實(shí)用的記敘文作文【精選5篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的記敘文作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

記敘文作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)接近尾聲。時(shí)間過得可真快，馬上就要開學(xué)了！這個(gè)寒假里發(fā)生了許許多多的事，其中一件事讓我至今難忘。

　　剛放寒假，爸爸就送給我了一輛紅色的自行車，我非常高興，我寫完了作業(yè)就下樓去學(xué)騎自行車。

　　剛學(xué)的時(shí)候，媽媽給我在后面扶著，騎上去自行車左搖右晃，我很害怕。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“別怕，兩手掌握住車把的平衡，不要往下看，要往前看。一只腳踩地，一只腳踩自行車另一側(cè)的腳蹬子，慢慢向前蹬�！�

　　聽了媽媽的話我又騎上去，可是它還是左右搖晃光想歪，“怎么辦，怎么我一上去它就想歪呢？”我心急的說(shuō)，媽媽在一旁對(duì)我說(shuō)：“別心急，要細(xì)心膽大，別光看腳下，媽媽給你扶著呢。你個(gè)子高也摔不著你，一歪你的.兩只腳就支住了�！本瓦@樣?jì)寢屢贿吂膭?lì)我，一邊教我學(xué)自行車的方法，學(xué)了一會(huì)兒還是不行。我對(duì)媽媽說(shuō)：“您累了，休息一會(huì)兒吧！讓我自己先學(xué)一會(huì)兒�！眿寢屨f(shuō)：“那好吧小心點(diǎn)�！�

　　“想不到學(xué)騎車這么難，我就不相信啦我學(xué)不會(huì)，今天，我一天能學(xué)會(huì)！”我自己小心翼翼練起來(lái)，蹬著蹬著，哇！車子轉(zhuǎn)起來(lái)了，不亂搖了，我越騎越穩(wěn)越快，我站住高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我學(xué)會(huì)騎車了�！眿寢寣�(duì)我豎起了大拇指對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”

　　我終于學(xué)會(huì)了騎車。我真高興。

記敘文作文 篇2

　　不知不覺,夜幕已經(jīng)降臨。晚風(fēng)輕拂著每一個(gè)人的臉頰，星星在夜空中調(diào)皮地眨著眼睛。美好的一天又要結(jié)束了，可愛的孩子們陸續(xù)地被父母接回家，享受著和爸爸媽媽在一起的安心與幸福。

　　可有一個(gè)女孩兒不是這樣，她孤零零地坐在空大的教室里，像是被夜晚忽略掉的孩子。她手里緊握著一張紙條，不時(shí)向門口張望，心中不停地祈禱——祈禱那熟悉的身影快快出現(xiàn)。一秒，兩秒````期待的身影還是沒有出現(xiàn)。

　　她的眼里不知不覺充滿了淚水，可她強(qiáng)忍著，沒有讓眼淚流下來(lái)。這樣的場(chǎng)景她已經(jīng)習(xí)慣了，每天放學(xué)時(shí)，其他小朋友們都會(huì)被父母準(zhǔn)時(shí)接走，只有她每天都在幼兒園留到最后，聽著幼兒園由歡鬧到寂靜。

　　“：噠噠噠```````”安寂的教室外傳來(lái)一陣急促的腳步聲�！笆菋寢�!”女孩驚喜地叫了起來(lái)，沖向教室門口，投入了那熟悉的懷抱。媽媽抱著女孩，卻沒有過多的安慰，只是一味地向留到最后的老師道歉，然后拉著女兒迅速離開了幼兒園。女孩手中還緊緊攥著那張紙條，再加上微微出汗的小手，那張紙張?jiān)缫炎兊冒櫚櫚桶偷牧��！皨寢宍`````”到了家就趕快睡覺，別看電視了，我今晚還得熬夜加班，不能照顧你了。怎么了，你想說(shuō)什么?“女孩的話被打斷了，她笑著搖了搖頭，閉了嘴不再說(shuō)了，手心出得汗更多了，攥著紙條的手更緊了。

　　到了家，媽媽徑直走向書房去工作，女孩什么都沒有說(shuō)，徑直走進(jìn)臥室，將紙條扔進(jìn)了垃圾桶，然后就睡了。第二天，媽媽將女孩送到幼兒園后回家休息，忙了很多天，她終于能歇歇了。她進(jìn)了女兒的臥室準(zhǔn)備整理一下房間，她無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了垃圾桶中孤零零的`那張紙條。打開一看，是幼兒園家長(zhǎng)開放日的邀請(qǐng)單，一看日期，正是今天!她忽然意識(shí)到昨晚女兒吞吞吐吐想說(shuō)得話可能和這個(gè)有關(guān)。

　　這天下午，媽媽準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在了幼兒園。在幼兒園樓道里貼有小朋友的“愿望”紙條，她在眾多新奇的愿望中尋找女孩的。找到后，她的眼淚奪眶而出，上面寫著“希望媽媽不要太忙太累，忙到忽略我”。幼嫩又真摯的筆跡讓媽媽心中愧疚萬(wàn)分。

　　她擦干了淚，走進(jìn)女兒的教室，看見女兒正在表演節(jié)目，她笑著，目不轉(zhuǎn)睛地看著女兒，心中鄭重地承諾：“我不會(huì)再忽略了你，寶貝。”

記敘文作文 篇3

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。綠柳抽出了新芽，嫩草鉆出了地面，呼一口春的氣息，吹一吹溫暖的東風(fēng)。

　　父親離家出去打工已三個(gè)月了。我站在窗前，凝望著遠(yuǎn)方，三個(gè)月來(lái)我?guī)缀趺刻烊绱�。父親沒有正經(jīng)的職業(yè)，撿著什么干什么，這次又不清楚他去了哪。春風(fēng)拂過耳畔，肩上頭發(fā)飛揚(yáng)，感到暖暖的。父親過年后沒幾天就走了，當(dāng)時(shí)我一頭短發(fā)僅及耳畔，可現(xiàn)在我已長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)了。眼前新春的景色無(wú)疑是美麗的，可我卻無(wú)心欣賞。

　　我眨了眨略微酸澀的眼睛�！班编�，啾啾”，東風(fēng)送來(lái)了遠(yuǎn)處的鳥鳴聲。這是燕子的叫聲，對(duì)，這是燕子南歸的時(shí)候。可是燕子回來(lái)了，父親怎么還不回來(lái)呢？燕子飛著，滑著，不亦樂乎，還頻頻回頭。不遠(yuǎn)處還有一只燕子，原來(lái)他們是一對(duì)。我想，這對(duì)燕子一定會(huì)飛入哪一戶人家，在屋檐下筑巢，不久會(huì)孕育出幾只燕寶寶，然后一家人其樂融融的生活在一起。我又想到了父親，可父親是否在想我呢？父親當(dāng)然也在思念他的女兒，這對(duì)燕子不就是父親托東風(fēng)送給我的禮物嗎？我應(yīng)該謝謝東風(fēng)，可我并不滿足，我希望東風(fēng)把我的父親送來(lái)。

　　或許是東風(fēng)真的'明白了我的心意，幾天后，我家的門鈴在東風(fēng)中悅耳地響起。同時(shí)父親熟悉的聲音在門外響著“xx……xx……是我”。打開門，看到了幾個(gè)月未見的父親，覺得父親瘦了，也憔悴了。鼻子有點(diǎn)酸澀，想到父親三個(gè)月不回來(lái)，便陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)道：“什么風(fēng)把您吹回來(lái)了？”“可不是東風(fēng)嗎”父親布滿血絲的眼睛里漾著濃濃的笑意，跟著打趣道。看著一身疲勞的父親，我眼眶一紅，再也嗔怪不起來(lái)了，溫柔地說(shuō)道：“老爸，歡迎回家！”

　　老爸回來(lái)了，這個(gè)家還怕什么呢？我不禁想到，剛才在窗口吹著我的東風(fēng)，吹送燕子回來(lái)的東風(fēng)，現(xiàn)在又把我父親吹回來(lái)了，我不禁脫口而出：東風(fēng)為我來(lái)。

記敘文作文 篇4

　　笑，可以長(zhǎng)壽；笑，可以讓人溫暖；笑，可以讓人忘記悲傷；笑，可以……

　　那天早上，我忘記帶紅領(lǐng)巾了，便在門口心急如焚地等待同班同學(xué)借我一條紅領(lǐng)巾。我在門口等了許久，卻總不見同學(xué)們的蹤影，心想：哎呀！完了，馬上就要打上課鈴了，怎么半呢？我心怦怦直跳，怕給班上扣分。在這一刻，黃圓來(lái)了，我焦急地跑過去問黃圓：“你有紅領(lǐng)巾沒有啊？”她在書包里翻了又翻，然后用失望的表情對(duì)我說(shuō)：“沒有。這樣吧！我進(jìn)去問哪些有紅領(lǐng)巾�！彼�進(jìn)去了，卻一直看不到她。就這樣，來(lái)了幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)沒紅領(lǐng)巾。

　　此時(shí)，我已經(jīng)到了極點(diǎn)，準(zhǔn)備放棄。在這緊張的.時(shí)候，何佳倨滿面春風(fēng)，微笑著走過來(lái)，說(shuō)：“嘿，王智柔，你怎么還不進(jìn)去？要遲到了，快走吧！”他又看了看我，看見了我的窘相，“我知道了，你沒戴紅領(lǐng)巾�！蔽译y過地低下頭，看到了我愁眉苦臉的樣子，當(dāng)我抬起頭時(shí)，他已經(jīng)從書包里拿出一根新紅領(lǐng)巾給了我，我正要說(shuō)謝謝，他已經(jīng)高高興興地進(jìn)校門了。

　　我戴好紅領(lǐng)巾，走進(jìn)教學(xué)樓，看見何佳倨正笑著在教室做清潔。我從心里佩服他。

記敘文作文 篇5

　　你猶如一束陽(yáng)光埋沒在云層里，在黑暗時(shí)悄悄為我照亮天空。你猶如一只白帆行駛在汪洋大海中，在迷茫時(shí)為我尋找方向。你又好似一滴晶瑩剔透的露珠，綴在那淡黃的桂花瓣上。你不僅讓我快樂，更多的是讓我想念。

　　一場(chǎng)大雨過后，臨近家里的那個(gè)桂花園散發(fā)出陣陣迷人的桂花清香。我硬扯著你的衣角讓你帶我去賞芬芳，這時(shí)你便會(huì)輕輕扯一下我的辮子，看到我生氣的樣子，才牽著我的手一塊走到園子。泥濘的小路頓時(shí)留下了一排排大大小小的'腳印。

　　園子里的我們，都是一位調(diào)皮的頑童。我總是在地上撿起那些零碎的桂花瓣，把它們一點(diǎn)點(diǎn)堆積起來(lái)，然后一大把抓起直往你頭上灑，看到你那狼狽的樣子，我便指著你哈哈大笑。而你一點(diǎn)也不生氣，只是一個(gè)勁把我抱起，在原地上轉(zhuǎn)圈，等把我轉(zhuǎn)暈后，園子又是一聲哈哈大笑。。。夕陽(yáng)下的我們，一切都是那么美好，有花的相伴，有你的陪伴，更有讓人懷念的回憶。

　　夜晚的月亮像一位亭亭玉立的少女，它透過云層，散發(fā)出皎潔的光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一盞明燈。等我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，你就悄悄走到園子里搖桂花，連夜為我做桂花糕。每當(dāng)早晨，你就端著一盤盤桂花糕走到我身邊，用美味的香氣把我從沉睡中拉回來(lái)。過后，我便迫不及待地拿起一塊桂花糕塞進(jìn)口里，桂花香氣頓時(shí)襲遍全身，“好香!”我不禁感嘆道�！澳銈�(gè)貪吃鬼，也不給我吃一塊!”我沖你吐了吐舌頭，拿起最后一塊桂花糕轉(zhuǎn)身就跑，你不緊不慢地追著我，最后連屋子都成了我們兩個(gè)人的歡樂天地。

　　此時(shí)您那臉上刻滿歲月的條痕，雙手布滿的老繭，顯得有點(diǎn)彎的腰，銀白的頭發(fā)已經(jīng)給出了歲月的答案：您已經(jīng)老了�？晌议L(zhǎng)大了，每 當(dāng)我看到那淡黃的桂花伴著陽(yáng)光在天空飄落，落到地上的每一個(gè)角落，空中也彌漫著清幽的花香時(shí)，這使我想起了您，我的爺爺，以后，我們還能一起在桂花園里共度美好時(shí)光嗎?

　　爺爺啊!此時(shí)我在校園，你在桂花園，我在想念著您，您一定在精心種植每一顆桂花樹，在八月時(shí)，等我重歸桂花園，換我來(lái)給您快樂和做一盤盤美味的桂花糕，然后與您一起度過八月最美好的時(shí)光。

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