被淘汰。當(dāng)我拿到稿子時(shí),老師說(shuō):“因?yàn)榭紤]到你手臂受傷,我和你媽媽商量后,決定為你選一片短小精煉的演講稿,你背起來(lái)一定很輕松,不要有太大的壓力。每次上課時(shí)來(lái)給老師背一下就可以了!蔽议_(kāi)始了我的計(jì)謀,我已丟稿子為借口,敷衍媽媽,可是到了第二天我的桌子上又有了一份新的稿子。原來(lái)媽媽早已把老師的稿子存在了電腦里。媽媽每天讓我讀一遍稿子,并用復(fù)讀機(jī)錄音,在媽媽的監(jiān)督下我只能乖乖就范。我一遍遍的讀,她一遍遍的錄,不知何時(shí)稿子被我讀的.越來(lái)越流利順暢。當(dāng)晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽還會(huì)把我的錄音放幾遍。

  比賽的日子越來(lái)越臨近了,每天的重復(fù)練習(xí)使我對(duì)稿子早已爛熟于胸,我心中暗想,只要比賽自己出一些狀況,這樣老師和媽媽也不會(huì)責(zé)怪我。比賽當(dāng)天,手臂上打著石膏的我出現(xiàn)在大家面前,我上臺(tái)時(shí)不斷警告自已一定要背不熟。當(dāng)我一開(kāi)口時(shí)我根本無(wú)法阻擋一個(gè)個(gè)單詞在我腦海里跳躍,從我的口中脫口而出。在臺(tái)上的感覺(jué)竟是如此的奇妙!我的計(jì)謀再一次被挫敗了。結(jié)果是令人驚喜又充滿著意外,我竟然取得了第六名的好成績(jī),并順利進(jìn)入復(fù)賽。媽媽和老師臉上露出了會(huì)心的微笑。

  人生總有許多的意外,可是誰(shuí)知道它的背后是不是藏著幸運(yùn)呢?

記敘文的作文 篇2

  人生有許多“第一次”,或開(kāi)心,或憂愁,或難過(guò)……第一次,就像一串串腳印,印在了我們成長(zhǎng)的道路上。正因?yàn)檫@些許許多多的“第一次”,才使我們的生活更加豐富多彩。每多出一個(gè)“第一次”,我們就在成長(zhǎng)的道路上又邁出了一大步。當(dāng)然,許許多多的“第一次”都少不了別人的幫助、鼓勵(lì)……

  記得那是一次英語(yǔ)的口語(yǔ)大賽,我在年級(jí)、學(xué)校的選拔中一路過(guò)關(guān)斬將,“殺”出了重圍,終于來(lái)到了赤水市口語(yǔ)大賽的初賽現(xiàn)場(chǎng)。雖然還僅限于四所小學(xué)的選拔,但是聽(tīng)老師說(shuō)也有48人參賽。

  這時(shí)的我又緊張,又興奮。緊張是因?yàn)橐獜?8人中選12人參加復(fù)賽;興奮是因?yàn)槲医K于取得了夢(mèng)寐以求的比賽資格。我想:能來(lái)到初賽現(xiàn)場(chǎng)的人,應(yīng)該也是各所小學(xué)的高手吧!盡管如此,我還是憑借著一口流利的英語(yǔ)在選拔中脫穎而出,獲得了初賽的第一名。進(jìn)入復(fù)賽后,又從十二人的選拔中進(jìn)了決賽。

  每每想起自己進(jìn)入了決賽時(shí),心里就有一種抑制不住的激動(dòng)。進(jìn)入決賽后,我依然不敢松懈。雙休日,伙伴們都出去玩耍時(shí),我卻在家里對(duì)著鏡子練習(xí);課間,同學(xué)們都在玩游戲時(shí),我在找老師指導(dǎo);同學(xué)們玩網(wǎng)游的.時(shí)候,我在網(wǎng)上瀏覽著別人參加比賽的視頻。將別人的長(zhǎng)處融入自己的演講中,看到別人在比賽中的失誤時(shí),反復(fù)提醒自己不能犯同樣的錯(cuò)誤……

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了比賽的日子。決賽是在赤水一小的錄播室里,我默默對(duì)自己鼓勁加油。雖然知道那里高手如云,但真真切切地看到時(shí),還是被嚇了一跳。能在那里出現(xiàn)的可都是市里所有小學(xué)中選出來(lái)的佼佼者,少說(shuō)也有一百人。這對(duì)我是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),因?yàn)檫@是我第一次參加那么大的比賽。我不由得緊張起來(lái),沒(méi)有了之前參加比賽的淡定、從容,生怕自己會(huì)在比賽中失誤。

  “請(qǐng)28號(hào)同學(xué)做好準(zhǔn)備!”主持人高聲念出了我的比賽序號(hào)。我懷著忐忑不安的心情來(lái)到準(zhǔn)備區(qū),為接下來(lái)的比賽做著準(zhǔn)備。原來(lái)流利的英語(yǔ)居然因?yàn)榫o張而變得磕磕巴巴。眼看那位選手馬上就要結(jié)束,我焦急不已,向老師那邊望去。只見(jiàn)老師用鼓勵(lì)的眼神望著我,仿佛在說(shuō):結(jié)果并不重要,重要的是要享受這個(gè)過(guò)程,你盡力就好。隨行的同學(xué)們也在用口型對(duì)我說(shuō):加油!你可以!這時(shí),我想起在家苦苦練習(xí)的時(shí)候,想起同學(xué)們對(duì)我加油的時(shí)候,想起……我慢慢放松下來(lái),開(kāi)始了我的比賽。在比賽時(shí),我當(dāng)時(shí)的心里只想著要專心比賽,不能讓老師、同學(xué)、家人失望,也不能讓自己失望!

  雖然最后只得了第二名,但對(duì)五年級(jí)的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了。因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了,而我自己也戰(zhàn)勝了第一次參加大型比賽時(shí)的恐懼。我堅(jiān)信,下一次的我一定會(huì)更好!

  “努力不一定會(huì)成功,但不努力一定會(huì)失。 边@句話已經(jīng)深深扎根在我心里,我以后也一定會(huì)“盡最大的努力,做最好的自己!”

記敘文的作文 篇3

  我家門(mén)前的桂花樹(shù)上有幾只蜘蛛,我早就想抓一只研究一下了?墒菢(shù)太高了,我試了很多辦法都捉不到一只。

  一天,我又來(lái)捉蜘蛛了,這次我學(xué)了爬墻的新功夫,希望墻邊有蜘蛛。我來(lái)到墻邊,向頭頂上看,遺憾的是更本沒(méi)有什么蜘蛛。當(dāng)我搖搖頭準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的禮物:一只蜘蛛正從它的網(wǎng)上垂下來(lái)。我立即把瓶子放在蜘蛛的正下方,來(lái)一招“守空待蛛”蜘蛛就抓住了,真是“得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊。

  小蜘蛛在瓶子里亂竄,我更本看不清楚,心想:干脆做作業(yè)去算了,你累死吧。這時(shí),小蜘蛛不動(dòng)了,想必它也累了,絕望了。我不失時(shí)機(jī),把它扣在一個(gè)玻璃魚(yú)缸里,好仔細(xì)觀察嘛。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)是由圓圓的身子,小小的腦袋和肥肥的`腿組成了這只蜘蛛。

  我怕它餓得慌,所以天天抓一只活蚊子給它吃?墒,我給它捉了好多蚊子,它都不吃一只。經(jīng)觀察:原來(lái),是玻璃缸的問(wèn)題。玻璃缸對(duì)它來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的環(huán)境,它不肯織網(wǎng)。我心想:看來(lái)不讓它織網(wǎng)它就要餓死了,我必須把它放了,它才不會(huì)死。于是,我毅然決定把它放了?粗鸵У臅r(shí)候的背影,我的心中洋溢著一種前所未有的快樂(lè)感覺(jué)。

  每每當(dāng)我想起那只蜘蛛,想到它坐在一張網(wǎng)上吃著它自己捕捉的獵物時(shí),這種感覺(jué)又涌上了心頭。

  有時(shí),讓別人快樂(lè)也能讓自己快樂(lè),這是我認(rèn)為的生活中的樂(lè)趣。

記敘文的作文 篇4

  讀了巴金爺爺寫(xiě)的信后,我沉思了很久。同樣的都是人,為什么我還沒(méi)能明白生命的意義?為什么我還是能讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果?我終于尋思出了答案,那就是我沒(méi)有努力過(guò),沒(méi)去嘗試過(guò)。

  巴金爺爺說(shuō):“我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”我可以體會(huì)到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力,在這背后又有多少心酸。他寫(xiě)的.文章里,簡(jiǎn)直就把自己寫(xiě)進(jìn)去了,他談?wù)撟约旱挠H歷的事,和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。

  我敬佩他,喜歡他,他為我們偉大的祖國(guó)作出了多少貢獻(xiàn)。他對(duì)我們的祖國(guó)有無(wú)限的愛(ài),他為我們做出了一個(gè)好榜樣。

  我一定要為我們的班級(jí)、社會(huì)、祖國(guó)爭(zhēng)光,讓我們的老師、父母永遠(yuǎn)以我為傲。

  我以前總是把那些名人看的是多么高高在上!可是他們就算在再高的地位上,也還是比不過(guò)巴金爺爺,因?yàn)樗麖膩?lái)示炫耀自己,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把對(duì)祖國(guó)的感情用作品來(lái)。在我眼晨,巴金爺爺就是一位“杰出人物”,和巴金爺爺一樣,我說(shuō)的“杰出”并不是他有才華,而是他明白生命的意義,明白怎樣使生命開(kāi)花結(jié)果!如果是我們,我們能知道嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們只能在家里做小皇帝,小公主,讓家人伺候我們,我們有沒(méi)有對(duì)自己生活的幾年的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?沒(méi)有,我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè),做好作業(yè)就出去玩,誰(shuí)能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里,是誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)教室呢?是老師。就算我們主動(dòng)掃一下地,讓老師歇一會(huì)兒,也好!可是,我們做了嗎?當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)的玩耍時(shí),誰(shuí)又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰(shuí)能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒(méi)有,我們只會(huì)給老師添麻煩,讓本來(lái)事情就多的老師添加了一些煩惱。難道,我們就不會(huì)覺(jué)得愧對(duì)于父母,愧對(duì)于老師嗎?

  讓我們向巴金爺爺看齊,讓我們付出一點(diǎn)努力,多做一些事情,為我們的家,我們的班級(jí)和社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)!

記敘文的作文 篇5

  暑假的時(shí)候,我和家人一起游歷了蒼茫雄偉的黃山,那飄乎不定,若隱若現(xiàn)的云層總在我的思緒里跳舞,令我留連,特別是那一抹橙色的身影也總使我難以忘記……

  情景重現(xiàn)。那天,我們一起在山腰攬賞黃山風(fēng)光,一層層雄云連結(jié)在山與山之間,一棵棵松柏挺立在狂風(fēng)肆意的懸崖上,空氣愈加清冷,我不禁縮了縮身子,正在這時(shí),我瞥見(jiàn)深不見(jiàn)底的云層下似有一抹橙色,若隱若現(xiàn),引起了我的好奇,我下了幾階石梯,終于見(jiàn)得廬山真面目,原來(lái)是一個(gè)保潔員阿姨,我不免有些沮喪,“還以為是什么奇異景觀呢”,我在心里嘀咕著,見(jiàn)她已翻過(guò)石階來(lái),正在解下身上的掛帶,我不由得上前去問(wèn)道“阿姨,您剛才在做什么呢?”她一臉溫和的看著我,說(shuō)道“我呀,在巖壁上掃垃圾呢,早上四五點(diǎn)我就得起床,一掃就是一上午——”她風(fēng)輕云淡的說(shuō)著,就像是在說(shuō)一件極為平淡的小事,我注意到她的黑發(fā)中已經(jīng)摻雜了不少白發(fā),手指被凍得泛著紫,顯得蒼白無(wú)力,干癟的'嘴唇一陣陣的顫抖……看到這樣的她,我的心里布滿酸澀,我不會(huì)安慰人,只能默默望著那無(wú)底洞般的深淵愣神,“小姑娘,你的父母呢,快回去吧,走丟就不好啦!”她柔和的話在我耳邊響起,也像暖流般融進(jìn)了我的內(nèi)心,我笑望著她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,向山上奔去……

  游完黃山,夕陽(yáng)染紅了山角,金燦燦的格外奪目,一切事物都沉浸在夕陽(yáng)無(wú)限好的景態(tài)中,我的心情也由輕松愉悅轉(zhuǎn)為沉寂,我留戀的轉(zhuǎn)過(guò)身想再一睹黃山的蒼茫的芳容,那一抹溫暖的橙色卻毫無(wú)征兆的又闖入了我的視線,漸行漸遠(yuǎn),卻濕潤(rùn)了我的眼角……

  回家的路上,暮色的紅暈映在我的臉上,心里涌起陣陣懷念,懷念保潔員阿姨那堅(jiān)強(qiáng)的微笑,那一抹堅(jiān)定的身影,那一顆堅(jiān)實(shí)的內(nèi)心……

  夜幕悄無(wú)聲息的降臨,我久久無(wú)法入眠,白天的情景還在我腦海中激蕩。我想,一個(gè)平凡而渺小的靈魂,在群山的掩映下顯那么外絢爛,那么神圣,真是一支淳樸動(dòng)人的歌謠,這是一次有去無(wú)悔的旅行!

記敘文的作文 篇6

  每天都要上班、上課,常常讓人忘了“休閑”,我雖然每天也要上課,不過(guò)當(dāng)我放學(xué)后,嘿嘿!就是我的“休閑時(shí)間”啦!

  我的休閑生活千變?nèi)f化,像是:聽(tīng)音樂(lè),音樂(lè)可使人放松心情,調(diào)劑身心。閱讀,不論是推理小說(shuō)還是古代文學(xué),都令我百看不厭。騎腳踏車,是我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)之一,它也很有益處。彈鋼琴,讓我把一切煩惱拋到九霄云外……因?yàn)槲也怀?措娨暎抛屛矣羞@么多的空閑時(shí)間可以利用。

  當(dāng)我在聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候,我會(huì)天馬行空的幻想著,很有趣!我也會(huì)跟著音樂(lè)一起唱和,打拍子,彷彿一天中不愉快的事情都隨著音樂(lè)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  我在閱讀的時(shí)候,我會(huì)將全部的精神集中在書(shū)里的.每一個(gè)文字上,“書(shū)”是我最忠實(shí)的伙伴,有時(shí)候是浪漫的愛(ài)情小說(shuō),有時(shí)候是刺激的冒險(xiǎn)故事,有時(shí)候是驚心動(dòng)魄的恐怖事件,這些通通是我的最愛(ài)!

  騎腳踏車,每當(dāng)?shù)搅酥苄荻,我就?huì)去河濱公園騎腳踏車,清涼的微風(fēng)輕輕的吹撫著我的雙頰,真的很舒服!

  彈鋼琴,我很喜歡彈鋼琴,除了彈家教老師叫我彈的指定曲外,我也很喜歡從網(wǎng)絡(luò)上找流行歌的琴譜來(lái)彈,藉此抒發(fā)不愉快的心情。

  我愛(ài)我的休閑生活!每一個(gè)活動(dòng)都對(duì)我有益處,聽(tīng)音樂(lè)可以舒解壓力,閱讀可以增進(jìn)知識(shí),騎腳踏車可以促進(jìn)身心的健康……。聽(tīng)完后,你是不是也躍躍欲試,想訂一份休閑生活計(jì)劃呢?讓我們來(lái)規(guī)畫(huà)一個(gè)既充實(shí)又有趣的休閑生活吧!

記敘文的作文 篇7

  “赫赫,快過(guò)來(lái),這該怎么辦。俊蹦棠逃衷賳(wèn)我了。以是奶奶學(xué)電腦的第二個(gè)星期了。

  我的奶奶是一個(gè)性格開(kāi)朗,風(fēng)趣幽默的“老小孩”。以前的日子苦奶奶經(jīng)常節(jié)衣縮食,自從家里富了起來(lái),奶奶就像變了一個(gè)人,跨世紀(jì)的變化,她脫下了以前的小白帽,換上了絲綢服裝。更顯著的變化就是奶奶既然迷上了21世紀(jì)的電腦和流行音樂(lè)。著讓我難以置信,她還天天要我教她呢。

  看,著不又來(lái)了。我跑到奶奶身邊:“奶奶有怎么了?又哪個(gè)字不會(huì)了?”“赫赫,那打字,不是個(gè)小KS嗎?有什么難得我怎么會(huì)被難倒呢?”“那您的意思是?”“奶奶在電視上聽(tīng)說(shuō)電腦上網(wǎng)什么都能查到,所以奶奶也想學(xué)上網(wǎng),你能不能?”我的奶奶是個(gè)急性子,多活兒都是走還沒(méi)走穩(wěn)就要學(xué)跑。無(wú)奈,誰(shuí)讓她是我奶奶呢。教!就這樣,我教起了奶奶上網(wǎng)。剛開(kāi)始學(xué)很難,奶奶好像一個(gè)天真的.小孩,又是問(wèn)這個(gè),又是問(wèn)那個(gè),弄的我焦頭爛額,奶奶也憋的直冒煙。不過(guò)后來(lái)就好多了,短短的兩天,奶奶既然奇跡般的學(xué)成了。我這個(gè)小師傅也算松了口氣。奶奶自從學(xué)會(huì)了上網(wǎng)瀏覽就立即狂迷了起來(lái)。一會(huì)查這個(gè),一會(huì)查那個(gè)。一點(diǎn)也不像個(gè)老人,我看像個(gè)時(shí)尚的青年。最近奶奶還在網(wǎng)上聽(tīng)起了歌,她還愛(ài)聽(tīng)周杰倫的《菊花臺(tái)》呢。奶奶邊聽(tīng)邊哼哼,真是返老還童!

  城市在不斷的變化,生活在不斷的變化,人也在不斷的變化,將會(huì)越變?cè)綍r(shí)尚,越變?cè)矫篮茫?/p>

記敘文的作文 篇8

  我是美麗的雨,讓人快樂(lè)的雨,在炎炎夏日,土地都被曬干裂開(kāi)了的時(shí)候,花兒也曬低頭的時(shí)候,我會(huì)溫柔的灑向它們,讓它們感受到一絲絲涼意。

  我是一個(gè)音樂(lè)家,當(dāng)下雨的時(shí)候,你趴在窗邊就會(huì)聽(tīng)到我發(fā)自內(nèi)心的音樂(lè),美麗的音符,好聽(tīng)的音樂(lè),讓你感受到來(lái)字大自然的聲音,來(lái)自我的聲音,讓你心情變的更愉快。

  我是你的一個(gè)最好的聽(tīng)眾,你有什么不開(kāi)心或煩惱的事情,你就向我訴說(shuō),我會(huì)在你最需要聽(tīng)眾的時(shí)候,安靜的聽(tīng)你訴說(shuō),說(shuō)完了之后相信你會(huì)擁有你的快樂(lè),擁有原來(lái)的`你,我也很愿意聽(tīng)你的訴說(shuō),聽(tīng)你的煩惱,幫你分擔(dān)。

  我是大海的嘆息,是天空的淚水是田野的微笑,我澆灌了禾苗,洗滌了灰塵。但也有人說(shuō)我的缺點(diǎn),我造成了很房屋跨塌,橋梁被沖毀,但我會(huì)改,我會(huì)該成一個(gè)人們喜歡的雨。

  我是春天的使者,滋潤(rùn)著小草,安撫著大地,讓春天生機(jī)勃勃,讓大地感受到雨帶來(lái)的清新空氣。

記敘文的作文 篇9

  我的朋友與我分別已整整兩年,可每次一想到他那熟悉的面孔,我都會(huì)感動(dòng)地禁不住流下熱淚。

  兩年前,我們班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué),他叫謝禮秦,就坐在我前面。他個(gè)子不高,身材略顯得有些瘦小,總是戴著一副黑邊眼鏡,大鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,講起話來(lái)就像機(jī)關(guān)槍一樣滔滔不絕。隨著對(duì)他的了解,我和他的關(guān)系越來(lái)越親密,最終我們成了非常要好的朋友。

  記得那是我上六年級(jí)的時(shí)候。有一次,我代表全班參加全市的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,他也去了,我倆的座位離得很近。考試前一天,他曾邀我一塊仔細(xì)看看競(jìng)賽要求,可我沒(méi)去。我心想:這不就是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽嗎,何必小題大做?再說(shuō)這小小的`考試怎么能難住我?第二天我參加考試,竟連書(shū)包都沒(méi)檢查,就興奮地來(lái)到考場(chǎng)。

  “現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)卷,準(zhǔn)備考試!北O(jiān)考老師大聲說(shuō)。隨后,我就拿到了屬于自己的卷子。哎!題都這么簡(jiǎn)單,絕對(duì)難不住我,我拿起筆飛快地答起題來(lái),霎時(shí)間,教室里只有一陣陣“沙沙”的寫(xiě)字聲……

  很快,我就答得剩最后一道題了,看了看表,心里暗暗高興,時(shí)間還多著呢。突然,我驚呆了,最后一道題是個(gè)畫(huà)圖題!我找遍了文具盒及書(shū)包,只有一小截鉛筆,尺子在那?我急得像熱鍋上的螞蟻,大顆大顆的汗珠從額頭上滾下來(lái)。如果沒(méi)有尺子,還怎么畫(huà)圖?唉,都怪我沒(méi)看競(jìng)賽要求,可現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及了。頓時(shí),我懊悔不已,可懊悔又有什么用?這次一定考砸了……慌亂之間,我想到了我的同學(xué)謝禮秦。

  “你能把尺子借我用一下嗎?”我一邊看著監(jiān)考老師,一邊小聲說(shuō)。

  “不行,我只有一把尺子!

  看著他無(wú)奈的表情,我最后的希望也破滅了。我心想:這都怪我,誰(shuí)讓我做事粗枝大葉呢?這就算是對(duì)我的懲罰吧!看看窗外,灰蒙蒙的天,我的心情無(wú)比沉重。

  突然,“啪”的一聲,一把半截尺子放在了我的眼前,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),謝禮秦已經(jīng)開(kāi)始拿著另外半截尺子畫(huà)圖了。啊,原來(lái)是謝禮秦折斷了尺子,是他救了我。

  我拿著那半截尺子順利地完成了考試,并取得了一個(gè)好成績(jī)。是啊,是這只普普通通而又不同尋常的半截尺子挽救了我!

  這件事雖然過(guò)去了兩年,但每當(dāng)考試,我就會(huì)想起謝禮秦,想起他做事的一絲不茍,想起他的真誠(chéng)、熱情和樂(lè)于助人,想起我們之間真摯的友情……

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