記敘文作文

時(shí)間：2023-12-27 09:33:52 記敘文我要投稿

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實(shí)用的記敘文作文匯編（5篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的記敘文作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的記敘文作文匯編（5篇）

記敘文作文篇1

　　我沒有理由，不好好讀書

　　——題記

　　我是疲倦了的莊稼人的兒子，我出生在西北的偏僻小村，生長在支撐人類社會(huì)萬年的鄉(xiāng)落，高高的黃土塬，湛藍(lán)的幾絲微云晃動(dòng)的天，南邊云橫的秦嶺，北川東流的渭水曾經(jīng)那么誘人，那么令人神往始祖艱辛的探索：寧靜的祥和沃地他們相告：孩兒們，你們沒有理由不好好讀書，看慣了那飽含濃情的深眸，那只要一望見就要被感動(dòng)的黝黑身軀，那走起路來沉重而穩(wěn)健的腳步，那河畔彎的只見后臀的模樣，那挑著水肥挪步的高大背影他們專心的望著孩子傳遞著，好好讀書噢！朋友們不要誤會(huì)，那片苦心不是不愿孩兒去種莊稼，是要另類農(nóng)人誕生，這就是高塬上的民生祖祖輩輩奉慣了的傳統(tǒng)思想，喂養(yǎng)著他們的生命，他們?cè)谪S收中繁重在閑散中憂思，在春夜里夢(mèng)雨在夏麥中拋淚在秋田中辛苦在雪飄中離鄉(xiāng)節(jié)日里他們想著家在家里他們想著兒我們啊！沒有理由不好好讀書，淅瀝的雨滴澆濕了灰飛的塵埃，他們的大腳踏翻了泥濘的小道，暮夜里母親的銀發(fā)在昏黃燈下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光，不時(shí)地，還發(fā)出嘮叨的話兒——打破了這般寂靜與沉默父親�。≌逻@悠閑的煙圈，凝視著窗外漆黑的'蒼穹——額上多了些粗長的皺紋這些人們啊，總不一下子入睡只想著舒緩，舒緩即而入眠，酣睡那一段美好時(shí)光朋友們！

　　我們沒有理由

　　不好好讀書，那干裂如柴溫暖的手，那長滿老繭的粗糙大手一直在撫摸著兒，在呵護(hù)著心愛的兒，母親的婆口道出語重心長的話語——震痛我的耳膜，在父親的陪同下我背上行囊——滿滿一大袋的雜物為了我的理想，去遠(yuǎn)方求學(xué)無了熟人的地方，是哪里？在這里孤寂的寬闊馬路，少有人煙遠(yuǎn)方的親人��！把心讓我?guī)线@個(gè)他鄉(xiāng)有自由，有歡樂，有我的理想��！我們沒有理由，不好好讀書呀！拉長了的父親的瘦影消失在探望的人群中千叮萬囑的托語響徹了整個(gè)世界我炯炯有神的大眼，濕了我把淚水藏在心里那樣才更咸，更苦更回產(chǎn)生一種這種力量使我知道：我沒有理由不好好讀書，我翻開華夏的光輝歷史，卻見到了腐朽的思想，從書頁中跳了出來我盡力回避著努力改變著我知道：我是炎黃子孫，我要使我的母親重?zé)ㄐ骂仯乙刮业淖鎳睒s昌盛，我沒有理由不好好讀書，我們是朝氣蓬勃的年輕一代，我們擁有世人想永有的青春年華，無私雨露的澆注是要學(xué)會(huì)回報(bào)為了理想，為了親人，為了巨龍的騰飛我們��！都沒有理由不好好讀書。

　　讀書的味道

　　本人認(rèn)為：“讀小說是酸的，讀笑話是甜的，讀史書是苦的，讀散文是”有很多人喜歡讀笑話，因?yàn)樗翘鸬�，不過，不品酸和苦的話，何以見甜？不是有苦盡甘來的成語嗎？

　　一、讀小說，讓酸變?yōu)樘?/p>

　　本人十分喜愛讀科幻小說，雖然在今天來說，科幻小說中敘述的，仿佛是一場夢(mèng)，不過，時(shí)間一長，它便會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的世界，和作者去品嘗幻想的味道，有點(diǎn)神奇的感覺。我讀這類小說的方法是：用心去體會(huì)，跟隨作者，進(jìn)入幻想境界，體會(huì)作者的喜怒哀樂，你會(huì)覺得，讀書不光好玩，而且有趣，因?yàn)�，酸已變成了甜�?/p>

　　二、讀史書，讓苦變?yōu)樘?/p>

　　說實(shí)話，在以前，本人也十分厭讀史書，比如說《上下五千年》，有人都足足讀了十遍，而我卻一遍也沒讀過，不過，假如拍成電影，卻還看得進(jìn)去，原因是：根本讀不懂。但是“讀書千遍，其意自見”，待我勉勉強(qiáng)強(qiáng)算讀完半本的時(shí)候，好像也有點(diǎn)意思，雖然記得不牢，不過，在討論這些問題時(shí)，最起碼不會(huì)成為最后一個(gè)張口結(jié)舌的人，雖然中途有一點(diǎn)苦，不過，讀完后，不就甜了嗎，苦盡甘來，一定會(huì)得到回報(bào)！

　　三、酸苦相加，真是“別有一番滋味在心頭”

　　小時(shí)侯，媽媽常說我的作文是“又臭又長”，不過，由于在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我突然有了讀書的習(xí)慣，作文突飛猛進(jìn)。記得有一次，我以我的一篇《誠信伴我們長大》去參加區(qū)里的“誠信”話題作文演講比賽，還真有點(diǎn)收獲。從那一刻起，我才真正明白了，什么叫“苦盡甘來”！什么叫“別有一番滋味在心頭”！

　　讀書是苦的，不過，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個(gè)先后，讀書也一樣，如果說書籍是人類的營養(yǎng)品，那讀書，不就成了做營養(yǎng)品的廚師了嗎？

記敘文作文篇2

　　我的父親并不高大，但在我心中他是那樣偉大;我的父親并不會(huì)贊美，他那默默的付出就如雨露滋潤著我的心田。

　　父親就像是一葉舟，承載著我，不離不棄。

　　獨(dú)自坐在桌前，偶爾瞥見父親那忙碌的身影，不由心里酸酸的；看見父親鬢角間的白發(fā)，霎時(shí)間我覺得我長大了。

　　回想往事，如煙似影。那是過年的時(shí)候，寒風(fēng)呼嘯，吹過每個(gè)人的身體，留下白茫茫的一片。我那時(shí)年幼，又很任性，便要騎在父親的背上。母親不許，我便哭鬧。終于，在我的軟磨硬泡下，母親總算是同意了。父親背著我，在大街上走著，吸引著許多路人溫暖的目光。那時(shí)候，我覺得不再寒冷，只覺得父親的肩是那樣的寬，是那樣的溫暖�，F(xiàn)在，父親的背彎了下去，也沒有了從前的力量，而我卻長大了，我要支撐著父親，不離不棄。

　　父親就像是一片海，包容著我，不言不語。

　　“這道題就是這樣做的！”我暴跳起來。父親在一旁平靜地說：“你按我說的做，沒錯(cuò)�！蔽掖蠛暗溃骸翱墒抢蠋熅褪沁@么講的！”父親又以平靜的語氣對(duì)我說：“信不信隨你，我不管了�！苯又�，他就打開門離去。有時(shí)候，平靜的語氣往往使人沒有理由爭辯。此時(shí)我像一只困獸，對(duì)自己低吼。期中考試失利后，我的'心情一直很煩躁，再加上父親的不理解，我不禁失聲痛哭起來。待我發(fā)泄完情緒后，我漸漸平靜下來，我又坐下來再一次的看這道題，我的大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，當(dāng)我做完之后卻發(fā)現(xiàn)并沒有做錯(cuò)。我不由思考起來:會(huì)不會(huì)是我上課時(shí)聽錯(cuò)了，還是父親算錯(cuò)了呢，這幾天父親怎么老挑我毛病呢？正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，父親推門而入。他在我的旁邊坐下，看了我一眼，對(duì)我說：“我想你已經(jīng)平靜下來了，你也許會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)你并沒有算錯(cuò)。”說著，他拿出了一個(gè)筆記本，遞給了我，上面寫著：“5月17日，我必須改變一下我的教育孩子的方式了，不能一味的順著他，該改的壞習(xí)慣得改了，否則將會(huì)影響他以后的人生……5月19日，孩子的習(xí)慣養(yǎng)成，在于我能不能堅(jiān)持嚴(yán)格要求，必須學(xué)會(huì)激怒他，并在任何情況下不動(dòng)搖……”看到這里，我恍然大悟，眼淚不知不覺的再流下來，我明白了我是多么的無知，多么的任性；而父親卻是一片海，寬容，理解環(huán)繞著我。

　　父親是一葉舟，承載著我，不離不棄；父親是一片海，包容著我，不言不語……

記敘文作文篇3

　　孤寂的雨飄飄灑灑的落下，侵占著心田中每一片情絲，不知不覺與其對(duì)話，把心中的孤寂向外潑灑。

　　驀然回首，孤寂依舊。時(shí)間如飛梭，飛快的在縱橫間溜走。高中的生活就是意味著快節(jié)奏，一不留神就會(huì)栽個(gè)大跟頭。帶著憧憬出發(fā)，踩著奮斗奔踏，與理想招手，與夢(mèng)想交流，其中不免會(huì)有孤寂的踩踏。從開學(xué)到先在，我，經(jīng)常與孤寂對(duì)話，那種無奈，那種感觸，真的無法表達(dá)，心都累了！

　　也許性格真能注定一切，也許是性格讓我不善表達(dá)。我只會(huì)紙上談兵，只會(huì)用手中的筆隨心所欲的畫，畫出讓人難以理解的想法。

　　這一切的一切，使孤寂在其中應(yīng)運(yùn)而生。讓孤寂侵蝕著快樂的念頭，奮斗的想法。

　　唉，性格又強(qiáng)迫我與孤寂對(duì)話。

　　愿友誼天長地久，讓友情關(guān)懷你我他。

　　隨著年齡的增長，思維的成熟，獨(dú)立的必要性增強(qiáng)，越來越體會(huì)到友誼的重要。

　　友誼的`交響樂在高中又一次奏起，友誼的建立讓我欣喜，讓我把幼稚拋棄。人生有一知己難能可貴，現(xiàn)在我開始尋覓。

　　友誼讓心靈得到安慰，讓心語得到傾訴，讓激情再次燃燒。但在這個(gè)時(shí)代，畢竟是奮斗的時(shí)代，朋友，一個(gè)個(gè)仿佛飛在天邊，我內(nèi)心的孤寂無法找個(gè)人傾訴，我不愿阻礙他們的前進(jìn)之路，我不能自私，也許，也許只可獨(dú)處�。�！

　　面對(duì)友誼的不知所措，讓我又與孤寂對(duì)話。

　　學(xué)習(xí)，是這個(gè)激烈競爭時(shí)代的主流，終身學(xué)習(xí)也許才能不被這個(gè)時(shí)代所拋棄。作為高中的一份子，難道我們不應(yīng)該這樣嗎？

　　前幾次考試，給了我?guī)讉€(gè)重重的耳光，感謝這耳光，感謝他把我從迷途中拉回。耳光讓我驚醒，醒悟又給我指明道路——唯有認(rèn)真，勤奮才可出成績！

　　我也付諸了行動(dòng)，數(shù)學(xué)的領(lǐng)悟讓我欣慰，物理復(fù)雜的公式又讓煩惱復(fù)辟。每天與書對(duì)話，用筆作戰(zhàn)，雖然快樂是有的，但孤寂也總會(huì)來搗亂。是他差點(diǎn)讓我放棄，讓我不知努力，讓我認(rèn)為自己已經(jīng)被這個(gè)時(shí)代潮流所唾棄。

　　無奈，孤寂在任何時(shí)候都會(huì)慢慢走來。

　　悲哀，孤寂讓世界變得憔悴蒼白。

　　嘆息，孤寂讓一切都快樂不起來。

　　與孤寂對(duì)話，請(qǐng)你把孤寂的大手讓開，不要讓消極的一面展開。

記敘文作文篇4

　　我的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校，它就是高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)校�，F(xiàn)在，就讓我給你們介紹介紹我的學(xué)校吧。

　　一走進(jìn)校園，不用說了，那當(dāng)然就是前操場了。在操場的中間，矗立著一座雄偉的雕塑，那就是高升之星的雕塑，只見那個(gè)小女孩，雙手托著下巴，好像在思考一道沒有解開的難題。雕塑的下面，是一個(gè)圓形的花壇，把雕塑圍在了中間�；▔镩_滿了鮮艷的花朵，一朵朵花兒爭奇斗艷，竟相開放，它們有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。忽然吹來了一陣輕風(fēng)，花兒們就翩翩起舞，這時(shí)，空氣中彌漫著一股花兒的清香。

　　再往里走，就是后操場了，后操場比前操場要大很多，它能站下我們學(xué)校所有的學(xué)生。在操場的前方，有一個(gè)升旗臺(tái)，每周星期一，我們?nèi)５膸熒颊R地站在操場上，注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。操場也是同學(xué)們游戲玩耍的地方，下課的鈴聲一響，操場上頓時(shí)熱鬧起來，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在跳繩，還有的同學(xué)在做各種好玩的游戲。操場的周圍，種滿了高大的樹木，它們是那樣的挺拔，像哨兵一樣守衛(wèi)著我們校園。臨近夏天的時(shí)候，枝葉已經(jīng)很茂盛了，每一片樹葉都綠油油的，像剛刷過油漆似的。

　　兩個(gè)操場的中間就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓的正中，有幾個(gè)鮮紅的大字“成功之路，高升起步”。教學(xué)樓共有六層，大約有七十多間教室，我們的.教室寬敞明亮，桌椅擺放得整整齊齊，在黑板的上方，還有幾個(gè)醒目的大字“創(chuàng)新實(shí)踐，拼搏向上”，它時(shí)刻提醒著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后成為一個(gè)有用的人�！岸ｂ忊彙鄙险n的鈴聲敲響了，同學(xué)們紛紛回到教室，認(rèn)真地上課，教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲，那聲音在校園的上空久久地回蕩……

　　我喜歡我的校園，我將在這里度過我最美好的童年時(shí)光。作文