[優(yōu)]記敘文作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的記敘文作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記敘文作文 篇1

　　大年初二，我們?nèi)ダ牙鸭伊恕�為了在那里能多待一會，起了個(gè)大早，把石頭從被窩里拽出來人家還不情愿呢，等上了路，喝了一瓶奶石頭又睡了，一直到姥姥家才醒。石頭在姥姥家比較舒服，和小姨家子豪哥哥玩的很好，關(guān)鍵是哥哥很讓著石頭，哥哥很調(diào)皮很折騰，在石頭面前做各種表演，石頭對哥哥崇拜的不得了，照著哥哥的modle也比劃起來。石頭對姥姥家的小弟弟也很忍讓，喜歡的玩具都被弟弟搶走了，石頭對此很淡定，很無所謂，轉(zhuǎn)頭再去尋找別的`玩具玩。所以，這一天，幾個(gè)孩子的戰(zhàn)爭都在內(nèi)部化解了，沒出現(xiàn)大的波動(dòng)，估計(jì)很久不見陌生讓他們都不是很放得開，姥爺忙著帶他們一趟趟出去買吃的哄著，也算是干戈化為了玉帛。

　　照片上是我奶奶，老人家87高壽了。我回去給爺爺奶奶買了些禮物，結(jié)果奶奶又提著些蒸好的面食送去讓我?guī)Щ貋沓�，每次都這樣。在我準(zhǔn)備回來的時(shí)候，奶奶問我：“什么時(shí)候再來��？”我說不知道，天暖和了有空就回來。奶奶有些失望，也許她更想要一個(gè)確定的答案吧�？粗�奶奶拄著拐杖一步一挪顫巍巍的往回走，我真的覺得奶奶已經(jīng)很老了，像一片秋天的樹葉隨時(shí)都會落地，心里突然很難過。

記敘文作文 篇2

　　二十八一大早媽媽就把我叫醒，說：“快點(diǎn)起床，咱們?nèi)ベI年貨了�！蔽覛g呼一聲，穿好衣服就向京客隆超市出發(fā)。

　　超市里，人山人海，商品琳瑯滿目。我與媽媽兵分兩路：我去買零食；媽媽去買肉筷子與碗。我來到賣糖的地方，挑了一些德芙巧克力和金絲猴巧克力。我又發(fā)現(xiàn)了一些用金色紙包的巧克力，樣子有金幣形和元寶形的，我每樣都挑了一些，還挑了一些看似非常好吃的糖與我最愛吃的玉米軟糖與金絲猴奶糖。

　　買完糖，我又來到賣餅干的專柜，柜子上有王子餅干，奧利奧餅干，3+2餅干，夾心餅干……看得我眼都花了，最后挑了幾樣好吃的`餅干放到購物車?yán)铩?/p>

　　買完餅干我又買了兩大瓶可口可樂，便與媽媽會合去了。

　　找到媽媽后，我一看，哇！有兩大塊瘦肉，十雙紫色的筷子與牡丹花的瓷碗�！罢嫫�亮！”我不禁贊嘆。媽媽看了我的戰(zhàn)利品，說：“**長大了，買的東西與我不謀而合呀！”我聽了心里比吃了蜜還甜。

　　真盼望下次買年貨的時(shí)候！

記敘文作文 篇3

　　愛是什么?愛是一杯濃濃的溫暖人心的牛奶!愛是什么?愛是一種關(guān)懷，一種呵護(hù)!

　　記得有一年考試，我考得了89分，我拖著沉重的步子向家里走去，夕陽撒下一縷暗淡的余光，似乎為我難過，小樹也耷拉著腦袋，發(fā)出陣陣嘆息。回到家里，我把考卷拿給媽媽看。她捏在手里，仔細(xì)看了半天，我呆呆的站在那里，心里萬分恐懼，出乎意料的`是媽媽卻摸著我的頭，親切地說：“一潭死水全無浪，也有微波流動(dòng)時(shí)，你還小，以后考試的機(jī)會還很多，這次考得不好不要灰心，失敗乃成功之母，希望你發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生......

　　記得那年冬天的早上，媽媽送我上學(xué)的路上突然下起了傾盆大雨大雨，媽媽急忙下車把外衣脫給了坐在車后的我，我問：”，媽媽，您不冷：“媽媽嘴里吐著寒氣說：”不，媽媽不冷：“媽媽把我送到了學(xué)校，她全身都濕透了，坐在溫暖的教室里，望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛不知不覺模糊了。

　　愛其實(shí)是無處不在的，只是缺少了發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，缺少打開心靈窗戶的人。不要太過于匆忙，只要細(xì)心一點(diǎn)，相信你一 定會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在我們身邊的許多事物中都包含著濃濃的愛!

記敘文作文 篇4

　　人們都說童心像陽光或是彩虹，但我總覺得童心像一只蝸牛。它總是悄悄地藏在生活的角落里，躲過世界上的風(fēng)風(fēng)雨雨，待到雨過天晴，再怯怯地伸出小小觸角，爬回我們的心里，為眼角添上一絲淚光，為心靈增加一份感動(dòng)。

　　“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”

　　每次聽到這首兒歌，我都很不耐煩地關(guān)上書房的玻璃窗。這是什么好歌，值得每天這樣播放？況且我捉了那么多蝸牛，從沒見過會上樹吃葡萄的。我對兒歌里宣揚(yáng)的觀念也很不以為然。既然蝸牛不吃葡萄，那么早上樹、晚上樹又有什么意義呢？

　　我于是關(guān)了窗子，繼續(xù)寫作業(yè)。

　　不得不承認(rèn)，我從不是一個(gè)很典型的“兒童”。從小時(shí)候起，我就埋頭看書，而不是從早到晚唱兒歌。這導(dǎo)致我可以在大人面前談笑風(fēng)生，卻和同齡人有著距離。當(dāng)六年級的那個(gè)暑假，我接到迎接我那六歲堂妹到我家玩的命令時(shí)，我的心情一下跌到谷底：讓我和一個(gè)小孩住三周？而且還是比我小六歲的堂妹？

　　當(dāng)天下午，打扮得像棵圣誕樹的堂妹正式入駐我家。打那以后我家便歌聲不斷。她一會兒要唱歌，一會兒要跳舞，今天弄灑了顏料，明天又碰壞了杯子，還老纏著我陪她玩。最后一天她宣布要回家時(shí)，我差點(diǎn)沒高興得哭出來：謝天謝地！終于要走了！

　　那天中午，我和父母送她去火車站。在的士上，她又提出要唱歌，“姐姐，就一首嘛，就一首！”

　　我看看她那胖乎乎的小臉，擺擺手，示意她唱。反正是最后一次了。

　　她一本正經(jīng)地坐正，煞有介事地清清嗓子，剎那間清脆明亮的童聲回蕩在整個(gè)出租車?yán)铩?/p>

　　她時(shí)而睜大明亮的雙眼，望著車窗外的遠(yuǎn)山，時(shí)而閉上雙眼，陶醉在音樂中。她最初拘束地放在身后的手漸漸松開了，在狹小的車廂中盡情揮舞。臨行前諸如“你今天要乖乖的”之類的說教從她心里水一樣的消失了，正如她的歌聲水一樣地洗去了我心里的不耐煩�，F(xiàn)在車?yán)镏挥幸粋�(gè)無憂無慮的兒童。不，我們都是兒童。

　　從什么時(shí)候開始，我竟忘了自己也曾是一名兒童？堂妹唱的的確是一首兒歌。它在有的成人歌手口里，的確顯得做作。但在一個(gè)小女孩口中，它卻是那么自然。兒歌是兒童的語言。堂妹的聲音極為稚嫩，不盡完美，但卻與兒歌相得益彰。也許最完美的.璞玉是不需要雕琢的。

　　清越的童聲像一只柔軟的觸角，悄悄伸出了車廂這個(gè)小小的蝸牛殼，嚴(yán)肅而又冰冷的天地，瞬間變得溫暖可親。童心又何嘗不是一只蝸牛呢？平時(shí)它悄悄蜷縮在生活的角落，待到春暖花開時(shí)才怯怯地伸出觸角，在太陽底下悄悄前行。它是脆弱的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，所以才需要一個(gè)粗糙的殼來保護(hù)自己。

　　無論時(shí)間過去多久，那些被溫柔相待的歲月，總會以特殊的方式回饋給付出的人，而那些被無視被傷害的童心，總是會以特別的辦法予以反擊。

　　我曾追問蝸牛為何要上樹，現(xiàn)在看來這問題毫無意義。真正的童心，是不需要“意義”為自己拋光的。

　　我看看堂妹，她依舊閉著眼睛，陶醉在自己的歌聲里。

　　一個(gè)小女孩。

　　一只還沒披上殼的蝸牛。

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