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一件事情的作文

時(shí)間:2023-12-30 11:10:42 記敘文 我要投稿

一件事情的作文經(jīng)典(10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的一件事情的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一件事情的作文經(jīng)典(10篇)

一件事情的作文 篇1

  說(shuō)起難過(guò),我腦海里就又蹦出了這件“令我難過(guò)的事情”。

  那是上周星期四的英語(yǔ)課。下午四點(diǎn),我和爸爸從家出發(fā),四點(diǎn)三十分到了英語(yǔ)培訓(xùn)班。我看時(shí)間還早,就去了圖書室準(zhǔn)備看書,發(fā)現(xiàn)我們班兩個(gè)同學(xué)在寫老師布置的作業(yè),我便走上去瞧了瞧。我看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)在抄另一個(gè)同學(xué)的作業(yè),接著就是被抄作業(yè)的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你會(huì)做這道題嗎?”我就從書包里掏出了練習(xí)冊(cè):“給,你拿去抄吧!”我把作業(yè)給她后心里想:不行,讓她抄我的作業(yè)以后再遇到這種題目她不就還不會(huì)嗎?我說(shuō):“那我邊講你邊做題吧!”這時(shí)候,我們班又一個(gè)同學(xué)來(lái)了,那時(shí)我已經(jīng)和她講完了。同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō):“我才不抄你們的題呢!我要和老師說(shuō)你們互相抄作業(yè)!”我沒(méi)理她。沒(méi)想到她真的給老師說(shuō)了。上課時(shí)老師說(shuō):“是×××抄×××的作業(yè)吧?你為什么讓她抄作業(yè)?”“我看同學(xué)不會(huì),就讓她看了看!薄坝涀。麓文阋o同學(xué)講題,而不是你讓她抄作業(yè)!蔽业拇_給她講題了,但不想跟老師解釋。老師再次說(shuō):“還有誰(shuí)抄作業(yè)了?”又有人舉手了。我被老師扣了一分,抄作業(yè)的.同學(xué)被老師扣了兩分。

  這是一件讓我難過(guò)的事。

一件事情的作文 篇2

  今天是星期六,下午,我寫完作業(yè)后,閑著沒(méi)事干。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō)“我要搞衛(wèi)生了!”我一聽(tīng),頓時(shí)心血來(lái)潮,我想一來(lái)幫媽媽干點(diǎn)兒活,二來(lái)減輕媽媽的工作壓力,真是一舉兩得!

  于是,我便對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,我也和你一起打掃好嗎?”媽媽說(shuō)“當(dāng)然可以了!”

  我已經(jīng)迫不及待了,急忙對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,我們趕快開(kāi)工吧!”于是,我和媽媽認(rèn)真的打掃起來(lái)。我把抹布浸濕后,就干了起來(lái)。

  我先來(lái)到客廳里,電視機(jī)柜上面滿是灰塵,好像是敵軍占領(lǐng)了灰色的一片土地。這時(shí),我向敵軍發(fā)起了“進(jìn)攻”,把那些“士兵”殺個(gè)片甲不留,奪回了“領(lǐng)地”。

  接著,我又向餐桌上的“敵軍”進(jìn)行“掃蕩”。不一會(huì)兒,這些“敵軍”就被我“擊潰”了。

  剛抹了一會(huì)兒,抹布就很臟了。我便來(lái)到衛(wèi)生間,把抹布洗干凈后,又繼續(xù)“打”了起來(lái)。

  大約過(guò)了半個(gè)鐘頭,我已經(jīng)把所有的家具都擦了兩遍,這時(shí),它們就像新的一樣。手摸上去,一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有。

  我迅速地往媽媽那里跑去,向媽媽匯報(bào)我的“戰(zhàn)績(jī)”。媽媽聽(tīng)了,夸獎(jiǎng)我“我的`女兒真能干!能為家里做事了!”

  我長(zhǎng)這么大以來(lái),是第一次幫媽媽做家務(wù),以后我一定要多多干家務(wù)活,不當(dāng)一只懶惰的小母雞!

一件事情的作文 篇3

  今年暑假快結(jié)束的時(shí)候,爸爸,媽媽帶我一起去北京玩。北京真美!有故宮,天安門,鳥(niǎo)巢還有長(zhǎng)城等景點(diǎn),她們各具特色,美不勝收讓我們大開(kāi)眼界,留連忘返。不知不覺(jué)過(guò)了7天。該回家了,雖然我還想去清華、北大去看看?墒,爸媽要工作掙錢養(yǎng)家,而我呢,要回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),我想,等我以后爭(zhēng)取考到首都北京去上大學(xué),這樣就有很多時(shí)間去其他景點(diǎn)游玩了。

  今天一大早,我們就去北京西站買回南京的火車票。火車站購(gòu)票大廳里買票的人真多!爸爸排了很長(zhǎng)的時(shí)間才到窗口,可是,賣票的阿姨說(shuō),回南京的臥鋪票和有座位的票都賣完了。爸媽為了不耽誤我上學(xué),就決定買今天的站票,上車后再想辦法補(bǔ)票。因?yàn),第二天,我就要?bào)名了。

  我們?nèi)嗣總(gè)人都拖著一個(gè)行李箱,爸媽另一只手里還提著北京的'特產(chǎn)和好多路上要吃的東西,因?yàn)榈侥暇┮?0個(gè)小時(shí)啊。真是;"在家千般好,出門萬(wàn)事難“啊。終于上車了,天啊,小小的車廂里人真多啊,一個(gè)挨著一個(gè)象公園竹林里的竹子一樣,而我就象是其中的小竹筍孤立無(wú)援。雖然火車?yán)镉锌照{(diào)可我們還是熱得滿頭大汗。感覺(jué)還不到十分鐘,我的腳就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)酸了,隨著站的時(shí)間越長(zhǎng),我的腳就越來(lái)越酸,最后我就像蔦了一樣,渾身軟綿綿的,我已經(jīng)快站不住了,而爸媽就像筆直的竹子。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我已經(jīng)蹲在車廂里了,而爸媽還在堅(jiān)持,我想,我以后也要學(xué)習(xí)他們這種不怕累的精神,把這種精神用到學(xué)習(xí)中去。又過(guò)了一段時(shí)間,媽媽看我蹲著嘴里還直喊”累死了,腿要斷了“之類的話。于是就抱著我,我知道這樣是很丟臉的,可是我感覺(jué)自己的腿似乎真的要斷了,堅(jiān)持不下去了。媽媽在抱我的時(shí)候,我聽(tīng)到媽媽急促的心跳聲,同時(shí)也感受到了父母的愛(ài)是偉大的,他們?yōu)榱宋腋冻隽艘磺小:髞?lái)他們兩個(gè)輪流抱我,還不斷鼓勵(lì)我要不怕困難,爸爸說(shuō):”困難象彈簧你弱它就強(qiáng),我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不要懼怕困難”。

  乘火車的旅途是漫長(zhǎng)的,在這漫長(zhǎng)的旅途中我慢慢的體會(huì)到了父母的愛(ài),慢慢的體會(huì)到了家庭的溫暖。后來(lái)當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候爸爸告訴我南京快到了。

  !終于到南京了,馬上就要到家了,我們興高采烈,忘記了辛勞,而在旅途中收獲到的那些道理我一生都不會(huì)忘記的——爸媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),不圖回報(bào)的愛(ài),而我現(xiàn)在要做的是努力學(xué)習(xí),用良好的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答他們,以后等我長(zhǎng)大了,有出息了我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。這象這次旅行中他們?yōu)槲腋冻龅哪菢印?/p>

  爸爸,媽媽,謝謝你們!

一件事情的作文 篇4

  今天,我很高興。因?yàn)榘职纸o我買了一部“小米”手機(jī),聽(tīng)爸爸說(shuō)“小米”手機(jī)是現(xiàn)在最火的,比蘋果手機(jī)還要快呢!我本來(lái)很興奮,可是媽媽又不高興了,說(shuō)“買手機(jī)嗎!干嘛買個(gè)小米手機(jī),兩千塊錢呢!卑职种皇切α诵φf(shuō)“女兒學(xué)習(xí)好,鋼琴也彈的好,買一個(gè)唄”。媽媽就沒(méi)有再說(shuō)話了。

  小米手機(jī)很特別,大大的屏幕上面還有一個(gè)“M”形,它的右邊也有一個(gè)“I”的形狀,拼起來(lái)就是“米”。手機(jī)的上面有一個(gè)可以充電的插孔,還有一個(gè)解鎖的小鍵,它的右邊有一個(gè)聲音控制鍵和一個(gè)像機(jī)按鈕,左邊沒(méi)有什么按鍵。

  我剛打開(kāi)手機(jī),屏幕上面就出現(xiàn)了一個(gè)小鎖子,要往下滑,才能解鎖。解鎖以后內(nèi)容很多,有電子郵件、系統(tǒng)更新、便簽、日歷、地圖、文件管理、淘寶……應(yīng)有盡有。但我最喜歡的還得數(shù)游戲,小米手機(jī)上的游戲很多,有AngryBirds-憤怒的'小鳥(niǎo)、TalkingTom2-會(huì)說(shuō)話的湯姆貓、水果忍者……

  我想,以后要賺多多的錢,給爸爸也買一部小米手機(jī),當(dāng)然,我也不會(huì)忘記答謝爸爸,我對(duì)爸爸說(shuō)了一聲“謝謝爸爸,爸爸是世上最好的爸爸”。

一件事情的作文 篇5

  前幾天發(fā)生了一件令我非常難忘的事情,讓我到現(xiàn)在還銘記在心……

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和我爸爸去買東西的路上,看見(jiàn)一位老奶奶站在馬路中央,我走上去關(guān)心的問(wèn)了一句:“奶奶,您站在這里干什么呢?想要往哪邊去呢?”突然一位大哥哥沖了過(guò)來(lái),對(duì)著我訓(xùn)斥到:“你不會(huì)扶著老奶奶過(guò)去嗎?”正要跟他解釋,他不理會(huì)的拉著老奶奶就往馬路東面走去,我也沒(méi)太在意,因?yàn)樗彩且黄眯陌。l(shuí)知道到了對(duì)面才知道奶奶是要過(guò)到路西邊,我也趕快跑過(guò)去幫忙把奶奶又?jǐn)v扶到對(duì)面。

  回到家以后,我還是在想今天發(fā)生的.事,那個(gè)大哥哥可真是急性子呀!這樣做事情反而適得其反。

  在生活中也一定有很多急性子的人吧?好心奉勸這些人一定要耐心聽(tīng)從別人的解釋了解事情原委,不然你不但會(huì)冤枉別人,而且容易好心辦壞事。

一件事情的作文 篇6

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。

  那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說(shuō):“櫻子,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看天空,搖搖頭說(shuō):“萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?”說(shuō)著,我丟下傘,一溜煙跑出去。

  正當(dāng)中午放學(xué)的`時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。爸爸在外面工作,中午不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴,外婆就在照顧媽媽。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來(lái)!霸缰篮煤寐(tīng)媽媽的話了。唉……”

  這時(shí),教室門口出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。

  “傻孩子,快過(guò)來(lái),拿好雨傘!眿寢屵呎f(shuō)邊摸著我的頭遞給我一把熱乎的雨傘,“沒(méi)著涼吧?”我搖搖頭,興奮地說(shuō):“媽,那你的病好了?”此時(shí),雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了!皠偤,但還需要休息一會(huì)兒!蓖奥錅u”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來(lái)……

  一把傘撐起一片天,母愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書……

一件事情的作文 篇7

  暑假里的一天,我和我的小伙伴準(zhǔn)備出去捕蟬。因?yàn)橄奶煺窍s兒出土繁殖的豐盛時(shí)期。而且蟬也是飯桌上的一道美味佳肴,對(duì)人體大有好處。

  一大早,我就找了細(xì)而很長(zhǎng)的竹竿,還去小賣店買了一只粘蟬的小手,還找了一個(gè)大盒子,找來(lái)剪刀、紗網(wǎng)、膠水,做了一個(gè)專門裝蟬的盒子。

  準(zhǔn)備工作一切就緒,就等待晚上了。

  終于到了晚上,我們?cè)诮纪獾臈顦?shù)林里展開(kāi)了捕蟬行動(dòng)。我們兵分四路捕蟬。我在樹(shù)林里走著,拿著手燈不停的照著。因?yàn)槲抑,蟬喜歡在楊樹(shù)上吸取汁液,所以我就仔仔細(xì)細(xì)的尋找著!鞍,我看到了一只正在吸取汁液的蟬。”我喜出望外的說(shuō)。我躡手躡腳的走著?拷,我果斷地用小手一粘,哈,抓到了一只,所以,抓蟬要快、狠、準(zhǔn)。

  我繼續(xù)尋找著蟬的蹤跡,走著走著,我竟然和我的一個(gè)小伙伴碰頭了,我和他一起找齊捕蟬。我們互相配合,抓了很多只蟬,有40多只。有一次,我看見(jiàn)一只蟬,只顧著前面,沒(méi)有顧忌腳下,差點(diǎn)掉進(jìn)了井里,還是小伙伴幫了我。

  回到集合的`地方,我們大家都各自說(shuō)出了自己的戰(zhàn)績(jī),總和起來(lái)有100多只。我們幾個(gè)人都笑了,一起牽著手高高興興地回家了。

  回到家,嘗著自己捕捉的蟬,當(dāng)時(shí),那是一種說(shuō)不出的高興和自豪!

  通過(guò)這件事讓我感慨萬(wàn)千。它讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,還讓我從說(shuō)上看到的知識(shí)得到了實(shí)踐。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一次捕蟬。

一件事情的作文 篇8

  在今天的科技課上我經(jīng)歷了一件非常有意義的事情——做環(huán)保肥皂。

  在科技課上,當(dāng)老師宣布今天做環(huán)保肥皂時(shí),我們?nèi)喽及l(fā)出了一聲歡呼聲。老師看了看我們說(shuō):“做這個(gè)環(huán)保肥皂師看著簡(jiǎn)單,做著難。這樣吧,你們先看著我做,下一節(jié)課你們?cè)谧龊貌缓?”老師邊說(shuō)邊拿出一桶裝滿廢油的瓶子,小心翼翼的把廢油往燒杯里倒,倒完后說(shuō):“先需要廢油270毫升,還要200毫升的冷水和40克的.氫氧化鈉。”老師頓了頓說(shuō):“而且要放得準(zhǔn),否則就是廢品。”說(shuō)話間,老師已經(jīng)快速的準(zhǔn)備好了材料,并將氫氧化鈉放進(jìn)了冷水開(kāi)攪拌。

  5分鐘后老師將拌好的氫氧化鈉水倒進(jìn)廢油里,頓時(shí)廢油的顏色變淡了,老師又開(kāi)始了攪拌工作,廢油隨著攪拌,顏色開(kāi)始逐漸變淡了。忽然,老師停止了攪拌,開(kāi)始往廢油里面加?xùn)|西。老師邊加邊說(shuō):“現(xiàn)在我加的是個(gè)15克的鹽,糖,面粉。這是用來(lái)凝固的。”又是一個(gè)十分鐘,老師把廢油倒進(jìn)可模具中,再放進(jìn)冰箱后說(shuō):“再在冰箱里放幾天就行了!”這可真是個(gè)有意義的活動(dòng)啊!

一件事情的作文 篇9

  上個(gè)學(xué)期,老師在課堂上讓我們寫大考卷,當(dāng)中有一題讓我們寫衣服類的有哪些。第二天,宇老師給我們講這一題時(shí),她說(shuō)大部分同學(xué)都寫的很好,只有一位同學(xué)寫的.很搞笑。我們問(wèn)她寫了什么,老師:他居然把褲頭給寫上了,我們一聽(tīng)就哈哈大笑起來(lái),這么不文明的詞,他也能寫出來(lái),真是厲害。

一件事情的作文 篇10

  “叮鈴鈴”下課了,我們像離弦的箭一樣沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)做游戲。看!有的同學(xué)在玩跳皮筋;有的同學(xué)在玩三個(gè)字;還有的.同學(xué)在玩捉迷藏……我和我的好朋友宋曉東、彭俐云、蘇文、徐靜文、王伊玩起了貓捉老鼠的游戲。

  我們是一只只可愛(ài)的小老鼠,而彭俐云卻是一只兇惡的大花貓。游戲規(guī)則是:老鼠可以躲在老鼠洞里,大花貓不可以進(jìn)到老鼠洞里;然后,老鼠去偷食物,食物在大樹(shù)旁邊,如果老鼠被抓住了,那就“死”啦!開(kāi)始,彭俐云跑得很快,差一點(diǎn)就抓住了我,我害怕極了,拼命地跑啊跑,一溜煙“飛”進(jìn)了老鼠洞。第二回合開(kāi)始了。咦?大花貓呢?管她呢!彭俐云來(lái)了個(gè)突襲!嘿嘿……其實(shí)我們?cè)缇土系搅耍谑莵?lái)了個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì),由蘇文、宋曉東去“玩”大花貓,由我們幾個(gè)偷食物。這時(shí),彭俐云敗下陣來(lái),她一會(huì)抓這個(gè),一會(huì)抓這那個(gè),跑的分不清東西南北了。哈哈……“叮鈴鈴”上課了,我們奔回了教室……

  這個(gè)游戲告訴了我,同學(xué)之間要互相幫助,就像小老鼠一樣!

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