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（優(yōu)秀）一件事情的作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的一件事情的作文7篇，歡迎大家分享。
一件事情的作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)事情的時(shí)候，但最重要的是知錯(cuò)能改，肯承認(rèn)自己犯錯(cuò)，又不再犯的人才是勇者，而我也曾經(jīng)做錯(cuò)一件事，讓媽媽既生氣又傷心，現(xiàn)在想起來(lái)，我還是會(huì)趕到十分不好意思。
有一天我和同學(xué)在學(xué)校玩戰(zhàn)斗陀螺，我們玩得非常開(kāi)心，沒(méi)想到同學(xué)把我的決斗盤給壓壞了，于是我就私底下叫他賠償一百元給我，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“把別人的東西弄壞就一定要賠償”，然后我就拿著這一百元偷偷去買我喜歡的卡片，我買到卡片時(shí)非常開(kāi)心。
到了晚上就被媽媽發(fā)現(xiàn)我有新卡片，我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽非常生氣，她認(rèn)為這是不應(yīng)該的行為，并問(wèn)我有沒(méi)有跟老師說(shuō)，我說(shuō)有，結(jié)果媽媽決定明天和我一起去學(xué)校問(wèn)老師和還同學(xué)錢，這時(shí)我才誠(chéng)實(shí)的`跟媽媽說(shuō)：“其實(shí)我沒(méi)有告訴老師就直接叫同學(xué)賠償。”媽媽聽(tīng)了更生氣了，她不只痛罵我一頓又把我新買的心愛(ài)的卡片剪掉，才帶我去學(xué)校跟老師和同學(xué)道歉。
我覺(jué)得自己做錯(cuò)了，不應(yīng)該私下叫同學(xué)賠錢，偷偷去買我喜歡的卡片，更不該說(shuō)謊欺騙媽媽。我以后一定會(huì)去克制買卡片的沖動(dòng)，也不再說(shuō)謊，做錯(cuò)事情本來(lái)就應(yīng)該承認(rèn)，才不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，讓自己陷入困境，無(wú)法自拔。
一件事情的作文 篇2
日子一天天過(guò)去，我們一天天長(zhǎng)大。我們經(jīng)歷過(guò)獲得成功的喜悅，經(jīng)歷過(guò)失敗的痛苦，但有件事令我至今感動(dòng)不已，現(xiàn)在我就把這件事講給大家聽(tīng)。
這件事發(fā)生在上個(gè)星期日的'早晨。我和好朋友在小區(qū)門口玩耍，突然我看到有一位穿著黑上衣、黑褲子和黑鞋子的全身上下都是黑色的老人在過(guò)馬路，因?yàn)樗┲谏囊路晕覍?duì)他印象很深，我又發(fā)現(xiàn)他鼻子上還架著一副深黑的眼鏡，我一看就知道他是盲人。他旁邊馬上就來(lái)了一位青年扶他過(guò)馬路，那一步一步地走著，淚水馬上就要涌上來(lái)了，我只能仰著頭，不讓淚水流下來(lái)。
那位青年終把盲人老人送到路對(duì)面，看著那位青年離去的背影，我終于忍不住了，淚水流了下來(lái)，之后我又笑了。
我哭是因?yàn)楦袆?dòng)，感動(dòng)那位青年主動(dòng)扶盲人老人過(guò)馬路，還沒(méi)有要報(bào)酬。
我笑是因盲人老人安全地過(guò)了馬路，平安地回了家，還受到了那位青年的幫助，真幸運(yùn)。
之后，我回到家，仔細(xì)想了這件事，我覺(jué)得一定要向那位青年學(xué)習(xí)，多幫助別人，比如：在汽車上給老人讓坐，在學(xué)校里多幫助同學(xué)……
一件事情的作文 篇3
用什么詞語(yǔ)來(lái)形容我們舞蹈團(tuán)的陳老師呢？漂亮、陽(yáng)光、幽默還是嚴(yán)厲……不，一切語(yǔ)言都顯得那么青澀。在我眼中，她的身上閃爍著與眾不同的光芒，那件發(fā)生在她身上的事，深深地觸碰著我的心靈，令我感動(dòng)至今……
上兩周的舞團(tuán)訓(xùn)練，陳老師都沒(méi)有來(lái)，排練廳里缺少了往日的歡笑聲和口號(hào)聲，陳老師的缺席讓我們有點(diǎn)兒疑惑不解。
今天是個(gè)重要的日子——金帆審團(tuán)。我早早來(lái)到排練廳，站在門口那位老師的背影看上去既熟悉又陌生，只見(jiàn)她一回頭，竟然是陳老師！她像往常一樣熱情地向我們打招呼，只是原來(lái)烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)剪成了一頭短發(fā)，她怎么突然把頭發(fā)給剪了？真是奇怪。排練開(kāi)始了，陳老師左手拿著鼓，右手握著錘，“咚咚咚”每一下鼓聲都那么干脆有力�！翱嚹_！”“腿伸直！”陳老師高聲喊著，認(rèn)真地注視著我們，誰(shuí)有做不到位的地方，她總是親自下去示范指導(dǎo)。
終于休息了，我跑進(jìn)衛(wèi)生間，卻聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)姐姐小聲地議論著“看見(jiàn)陳老師把頭發(fā)給剪了吧，聽(tīng)說(shuō)她腦袋里長(zhǎng)了個(gè)大瘤！”“她上周住院了，馬上要做手術(shù)呢！”“啊，這么嚴(yán)重，那她今天為啥還來(lái)？”我一下子怔住了，一時(shí)間恍然大悟，所有的謎團(tuán)頓時(shí)解開(kāi)。太出人意料了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，看上去那么健康的陳老師怎么會(huì)生病呢？一定是她平日工作繁忙又經(jīng)常加班造成的結(jié)果。突然，我的心好像被什么無(wú)形的東西抓住了似的，緊緊地揪在一起，隱隱作痛。傷心的淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著眼淚匆匆跑回排練廳。
審團(tuán)正式開(kāi)始，我的思緒異�；靵y，心情也特別沉重，眼神始終停留在陳老師的身上。可是陳老師仍然一如既往地忙碌著，喊口號(hào)、指揮隊(duì)形、拍照錄像。表演結(jié)束后，只見(jiàn)陳老師的.額頭和鼻尖上冒出了滴滴汗珠，臉色也變得發(fā)白，可是她的臉上依然洋溢著燦爛的笑容，鼓勵(lì)我們說(shuō)：“姑娘們，太棒了！”一席親切的話語(yǔ)后，陳老師背上包默默地離開(kāi)了……
望著陳老師離去的背影，身姿依然那么優(yōu)美，步伐依然那么輕盈，我的眼淚忍不住奪眶而出。這件事已過(guò)去許久，但陳老師忘我敬業(yè)的精神一直激勵(lì)著我，她堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的品質(zhì)一直感動(dòng)著我。
一件事情的作文 篇4
正月里回娘家。都說(shuō)近鄉(xiāng)情怯，說(shuō)是怯，我覺(jué)得更多的是難言的小躁動(dòng)。憋在心里的小鳥(niǎo)嘰喳著飛出來(lái)了，在家鄉(xiāng)的上空開(kāi)始無(wú)拘無(wú)束地覓食著經(jīng)年的食果。
車子駛上了加寬的柏油路面。透過(guò)玻璃窗，望著空曠的田野，穿著厚重衣襖的男子，看是清閑地拿著鞭繩揮打著溝壑上枯黃的茅草。順著他不時(shí)瞟望的方向會(huì)看見(jiàn)幾十只和茅草相近顏色的羊群。也同他的主人一樣慢悠悠地閑逛，肆無(wú)忌憚地霸占它的地盤。
它的對(duì)面是火葬場(chǎng)，已擴(kuò)大修建的有了規(guī)模。停車場(chǎng)的面積在加大。那日兒時(shí)伙伴說(shuō)起承包人竟是同學(xué)，已是有了名氣和財(cái)旺。
我的村莊原本小的只能在村里的十幾個(gè)小組里找到。偏偏借著火葬場(chǎng)的名聲響亮了許多。有時(shí)，對(duì)這個(gè)意外有了名氣的小村，也曾故意回避，想想也是羞愧。
年前，丈夫的姑父，開(kāi)著電動(dòng)出租車，失蹤了一晚。尋見(jiàn)時(shí)已人事不醒，靠著流食吊瓶度過(guò)了年，還是在十四那天被推進(jìn)了這里，化作一股煙，歸了土里。手上尚留著姑姑的溫度，她抓著我的手，凄慘地哭著:我還是把你姑父弄丟了，死的凄慘，內(nèi)疚啊。一個(gè)生前吵的你死我就改嫁的兩人，真到陰陽(yáng)相隔，心竟近了很多。只可惜，所有的哭喊只是落葉孤零地掉落。五十六歲還是好的年紀(jì)��！我感嘆！也許真是進(jìn)了火葬場(chǎng)才明白人生的短暫和活著的榮幸。
那天天空時(shí)不時(shí)飄起幾片雪花，太陽(yáng)還在高空掛著。有人說(shuō)正月十五可能雪打燈。
十五也曾是父親的生日。他在的時(shí)候，常說(shuō)兩個(gè)節(jié)日合并著過(guò)了，也是熱鬧的。如今，也只能在頭天去那里看看癱坐炕上的母親，少了幾分熱鬧。
一年一年的時(shí)光，摧老了我們，也催沒(méi)了他（她）們。新舊變化中感嘆時(shí)間的腳步竟如此匆匆。
也曾在叔父家看到鏡框里放大的全家福。叔父是個(gè)有心人。他把奶奶七十歲和九十歲的眾人合影擺在了家的重要地方。每個(gè)拜新年的人總會(huì)不自覺(jué)地拿來(lái)數(shù)找自己的位置。當(dāng)年曾健壯如牛的人，陸續(xù)安家到曠野的一個(gè)個(gè)土饅頭里酣睡不醒。
小女節(jié)日里頗懶惰，也曾看著焦慮。又想熬過(guò)枯燥的圖書館白日黑夜的苦讀，放松一下，何必上綱上線，非按著自己的模式去克隆。想想也是對(duì)的。一代一代的升級(jí)繁衍，再相見(jiàn)時(shí)，也只能數(shù)著對(duì)方的發(fā)梢看著歲月的變遷。一切，也是順著生活一步一步前行。怨不得，恨不得。也是，恨著怨著的時(shí)光也得這么無(wú)情地走遠(yuǎn)，與其耿耿于懷地過(guò)不如坦然面對(duì)時(shí)光荏苒。
今日十五，又見(jiàn)大街小巷燈火通明，年近尾聲。再回憶斯人，在或不在，頗感慨。
下午小休，半日時(shí)光，不想虛度，攜友決定去附近的清風(fēng)寺廟轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。清風(fēng)寺建在一座半山坡上。里面不時(shí)有香客進(jìn)進(jìn)出出。一進(jìn)廟門，古樸的青瓦建筑，幽靜深遠(yuǎn)，香煙繚繞。遠(yuǎn)離喧嘩，心情豁然開(kāi)闊。
繞過(guò)正門，順著旁邊山道，向著山頂攀爬。走了半個(gè)鐘頭，坡石見(jiàn)陡，瞬間打了退堂鼓，欲下山。閨蜜家就在山腳居住，對(duì)這座山頗熟悉，輕描淡寫地說(shuō)，一會(huì)就到山頂，沒(méi)有那么難爬。信了，途中，遇到一個(gè)三口之家，一前一后地跟在身后，山上人稀少。有了陪伴，膽子大了許多，腳下的.步子一點(diǎn)點(diǎn)有了緩慢，氣息也見(jiàn)粗。半山途中，拿起手機(jī)開(kāi)始拍照。也是初次登上這么高的山，女友居然急著發(fā)了朋友圈，打出：你來(lái)么，我和她在山頂?shù)饶恪４丝�，坐在大石上向下望，整個(gè)寺廟，縣城盡在眼中，有了一種云上的感覺(jué)。閨蜜笑我：“不往回走了。”我笑：“舍命陪你，挑戰(zhàn)一下我的潛力�！辈贿h(yuǎn)處，一座金身觀音正在山腰修建中，歇了一會(huì)，繼續(xù)蹬爬，陰坡的地方有殘雪稍滑。還好，拽著枯枝，荒草，總算走過(guò)了那段山坡。盼著趕緊下山，踏上光溜路面。
兩個(gè)小時(shí)后，我倆終于順利下山。踏上平地，沒(méi)有了登山的刺激，到有了小小的失意。人真是個(gè)怪東西。
回家路上，經(jīng)過(guò)一家新開(kāi)的圖書館，進(jìn)去小坐歇歇。
圖書館里，看書的人不算多。挑了兩本喜歡的書籍《世間的針腳》《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》，去了柜臺(tái)交了款。迎著未落的夕陽(yáng)，心滿意足地回了家。
突覺(jué)，日子可以按著自己的需要去過(guò)，原來(lái)是這么的美和好。慶幸我們都好好地活著呢！
一件事情的作文 篇5
現(xiàn)在，我們建設(shè)銀行的小朋友流行滑冰，每天一放學(xué)就會(huì)有許多人在操場(chǎng)上滑冰。有一天，我們小朋友要搞一個(gè)滑冰大賽，許多人都參加了。
比賽當(dāng)天，選手們心情激動(dòng)，比賽順利地進(jìn)行著，到了最后一輪的.時(shí)候，是我和張宇這對(duì)要好的朋友決賽，這分明是為難人嘛！沒(méi)辦法，大賽無(wú)法更改記錄，我和張宇就只能對(duì)戰(zhàn)了。
比賽開(kāi)始了，張宇落后我一截，快要到終點(diǎn)時(shí)，張宇突然摔一跤，伸出一只腳害我也摔了一跤。張宇迅速爬起來(lái)，輕聲的對(duì)我說(shuō)了一聲：“對(duì)不起”，便沖向終點(diǎn)，結(jié)果我輸了。我很不服氣，心里想：“從實(shí)力上就應(yīng)該是我贏，我一、二年級(jí)就開(kāi)始滑，你五年級(jí)才開(kāi)始滑，有什么了不起，還不是你這混蛋明的比不過(guò)我，千方百計(jì)玩陰的來(lái)害我，不公平！有種再來(lái)和我比一次�！蔽以较朐綒猓瑳_過(guò)去就是一拳，把張宇打的青一塊、紫一塊，張宇踢我一腳，我打他一拳，事情就這樣鬧開(kāi)了。不知過(guò)了多久，雙方都意識(shí)到自己錯(cuò)了，做了深刻的自我批評(píng)，之后，我們又和好如初了。
事情過(guò)去后，我們就再也沒(méi)有吵過(guò)架，每天看見(jiàn)對(duì)方都笑嘻嘻的，經(jīng)常一起上學(xué)一起玩耍。從這事我懂得了一個(gè)道理：寬容別人，就是關(guān)愛(ài)自己。
一件事情的作文 篇6
今天下午第三節(jié)課是生物課，有因?yàn)橐谀┛荚嚵�。所以田老師還沒(méi)上課就來(lái)到教室。并且手上還有卷子，她叫段月梅發(fā)了卷子。她說(shuō)了些什么。我沒(méi)有聽(tīng)的大清楚。我只聽(tīng)到楊老師會(huì)來(lái)-----想做的就做。楊X就坐在田老師身旁。楊X就向田老師開(kāi)了一個(gè)玩笑。他大聲唱歌都把田老師的聲音蓋住了。田老師便面帶微笑的說(shuō);你的聲音比老師的都大可是天籟之聲。楊X笑了，田老師面帶微笑的走了。
鈴響了大家都坐在座位上 。楊老師便來(lái)了教室。直走到楊X身邊。扭著楊X，先前你做了什么。楊X很誠(chéng)實(shí)的說(shuō);沒(méi)。楊老師緊緊扭著楊X要哭的。我也為她難過(guò)。他便問(wèn)楊X在那大聲唱歌時(shí)，有那幾個(gè)男同學(xué)。。。。。大家并沒(méi)有回來(lái)。他便問(wèn)組長(zhǎng)。大家都說(shuō)沒(méi)有。難道教室里有鬼，別讓我查到。如果田老師說(shuō)出了是誰(shuí)。那就別怪我。他把楊X扭著出去。過(guò)了一會(huì)兒，楊X哭著進(jìn)來(lái)。后來(lái)?xiàng)罾蠋熡纸形抑v生物。楊X還在哭。他便說(shuō)楊X你怪什么怪。還不快寫生物，他便走了出去。
這件事真的`很矛盾。先是微笑的田老師后是田老師又去跟楊老師講。不只是楊X說(shuō)了什么使田老師生氣，還是楊老師聽(tīng)錯(cuò)了意思，還是因?yàn)闂罾蠋熓翘锢蠋煹恼煞蛱蹛?ài)她，還是看不起楊X。
一件事情的作文 篇7
媽媽在網(wǎng)上給我買的遙控船終于回來(lái)了，我很興奮，急著去試船。爸爸說(shuō)：“別急，遙控船得充電四個(gè)小時(shí)呢！”我聽(tīng)了就看著鐘，四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我急忙跟爸爸說(shuō)去試船。不好，天下起了小雨，爸爸說(shuō)：“不去了吧，等雨停了再去吧！”我說(shuō)：“不行，不行，打著傘去�！卑职譀](méi)辦法只好帶著我去了。
我把船放在水里，開(kāi)動(dòng)，我把遙控器往前一推，船就開(kāi)動(dòng)了起來(lái)，我來(lái)了個(gè)急拐彎，船一拐，濺了我一身水。我又讓船一直前進(jìn)，前進(jìn)到了墻旁邊。我一看，不能急拐彎了，眼看船要撞到墻了，我來(lái)了個(gè)急剎車，還好，船沒(méi)有撞到墻，到最后，我們高興地回家了。
這真是一件高興的事呀！
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