一件事的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的一件事的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
我最難忘得一件事就是在公交車(chē)上給一位老奶奶讓座的事情。
記得那天,我游完泳回來(lái),乘坐360公交車(chē)。當(dāng)時(shí),我又累又渴,好不容易搶到了一個(gè)座位坐下,過(guò)了一會(huì),售貨員阿姨說(shuō):“四海橋到了。”門(mén)打開(kāi)了。上來(lái)了一位老奶奶,他左手提著籃子,右手拄著拐仗,步履蹣跚地走過(guò)來(lái)。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了皺紋,辛苦的站著,還不時(shí)的咳嗽。我想,我又累又渴,好不容易搶到一個(gè)座位,我還是坐吧。可我的耳朵里響起了老師教導(dǎo)我們的話(huà),老師告訴過(guò)我們要尊老愛(ài)幼,做個(gè)愛(ài)幫助人的好孩子,幫助別人,快樂(lè)自己呀!于是,我站起來(lái),走過(guò)去,微笑著說(shuō):“老奶奶,您坐吧!”老奶奶說(shuō):“謝謝你,小朋友!蔽抑t讓的說(shuō):“不用謝,這時(shí)我應(yīng)該做的!迸赃叺'乘客透出贊許的目光。
下車(chē)了,走在回家的路上,我高興極了!因?yàn)槲沂且粋(gè)助人為樂(lè)的好孩子;氐搅思依铮野咽虑榻(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屌d奮地說(shuō):“你真是長(zhǎng)大了,會(huì)幫助老人了!”
一件事的作文 篇2
那一天,是個(gè)不一般的早晨,它考驗(yàn)了我的為人,我必須做出選擇,一旦我選擇錯(cuò)了,我將會(huì)受到大家的譴責(zé),謾罵。我會(huì)抬不起頭來(lái),然而經(jīng)過(guò)一段心理斗爭(zhēng),我明白做出了選擇。這是我第一次那么堅(jiān)定,又那么害怕,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)我做的是正確的。我要好好表?yè)P(yáng)我自己。這件事太有挑戰(zhàn)性,對(duì)我有人生的最大觸動(dòng)。
那天,外面下著傾盆大雨,而且及其的蕭瑟,我起了床,準(zhǔn)備去學(xué)校?粗@樣的天氣,我十分難過(guò),好倒霉,我抱怨這天氣的'不好,慢吞吞撐著傘走了出去。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),路途要選,而且路上泥濘曲折。我想著,我不去學(xué)校該有多好!今天是星期六就好了。我在一邊嘀咕著一邊小心的走著,生怕弄濕或弄臟衣服,風(fēng)猛烈的吹在我臉上,我像被襲擊的小鳥(niǎo),無(wú)法反抗,一下子跌進(jìn)水里,我的衣服全濕了。我想我應(yīng)該回家換衣服,我回到了家,換完衣服,我很討厭這種天氣,我跟家人說(shuō):我不想去學(xué)校,我想請(qǐng)假,但是母親說(shuō)了一大片道理。其中提到鄰居家的小申,母親說(shuō)我好墮落,經(jīng)不起一點(diǎn)小挫折,她說(shuō)鄰居家的小申很堅(jiān)強(qiáng),很頑強(qiáng)什么的。但這些我能明白。因?yàn)猷従蛹倚∩晔俏粴埣踩,走路?huì)搖晃,這種天氣對(duì)她來(lái)說(shuō)無(wú)疑使天大的挫擇。我不敢想象碰到這種天氣她還會(huì)去上課,而且是獨(dú)自一人去的。于是停了媽媽的勸告,我還是答應(yīng)媽媽。
在我出門(mén)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)小申早走了,我于是趕快走,以免耽誤課程。但在不遠(yuǎn)的地方,我看到小申,看到小申在那艱苦的走著,一步一步艱難的走著?粗鞘菪〉纳碥|,我感到寒顫。我不敢走向前,我不想扶她,我害怕別的同學(xué)會(huì)笑話(huà)我,所以在艱難的選擇中,我退出了。我慢慢的走著,不敢超前,在我的前面始終一位身軀瘦小的小申在艱難的度著步,誰(shuí)看誰(shuí)就心疼。我本來(lái)是想去幫她,但是害怕別人嘲笑,我還是沒(méi)幫,過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)小申不小心倒下了,于是我趕忙扶起他,而且我堅(jiān)定要扶她去學(xué)校。這樣,我們?cè)陲L(fēng)雨交加的天氣努力走到了學(xué)校。那天我很高興,而且我得到的真誠(chéng)的感謝。
在這件事中,我感覺(jué)是我做的最滿(mǎn)意的一件事,我由衷的體會(huì)到關(guān)心別人,關(guān)心弱勢(shì)群體的必要性。
一件事的作文 篇3
下課了,同學(xué)們像潮水般的涌出教室,去操場(chǎng)上自由自在的玩耍,我和同學(xué)小劉則慢悠悠地在籃球場(chǎng)上打籃球。
當(dāng)我們倆正玩的開(kāi)心,突然一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)從我的身后把我手中的籃球搶走了,我氣憤不已,我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,可不知小劉也快速地沖了上來(lái)。于是我就退到一邊等小劉把籃球搶回來(lái)。我在那里張望著四周,這是遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)熟悉得聲音,我沿著聲源望去,原來(lái)是小劉在叫我。他在不遠(yuǎn)處示意叫我把球搶回來(lái)。然而,由于我個(gè)子較小,當(dāng)我走進(jìn)去想把球搶回來(lái)時(shí),卻被他甩了出來(lái),由于我落地時(shí)腳沒(méi)有站穩(wěn),所以膝蓋被地上的小石子擦傷了。小劉見(jiàn)我負(fù)傷了,便焦急地跑過(guò)來(lái)把我扶到旁邊的`石凳上休息。粗心的我不知道傷口正在流血,幸好小劉心細(xì),見(jiàn)我膝蓋被染紅了,急忙把我扶到醫(yī)務(wù)室讓校醫(yī)幫我處理傷口。在醫(yī)務(wù)室里,讓我體會(huì)到被疼得死去活來(lái)的感覺(jué)。當(dāng)校醫(yī)把藥水涂到我得傷口,我疼得眼淚直流。小劉見(jiàn)我疼得難以忍受便耐心的安慰我。
事后我仔細(xì)想想,如果沒(méi)有小劉,我真的不知道會(huì)有什么樣的后果。經(jīng)過(guò)這件事后,我和小劉的關(guān)系比以前更好了,我們倆就成了形影不離的好朋友。雖然這件事時(shí)隔已久,但是我仍然記憶猶新。
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