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我和書的故事五年級記敘文
相信大家都寫過作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的我和書的故事五年級記敘文，歡迎閱讀與收藏。
我和書的故事五年級記敘文1
書，是一盞黑夜里的啟明燈；也是沙漠里的一片綠洲；是一位知識(shí)淵博的智者；也是一把打開智慧大門的鑰匙……書是人類進(jìn)步的階梯。在書中，有許多的故事教導(dǎo)我們做一個(gè)善良、正直、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，�?dāng)然書中也有許多豐富多彩的故事為我們增添生活的情趣。
我第一次接觸書籍是在上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我只要手里一有彩圖繪本，就會(huì)有模有樣的看起來。
后來我成為了一名小學(xué)生，我慢慢的懂得了一些字詞的含義。那時(shí)的我迷戀上了童話類的書籍。
再后來我讀了《安徒生童話》，里面有個(gè)故事我至今還記憶猶新：《丑小鴨》。從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理：是金子總會(huì)發(fā)光的，你現(xiàn)在做的一切努力都是在為你未來的輝煌打“地基”，不要覺得累，因?yàn)槟阍谧呱掀侣�，努力后的勝利遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順來得更為珍貴！
隨著時(shí)光的流逝，我長大了，字詞認(rèn)識(shí)的越來越多，看的書也越來越有深?yuàn)W的道理。讀了《假如給我三天光明》，我對海倫凱勒的敬佩之情發(fā)自內(nèi)心的油然而生。她使我明白，倘若一個(gè)人在艱苦逆境中還能的頑強(qiáng)活下去，而且活的精彩快樂，那么那個(gè)人的'生命之花一定，比沒有為自己生命努力過的人的生命之花要更眾人矚目。
書里有趣的故事還有很多很多，我們應(yīng)用心的去感悟每個(gè)故事中的道理，因?yàn)樯钪械拿恳惶於际窃跒樽约憾睿?/p>
我和書的故事五年級記敘文2
書：書是人類進(jìn)步的階梯。對，這句話 是高爾基說的。原本我學(xué)習(xí)成績就不太好，我就去問老師，怎樣才能提高成績呢?老師說讀書破萬卷，下筆如有神。這句話是杜甫說的，所以你要都讀書多看書，這下我知道了，我先買了兩本最喜歡書，一本書是《愛的教育》另一本是《格林童話》。
那天晚上，我吃過晚飯，媽媽就讓我去睡覺，我回到我的房間，順手拿了一本書坐在上面的`床頭上看書，我正在看著，媽媽突然進(jìn)了房間，我就迅速的把書藏進(jìn)了被窩里，同時(shí)我也鉆進(jìn)了被窩里了，不知為什么，媽媽卻玩起來電腦，在我的房間里。我只好睡覺了。第二天早晨，我吃完早餐就去姑姑家，媽媽在家收拾房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那兩本書，等晚上我回家時(shí)，媽媽嚴(yán)肅的說：“這時(shí)怎么回事兒?”我說：“昨天晚上......”突然奶奶來了，阻止了這場戰(zhàn)爭，幸好奶奶今晚在我家住下了，真的太險(xiǎn)了。
老師說的沒有錯(cuò)，后來我的學(xué)習(xí)成績真的提高了，我喜歡上看書，你喜歡嗎?我喜歡的原因是書可以增長我們的知識(shí)，開闊我們的視野!
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