校園的一件事作文8篇【薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的校園的一件事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園的一件事作文 篇1
我在學(xué)校讀書(shū)五年了,經(jīng)歷了許多的事情,這一件件難以忘懷的事情都?xì)v歷在目,其中有辛酸,有快樂(lè),也有憂傷,有一件事卻讓我一向難以忘懷。
在四年級(jí)的一個(gè)星期二,我們正好有一節(jié)品社課,老師就對(duì)我說(shuō):“鄭點(diǎn)同學(xué),下午這節(jié)品社課就由你來(lái)代替老師上,中午回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備!”“哦”我不加思考地回答了老師,心想:這不是小菜一碟嘛太簡(jiǎn)單了!"叮鈴鈴”放學(xué)了,我急忙跑回家,把事情告訴了我的媽媽,我的媽媽讓我在網(wǎng)上查查資料,我打開(kāi)電腦,胡亂地點(diǎn)了一下網(wǎng)站,查了少許的資料,自以為是的我覺(jué)得資料查得差不多了,就來(lái)到了學(xué)校。上課了,老師說(shuō);“我們歡迎鄭點(diǎn)同學(xué)為我們演講第四節(jié)課!蔽倚判氖愕叵蛑v臺(tái)走去,心想:我必須要把這節(jié)課講好,讓同學(xué)們把知識(shí)記得更加牢固。然而,當(dāng)我剛上講臺(tái),我的心變得一下子緊張起來(lái),心臟咚咚地跳個(gè)不停,我慌忙地拿出書(shū)本,照本喧科地把一些句子給同學(xué)們讀了一遍,然后又給他們提了一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我漫不經(jīng)心地講完了這節(jié)課。好不容易挨到了下課,頓時(shí)我的情緒變得簡(jiǎn)單多了,我大步走下講臺(tái),這時(shí)老師很失望地看了看我,說(shuō)了句:"這講得也太差勁了,以后要多加練習(xí)啊!”我羞愧地回到了自己的.座位上,我想:可能是我以前很少參加過(guò)這樣的活動(dòng),演講經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有充分的準(zhǔn)備好資料,所以使我這次的演講很失敗!
這次演講讓我得到了深刻的教訓(xùn),我暗自下定決心,以后我必須要加倍努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)這方面的鍛煉,我相信下次我必須會(huì)成功!
校園的一件事作文 篇2
今天的語(yǔ)文課上,老師我講了一個(gè)發(fā)生在早晨的真實(shí)故事。
有兩個(gè)同學(xué),早上沒(méi)有紅領(lǐng)巾,不敢進(jìn)校門(mén),在校門(mén)議論著要不要進(jìn)校門(mén)。我想:早上沒(méi)有戴好紅領(lǐng)巾,為什么不敢進(jìn)校門(mén),班級(jí)里也許會(huì)有一個(gè)同學(xué)多留個(gè)心眼帶了兩條紅領(lǐng)巾呢? 就算設(shè)有人帶兩條紅領(lǐng)巾下次學(xué)會(huì)多備條紅領(lǐng)巾也可以。老師后來(lái)又說(shuō),其中一位同學(xué)的媽媽買(mǎi)了一條紅領(lǐng)巾送了過(guò)來(lái),那位同學(xué)一下子感激得抱住了他的媽媽,我相這位同學(xué)一定非常重視校規(guī),而且這位同學(xué)也非常的可愛(ài)。
老師又說(shuō),之前她又遇到這另一位同學(xué)這位同學(xué)用新用的條紅領(lǐng)戴著。老師就問(wèn)那個(gè)同學(xué),萬(wàn)一下次又沒(méi)帶紅領(lǐng)巾了呢!”那個(gè)同學(xué)回答:“我用備用的紅巾!崩蠋熡謫(wèn),那萬(wàn)一又忘帶呢?”班里的同學(xué)大回答說(shuō)!澳蔷驮賯錀l。那位月學(xué)回答說(shuō):“哦我明白了”
只有把備用的`紅領(lǐng)巾放回包內(nèi),你能在帶的時(shí)候不繼續(xù)發(fā)揮到它備用的作用。
這件事情告訴我凡事都要留個(gè)心眼,以備不時(shí)之需。
校園的一件事作文 篇3
又是一個(gè)下雨天,中午放學(xué)后,我打著傘走出了教室。
轉(zhuǎn)頭的瞬間,我看到一個(gè)同學(xué)站在走廊下為難地看著外面的雨。我的思緒回到了半年前……
也是那樣的雨天,也是到了中午用餐的時(shí)間,我和同行的同學(xué)都因?yàn)闆](méi)有帶傘而苦惱。正巧被花老師看見(jiàn)了∶“沒(méi)帶傘?真是巧了,我剛好多了一把,拿去吧!”“真是雪中送炭啊!”謝過(guò)花老師,我和同學(xué)拿著傘高興的下樓了。
這不是花老師嗎?在去食堂的路上,我卻分明看到了花老師和其他兩位老師擠在一把傘里,心中頓時(shí)涌起一陣感動(dòng)。
飯后回到教室不久,花老師就進(jìn)來(lái)了,他拍著衣服說(shuō):“哎呀,好久沒(méi)有享受在雨中過(guò)天橋的樂(lè)趣了!”他的話惹來(lái)了同學(xué)們的一陣笑聲?粗鴿皲蹁醯幕ɡ蠋煟闹性鹊哪欠莞袆(dòng)又多了很多。
課后,我和同學(xué)去還傘。一進(jìn)辦公室,花老師就關(guān)心的'問(wèn)道:“你們有沒(méi)有淋濕?”我們搖搖頭,花老師笑了,從我們手中接過(guò)傘。就在我們要走出辦公室的時(shí)候,花老師又叫住了我們:“哎,晚上要是下雨,自己到辦公室里來(lái)拿傘!薄班!蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心里充滿了感動(dòng),花老師的行為似乎觸動(dòng)了老天爺。下午,天就放晴了。
“哎,發(fā)什么呆呢?”身旁的同學(xué)推推我。“啊?”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。“我們一起走吧!”我招呼著身邊尷尬的她。于是,我們倆和撐一把傘向食堂走去。
看著手中的傘和傘下的女孩,我覺(jué)得十分欣慰。我暗暗發(fā)誓:我要把這份關(guān)愛(ài)與幫助不斷傳遞下去!
校園的一件事作文 篇4
春天像一位活潑可愛(ài)的小姑娘,邁著輕盈的步伐,悄悄地走進(jìn)了校園。春天又像一個(gè)活潑機(jī)靈的小伙子,邁著矯健的步伐,走進(jìn)了我們的校園。春天還想一個(gè)剛剛出生的小寶寶,穿著新衣,戴著新帽,走進(jìn)了我們的校園。
我背著新書(shū)包,戴著紅領(lǐng)巾,走進(jìn)了校園。操場(chǎng)上的樹(shù)木長(zhǎng)出了新的嫩葉,鳥(niǎo)兒站在枝頭歡快的唱著歌,小草爭(zhēng)先恐后地探出腦袋,生怕當(dāng)不了第一;ǘ湓谟曷杜c陽(yáng)光的照耀下,長(zhǎng)得鮮艷而美麗。
上課了,同學(xué)們興奮地跑進(jìn)教室。不一會(huì)兒,老師邁著輕盈的步伐,推開(kāi)門(mén),微笑著走進(jìn)教室,說(shuō):“金雞報(bào)曉梅花俏,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,這次的`競(jìng)選方式是投票競(jìng)選!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了議論紛紛:
“班長(zhǎng)會(huì)是誰(shuí)?”
“唐唐什么都好,他一定是班長(zhǎng)!”
……
我聽(tīng)了,心里想:我這么帥,人緣又好,肯定是班長(zhǎng)。幼兒園的時(shí)候,我可連認(rèn)了五屆的小隊(duì)長(zhǎng)呢!如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),就一定會(huì)讓我們的班級(jí)變成明星班級(jí)。想到這,我不由自主的笑了,推了推東東,雙手拱起,說(shuō):“投我一票吧,我保證當(dāng)上了班長(zhǎng)之后,做你的保鏢!睎|東雖然嘴上答應(yīng),可心里想:我才不投你呢,唐唐比你好多了,以前唐唐當(dāng)了班長(zhǎng),我們班就成為了優(yōu)秀班級(jí),如果這次他又當(dāng)上了班長(zhǎng),我們班又能成為優(yōu)秀班級(jí)了。
投完了票,老師開(kāi)始唱票,宣布唐唐是班長(zhǎng)。我聽(tīng)了,十分失落,像泄了氣的皮球,趴在桌子上。
下課了,唐唐和東東走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“沒(méi)成為班長(zhǎng)不要緊,只要我們以后一起學(xué)習(xí),互相幫助,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)進(jìn)步。這樣,你以后就可以當(dāng)上班長(zhǎng)了。”我們?nèi)齻(gè)又開(kāi)開(kāi)心心的在一起啦!
校園的一件事作文 篇5
“怎么了?怎么了?……什么事?什么事?……”隨著一陣緊張的氣氛,人們都往樓下跑,我也去湊湊熱鬧。
剛到樓下,我就看見(jiàn)許多同學(xué)圍著摔倒在地上的一個(gè)五年級(jí)男孩,當(dāng)大同學(xué)扶他起來(lái)的時(shí)候,他的樣子真叫人可怕,眼睛上腫了一大塊,臉色鐵青。我問(wèn)我們班的施博友,“那個(gè)男孩怎么了?”施博友說(shuō):“他從樓下跌下來(lái),骨折了!”“骨折?”我最害骨折了,一聽(tīng)這個(gè)詞語(yǔ),我簡(jiǎn)直是毛骨悚然,連看都不敢看。我再問(wèn):“他是怎么骨折的?”施博友說(shuō):“他在和同學(xué)玩的時(shí)候,由于不小心,從樓梯上摔下來(lái)了!甭(tīng)了他的訴說(shuō)后,我回到了教室,發(fā)現(xiàn)教室里的人像冬天的樹(shù)葉子一樣稀少,原來(lái)他們都跑到了門(mén)衛(wèi)那兒,去看剛才發(fā)生的那件事。從樓上面看來(lái),人頭黑壓壓的.一片,越聚越多,像小蝌蚪在游來(lái)游去。
坐在教室里,我心里一直抹不去剛才所看到的一幕。同時(shí)也懂得了,以后在玩的時(shí)候一定要注意安全!否則后果難以想像。
校園的一件事作文 篇6
但是讓我最難忘和值得回憶的就是去年慶祝六一參加寶雞市“尋找美麗中華”的朗誦比賽。
為了參加此次大型比賽,我們學(xué)校的老師做好了充分的準(zhǔn)備。從二年級(jí)至六年級(jí)抽出一百二十四名在朗誦方面有才華的學(xué)生進(jìn)行了緊張而有序的排練,在排練過(guò)程中使我深深地感受到團(tuán)結(jié)就是力量,只要大家心往一處想,勁往一處使,沒(méi)有辦不成的事。
比賽的日子最后盼來(lái)了,當(dāng)我們一行人隨著優(yōu)雅而動(dòng)情的音樂(lè)精神抖擻的出此刻比賽舞臺(tái)的時(shí)候,吸引了所有觀眾的目光。因?yàn)槲覀兊年?duì)伍既龐大又整齊,表演的節(jié)目《豐碑》把大家一下子帶到了長(zhǎng)征年代。而當(dāng)時(shí)的我身穿紅軍服,頭戴紅軍帽,扎著兩個(gè)小辮,還斜挎一個(gè)軍用水壺,真像一個(gè)小小紅軍。我真為自己的這身打扮而自豪。我們演出的節(jié)目資料是:在長(zhǎng)征途中,有一為剛上任的軍需處長(zhǎng),因?yàn)槊抟氯鄙,他把棉衣都讓給了戰(zhàn)士,自己卻穿著單薄的衣裳,連御寒的辣椒他都沒(méi)舍得吃一口硬生生地凍死了。這種舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神激勵(lì)著每一位戰(zhàn)士,“如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍,還會(huì)屬于誰(shuí)呢?”我們動(dòng)情的朗誦以及逼真地表演博得了觀眾的一陣陣掌聲。那是因?yàn)槲覀兊?演出把大家?guī)Щ氐侥莻(gè)長(zhǎng)征年代,在他們的眼前看到的就是一個(gè)活生生的長(zhǎng)征景象,我的內(nèi)心也被深深地感動(dòng)了。演到最動(dòng)情處表演的同學(xué)都淚痕滿面,臺(tái)下的許多觀眾和一些評(píng)委也都潸然淚下。最后,我們的演出以99.8分贏得了此次比賽的第一名,我們所有的隊(duì)員都激動(dòng)得歡呼著,跳躍著。
此刻回想起還歷歷在目,從那次演出至今,戰(zhàn)士們艱辛的生活和他們崇高的思想品德時(shí)刻鞭策我,激勵(lì)著我,使我懂得了此刻的幸福生活是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命先烈拋頭顱,灑熱血,用自己的寶貴生命換來(lái)的。我要倍加珍惜這天來(lái)之不易的幸福生活,努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),將來(lái)用自己的雙手把我們的國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
這就是我童年生活中最難忘的一次經(jīng)歷。
校園的一件事作文 篇7
一件在學(xué)校里發(fā)生的小事,讓我以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“輕傷不下火線”這句俗語(yǔ),同時(shí)又保證了一場(chǎng)比賽的順利完成。
國(guó)慶節(jié)的前一天下午放學(xué)后,我和朋友們相約在操場(chǎng)打籃球。這是一場(chǎng)友誼賽,但比賽的激烈程度一點(diǎn)也不亞于正規(guī)比賽。比賽開(kāi)始了,對(duì)方進(jìn)攻,我的隊(duì)友沖到對(duì)方籃板下,奮力一跳,控制住了籃板,轉(zhuǎn)身運(yùn)球開(kāi)始進(jìn)攻。對(duì)方兩名隊(duì)員立刻上前攔截,只見(jiàn)他左右手交互運(yùn)球,東躲西閃,一個(gè)轉(zhuǎn)身甩開(kāi)了防守隊(duì)員,剛沖到對(duì)方籃筐三分線處,一個(gè)防守隊(duì)員又上前攔截,被他一個(gè)箭步繞開(kāi),緊接著的三大步,把球投向了籃筐。這時(shí),一件意想不到的事情發(fā)生了,那球并沒(méi)有乖乖跳進(jìn)籃筐,而是跳到籃筐邊緣,我立馬準(zhǔn)備補(bǔ)籃板,可就在這一瞬間,我的`小拇指剛好被籃球砸中。頓時(shí),我感到一陣撕心裂肺的疼痛。
我蹲在地上,真想大喊一聲:哎呀,我的媽呀,疼死我了!朋友們紛紛圍過(guò)來(lái)詢問(wèn)我的傷情。有的說(shuō),傷勢(shì)重不重,是否能繼續(xù)比賽?有的說(shuō),喲,手快要腫了,要不今天就到這兒吧,又沒(méi)有替補(bǔ)隊(duì)員;有的說(shuō),要不,讓家長(zhǎng)帶你去醫(yī)院看一下吧……我擺了擺手,停了一下,說(shuō):“讓我緩一會(huì)兒,應(yīng)該可以繼續(xù)比賽!边@時(shí),朋友們紛紛向我豎起了大拇指。說(shuō)實(shí)話,我那是忍著“巨”痛完成了接下來(lái)的比賽,并完成了對(duì)"輕傷不下火線"的再現(xiàn)。
小拇指紅腫但沒(méi)傷著骨頭,這傷,說(shuō)重不重,說(shuō)輕也真不輕。如果那天因?yàn)槲业男顺霰荣,?shì)必會(huì)影響大家的興致。當(dāng)時(shí)我的想法就是:以大局為重,輕傷不下火線,也體現(xiàn)了一名男子漢的硬朗作風(fēng)。學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?我們不能一頭疼腦熱就拖、就不學(xué),畢竟能堅(jiān)持就堅(jiān)持,也是一種不服輸?shù)木瘢?/p>
校園的一件事作文 篇8
我在xx學(xué)校讀書(shū)已經(jīng)五年了,在這五年里,我經(jīng)歷了許多的事情,這一件件難以忘懷的事情現(xiàn)在仍然歷歷在目,有辛酸,有快樂(lè),也有憂傷的。其中有一件事卻讓我一直難以忘懷。
那是我上四年級(jí)的一個(gè)星期二,我們正好有一節(jié)品社課,老師就對(duì)我說(shuō):“鄭點(diǎn)同學(xué),下午這節(jié)品社課就由你來(lái)代替老師上,中午回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備!”“哦”我不加思考地回答了老師,心想:這不是小菜一碟嘛?太簡(jiǎn)單了!"叮鈴鈴”放學(xué)了,我急忙跑回家,把事情告訴了媽媽,媽媽讓我在網(wǎng)上查查資料,我打開(kāi)電腦,胡亂地點(diǎn)了一下網(wǎng)站,查了少許的資料,自以為是的'我覺(jué)得資料查得差不多了,就來(lái)到了學(xué)校。上課了,老師說(shuō):“我們歡迎鄭點(diǎn)同學(xué)為我們演講第四節(jié)課!蔽倚判氖愕叵蛑v臺(tái)走去,心想:我一定要把這節(jié)課講好,讓同學(xué)們把知識(shí)記得更加牢固。然而,當(dāng)我剛上講臺(tái),我的心變得一下子緊張起來(lái),心臟咚咚地跳個(gè)不停,我慌忙地拿出書(shū)本,照本喧科地把一些句子給同學(xué)們讀了一遍,然后又給他們提了一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我漫不經(jīng)心地講完了這節(jié)課。好不容易挨到了下課,頓時(shí)我的心情變得輕松多了,我大步走下講臺(tái),這時(shí)老師很失望地看了看我,說(shuō)了句:"這講得也太差勁了,以后要多加練習(xí)!”我羞愧地回到了自己的座位上,我想:可能是我以前很少參加過(guò)這樣的活動(dòng),演講經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有充分的準(zhǔn)備好資料,所以使我這次的演講很失!
這一次演講讓我得到了深刻的教訓(xùn),我暗自下定決心,以后我一定要加倍努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)這方面的鍛煉,我相信下次我一定會(huì)成功!
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