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記敘文作文

時間:2023-12-31 08:16:03 記敘文 我要投稿

記敘文作文精品【10篇】

  在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的記敘文作文10篇,希望能夠幫助到大家。

記敘文作文精品【10篇】

記敘文作文 篇1

  冬日的晌午格外熱鬧,太陽向大地潑灑著最后的溫暖,人們并排坐在馬路邊的廣場中,有說有笑,我也別有一番興致地在廣場散步。

  “怎么開車的!”一聲轟雷劃破廣場的和諧,只見一位中年男子指著人行道上疾駛而過的小轎車大聲罵著。

  “還管不管別人的死活了?這可是人行道!”男子怒不可遏。誰知轎車突然停了下來,一個三十歲左右的小伙子一把甩開車門,一邊大喊“怎么著!”,一邊沖了過來,二話不說便大打出手了!

  人們都被吸引了過去,有包括我在內目睹了整個經過的少數人,有從別的地方來湊熱鬧的大多數人,圍成了厚厚的人墻,好似看猴子打架一樣。

  漸漸地,中年人依靠強健的體格占據了優(yōu)勢,小伙子眼看招架不住了,見周圍的`人越來越多,竟跑到了另一頭,帶著一臉的委屈大喊大叫:“你干嘛動手打人!”人們的目光齊刷刷地盯向中年男子。

  中年男子在人們似乎銳利的眼光下支支吾吾:“是?是他先動手的!而?”

  “你憑什么打我兒子!我兒子又沒有招惹你!你這人怎么能這樣!打了人還誣賴我兒子!”一位頭發(fā)有些斑白的中年人從車子里牽著大約四歲的小男孩蹣跚走過來,火冒三丈! “什么啊?”,剛到嘴邊的話又被我的牙齒彈回了喉嚨。剛才與我同時看見這件事的人都沒有說實話,我又干什么出這個頭?還可能慘遭報復!

  這時,旁邊一個也目睹了經過的中年婦女與她旁邊的人小聲議論:“這小孩兒,怎么這么多話!”于是,我將事實深深地埋藏在心底,緊緊鎖住。

  小伙子眼眶紅了起來,竟還擠出幾滴眼淚!“就是?”,他帶著哭腔說道。

  多么輕浮的眼淚!在它流出眼眶時就應當化作水蒸氣或漂浮在空氣里隨風而去!可就是這樣的幾滴眼淚竟使人們的目光更向中年男子聚焦了!有無奈,有憤怒,有斥責。

  中年男子似乎大腦空白了,結結巴巴的說不出話來!小伙子占據了絕對優(yōu)勢,嘴角竟然有些上翹了!眼光變得銳利了!竟趾高氣昂,咄咄逼人了:“你先動手還裝高尚!無恥!” 這句話如同導火線般,人們怒目圓視地對著中年人,中年男子低頭長嘆一聲,正準備離開。

  “爸爸,是你先動手的,撒謊不對!”小男孩天真地看著小伙子。

  “有你什么事,跟我回車里!”小伙子口中噴射著火舌!

  大滴眼淚從孩子的眼中涌了出來,如決堤的黃河水般,壓得我呼不出氣,烘得我臉上火辣辣的痛!眼淚與地面碰撞了,似乎砸穿了鋼筋混凝土,砸進了我的心!這是怎樣的重量!

  竟使我頓感站不穩(wěn)了!可它是那樣的渺小,竟砸穿了我心中的牢房,砸破了無盡的枷鎖!事實如同噴射出的熔巖,從我的口中噴吐而出!是可忍孰不可忍,事實不能這樣被歪曲!

  “你還敢哭!你??”,小伙子正想罵下去。

  “你再裝!”“你?”,怒火一發(fā)不可收拾,我正想喊出“我們都看見是你先動手的,而且在人行道上開車!”,有人先我一步了!“對!你應該認錯才是!”??,一滴小小的淚水,竟有如此重量,掀起萬丈波瀾!

  在人們高呼的討伐聲中,大家的目光全集中在小伙子的眼睛上,還有那位“父親”的臉上!他們的臉,虛偽!

  在人們憤怒目光的送行下,小伙子與他的父親灰溜溜地逃串上車,走了!

  人們開始贊揚中年男子,我卻走了,我深深感受到了這眼淚的重量,它擊破了人們心中的堅冰!

  這個世界,需要這種重量的眼淚!

記敘文作文 篇2

  “夕陽薰細草,紅色映疏簾……”

  我在書房里安安靜靜地做作業(yè)。夕陽落下的光灑在書本上,顯得無限美好。書房十分寧靜,只有鐘“嗒嗒”的聲音。

  突然,響起“噗——”的一聲,我連忙站起,看了看四周,并沒有動靜。正當我十分疑惑時,一個小小的`藍色的東西跳到我的書上,我連忙跑過去一看,不由大吃一驚,心里猶如晴天霹靂。

  我那小小的紅綠燈魚不小心跳出水面,落在地上。它艱難地呼吸著,在書上用盡全力跳來跳去,想回歸水的懷抱,很明顯,這是不可能的?伤廊粧暝恳淮蔚奶S和落下,都是重重落在書上的,它的身子肯定很疼痛,可它還是一直跳。它瞪大眼睛,時不時揮動一下鰭,它好想在說:“快把我放回水里去!”

  我立即向用手抓住它,可小魚身子十分光滑,而且還小小的,每次都從我手上溜走,我一次次的嘗試,可死神卻死死抓住它。它也一直掙扎,想逃脫死神的手中。終于,他筋疲力竭,只能微微跳動……“啪!”雖然我和小魚一起努力逃脫死神的魔爪,可很不幸,它還是走了,它重重地落在地上。

  淚水在我眼眶中打著轉兒。我一直忍住悲傷,可還是流下了,眼淚像斷了線的珠子,落在書上!暗未,滴答……”眼淚好像在訴說著不幸。

  “夕陽西下,斷腸人在天涯……”

記敘文作文 篇3

  “你憑什么偷看我的日記,那是我的隱私!”女孩發(fā)瘋般的沖他的媽媽吼了一聲,把日記本狠狠地摔在了地上,“啪”的一聲,她甩著頭奪門而出了。

  奔到了熱鬧的大街上,她逃離了父母的視線,躲開了父母的管制,她認為自己的翅膀已經長硬了,要飛向屬于自己的一片藍天,尋找陽光與溫暖。

  涼爽輕柔的微風拂過臉龐,細細的雨點兒嘶嘶地滴在身上,嗅這自由清新的空氣,十分愜意——離家的感覺真好。耳邊瑣碎的念叨沒有了,武斷的指手畫腳沒有了,望女成鳳的眼神沒有了。女孩兒此時仿佛站在云端,盡情享受著陽光的沐浴。

  女孩兒繼續(xù)前行,漸漸的雨大了,打在臉上,冰冷而又無情。望著昏暗的`天空,女孩兒失落了,這不是她想要的藍天。

  女孩兒走到屋檐下,雨下得很大。她望著一棵大樹上,鳥媽媽用羽翼為鳥寶寶遮風擋雨,她的心里空落落的。透過晶瑩的玻璃窗,屋內溫暖的燈光下,一家三口一邊談笑風生,一邊正享受著溫馨的晚餐。女孩兒的心好像被刺了一下,不忍再看下去。

  走著走著,女孩來到十字路口,她十分迷茫,心中像是團無序的毛線,越團越亂。她不知道自己該選擇哪條路。此時女孩已經沒有小鳥脫籠的快感,只有一身疲憊。女孩本想當一只自由的小小鳥,卻離開不了鳥籠。她努力地尋找陽光,而它卻總躲在層層濃云背后,難道是她走錯了這條路?

  “人總是在失去時才懂得珍惜”,不知是誰的至理名言,女孩兒忽然好想回家,忽然明白了媽媽的的心,她過身,換了方向,奔向了回家的路。

  雨停了,抬起頭,天邊出現一輪夕陽,一抹紅色的余暉照在女孩的臉上,暖暖的……

記敘文作文 篇4

  一位在日本上學的小朋友,當被父母問到怎么上課發(fā)言不怕出錯時回答:老師說教室就是出錯的地方。我很贊賞這位老師的教育方法,也很敬佩小朋友敢于出錯和不怕出錯的精神。在我們的成長中都會有出錯的時候,夸張地說,生活就是一個不斷出錯又不斷改進的過程。

  出錯是有原因的,或是由于年少沒有經驗,比如我們小時說不成一句完整的話,而現在卻可以出口成句,甚至成章;蚴怯捎诖中模言静辉撳e的弄錯了,比如打錯了電話,認錯了人等。出錯的程度也有區(qū)別。像踢球踢壞了別人的玻璃,打碎了自家的花瓶,只要承認了,很容易得到別人的原諒。但如果你把石頭放在鐵軌上玩耍而引發(fā)火車的脫軌和傾倒就會造成巨大的經濟損失和人員傷亡,恐怕此時,就不是你一句“我錯了,請你原諒”就可以解決得了的問題。出錯不一定是件壞事,在學習中,人們深有體會,出錯是件好事,你可以發(fā)現問題,并努力解決問題以提高自己,不是說北大清華的狀元們每人都有一本《××錯題集》嗎?看來,錯了,記住并努力爭取以后不錯就很是不簡單了,就可以“狀元”了。

  我們也沒少看關于那些由于出錯而得福的電視和故事,所以出錯并不一定不好。那么,我們究竟應該怎樣看待出錯呢?我認為,應該辯證、客觀地去分析出錯的原因,錯誤的程度和性質,在正確的'認識基礎上去努力糾正,防止再一次出錯。對一些出錯的人和事應多一些諒解,不能把人一棒子打死,犯了罪的人也有改過自新的可能,并有重新得到社會認可的權利,但是,對于那些明知是錯,還故意去錯,并一錯再錯,最終鑄成大錯特錯的分子我們絕不姑息,堅決地打擊,以正黨風、以安民心、以振囯法。對于那些陰謀破壞大好的安定團結局面的破壞分子,如法邪教,要堅決取締和打擊。對于那些陰謀分裂祖國的中華民族的敗類,我們要堅決與之斗爭,并終將取得勝利!

記敘文作文 篇5

  拉開厚重的窗簾,陽光毫不吝嗇的把光輝灑在陰暗的房間里,即刻間便明亮了。萬里無云的日子,天依舊是那么湛藍。

  回想,久前的事……

  那一次,也許是多年以前。一種沉悶的心情,隨著沉悶的陰天,圍繞在我身邊。為什么,為什么就不能得到一種話,來解釋這粉身碎骨的玩具車只是因為我一時的疏忽?我感覺到些許的悲傷,甚至感到這是無法挽回的悲劇……

  朋友靜靜的走來,就像那朵最厚重的烏云一步步的逼近。他不說話的蹲下,拾起那支離破碎的殘骸,在我眼里,就像拾起我們之間支離破碎的友誼。他緩緩地站起,遞給我一個我無法讀懂的'眼神,轉身即去。我想拉住他,伸出手,卻僵直在空中,害怕拉住了,卻又不知道該說些什么。只好默默地離去,坐在自己的座位上,寧靜的卻又絕望地思考著……

  我后悔著,后悔自己為什么不能小心一點,看好前方的路;我思考著,思考朋友的心胸能不能放下這小小的過錯;我糾結著,糾結究竟怎么像我“曾經”的朋友道個歉,挽回這可能挽回的最后機會。經過一小段時間的自我斗爭,我決定鼓起勇氣,向朋友懺悔這可以避免的過失。我說著,道歉著,朋友表情卻依舊沒有輕松的趨勢。說完,我即刻沉默了。

  朋友輕嘆,卻道:“可是我毫不怪你啊!蔽矣行┏泽@,朋友的態(tài)度竟然是這么輕描淡寫的一句寬恕。這真是對我最好的安慰。我笑了,瀟灑地微笑著,就像窗外烏云漸漸地散去,露出了天空真實的臉龐:無可比擬的澄澈的湛藍……

  今日天空無云的湛藍,就像那天的一樣。一切的不順心,就讓窗外的藍天,帶著它去吧。

記敘文作文 篇6

  放學后,我匆匆忙忙地頂著烈日回家,認認真真地完成了家庭作業(yè)。晚飯時,爸爸媽媽談到曾祖母生病住院了,原因是蛛網膜出血,聽說要在醫(yī)院住半個月以上,談話中爸爸的神情非常沉重,不自覺地嘆道:“現在的病怎么這么多啊?”

  我在一旁默默地聽著,心里想到:現在的科技這么發(fā)達,為什么就不能輕而易舉地解決病人的痛苦呢?“不是說有納米機器人嗎?”我好奇地問道。

  “納米機器人,這僅僅是科技界的一種說法而已,到底什么時候會研制出來并運用于實際生活中,目前還沒有明確的結論!卑职謬烂C地說道。

  “哦!”我沒有再說什么了。

  晚上,我在床上看了一會兒書,伴著甜甜的書香進入了夢鄉(xiāng)。

  忽然,一個機器人阿姨站在我跟前,她用非常甜美的聲音叫我起來。我揉揉蒙眬的睡眼,望了望四周,房屋金碧輝煌,看得我眼花繚亂!鞍⒁!我家怎么變成豪華星級賓館了?”我驚訝道。

  “小主人,你的爸爸、媽媽都去上班了,讓我陪你到街上逛逛吧!”

  “那太好了!”我興奮地穿好衣服,美美地吃完早餐,就和機器人阿姨逛街去了。

  走在人行道上,只見一座座高樓大廈拔地而起,往日那種車水馬龍的情景不見了,一輛輛外形奇特的汽車井然有序地行駛在寬闊的馬路上,沒有了那一道道濃濃的煙霧,馬路上一點灰塵都沒有,一點垃圾也沒有。馬路兩旁整齊地排列著郁郁蔥蔥的香樟樹,桂花樹,滿樹的紅的黃的桂花散發(fā)出陣陣濃郁香氣沁人心脾。路旁的垃圾箱可神奇啦,不但能垃圾分類,還可以把液體垃圾變成固體垃圾,把垃圾的臭氣變成清潔的空氣,對人體沒有傷害,真令人神清氣爽!

  “啊!啊!太爽啦!”我不由自主地驚呼。

  “兒子,你在干什么?”爸爸跑進我的臥室。

  “我,我做了一個奇怪的.夢。”我模模糊糊地回答。

  “什么夢?”

  我把夢的大概內容告訴了爸爸。

  “你應該是聽了昨晚的事吧!”

  是啊,機器人何時能真正出現在我們的生活中呢?納米機器人何時能進入到病人的身體里,快速地解決病人的痛苦呢?為了這一切早日到來,我們小學生現在應該怎樣學習呢?我不覺陷入了深深的沉思。

記敘文作文 篇7

  那個給了我生命的人超級厲害!

  她是個做菜能手,她做的菜色香味俱全;她是個購物能手,辦公室的同事都說她的手是專管支付寶的手;她是個旅游達人,去任何地方都自助行,包括出國;她是個孝順的女兒,對給予她生命的那兩個人只要是她能做的能滿足的,她絕對不會有一點含糊;她是個對我要求最多的人。這個人,就是我的媽媽!

  從小,我就是外婆帶大的。因為小時候叫外公的發(fā)音不是很準,媽媽就直接讓我叫我的外公叫爺爺。她說爺爺也好,外公也好,只是一個稱呼,叫什么都無所謂,最關鍵是要對這個人真心的好。我的爺爺,去年得了腦梗,記憶力,表達能力等各方面的能力都在衰退。全家為了幫助爺爺病情惡化都在努力。媽媽每天工作很忙,只能在雙休抽時間陪爺爺,她就盡量把陪爺爺的時間安排在戶外,讓爺爺多走,多看,多呼吸戶外的新鮮空氣。

  起初,他們都說我小,不讓我知道這件事。因為我的爺爺最喜歡我。因為我們都是屬猴的,我是爺爺堅持帶回外婆家的,他怕那個生我的人不會帶,后來我的媽媽才說是爺爺怕媽媽辛苦。那天媽媽定了幾張船票帶爺爺游江,船上爺爺不敢走動,媽媽牽著爺爺的手上甲板,我在想,爺爺為什么不會自己走呢?上岸后,媽媽也沒有松開爺爺的手,一路牽著爺爺的.手在走。我問外婆,媽媽為什么要牽爺爺?爺爺又不是還小,不會走路。外婆才告訴我,爺爺記憶力有些衰退,怕他會走丟,所以媽媽才這么牽著爺爺的手。

  再后來,看見媽媽幫爺爺擦嘴,看見媽媽要爺爺寫字,看見媽媽要爺爺吃果蔬,包括媽媽帶爺爺坐動車,陪爺爺回故里,幫爺爺一點一點的努力康復,我才知道這個給我生命的人是如此的孝順。

  這個給我生命的人常說,百善孝為先,只要是孝順的人,他再壞都壞不到哪里去。這個還常說,父母是孩子最好的榜樣,她和爸爸現在所作的所有一切都是做給我看的,他們是我的榜樣。別的家庭是什么樣的我們不管,但是我們家要記住,沒那個生我養(yǎng)我的人就不會有我,沒有我就不會有你,就不會有我們這個家。

  媽媽常問我,長大后的理想,我說想當老師!她說好!可以好好教育下一代。我說想當醫(yī)生,她說好,可以救死扶傷。我說想出國,她是說好!一定不要為中國人丟臉。其實,媽媽,我最想呆在您身邊,像您對爺爺一樣,慢慢陪你到老,孝順您,愛您……

記敘文作文 篇8

  我靜靜地坐在窗前,晚風溫柔的撫摸著我的面龐,微閉著雙眼,耳畔穿來耳熟能詳的樂曲——世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶......不禁陷入往事的回憶中。那件令我慚愧萬分的事情,讓我至今記憶猶新。

  那是我五年級的時候,剛放學回家,我便長驅直入丟下書包,大步流星的沖向臥室,打開電腦我便津津有味的玩起電腦來。時間一分一秒的過去了,我依然玩得樂此不疲。伴隨著一陣突如其來的開門聲——媽媽回來了,一進門便傳來媽媽疲憊的是聲音:“玉兒,你作業(yè)做完沒?”我不厭其煩的回答道:“等一下就做。”話音未落,頓時鴉雀無聲。只見媽媽暴跳如雷般推開房門,疾步朝我走來,以訊雷不及掩耳之勢拔掉電源,隨著電腦的黑屏,我火冒三丈。我和媽媽面面相覷,就這樣我們吵架了,我倆高一聲低一聲,吵聲此起彼伏,我冒失的頂撞著媽媽,便沖出家門。

  走在車水馬龍的街道上,晚風拂面,我好難過,淚水涌滿眼眶,我仰起頭,不讓眼淚涌出。心里想到:討厭媽媽,為什么不讓我先玩一會兒,又沒說不做作業(yè),我又沒做錯事憑什么吵我.....我邊走邊嘀咕著。我靠在墻上,面對著來來往往的行人,我開始害怕起來,低下頭,我如驚弓之鳥,被眼前的情景嚇壞了——一位衣衫襤褸的老人蹲在墻角,他灰頭土臉的望著街上的行人,一陣風吹來,老人不由得抱緊了身子。只感覺我的心就成一個疙瘩,看著他,我便想到了自己。我擁有著美好的家庭,有愛我寵我的爸爸媽媽,生活在這樣的環(huán)境里我卻不知道感恩,我真的為自己的行為而感到慚愧,不禁我恍然大悟,二話沒說沖想那個溫暖的家。剛到路口,邊看見了我的媽媽,她瘦弱的'身影在燈光的照映下是那樣的疲憊。她也看見了我,不說話,露出欣慰的笑容,向我伸開溫暖的懷抱,躺在媽媽的懷里,是多么溫,這愛的港灣安全可靠。我抽噎著,含著淚說道:"媽媽對不起。"媽媽將我抱的更緊了,她用她那愛的雙手撫摸著我的頭.........

  不知不覺我的淚水濕潤了眼眶,那件令我慚愧的往事,將成為我記憶銀河中一顆炫麗的繁星。

記敘文作文 篇9

  家休息倆個月的我,如剛破殼而出的小鳥對新的學校,新的老師,新的同學,充滿了好奇之心。

  開學了,天空晴得像一張紙,太陽依舊火熱,白云依舊點綴寶石般的藍天。這樣地天氣仿佛也在為我們的開學而慶祝,知了在樹上為我們的開學典禮伴奏著,火熱的陽光擋不了我們的好奇心。

  懷著忐忑不安的心走進校園,有個校工正在給那些茂盛的樹木撒著水,晶瑩的水珠調皮的對我微笑著,然后落在樹葉上閃閃發(fā)光,這里好美,不知道這里的人是不是一樣的.美呢?

  看著路牌,去到了教育處報名,然后坐在石椅上,溫暖的陽光把椅子曬得暖烘烘的,非常舒服,可是這里也挺孤單的,不只是我來的太早還是新同學來的太晚,現在沒有幾個人在學校,本想去和那些人打個招呼的,可是他們都有其他人在身旁,害羞的走了回來,依舊沒什么人,我東張西望的動來動去,突然看見一個和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上,靜靜地看著書。

  我走過去和她打招呼,她抬起頭對我笑了笑,我立馬認出了她,我以前的校友,我們一起漫步在新的校園中,有了他我不在孤單,慢慢的就打成了一片。

  校園一個多美好的詞啊!也是我們的第二個家,在這里學習,在這里玩耍,校園使我們不再孤單。

  開學了,新的同學,新的面孔將和他們一起學習,在努力去對自己說那句經典:“新學期、新生活,加油!”今天真開心!

記敘文作文 篇10

  使盡渾身解數,為的只是留住那些溫存的童年記憶?傻筋^來,才驀地發(fā)現,他們早已隨風遠逝,再也留不住了!}記

  小的時候,我很想快點長大,因為長大以后就可以自由自在,做任何自己想做的事情。那種盼星星、盼月亮的感覺至今我還記憶猶新。可是當我真的漸漸長大后,才真切地體會到,做一個小孩子是那么幸福的事情。

  小孩子可以作出任何常人看來不著邊際的幻想,可以成天嘻嘻哈哈,無憂無慮,卻不受到任何人的訓斥或阻止。可等我們長大后這一切卻顯得那么遙不可及,仿佛只有一本正經才是我們應該有的模樣。所以,我不想長大,不想這么快就擺脫兒童時代的美麗童話。

  就在幾年前,我還是一個天天回家一定要看奧特曼、鐵膽火車俠才能吃下飯的小男孩,每天在學校下課第一件事就是和同學說數碼寶貝的劇情然后扮演不同的數碼寶貝打得不可開交,然而現在我已儼然成為了一個較深邃的男生?稍僮屑毾胂,盡管外貌和身高變了這么多,內心呢?似乎心智的成長速度跟身高的成長速度不成比例啊。我依然愛看奧特曼,只是時?吹綂W特曼背后和鞋子上的拉鏈、希望是怪獸打敗奧特曼而不是奧特曼打敗怪獸。

  其實與其說我喜歡看動畫倒不如說他們是我成長的一部分,他們伴隨著我的記憶,成為我成長歷程上不可忽視的一部分,哪能這么輕易就忘記了呢?記得近幾天整理東西時,在幾打試卷里翻出了小時候寫的文章,我似乎是醍醐灌頂,多年塵封的童心突然得到了養(yǎng)分和陽光,迅速地生根發(fā)芽……

  那篇文章的題目是《我的理想》。

  “哈,原來我小的時候還是這么個想象力超級豐富的家伙!蔽铱粗赡鄣摹⑼嵬崤づさ淖趾蜕璧腵文輕輕地喃喃道,“沒想到啊!笨墒且凰查g,我愣住了:兒時的我雖然幼小,但是我的理想是那么的遠大——登上太陽,而現在呢?人是長大了,變成熟了,可是我似乎失去了我努力的方向,天天沉浸在試卷堆與教科書中,我的想象力早已被牢牢禁錮在課本的枷鎖里,不得脫身。那份偉大的、堅定的理想怎么能因為我的成長而消逝呢?!

  是的,我要留住的是童年對未來的那份渴望和期盼,而不是童年的記憶和過往的瑣事。

  留住最真的,童年的理想。

  ——后記

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