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一件事的啟示作文(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的一件事的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一件事的啟示作文1
生活中有些事情雖小,卻能給我許多幫助,或告訴我許多道理。
那天早上,我還沒(méi)進(jìn)校門(mén)就發(fā)現(xiàn)傳達(dá)室里排起了打電話(huà)的“長(zhǎng)龍”。哦,他們一定都是沒(méi)帶昨天老師要求的書(shū)費(fèi),幸虧我?guī)Я恕?/p>
我得意洋洋地走進(jìn)亂哄哄的教室里,有的人在回頭與后面的同學(xué)聊得熱火朝天,有的'皺著眉頭到處借錢(qián),還有的人不知為啥,在教室前一圈圈閑逛。
沒(méi)等我坐下,后邊的蔣蓉就迫不及待地捅捅我:“哎,你帶錢(qián)了沒(méi)?你帶拖鞋了沒(méi)?”她這一問(wèn),我可傻眼了,呆在那里。這才想起來(lái),昨天上午廣播里說(shuō)今天要體檢,而下午老師不在,沒(méi)有人提醒,我只想著交書(shū)費(fèi)的事兒了,所以把帶拖鞋這件事忘得干干凈凈了。
這可怎么辦呢,拖鞋這東西正常人是不會(huì)帶兩雙的,借肯定是行不通的。那用鞋套呢?我也不確定了,因?yàn)閺那绑w檢前老師都會(huì)再三提醒,幾乎沒(méi)有人忘,就算有人不帶,好像也沒(méi)見(jiàn)他們穿鞋套呀!
沒(méi)辦法,只好看看其他人有沒(méi)有沒(méi)帶的吧。想到這兒,我才把頭扭回到前面。
上課后,老師一調(diào)查,我才知道有許多人與我“同命相憐”,都沒(méi)帶拖鞋。我這才松了一口氣,心里懸著的大石也穩(wěn)穩(wěn)落地了。
以后,我可一定不能再丟三落四了,有什么一定要趕緊記到記事本上,不能拖拉了。這件小事告訴我一個(gè)道理——生活的細(xì)節(jié)往往決定成敗。
一件事的啟示作文2
我非常喜歡打羽毛球,有一天打球時(shí)還獲得了一些啟示。
那天晚上,我和媽媽來(lái)到了一個(gè)燈火通明的廣場(chǎng)上去打羽毛球。這個(gè)廣場(chǎng)十分熱鬧,有玩耍的小孩,有跳舞的大媽?zhuān)辛奶斓拇笕耍有跑步的青年……放眼望去,廣場(chǎng)上人山人海,我們好不容易找了塊空地,便開(kāi)始打起了羽毛球。
我先發(fā)球,我舉拍一揮,把羽毛球打得又高又遠(yuǎn),飛到了半空中,媽媽見(jiàn)勢(shì)不妙,一個(gè)箭步往后退去,好不容易接住球,又打了出去,我也急忙往右邊跨了幾步,伸長(zhǎng)手臂接住了球,往斜對(duì)面打去,啊,球落地了,我贏了一局,心里別提多高興了。
第一回合我打得很專(zhuān)心,可到后來(lái),我就分了神,我打了一會(huì)兒,聽(tīng)見(jiàn)一陣轟鳴聲,便抬頭望了一眼,發(fā)現(xiàn)天上有個(gè)小點(diǎn)兒,原來(lái)是飛機(jī),就在我的'心思神游到飛機(jī)上忘記打球的那一剎那,媽媽來(lái)了一個(gè)完美的扣殺,我往前面蹦去,可球已落地,“啊——不!”我叫了一聲,這局我輸了。
后來(lái)接二連三,我就是接不住球,我難過(guò)不已。這時(shí)媽媽說(shuō):“你老是分神,能打得好嗎?”我吸取了之前的教訓(xùn),于是下定決心克制住自己,一直盯住球不受外界影響,打了幾局便漸漸有了起色,我越打越興奮,而媽媽漸漸體力不支,向我舉白旗,最后我贏了。
通過(guò)打羽毛球這件事我明白了,做什么事情都要專(zhuān)心致志,不然一事無(wú)成。
一件事的啟示作文3
生活,是那么美好,它像一支搖籃曲,像一個(gè)透明的夢(mèng),更像一個(gè)千變?nèi)f化的萬(wàn)花筒,給我留下了無(wú)盡的.深刻啟示。生活中,事事超拔如星斗,而那次下五子棋的經(jīng)歷就如同一顆璀璨的明星,閃爍在我的記憶中。
前幾天,我和爸爸興致勃勃地下著五子棋,爸爸冥思苦想后終于又走了一步棋。棋子落地,他喊了一聲:“我去下衛(wèi)生間。”便急匆匆地跑開(kāi)了。我獨(dú)自盯著棋盤(pán),想著戰(zhàn)勝他的辦法。腦海里蹦出了一個(gè)又一個(gè)辦法,但都被我否認(rèn)了,直到最后,我終于想出了一步妙棋。我得意地笑了一聲,自信地將一顆棋子擺在棋盤(pán)上,然后就開(kāi)始幻想爸爸輸棋后臉上會(huì)有怎樣“痛苦”的表情。想著想著,我不禁大笑了起來(lái)。
這時(shí),爸爸從衛(wèi)生間回來(lái)了。他盯著棋盤(pán),似乎在想什么壞點(diǎn)子。過(guò)了一會(huì)兒,他小聲對(duì)我說(shuō):“你多下了一顆子!”我心想,絕對(duì)沒(méi)有,便喊道:“不可能!”但我還是猶猶豫豫地伸手準(zhǔn)備拿走一顆棋子。這時(shí)我的心里好像有兩個(gè)小人在打架——一個(gè)抬著頭,喊:“不能拿,反正你沒(méi)多下,拿了就贏不了了!“另一個(gè)則跺著腳,理直氣壯地說(shuō):“還是拿走吧!即使輸了也留下個(gè)誠(chéng)實(shí)的美名!
正在我猶豫不決時(shí),爸爸?jǐn)?shù)了數(shù)棋子,說(shuō):“我下了12顆,你下了11顆,你沒(méi)多下!苯又终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“在事實(shí)沒(méi)有明確前,要相信自己的判斷,堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。在生活中,能堅(jiān)持自己的方向,并持之以恒地追求下去,才能夠獲得成功!”
一件事的啟示作文4
考完試后,過(guò)了幾天,發(fā)試卷了。當(dāng)我打開(kāi)試卷時(shí),發(fā)現(xiàn)有好幾處都是因?yàn)榇中亩鴣G分,更可氣的是,-道等于2的口算題,我居然寫(xiě)成20,白白扣了1分,今天是免不了讓媽媽罵一頓了!唉!
果然不出我所料,我一進(jìn)門(mén),媽媽就要看試卷。我慢悠悠地從書(shū)包里拿出試卷,遞給了媽媽。媽媽打開(kāi)試卷,臉色一下子睛轉(zhuǎn)雨了,她用手指著試卷上的那道題,大聲訓(xùn)斥道;“一道這么簡(jiǎn)單的題目,你居然會(huì)多寫(xiě)-個(gè)‘0’!”說(shuō)完把試卷-甩手扔在了書(shū)桌上。我呆呆地望著試卷,不服氣地想:不就是多寫(xiě)了-個(gè)0嘛!又沒(méi)什么大不了的,更正過(guò)來(lái),下次不犯這樣的錯(cuò)誤不就行了嗎?”這時(shí)媽媽己經(jīng)走了,我更正起試卷來(lái)。
后來(lái),媽媽過(guò)來(lái)了,她給我講了很多。媽媽說(shuō):“如果科學(xué)家在神七發(fā)射中計(jì)算錯(cuò)誤,就有可能成為永遠(yuǎn)的'神話(huà)了,如果建筑師在設(shè)計(jì)圖紙上少寫(xiě)-個(gè)零,將會(huì)出現(xiàn)多少‘豆腐渣’的工程啊!如果商人在做買(mǎi)賣(mài)時(shí),訂單上的數(shù)量多了或少了,寄出去后,那就會(huì)-字失千金。 毕氲竭@里,我心里一驚。羞愧地低下了頭。
朋友們,讓我們-起消滅計(jì)算錯(cuò)誤這只是學(xué)習(xí)上攔路虎吧!消滅它,去攀登知識(shí)的頂峰!
一件事的啟示作文5
在生活中,發(fā)生在身邊的一件件事就像樹(shù)上的一片片葉子,摘下一片,讓我回味無(wú)窮。
記得在一天早上,我像往常一樣背著書(shū)包去學(xué)校上學(xué)。當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候,看到一群人圍在那里,我走過(guò)去一看,原來(lái),一位爺爺騎著電動(dòng)三輪車(chē)不小心把一個(gè)大約一、二年級(jí)的小女孩撞著了,可能因?yàn)樾∨⒛挲g小,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事,所以嚇哭了吧!這個(gè)小女孩的爸爸正在和那位爺爺講理。那個(gè)小女孩的爸爸說(shuō):“你看你,怎么把孩子撞著了?這個(gè)地方學(xué)校不是不讓停車(chē)嗎?”老爺爺連忙賠禮道:“對(duì)不起,對(duì)不起!毙∨⒌陌职纸又f(shuō):“你這人怎么回事,走路不長(zhǎng)眼呀!”老爺爺又說(shuō):“對(duì)不起,怨我,都怨我!毙∨⒌陌职钟纸又f(shuō):“怨你?你把我孩子撞著了,不怨你怨誰(shuí)?還怨我呀?”說(shuō)完,還推了一下老爺爺,差點(diǎn)把老爺爺推倒了。看到這里,我就匆匆地走向教學(xué)樓了。在路上,我想:“既然那個(gè)小女孩沒(méi)受傷,只是身上有些土,還不如這件事就這樣散了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢?那個(gè)小女孩的爸爸心胸怎么那么狹窄呢?”
通過(guò)這件事,我明白了:一個(gè)人的'一生中不可能不犯些小錯(cuò)誤,當(dāng)他們犯小錯(cuò)誤的時(shí)候,我們要心胸寬闊些,以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧。
一件事的啟示作文6
“世上無(wú)難事,只怕有心人”是人世間的至理名言,他時(shí)時(shí)刻刻都鼓勵(lì)我們前行。
暑假的一天,爸爸媽媽都出去了,只有我一個(gè)在家寫(xiě)作業(yè)。剛開(kāi)學(xué)我寫(xiě)的非?欤R不停蹄,可到了后來(lái),一道難題難住了我,我急的抓耳撓腮,恨不得飛上天去。題干是這樣描述的:乙船行398千米/時(shí),甲船行304千米/時(shí),多少小時(shí)時(shí)后兩船相距90千米,這時(shí)我的腦子已變成一堆漿糊,根本無(wú)法再思考題,只好向媽媽發(fā)出“緊急呼叫”,電話(huà)里,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的`說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人,只要用心,沒(méi)有做不到的事情!蔽艺f(shuō):“我真的想不起來(lái)了!
媽媽說(shuō):“不怕,只要努力,一切皆有可能!
我說(shuō):“我知道了,媽媽。”
我疾步走到房間,心平氣和的做到椅子上,使盡全身腦力,絞盡腦汁,終于一道難題被我大舉攻破。
從這一道題中我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。”我堅(jiān)信,這個(gè)座右銘一定會(huì)激勵(lì)我好好學(xué)習(xí),天天向上。我忍不住大喊:“我的格言,我的銘。我一定會(huì)更好的。”
一件事的啟示作文7
去年夏天發(fā)生的那件事,雖然很小,卻給了我很大的啟示,讓我久久不能忘懷。
那是一個(gè)時(shí)晴時(shí)雨的星期天,我剛到超市就下起了綿綿小雨。突然傳來(lái)金屬聲,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一排自行車(chē)倒了。這時(shí)一位叔叔立刻放下傘去扶車(chē),看到這情景,我也連忙跑過(guò)去幫忙,有一些剛剛扶正的車(chē),接著又倒了,有一些車(chē)都倒在了一起,一些過(guò)路人看見(jiàn)了,都加入到這個(gè)扶車(chē)的行列。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……有中年人,有青年人,還有和我一般大的.小學(xué)生。大家的身上都被打濕了,臉上也分不清是雨水還是汗水,像一顆顆珍珠往下掉,放在一旁的雨傘被風(fēng)吹走了,也顧不上去撿一撿,就這樣一群陌生人在一起扶車(chē),不一會(huì)兒,幾十輛倒下的自行車(chē)又整齊地“站”在了原處。風(fēng)雨好像小了很多,剛好來(lái)了一位車(chē)主,急忙說(shuō):“謝謝,謝謝!”
轉(zhuǎn)眼又要進(jìn)入夏天了,我禁不住又想起去年夏天發(fā)生的那件事和那些人,進(jìn)而聯(lián)想到“助人為樂(lè)”這個(gè)成語(yǔ),我的經(jīng)歷和體驗(yàn)告訴我:“幫助別人,真的能快樂(lè)自己呀!”
一件事的啟示作文8
人生的經(jīng)歷很多,又讓你淚落如珠的感人事跡,又讓你無(wú)比歡樂(lè)的完美時(shí)光,有讓你一生受用的`道德抉擇。在我的經(jīng)歷中,有一件小事,雖然幾經(jīng)過(guò)去很久,但我還是記憶猶新。
記得那天,我在學(xué)校附近的小商店里看見(jiàn)了一個(gè)異常精致的小筆記本,我問(wèn)店長(zhǎng):"這個(gè)本子多少錢(qián)?'"2元!'此刻,我身上僅有1元,錢(qián)不夠,這可怎樣辦呀!我看了看叔叔,發(fā)現(xiàn)叔叔此刻異常忙,心想:趁叔叔忙,偷偷拿著混出去?墒牵處熃逃覀冞@樣做是不道德的。最終我極不情愿的放下了這個(gè)漂亮的本子,坦坦蕩蕩的走出了商店。 每當(dāng)我想起這件事,我無(wú)比驕傲,驕傲我放下了本子,驕傲我做出了正確的選擇!在人生的經(jīng)歷中,我們會(huì)不止一次遇到與這本子相似的"本子'。其實(shí),道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。同學(xué)們,當(dāng)我們面臨到的抉擇時(shí),必須要有實(shí)踐道德的勇氣與力量!
這件事讓我明白了許多,令我一生受用,也使我終生難忘。
一件事的啟示作文9
1責(zé)任,只是舉手之勞 ○
醫(yī)生的責(zé)任就是治好病人;農(nóng)民的責(zé)任就是種出糧食;司機(jī)的責(zé)任就是保障乘客的安全;老師的責(zé)任就是有粉筆耕耘出知識(shí)的果實(shí),并把這些果實(shí)無(wú)私地獻(xiàn)給自己的學(xué)生。 一說(shuō)起責(zé)任,就讓我想起了在不久發(fā)生的'一件事——
“同學(xué)們,下一節(jié)課我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課!”我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)。老師讓我們按高矮順序在教室門(mén)口排好隊(duì)。
當(dāng)我們快走到的時(shí)候,突然看見(jiàn)一位老師不小心把一盒粉筆掉到地上,粉筆散落了一地。當(dāng)我想走上前幫那位老師時(shí),我猶豫了,如果幫那位老師上課會(huì)遲到的,但如果不幫的話(huà),心里總是過(guò)意不去呀,再說(shuō),同學(xué)們會(huì)怎么說(shuō)我呢?
這時(shí),我的責(zé)任心驅(qū)使我不得不去幫那位老師,就在我正彎下腰撿粉筆的時(shí)候,其他幾位同學(xué)看見(jiàn)了也都過(guò)來(lái)一起幫忙了。
我們大家一起很快就把粉筆撿完了。老師微笑著對(duì)我們說(shuō)“謝謝你們我聽(tīng)了后開(kāi)心的笑了,說(shuō)“老師,您們這么辛苦的教育我們,我們這么做也是應(yīng)該的,”老師拍拍我們的肩膀說(shuō)“你們真是懂事的孩子。
上課玲響了,我們飛快的奔向教室,可還是遲到了。雖然被老師批評(píng)了,可我心里卻很開(kāi)心。因?yàn)槲覀冏隽艘患檬,?duì)得起我們的責(zé)任。
有時(shí),責(zé)任就是一件簡(jiǎn)單的事,只需要付出舉手之勞。就可以得到很大的收獲。
一件事的啟示作文10
那天,媽媽早早地把我叫醒,叫我?guī)退匆路N蚁,洗衣服有什么難的,于是一口答應(yīng)了。
那天是元旦的第二天,天氣晴朗。我在衣服的臉盆里放好水和洗衣粉,然后賣(mài)力地搓起來(lái)。一個(gè)個(gè)泡泡如同一顆顆璀璨的珍珠,在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
突然我看見(jiàn)我的衣服上有一塊白白的東西,好像是……昨天用修正液時(shí)沾上的!我又用洗衣粉又用香皂,搓了半天還沒(méi)洗干凈,我有些沒(méi)力氣了。
在陽(yáng)光的”轟炸“之下,我有些上氣不接下氣了。正當(dāng)我要放棄時(shí),老媽來(lái)了。她首先對(duì)我說(shuō):”只要功夫深,鐵棒磨成針!“聽(tīng)了這句話(huà),我立刻又開(kāi)始用力搓起來(lái),慢慢地衣服洗干凈。
洗干凈了衣服,老媽又開(kāi)始講起了所謂的大道理,”其實(shí)我讓你洗衣服是有目的的,我們每一個(gè)人就像一件白襯衣,如果你做了一件錯(cuò)事,一件壞事,就像在襯衣上打上了漬,又想把它洗干凈,需要花很多的時(shí)間,很大的`力氣,才能洗干凈。人一旦做了壞事,就會(huì)給人留下壞印象,至少要做十件好事才能抹去給別人的壞印象啊!“我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了今天,我真正明白了來(lái)自母親告誡,我時(shí)時(shí)刻刻地的記在心里,小心地做好每一件事,無(wú)論做什么。
一件事的啟示作文11
20xx年暑期,我做了一件很更有意義的事,便是教樓底下小妹妹做1加1等于幾。
由于那一天我要去她們家玩時(shí),見(jiàn)到小妹妹已經(jīng)做一道題 1+1 ,我詢(xún)問(wèn)大姐是怎么回事?大姐嘆了一口氣,說(shuō): 這道題她不容易做,類(lèi)似早已有半小時(shí)了! 我教! 我拍一拍胸口大聲地說(shuō)。你可以你以為教一加一非常容易哦,幼稚園的小妹妹總是數(shù) 一、二、三、四、五 ,不清楚有多么難教哦!
我先嘗試用iPhone來(lái)教她,但是她還不知道我想干啥呢。結(jié)果,她居然搶了一個(gè)蘋(píng)果,吞掉了,這要我啼笑皆非,不清楚應(yīng)該怎么辦?我想了想,取出了一張紙,在上面寫(xiě)了個(gè) 1 ,問(wèn)她認(rèn)不認(rèn)識(shí),她左看右看,想想大半天,說(shuō)不清楚,我差點(diǎn)兒昏過(guò)去。我煞費(fèi)苦心想想許多方法,但是一個(gè)一個(gè)都不好。
如今應(yīng)該怎么辦呢?我但是對(duì)大姐拍著胸口確保過(guò)的.啊。我忽然想到了一個(gè)好點(diǎn)子:先教她一,再教她一加一,好方法!就是這樣,我先拿出一個(gè)蘋(píng)果,問(wèn)她: 這是否一個(gè)蘋(píng)果? 她點(diǎn)了點(diǎn)頭。 那兩個(gè)蘋(píng)果便是把一數(shù)2次咯? 她又點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。 那一后邊是幾? 我詢(xún)問(wèn)。 二! 她喝彩起來(lái)。見(jiàn)到小妹妹總算會(huì)一加一了,我很高興。
這簡(jiǎn)直一件更有意義的事啊,別看起來(lái)簡(jiǎn)易哦!
一件事的啟示作文12
生活中,每天都會(huì)發(fā)生許多事,不管是開(kāi)心的,煩惱的,或多或少會(huì)給我們一些啟示吧!今天,我給大家講一件小事,可它卻讓我終身受益。
有一天,我們班上手工課,老師要教同學(xué)們折一艘漂亮的小紙船。我最喜歡船了,所以特別興奮。老師細(xì)心的給我們講每個(gè)細(xì)節(jié),我們也非常認(rèn)真地聽(tīng)。到動(dòng)手折的'時(shí)候了,我快速地把一個(gè)三角形折好,可下面的步驟我卻怎么也弄不好,這樣反復(fù)折了好多次,可還是不行?吹角昂笞笥业耐瑢W(xué)都折好了,心里別提有多慌,越慌就越折不好,地上的紙扔了一大堆。這時(shí),老師看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)拍拍我的頭,我抬起頭看見(jiàn)老師鼓勵(lì)的眼睛在對(duì)我微笑。我的心一下子沒(méi)有剛才那樣著急了,于是,我仔細(xì)想了想,我為什么折不好?我又不笨,難道是我折得太快了,對(duì)折時(shí)沒(méi)對(duì)好?找到原因后,我又拿來(lái)一張紙,一步一步認(rèn)認(rèn)真真地折,經(jīng)過(guò)多次反復(fù)的練習(xí),最后我折了一艘漂亮的小船。老師夸我說(shuō)我的小船是最漂亮的,我那心里呀別提有多美!
這件事已過(guò)去很久了,可它讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真,不能馬虎,如果根基不穩(wěn),你后面所做的一切都等于白費(fèi),而且,雖說(shuō)失敗是成功之母,可是檢討自己的過(guò)錯(cuò)更重要,如果失敗而不檢討問(wèn)題所在,就算你失敗一萬(wàn)次也不可能成功。
這件事給我的啟示讓我終生受益。其實(shí),生活中發(fā)生的事都有一定的道理,只要你善于發(fā)現(xiàn),善于思考,就能獲得啟示。
一件事的啟示作文13
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許許多多的事,但有一件事至今讓我記憶猶新,受益匪淺。記得那時(shí)我還只是個(gè)五六歲的黃毛小丫頭而已呢!
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,我、爸爸和媽媽一起去爬南山。爸爸騎著摩托車(chē)載著我們這幸福的一家子,不一會(huì)兒就來(lái)的南山腳下。開(kāi)始爬山了,我們開(kāi)心極了一路有說(shuō)有笑地向山頂爬去。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺(jué)中我們爬到了半山腰。這時(shí)的我早已氣喘吁吁,大汗淋漓了。我多么想回家去悠閑地看電視啊!爸爸仿佛看出了我的心思,說(shuō):“孩子,你不能做什么事都半途而廢,那么到最后你將一事無(wú)成,前面做的事都是徒勞的,你要記住‘世上無(wú)難事,只怕有心人’這句話(huà)!
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我明白了。我重新振作起來(lái),繼續(xù)向上爬。爸爸媽媽看我理解了他們的用心,都會(huì)心的笑了。終于,我們爬上了山頂,我站在山頂向下望,山下一塊塊田地,一座座房子,還有那藍(lán)藍(lán)的天空,原來(lái)琿春這么美麗!
那天,我不僅領(lǐng)略到了南山山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光,還得到了一個(gè)啟示:一個(gè)人做一件事要堅(jiān)持到底,量力而行,不能半途而廢,不能做徒勞的事。這次爬山,使我真正體會(huì)到了,感受到了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話(huà)的含義:只要你認(rèn)真去做,有完成那件事的'信心,就一定會(huì)到達(dá)目地,世界上永遠(yuǎn)都不會(huì)有人類(lèi)做不到的事。
那一天,我很快樂(lè),因?yàn)槲蚁虬职謱W(xué)到了,在學(xué)校學(xué)不到的東西。每次我去爬山時(shí),都會(huì)想起爸爸那時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà)。
一件事的啟示作文14
今年春晚上劉謙表演的橡皮筋魔術(shù)十分精彩,因?yàn)檫@個(gè)魔術(shù)我得到了一些啟示。
劉謙表演橡皮筋魔術(shù)時(shí)我連眼睛都沒(méi)眨一下,可還是沒(méi)看出任何破綻。春晚結(jié)束后我又多次看了錄像,可仍然看不出任何破綻。
后來(lái)我在網(wǎng)上找到了破解這個(gè)魔術(shù)的視頻,看了之后我驚呆了,因?yàn)檫@個(gè)魔術(shù)十分簡(jiǎn)單,只要兩根橡皮筋就夠了,并不要做任何處理。這時(shí)我才想起當(dāng)時(shí)的一個(gè)細(xì)節(jié),劉謙對(duì)大家說(shuō):“這是一個(gè)完好無(wú)損的橡皮筋,我現(xiàn)在來(lái)拉一下,大家看會(huì)不會(huì)斷!”說(shuō)完,劉謙就拉了一下橡皮筋,真的`沒(méi)有斷,你肯定會(huì)問(wèn)了:“這里難道有什么問(wèn)題嗎?”我肯定的告訴你,破綻就在這里!
是這樣的:劉謙說(shuō)那句話(huà)的時(shí)候其實(shí)是在誘倒我們,因?yàn)樗@樣一說(shuō)大家就只會(huì)認(rèn)真的觀察皮筋有沒(méi)有斷,而不會(huì)觀察其他細(xì)節(jié),劉謙就利用大家這個(gè)弱點(diǎn),在拉的時(shí)候做了手腳,才欺騙了我們的眼睛。
通過(guò)這件事后我懂得了一個(gè)道理:人人都有一雙看清本質(zhì)的眼睛,關(guān)鍵在于不要讓這雙眼睛被別人所誘惑!
一件事的啟示作文15
生活中每天都會(huì)有許許多多的事情讓我很難忘記,但是讓我最忘記的只有一件事情。
有一次,我去外婆家玩,我突然想去跑一跑,然后就跟媽媽和爸爸說(shuō):“我出去跑一跑然后就回,我能不能拿椅子?”媽媽說(shuō):“可以!
媽媽說(shuō)完我就拿上椅子出去跑步了,跑了五分鐘左右我就累了停下來(lái)慢慢走,走著走著我就看到了一棵長(zhǎng)的非常非常茂盛的樹(shù),然后我就走過(guò)去,走過(guò)去之后我就把椅子放到那棵樹(shù)的旁邊,我就坐在椅子上休息了一會(huì)兒,然后突然看到一個(gè)小小的洞,我走過(guò)去一看,原來(lái)是螞蟻洞,我想了想:我做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!
我想完了之后就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),我這個(gè)實(shí)驗(yàn)是把沙子放到螞蟻的洞里,我把沙子放到了螞蟻洞里之后我就看到了許許多多只螞蟻從洞里出來(lái)了,洞里的'螞蟻和洞外的螞蟻都是用雙手把沙子一顆一顆搬走我看到了之后想:如果我用手再拿一些沙子放在洞里重復(fù)幾次它們會(huì)累嗎?我照著了這個(gè)想法做我發(fā)現(xiàn)它們并不累,我弄了幾次可是它們好像根本不累,這讓我想起了愛(ài)迪生發(fā)明燈泡失敗了幾千次可他最后還是成功了。
從中我知道了一個(gè)道理,道理是:有失敗就會(huì)有成功!
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