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令我印象深刻的一件事作文集合【13篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的令我印象深刻的一件事作文，歡迎大家分享。
令我印象深刻的一件事作文1
生活中有很多令我感動(dòng)的是，總在我的頭腦里索繞。
去年暑假的一個(gè)傍晚，我和爸爸下樓乘涼，忽然，我的目光落在長(zhǎng)椅上的一對(duì)年輕的身上。這一男一女正坐在長(zhǎng)椅上邊吃邊聊，女青年低著頭在削梨，長(zhǎng)長(zhǎng)的'梨皮掉在了地上。男青年手上拿一包瓜子，慢慢地嗑，瓜子殼扔得滿地都是。
這是下班的清潔阿姨正好從這經(jīng)過(guò)，看到這個(gè)情景后，對(duì)那兩個(gè)人說(shuō)：“同志，請(qǐng)把果皮和瓜子殼撿起來(lái)，扔到垃圾箱里吧�！蹦莾蓚�(gè)人將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容：“你少管閑事。”清潔阿姨聽(tīng)了并沒(méi)有生氣，而是心平氣和地說(shuō)：“你們想想如果每個(gè)人都像你們這樣做，街道會(huì)臟成什么樣子! ”
那對(duì)男女絲毫沒(méi)有被阿姨的話打動(dòng)，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，頭也不會(huì)的走開(kāi)了。阿姨見(jiàn)了搖搖頭走了，我以為阿姨回家了，可過(guò)了幾分鐘，她竟然拿著簸箕和掃帚又回來(lái)了，她一手拿著簸箕，一手拿著掃帚把青年男女留下的垃圾掃得干干凈凈。
我被感動(dòng)了，清潔工阿姨，您是多么高尚��！
令我印象深刻的一件事作文2
令我印象深刻的事，是那次機(jī)器人比賽的經(jīng)歷！
那次媽媽給我報(bào)了機(jī)器人比賽，這是我期盼已久的事，我非常興奮，因?yàn)椴还苁谴罱ㄟ�是編程平時(shí)我都做得非常好，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，這讓我信心十足。比賽的時(shí)候，我覺(jué)得一定可以拿到冠軍，訓(xùn)練的.時(shí)候表現(xiàn)也非常突出。
終于到了比賽的那一天，我順利地搭好機(jī)器人，開(kāi)始對(duì)它進(jìn)行編程。按照比賽指定要求完成后，操作遙控器對(duì)機(jī)器人發(fā)出指令，但它并沒(méi)有動(dòng)。幾次操作都不行，為什么它不動(dòng)呢？我著急地檢查程序，沒(méi)問(wèn)題呀！啊，怎么不動(dòng)呢？看著別人的機(jī)器人在移動(dòng)，我急得眼淚都出來(lái)了，卻不知道該怎么辦，呆呆地不知所措。
這時(shí)教練走過(guò)來(lái)安慰我，他告訴我不要哭，要冷靜，并提醒我這是在比賽，時(shí)間有限，要趕緊找出問(wèn)題并解決掉。于是我含著眼淚繼續(xù)再一次檢查程序，終于找出了bug，是因?yàn)槟K錯(cuò)誤導(dǎo)致的。調(diào)整后，機(jī)器人終于動(dòng)了起來(lái)，我也終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了所有比賽操作，順利進(jìn)入復(fù)賽。
這次比賽讓我深刻意識(shí)到，遇到困難一定要學(xué)會(huì)冷靜，保持平靜的心態(tài)，去積極解決問(wèn)題，才會(huì)獲得成功！
令我印象深刻的一件事作文3
雖然迎來(lái)了快樂(lè)的周末，但是這周的一件事，一想起來(lái)還是非常的不愉快：那天下午，有許許多多的同學(xué)都在寫作業(yè)，我看到了同學(xué)們都在忙著寫作業(yè)，就情不自禁的也拿起作業(yè)寫了起來(lái)。就在寫到數(shù)海探究的時(shí)候，看到那么多的兩頁(yè)，想都沒(méi)想就產(chǎn)生了這樣的念頭：今天的作業(yè)這么多，題目都這么難！想都想不出來(lái)，我還是去抄別人的吧，這樣又不用自己動(dòng)腦子想，多好呀！于是我就開(kāi)始在班級(jí)里轉(zhuǎn)悠了，看看這個(gè)的看看那個(gè)的，這么簡(jiǎn)單。最后找到了胡周睿寫好了，我就去問(wèn)胡周�！翱梢越栉页幌聰�(shù)海探究么？”“好吧！你拿去吧�！苯�(jīng)過(guò)主人的允許后，我興高采烈抄起了答案。
我只知道抄答案給我?guī)?lái)的方便：不用動(dòng)腦子，可我不知道抄答案給我?guī)?lái)的壞處：自己不會(huì)運(yùn)用老師教的知識(shí)。這對(duì)別人沒(méi)有什么損失，但對(duì)我自己的損失是很大的。在這之后，有一位同學(xué)看到了，告訴了老師。老師生氣的對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)今天其實(shí)是不多的，只要你有好的心態(tài)，就算再多的做也也不算多的”我在這之前根本沒(méi)有意識(shí)到抄答案的`危害，自從媽媽跟我說(shuō)過(guò)了抄答案的害處之后我才想：抄答案的危害真大呀，我去抄答案不久就等于自己吃虧了嗎？那我以后不去抄別人的答案不就等于對(duì)自己好么，我接下來(lái)一定不再抄答案了。
這次抄答案的事情讓我記憶深刻，同時(shí)也讓我懂得了一些事情：做作業(yè)一定要有好的心態(tài)這樣就可以讓多的作業(yè)“變少”，在之后的學(xué)習(xí)里，我一定不會(huì)再去做這種事了。
令我印象深刻的一件事作文4
在我們班中發(fā)生過(guò)許多令我記憶深刻的事這些事就像那些魚兒一樣，一直都在我那五彩繽紛的腦海里活著�，F(xiàn)在，我就把一條“魚兒”提上來(lái)給你看看，與你一同分享吧！
在一年級(jí)的語(yǔ)文課上，許越突然覺(jué)得胃不舒服，一陣惡心，想去洗手間已經(jīng)來(lái)不及了，“嘩”的一聲，贓物吐了一地，頓時(shí)，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)。有的`同學(xué)捂住鼻子，有的同學(xué)夸張地逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有的同學(xué)跑過(guò)來(lái)幫助他，還有幾個(gè)同學(xué)大叫：“這也太臭了吧！”
老師看到這情形，立刻放下語(yǔ)文書，快步地向許越走去，扶起許越。而這時(shí)，教室里很吵，很混亂，簡(jiǎn)直就像一鍋粥，老師一邊讓那些大吵大鬧的同學(xué)安靜下來(lái)，一邊詢問(wèn)許越怎么樣，要不要去醫(yī)務(wù)室看一下。
我低頭看了看許越吐的東西，地上、桌上、作業(yè)本上全是，又黃又紅，粘糊糊的，一股又酸又臭的氣味直沖腦門，我越看越想吐，趕緊捂住嘴巴……但我又想：許越是的好朋友，這樣對(duì)他有點(diǎn)過(guò)意不去。我便開(kāi)始主動(dòng)打掃那些嘔吐物，而老師就扶著許越走出了教室，去了衛(wèi)生間。大家馬上過(guò)來(lái)打掃，有掃的，有擦的，還有替許越收拾東西的。過(guò)了一會(huì)兒，許越洗漱回來(lái)了，老師又問(wèn)許越說(shuō)：“你好一點(diǎn)了嗎？要去醫(yī)務(wù)室嗎？”“我好多了，不用去醫(yī)務(wù)室了�！痹S越回答道。
老師走上講臺(tái)，環(huán)視一下教室，又繼續(xù)上課了。
這條“魚”雖然已經(jīng)是幾年前的事了，但至今還令我記憶深刻。
令我印象深刻的一件事作文5
同學(xué)們，相信你們都經(jīng)歷過(guò)十分驚險(xiǎn)的事吧，我也不例外，那件事至今還令我印象深刻。
記得有一年暑假，我們一家去方特游樂(lè)園玩。一進(jìn)大門，我就看見(jiàn)了空中飛人的游戲項(xiàng)目，朋友們都想去玩，我原本不想去的，可又怕他們嘲笑我。剛才有人連鞋都掉下去了，我想：我要是去了會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)呢？
我猶豫了好久，才壯著膽子上去了，當(dāng)我們坐在椅子上時(shí)，我立刻就后悔了，要是世界上有后悔藥就好了，我心里忐忑不安，如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下！不一會(huì)兒機(jī)器開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)了，它一會(huì)兒向上沖，一會(huì)兒往下落，真是太刺激！我害怕得雙腿直發(fā)抖，心臟也快速跳動(dòng)著。
我一直在努力地緩解自己的害怕，我在心里不斷地鼓勵(lì)自己：柳慧源，加油，你可是個(gè)頂天立地的男子漢呀！不要怕，還有一分鐘就結(jié)束了，堅(jiān)持就是勝利，實(shí)在不行，你就閉上眼睛。
游戲終于結(jié)束了，我的心里像打了一劑強(qiáng)心針?biāo)频?，慢慢地鎮(zhèn)定下來(lái)，我沒(méi)有尖叫，也沒(méi)有害怕，但不得不說(shuō)，這個(gè)游戲?qū)嵲谔@險(xiǎn)了！
希望我下次還有勇氣再來(lái)挑戰(zhàn)這個(gè)恐怖的“空中飛人”。
令我印象深刻的一件事作文6
這個(gè)星期是一個(gè)特別的星期，全班同學(xué)玩牌的玩牌、看書的看書、說(shuō)話的說(shuō)話，一片喧嘩，每個(gè)人都在干自己開(kāi)心的事，不知情的人一定會(huì)問(wèn)：“這個(gè)班不是有一位非常嚴(yán)厲的李老師嗎？她怎么不過(guò)來(lái)管一嚇��？正是這樣，這個(gè)星期特別地就是：李老師--------不在！
星期二，天氣晴，太陽(yáng)照射著操場(chǎng)。一、一二一，只聽(tīng)一聲洪亮而整齊的響聲，向右轉(zhuǎn)！陳老三一聲令下：一、一二一，這次的吼聲比上一次更加響亮了。踩著白線跑三圈。大家井然有序地向前跑去，跑了一圈后，忽然，從我們中間擠過(guò)來(lái)一支隊(duì)伍，只聽(tīng)一聲�。∥异`敏地大腦思考：“誰(shuí)洗了？“竟然是湯寬之和黃語(yǔ)同牙碰頭了，湯寬之和黃語(yǔ)同一路“哎呦”地走到操場(chǎng)的座椅那里療傷。我不禁嘆了一口氣：“悲哀��！”馬上就要跑完第二圈了，我便迫不及待地一路飛奔，就在剎那間，我好像被什么東西絆了一下，腳離開(kāi)了地面，下一秒，又是一陣“嘭”我摔倒在地，只記得熊彥達(dá)他們把我拉起來(lái)，當(dāng)時(shí)感覺(jué)骨頭就像散架了似的，動(dòng)也動(dòng)不了了，，，，，，
本以為摔個(gè)跤不是什么問(wèn)題，但沒(méi)有想到把脖子扭到了，保健室的張老師說(shuō)脖子也是要重視的`，所以請(qǐng)了一下午的假去醫(yī)院檢查，最終脖子還是沒(méi)有什么大礙，白忙和了一下午。
經(jīng)過(guò)這件事，我希望大家別像我這樣馬虎，要注意腳下，貼別是在跑步的時(shí)候蠻全第一呀。
令我印象深刻的一件事作文7
每個(gè)人的生活都會(huì)有許多美好的回憶，每個(gè)人說(shuō)起自己的同桌都會(huì)滔滔不絕，我也一樣，每當(dāng)想起和同桌簽合同的事情，我就會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)。
那是要期末考試的前一個(gè)星期，學(xué)習(xí)很緊張。可我的同桌卻一點(diǎn)也不緊張的樣子，一天到晚笑嘻嘻的，總是找話題和我說(shuō)。我總是愛(ài)理不理的，我想不出來(lái)方法去對(duì)付他，我絞盡腦汁，終于在晚自習(xí)的時(shí)候想出來(lái)了，這個(gè)辦法可以直接讓他束手就擒。
早上我來(lái)到學(xué)校抄了一份合同，上面有幾個(gè)規(guī)定: 第一，上課不準(zhǔn)說(shuō)話；第二，下課也不準(zhǔn)說(shuō)話；第三，如果非要說(shuō)話，只能做手勢(shì)，但是還是不準(zhǔn)說(shuō)話；第四，誰(shuí)考試下降誰(shuí)負(fù)責(zé)。過(guò)了一會(huì)兒，我同桌來(lái)了，我很嚴(yán)肅的說(shuō):“你要按我說(shuō)的做，否則……”他還沒(méi)等我說(shuō)完，便一手搶過(guò)了那張合同，瞄了一眼，說(shuō)“你再抄一份，以防假冒�！�
于是我又抄了一份，我們都按了手印，第三天我將合同修改了一下，從此以后，我們上課不說(shuō)話，下課學(xué)習(xí)交流……果然我們?cè)谶_(dá)成了這個(gè)協(xié)議以后，互幫互助，共同進(jìn)步。終于，考試成績(jī)出來(lái)了，我們的'成績(jī)突飛猛進(jìn)，名列前茅。這是我們之間的一個(gè)秘密，同時(shí)也是我們之間的協(xié)議。
往事總在腦海中流動(dòng)，我始終忘不了和我同桌一起簽合同的那件事。正是因?yàn)橛辛四欠莺贤覀兊某煽?jī)才能有那么明顯的進(jìn)步。
令我印象深刻的一件事作文8
每一件事都是一個(gè)故事，每個(gè)故事都包含喜怒哀樂(lè)。已是小小少年的我，發(fā)生的大事小事是不計(jì)其數(shù)，但令我印象最深刻的是這樣的一件事。
那是三年級(jí)時(shí)的一天下午。體育課時(shí)，老師帶來(lái)了一個(gè)新伙伴不知啥球，我們眨巴著眼睛好奇地打量著它，它黑中帶白，由許多六邊形組成的圖案，它比籃球小一點(diǎn)兒，我們都不認(rèn)識(shí)它。有些同學(xué)們?nèi)滩蛔∩锨疤唢w了它。那位同學(xué)見(jiàn)它飛得太遠(yuǎn)，沮喪地說(shuō)：“它太輕了�！庇钟幸粋�(gè)同學(xué)上前拿起它放到地上拍了一下又一下，球跳得很歡暢。那名同學(xué)歡呼一聲：“我成功了，這個(gè)球是用來(lái)拍打的。”好幾個(gè)同學(xué)都大聲說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)，它是用來(lái)拍打的�！�
看著我們七嘴八舌地猜測(cè)，體育老師忍不住了拿起足球放在腳上演示出種種精彩的動(dòng)作。老師一會(huì)用頭將球頂在空中，一會(huì)用腳顛球，球一下都沒(méi)有落地。哇！一時(shí)間體育老師成了全班同學(xué)的偶像。接著老師就把踢足球技巧以及規(guī)則一一告知了我們，聽(tīng)了老師的'話，我們開(kāi)始訓(xùn)練足球，離下課還有十分鐘的時(shí)間，我們展開(kāi)了一場(chǎng)男女生足球比賽。
比賽了好長(zhǎng)時(shí)間，成績(jī)還是0：0。因?yàn)槿藬?shù)太多，所以在運(yùn)球的時(shí)候，這個(gè)同學(xué)把那個(gè)同學(xué)碰到了，那個(gè)同學(xué)又撞了另外的同學(xué)，好不容易有一個(gè)同學(xué)快要接近球門的時(shí)候，又因?yàn)榈厣咸莺莸厮ち艘货�。下課了，誰(shuí)也沒(méi)進(jìn)球，但同學(xué)們都很高興，回去的路上還哼起了小曲。
這就是我令我印象最深刻的一件事，事雖小，但我明白了一個(gè)道理，不是所有競(jìng)賽都要追求結(jié)果，過(guò)程更重要。
令我印象深刻的一件事作文9
從一個(gè)早產(chǎn)的女嬰到一個(gè)活潑健壯的四年級(jí)的學(xué)生，我的成長(zhǎng)中充滿了多彩的故事。其中令我印象最深的一件事就是學(xué)自行車了。
一個(gè)晴朗的星期天下午，我纏著媽媽給我買了一輛紅色的.自行車。
回到家里，我做的第一件事就是學(xué)自行車。我推著它下樓了。不管三七二十一先騎了上去，調(diào)皮的我踩動(dòng)了踏板，沒(méi)有掌握平衡，重重地摔了一跤。我揉著流著血的腿不甘示弱又爬上了車，這次，我可是信心滿滿哦，因?yàn)楹竺嬗袐寢尫鲋�。我騎了一會(huì)兒，不滿足了，便要媽媽讓我一個(gè)人騎，可沒(méi)想到，自己被方向繞得頭昏腦脹得，沒(méi)辦法，我只好又乖乖地做起了“小雞”。
我悠閑地踩著踏板，媽媽松手了，我像被施了魔法似的，有一次重重地摔倒在地，大地媽媽又一次和我進(jìn)行了“親密接觸”。
我不甘心地再度和媽媽合作。媽媽竟然神不知鬼不覺(jué)地輕輕松開(kāi)了手，而我居然一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，懷著一顆堅(jiān)定、平穩(wěn)的心專心致志地騎著自行車，不知不覺(jué)我騎了兩圈，偶爾回頭一看，媽媽在后面正為我高興呢。而我她的手腳離不開(kāi)了自行車。
這時(shí)，我猶豫未盡，又騎了幾圈，夠了，我跳下了自行車，興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“耶！我終于學(xué)會(huì)騎自行車啰！”
通過(guò)這次學(xué)自行車，我明白了一個(gè)道理，人生就像騎自行車那樣，總會(huì)遇到一些挫折，但我們不能向困難低頭，還要去克服它。
令我印象深刻的一件事作文10
我們生活在校園里，發(fā)生過(guò)許許多多，大大小小的事情，有的令我開(kāi)心，有的令我難過(guò)，但令我印象最深刻的一件事，還是要從那次考試說(shuō)起。
那天上午，全班進(jìn)行語(yǔ)文單元測(cè)試。試卷題量很大，時(shí)間又很緊迫，等下課鈴聲響起時(shí)，我還有一道大題沒(méi)有做�？梢越�(jīng)來(lái)不及了，老師已經(jīng)來(lái)到了我的身邊，我只好極不情愿地將試卷交給了老師。
公布成績(jī)的時(shí)候到了，當(dāng)老師念到我只考了82分時(shí)，全班同學(xué)都用驚訝的`表情看著我，我的臉立即紅得像一個(gè)熟透了的紅蘋果似的，這時(shí)老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“周佳一，下課到我辦公辦公室一趟！”
我懷著一顆懸著的心來(lái)到了老師的辦公室，本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，把我痛批一頓�？僧�(dāng)我已經(jīng)做好被批評(píng)的準(zhǔn)備時(shí)，老師卻拍了拍我的肩膀，用和藹的口氣對(duì)我說(shuō)：“周佳一，沒(méi)事，勝敗乃兵家常事，一次考不好沒(méi)關(guān)系，畢竟人人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，老師講課的時(shí)候，不也說(shuō)錯(cuò)過(guò)嗎？錯(cuò)了不要緊，只要認(rèn)真的去改正，分析錯(cuò)誤原因，下次改正就行了。”說(shuō)著便掏出試卷，一道題一道題的分析錯(cuò)誤原因。
走出老師的辦公室，我感動(dòng)得熱淚盈眶，我今后一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我一定要考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)！
老師對(duì)我的付出，我感激不盡。這件事情我會(huì)一直銘記在心。
令我印象深刻的一件事作文11
在我的腦海記憶中，有許多令人難忘的事，但令我印象最深刻的一件事，還是我第一次參加鋼琴考級(jí)的事！
記得我在20xx年8月16日時(shí)，爸爸媽媽帶著我來(lái)到了韶關(guān)建國(guó)路的珠江琴行參加鋼琴考級(jí)。我來(lái)到了藝術(shù)考級(jí)中心的大門口，看到這里已經(jīng)聚集了很多考生和家長(zhǎng)，老師，有的考生胸有成竹地等待參加考級(jí)；有的考生則愁眉苦臉的，可能是剛才演奏時(shí)水平?jīng)]有發(fā)揮好吧；還有的考生在考場(chǎng)門口走來(lái)走去，也許是在考前自我穩(wěn)定一下情緒吧，看到這么多的考生，我的心一下子緊張了起來(lái)，我真怕輪到我演奏考試時(shí)，彈不好鋼琴曲子，過(guò)不考級(jí)關(guān)，這讓我怎么在老師，父母面前交差呀！我心煩意亂地坐在凳子上，焦急地等待著輪到我參加鋼琴考級(jí)。媽媽見(jiàn)我如此緊張，她摸了摸我的頭，鼓勵(lì)我說(shuō)"思思，別緊張，一定要相信自己呀！看，你平時(shí)練習(xí)彈鋼琴曲子多好呀！沒(méi)問(wèn)題的，要相信自己能行！"媽媽的一番話，好像讓我吃了定心丸，我原來(lái)緊張的心情慢慢地放松了。
"羅琳思！"呀，負(fù)責(zé)考級(jí)的老師開(kāi)始大聲地叫我的名字了，終于輪到我參加鋼琴考級(jí)了！我原來(lái)鎮(zhèn)定的`心有開(kāi)始"砰，砰"地跳了起來(lái)，全身的肌肉緊張得收縮了起來(lái)，畢竟，這可是我第一次參加鋼琴考級(jí)呀！這時(shí)，媽媽，緊緊地握住我的手，小聲但卻語(yǔ)氣堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)："沒(méi)有什么的，只是彈彈曲子，相信自己！"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就徑直走進(jìn)了考場(chǎng)！
令我印象深刻的一件事作文12
生活是個(gè)五味瓶，讓你嘗盡酸甜苦辣咸生活；生活像個(gè)調(diào)色盤，讓你看盡七彩的顏色。
記得有一次王老師讓我們來(lái)考試，試卷一發(fā)下來(lái)我用眼睛一掃，哇，好簡(jiǎn)單呀，我迫不及待的拿起筆寫了起來(lái)，我一邊寫一邊想，這次考試我一定能得100分，想到這我不禁笑了起來(lái)。
第二天試卷發(fā)下來(lái)了一個(gè)鮮紅的100分映入眼簾，我高興得一蹦三尺高！方老師對(duì)大家說(shuō)：“這次考試只有寇桉奎一個(gè)人得了100分�！迸_(tái)下響起熱烈的掌聲。
開(kāi)始講錯(cuò)題了，突然，我發(fā)現(xiàn)我把700-50等于650寫成了700-50等于695了。霎時(shí)，我心亂如麻，心想：“到底給不給方老師說(shuō)呢？說(shuō)就得不到100分了，不說(shuō)，雖然能得到100分，但我就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子了！”想到這，我于是飛快的走到方老師面前：“方老師，這道題你給我改錯(cuò)了�！薄翱荑窨皇�100分，但是他誠(chéng)實(shí)的品行值得我們?nèi)W(xué)習(xí)�！狈嚼蠋煷舐暤恼f(shuō)到。話音剛落，臺(tái)下就響起了雷鳴般的`掌聲，我不好意思的撓撓頭。
通過(guò)這件事我知道了，誠(chéng)實(shí)是寶貴的，一百分雖然難得，但一定沒(méi)有誠(chéng)實(shí)寶貴。
令我印象深刻的一件事作文13
精彩的寒假生活已經(jīng)開(kāi)始，上學(xué)期的一件事仍然讓我記憶猶新。
那天，最后一節(jié)課是我最喜愛(ài)的數(shù)學(xué)課，剛剛打過(guò)上課鈴，同學(xué)們就靜靜等候著老師的到來(lái)。
瞧，老師來(lái)了!老師舉止大方地走上講臺(tái)�！敖裉�，我們來(lái)做一些簡(jiǎn)單的奧數(shù)題，大家把題寫在一號(hào)本上�！睅熇蠋熣f(shuō)道，那聲音如泉水般叮咚流淌。
一共是8道題，看似簡(jiǎn)單，可做起來(lái)還是有一定難度的。這8道題真讓我暈頭轉(zhuǎn)向，抓耳撓腮。時(shí)而笑逐言開(kāi)，時(shí)而眉頭緊皺，費(fèi)了九牛二虎之力，總算把前面的7道題都搞定了。
“啊，總算是快做完了�！蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)，一邊伸了個(gè)懶腰。
最后一道題是一道比較復(fù)雜的工程應(yīng)用題。經(jīng)過(guò)反復(fù)的`推敲、思考，我算了結(jié)果是30。做完后，我讓老師檢查了一遍，全部正確。沒(méi)想到，一會(huì)兒又有同學(xué)算出最后一道題的結(jié)果為20。老師又看了看，也是正確的。
兩者算法不同，但各有道理，結(jié)果卻不同。成了一個(gè)十分奇怪的問(wèn)題。隨即，我們師生為此展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的數(shù)學(xué)辯論。我越說(shuō)越激動(dòng)，心在不停地跳動(dòng)，對(duì)方也不甘服輸，話就像沖出閘門的流水，滔滔不絕。雙方拒理力爭(zhēng)，卻怎么也分不出正誤。
回到家中，我一而再，再而三的分析這道題，終于發(fā)現(xiàn)我的做法有誤。
一個(gè)細(xì)小的問(wèn)題導(dǎo)致我整道題做錯(cuò)，但是，經(jīng)過(guò)這次數(shù)學(xué)辯論后，更加激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
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