一件事的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的一件事的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
小學(xué)的生活就要結(jié)束了，在這5年的生活中，許許多多的事情總在我的眼前晃過(guò)，像天上是星星一樣，熠熠發(fā)光，叫我難以忘懷。
那次我們上體育課，玩拔河比賽，同學(xué)們都高興得一蹦三尺高。第一場(chǎng)是我們組對(duì)第一組，同學(xué)們有的摩拳擦掌，準(zhǔn)備“決一死戰(zhàn)”，有的在做準(zhǔn)備活動(dòng)，還有的仗著我們組的笨熊——王明力氣大到處?kù)乓?/p>
拔河比賽開(kāi)始了，老師一聲令下，我們立刻拔了起來(lái)。不一會(huì)兒，我感覺(jué)繩子搓得手疼，就放小了勁兒。這時(shí)，有的同學(xué)失去了重心，摔了個(gè)大馬趴，斗志銳減，有的怕弄臟了衣服，只在這里裝裝樣子……只有王明在那里拼了命的拔，但對(duì)方拔的人多，一個(gè)猛沖就把我們給擊敗了。大家一哄而散。
“集合！”王明喘著粗氣一聲大喊，同學(xué)們很快跑了過(guò)來(lái)，或許此時(shí)他們是怕這頭“獅子王”了吧！見(jiàn)到王明氣的`樣子，我心想：一定要鼓勵(lì)大家團(tuán)結(jié)一致，才能勝利。于是，就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們， 我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同奮斗，沒(méi)有戰(zhàn)不勝的苦難。讓我們挑戰(zhàn)自己吧！”“好！好！讓我們挑戰(zhàn)自己吧！”我們班的同學(xué)群情激奮，情緒高昂。
“開(kāi)始第二盤(pán)！”老師剛宣布，第一組同學(xué)就得意洋洋地說(shuō)：“這盤(pán)你們就認(rèn)輸吧！”一陣爆笑聲。 面對(duì)著對(duì)方的挑戰(zhàn)，我們的勇氣更足了。
“開(kāi)始！”體育老師發(fā)令后，我們就憋足了氣，用盡平生的力氣拔著，臉漲得紅紅的。我的腳勾著地，用手猛拔。王明把繩子卷在了身上，眼珠子也直盯著繩子。同學(xué)們看見(jiàn)我們這樣努力，都給我們加油。“為了勝利，加油”王明高喊道。我感覺(jué)每個(gè)人都不約而同地鼓足了力氣，使勁兒一拔，“哎喲！”一組的幾名同學(xué)摔倒了，我們乘勝追擊，取得了勝利。
“第二組獲勝！”我們聽(tīng)了高興得歡呼雀躍，而第一組的同學(xué)卻像霜打了的茄子——無(wú)精打采。一名一組同學(xué)走過(guò)來(lái)不解地請(qǐng)教“秘方”。
難忘小學(xué)生活，難忘我的老師，是你們給了我快樂(lè)，是你們給我向上的力量，更是你們教給我做人的道理那就是挑戰(zhàn)自己，沒(méi)有戰(zhàn)不勝的困難。
一件事的作文 篇2
“哈哈！又到了星期六，我又可以輕松自在的去找小伙伴們玩了！一想到這些，我就心花怒放�！边@是我在上個(gè)星期六所說(shuō)過(guò)的話(huà)，那天我的確玩的很開(kāi)心，可有一件事讓我在小伙伴面前出了大丑，是什么事呢？一起來(lái)看看吧！
我把小伙伴們帶到我家院子里來(lái)玩，這時(shí)，有一只麻雀引起了我們的注意。這只麻雀不像別的麻雀那樣歡快、機(jī)靈，它骨瘦如柴，眼睛小小的，就像兩顆爛了的葡萄，長(zhǎng)得丑極了。于是我的腦海里浮出了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)：為什么它沒(méi)有母親無(wú)微不至的照顧？為什么不能自由的飛翔？為什么比別的麻雀長(zhǎng)得丑？我仔細(xì)一看，原來(lái)它的另一側(cè)翅膀和右腳受傷了，我本來(lái)就很愛(ài)鳥(niǎo)，可這只鳥(niǎo)??????但憐愛(ài)和同情之心突然涌上心頭，我和小伙伴們拿來(lái)了紗布和藥水，包扎在了小麻雀的傷處，我看見(jiàn)看小麻雀的嘴角微微向上揚(yáng)，它應(yīng)該是在感謝我們吧！可是下一秒發(fā)生的事讓我否定了這個(gè)念頭。太糟糕了！那麻雀竟然跳到我肩上，拉了一坨大便，更氣人的是它居然還理直氣壯的站在我的肩頭，挺直了胸膛叫了起來(lái)，仿佛在取笑我此時(shí)的.狼狽不堪，那件衣服是我奶奶提前送給我的生日禮物，這樣美麗的衣服就被那只恩將仇報(bào)的“壞家伙”毀于一旦，想到這里，我的鼻子一酸，不禁流下了眼淚，而小伙伴們還在哈哈大笑著，更糟糕的在后頭。
當(dāng)我回到家里，媽媽像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的斥責(zé)我“馬上就要期末考試了，不好好在家復(fù)習(xí)，一心只想著玩，知不知道現(xiàn)在是禽流感高發(fā)期，很容易被鳥(niǎo)類(lèi)傳染的。”哎真倒霉��！我都不知道聽(tīng)誰(shuí)的，老師不是經(jīng)常教育我們，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友嗎？可是誰(shuí)讓我今天遇上了一只調(diào)皮的麻雀呢？毀了我一件衣服不說(shuō)，還被老媽教訓(xùn)了一頓，真是夠倒霉的了吧？
可是，我不后悔，每次聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌唱，每次看見(jiàn)樹(shù)上輕盈的身影，我情不自禁地想：“這會(huì)不會(huì)是那只受傷的鳥(niǎo)兒？它一定生活的很幸福吧?”
一件事的作文 篇3
星期天，我的朋友決定帶我出去玩。
我剛做完作業(yè)，朋友就已經(jīng)來(lái)了，我問(wèn) ：“作業(yè)做完了嗎？”他說(shuō)：“做完了，但是我沒(méi)有帶彈子過(guò)來(lái)，”我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，我有好多彈子。”說(shuō)著，我們拿著彈子一起去玩了。我把彈子平分了，一 人兩顆，后來(lái)就去河邊打彈子，我每局都贏了。后來(lái)朋友把彈子放在河邊上，我以為我能贏，但是我并沒(méi)有贏，反而彈子竟然掉進(jìn)水里了，我想去撿，但總得想個(gè)辦 法呀！于是我靈機(jī)一動(dòng)，看見(jiàn)這里不是有根電線(xiàn)嗎？我可以拉著這根電線(xiàn)下去撿呀，我就把電線(xiàn)兩頭的繩子解開(kāi)，然后吧點(diǎn)想慢慢拉著下去，可誰(shuí)知道電線(xiàn)長(zhǎng)了，等 我發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)太晚了，我掉進(jìn)水里了，我就拼命掙扎著，可誰(shuí)又知道，我不但離河邊越來(lái)越近，反而越來(lái)越遠(yuǎn)了，后來(lái)我的朋友也跳下來(lái)了，游到了我旁邊，突然有 一條水蛇跟了過(guò)來(lái)，朋友說(shuō)：“你說(shuō)了什么？我聽(tīng)不清楚�！蔽艺f(shuō)“你后面有水蛇，趕快跑！”但是最后還是失敗了，沒(méi)逃過(guò)舍得魔爪，朋友和我都受傷了。后來(lái)， 我也不知道哪來(lái)的.勇氣，一手就把蛇抓住，往岸上扔。朋友救了我，我跟他一起游上了岸。過(guò)了不久，朋友竟然昏過(guò)去了，。我吃力的把朋友帶回了家。等我醒來(lái)， 我和朋友就在醫(yī)院！
從此，我懂得了一個(gè)道理，就是：我們不能到河邊去玩，更不能為了點(diǎn)小事就去見(jiàn)撿東西，就會(huì)把自己害慘。朋友救了我，我感謝他。從此，我跟他的感情更加牢固了！我很珍惜！
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