一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的一件事的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件事的作文 篇1
上課鈴打響了，姜老師走進(jìn)教室，她拿著計(jì)時(shí)器讓同學(xué)背四 個(gè)字的詞語(yǔ)，大多數(shù)人背十二個(gè)詞只花了六秒多。接著老師對(duì) 我們說：“同學(xué)們，剛才我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在短短的六秒 中，大多數(shù)人背了十二個(gè)詞，就是短短的六秒鐘��！平日里， 你們嬉鬧，玩耍，打架，時(shí)間從你們的手中慢慢走過，再也不 可能回來，時(shí)間是多么寶貴�。×肽鼙呈䝼�(gè)詞，下課的十 分鐘可以做多少事你們計(jì)算過嗎？從現(xiàn)在起我們每個(gè)人都要珍 惜時(shí)間�，F(xiàn)在我們?cè)賮碜鲆粋�(gè)實(shí)驗(yàn)，我計(jì)時(shí)一分鐘，你們每一 個(gè)人想做什么都行，一會(huì)兒，我問你們都做了些什么�！币环� 鐘過去了，同學(xué)們有的讀英語(yǔ)，有的背文，有的背詞語(yǔ)，老師 在這短短的幾分鐘內(nèi)叫我不禁想出一個(gè)道理，叫我想到昨天、 今天、明天……是構(gòu)成人的生命的具體“材料”誰(shuí)熱愛并利用 它，誰(shuí)的生命就能燦爛生輝;誰(shuí)浪費(fèi)拋棄它，誰(shuí)的生命主會(huì)黯然后 失色。因此它們是值得我們珍惜的。但這三者中，最值得我們珍惜 的是什么呢？
昨天已成為過去。無論你經(jīng)歷的`是歡樂還是痛苦都一去不返 了，你留戀也好，懊惱也好都是徒然。
明天呢，還在“今天”的孕育中。明天要靠今天來創(chuàng)造，有什么 樣的今天，便有什么樣的明天，因此我們不能坐等明天的降臨。
這樣看來，最值得珍惜的就是今天了�！敖裉臁彪m然也是短暫 的，但只要你能緊緊抓住它，你的生命就能放出奇珍異的光彩。正 因?yàn)槿绱�，古往今來大凡有學(xué)問，有造就的人都十分珍惜今天。
通過老師的講解和自己的理會(huì)我想，我會(huì)珍惜時(shí)間，不讓它白白流走。
一件事的作文 篇2
時(shí)間如流水般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消逝而褪色。但有一件小事卻讓我記憶猶新。
記得一個(gè)星期四的下午，有兩節(jié)美術(shù)課。中午，我和媽媽騎著車來到東區(qū)100分買了兩包膠泥，準(zhǔn)備在下午上美術(shù)課時(shí)用。上課了，我在桌子上放了一把雕刻用的小刀，還有一把木棍。終于，老師講完了，我們也可以開始做泥塑了。
我想了想，準(zhǔn)備做一個(gè)稻草人。我先捏了一些泥，把它柔成一個(gè)圓球，并在上面雕了一雙眼睛。然后又用一點(diǎn)泥做了一個(gè)小帽子，黏在上面。接著，我又馬不停蹄地用泥做了稻草人的手、身子、胳膊還有腿。準(zhǔn)備往一塊粘合。
看著別人在粘合的時(shí)候總是粘不上，我不禁在心里暗自竊喜我提前帶了粘合時(shí)要用的秘密法寶。
我先從拿來的樹枝中挑選出一根，把樹枝的一頭插進(jìn)稻草人的胳膊里，再把另一頭插進(jìn)稻草人的身體里，又在粘合處灑了點(diǎn)水，又捏了捏，這下，老師就看不出我在里面搗鬼了。接著，我又照著剛才的辦法把稻草人的另一只胳膊黏在稻草人的身體上。然后，用木棍把稻草人的頭和身子黏在一起。現(xiàn)在，我只剩下把稻草人和我做的底座黏在一起了。
因?yàn)榈静萑耸怯靡桓竟髦沃眢w的，所以，我也必須要用一根“棍”支撐我做的稻草人。因此，這項(xiàng)任務(wù)變得十分重要、艱巨。
我從剩下的木棍中選出最長(zhǎng)最硬的一根，在它的外邊裹上一層泥。我還特意在木棍的兩頭留了點(diǎn)沒有裹上泥巴，那是為了方便在連接時(shí)往里面插去。
我拿起稻草人，把木棍的一頭往里面一插，又灑了點(diǎn)水，但我還是覺得有點(diǎn)兒不牢固，就又往連接處加了一點(diǎn)泥巴，但還是覺得不牢固，又往連接處加了點(diǎn)泥巴……
我一直在不停地加著泥巴，最后，我把稻草人的`下身做的比稻草人的頭都要大，都要粗。這下，我不得不把稻草人的下身做一回修整，但是，經(jīng)過我修整后的樣子看起來滑稽極了，好像稻草人穿了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大裙子。
最后，我把稻草人立起來，插進(jìn)我做的底座里，又在底座旁邊修了一圈圍欄，在圍欄內(nèi)擺放的一張桌子和兩把椅子。就這樣，我的稻草人“竣工”了！看著我的“杰作”，不禁為我的“小聰明”感到可笑。
童年固然美好，時(shí)間亦多精彩，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景我至今仍能清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。通過這件事情，讓我感受到做什么事都有它的技巧、方法，掌握住了，就能辦好。
一件事的作文 篇3
時(shí)間過得真快，不知不覺中，我已是六年級(jí)的初中生了，但每當(dāng)回憶起一件事來，我總是忍不住地笑。
記得我七歲那年，媽媽帶我回老家看爺爺。有一天，我見電視上正播出一個(gè)激動(dòng)人心的電影片段：一個(gè)人騎著摩托車，從高處沖下來，不但摩托車沒摔壞，而且人也平安無事�？赐旰�，電影中的那個(gè)人的演繹技能真使我羨慕不已，我很想學(xué)學(xué)他的特技，頓時(shí)我熱血沸騰。為了不讓媽媽和爺爺知道，我偷偷摸摸的把我的小自行車搬到后院里，我把梯子擺好了，我費(fèi)了九牛二虎之力終于把小自行車扛到平房頂上了，我下來看看爺爺和媽媽只見爺爺和媽媽還在屋子里聊天呢，一點(diǎn)沒覺察到，神不知，鬼不覺，我特別興奮。
我趕緊回到房頂上，這時(shí)有種居高臨下的感覺，往下一看，不禁有一絲的恐懼感，但想想電影的那個(gè)人的瀟灑，如果害怕我就學(xué)不到那個(gè)人的'本事了，如果我能演技成功了，我還能在小朋友面前耍一招呢！這時(shí)的恐懼一點(diǎn)點(diǎn)消失了。于是，我騎上車，開始蹬車了！我使勁的蹬車，越來越快，沒蹬幾下，前車輪開始使離房頂?shù)臅r(shí)候，就像騰云駕霧，我開始后悔了，因?yàn)椴⒉幌耠娪爸心菢尤菀�，車輪開始下墜，我一下子蒙了，只聽“咣啷”一聲，我和自行車都重重地摔在了地上，我頓時(shí)感到眼冒金花，胳膊強(qiáng)烈的痛，痛的我哭爹喊娘……
幸虧爺爺和媽媽及時(shí)把我送到醫(yī)院，只是胳膊的筋拉傷了，并無大礙。事后，爸爸問我為什么要這么做，我把事情來龍去脈說了一遍，爸爸笑得攏不上嘴了，而我卻百思不得其解。后來我才知道，原來電影中那個(gè)人身上綁著一根吊繩，再利用電腦技術(shù)將那根吊繩隱蔽起來，拍到電視上完全看不見那繩子了，原來是如此神奇！
這件有趣事成為我記憶中一段美好回憶，現(xiàn)在想起來，不禁覺得荒唐可笑。