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難忘一件事的作文

時間:2023-12-23 16:09:09 記敘文 我要投稿

實用的難忘一件事的作文[精華4篇]

  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘一件事的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的難忘一件事的作文[精華4篇]

難忘一件事的作文 篇1

  母親,是世界上最神圣的一個稱呼,母愛是偉大的、無私的。我的媽媽今年41歲,是一普普通通的勞動人民,是一位稱職的好媽媽。她給了我無窮五盡的愛,她給了我無法取代的溫暖。她為我做了很多事,其中最使我難以忘懷的是那次“冒雨醫(yī)高燒”的事。

  那是一個中午,天空萬里無云,我像往常一樣背著書包去上學。不料放學時,天空突然烏云滾滾,風婆婆調(diào)兵遣將,雷公公敲鼓吶喊,不一會兒就下起了豆大的雨點。我沒帶雨傘,只好冒著傾盆大雨,艱難地跑回了家。由于雨下得太大,我發(fā)起了高燒,三十九度呢!媽媽可心疼了,想帶我去醫(yī)藥店看病�?墒遣粻帤獾睦咸鞝斶€是嘩嘩地下著大雨,情急之下,也顧不了那么多了。媽媽打著雨傘,抱著我沖進了水流如柱的雨簾。忽然,一陣強風吹來,雨傘被打落在地,媽媽干脆用自己的胸懷,來遮掩我,不讓我受到寒風、大雨的侵襲。

  這時,我看見媽媽那灌滿雨水的鞋子,濕漉漉的衣服,滿是汗水的臉,淚水、雨水模糊了我的眼睛。她抱著我艱難地向前走。雨還是瓢潑一樣下得很大,路也很滑,媽媽的脖子上也滲出了珠,媽媽是多么的'辛苦,可我現(xiàn)在病著又下不了地。忽然,媽媽身體搖晃了幾下,險些和我一起摔下來�!靶q,你沒事不吧?”我說:“媽媽,我沒事,你就讓我自己走吧!”“不行,你有病在身�!蔽沂懿涣�,但又不知該干什么,該說什么,我無可奈何的偎依在媽媽的懷里,只覺是一陣陣暖流涌向我的心頭。

  第二天,我的病稍微好了一些,就去上學了。來到學校,我才記起晚上忘記整理書包了。但當我打開文具盒時,鉛筆、橡皮、尺子什么的都靜靜地躺在里面,一點不漏。原來昨晚媽媽已經(jīng)幫我理好了書包。

  ��!在這世界上還有什么比母愛的力量更強大呢?我的媽媽雖然一天比一天顯得蒼老,但媽媽在我心中的形象卻一天比一天清晰、高大。

難忘一件事的作文 篇2

  周末,我和媽媽去了阜陽市東方第一城的華潤蘇果超市去購物。

  我剛來到超市里面,一股熱流朝我撲來,真是熱��!

  我對媽媽說:"媽媽,我能不能去那邊買兩瓶飲料?咱娘倆喝。""去吧,去吧!

  以后別打著我的旗號要東西就行了!

  媽媽回答。我心里真是孫悟空到了花果山——稱心如意。說完就去買。我一把抓過來。喝完,我感覺又渴了,而且感覺身上比原來熱的更狠。我又在想法子,怎么再讓媽媽給我買個雪糕吃。我對媽媽說:"媽媽,我又渴了。"話沒說完,媽媽來了句:"別得寸進尺啊!"

  我又說:"不買算了,反正你就我這一個兒子,看你老了,誰伺候你!"

  媽媽回答:"真纏不過!"

  說罷,媽媽從包里拿了一元錢給我,我又買了一個"小布丁"的雪糕。這個雪糕可真"雪中送炭"�。�

  一個雪糕馬上就被我"三下五除二"就"消滅"了。

  吃的真爽,吃完,我把雪糕棍和袋子就隨手扔再地上了。隨后,我聽見有人好像在喊我:"大哥哥,大哥哥!

  我向后面瞟了一眼,怪不得聲音那么幼稚,原來是一個五六歲的小男孩叫我。這個男孩的個子應該在一米~一米二的個子,臉上紅紅的,濃眉大眼,還是個瓜子臉。穿著綠色的上衣,黑色的.短褲,腳穿白色的運動鞋。我說:"干什么?"他理直氣壯的說"老師說了,不能隨手扔垃圾,丟垃圾不講究公共衛(wèi)生。""管你什么事?我想扔。"我說。他又接上了腔說:"我剛才都看見了就是你把雪糕棍和雪糕袋扔了一地,難道不知道公共場合事不能扔垃圾的嗎?老師還教我們說"公共場合是我家,衛(wèi)生清新靠大家嘛"!"

  聽完,我的"哧溜"一下紅了。這時媽媽說我還不如那個小孩呢!"

  媽媽真是煮豆燃豆萁——自家人整自家人。聽完小弟弟的話后,我羞愧的吧垃圾撿了起來,并說:"謝謝你,小弟弟,如果不是你,我還會再錯下去的。"小弟弟說:"不用了,只要犯了錯誤能改正,那就是好孩子。"在那一刻,我真不知道誰是哥哥了。

  隨后,我讓媽媽趕緊乘坐22路公共汽車回到了家。

  雖然,那是一次很短的時間,但對我的啟迪很大。

難忘一件事的作文 篇3

  看,操場上多么熱鬧!同學們正在舉行EarthDay義賣活動。我穿梭于人群中,欣賞著攤位上的環(huán)保小制作,和小紅一起制作筆筒船的`情景,如天鵝扇動著雙翼,從記憶深處翩翩飛來。

  這天,我和小紅正在制作。完成三只杯子的美化后,我把它們放進船里,但是船裝不下。我想了想:去掉一個杯子吧。不行,這樣不完整。她動手搭了搭,兩個放在下面,一個放在上鐘央吧。于是我用透明膠一端粘一個杯子的杯沿,一端粘另一個底部,但是效果不佳。裁幾條鉛畫紙,用膠棒固定。我提議。不過小紅很快發(fā)現(xiàn),涂過膠的紙條總移來移去,用透明膠加固也無用。我們失敗了許多次,耗費了大量時間。眼看別人各個交了作品,我們卻仍停留在昨天的水平,我不由提出換一個制作內(nèi)容。再想想辦法。小紅堅定不移地說,‘契而不舍,金石可鏤;契而舍之,朽木不折’。我們遇上點困難就退后,怎么能成功呢?我立刻打消了這個念頭,繼續(xù)思考起來。終于,我們想出了一個好方法,順利完成了作品,我和小紅都非常高興。

難忘一件事的作文 篇4

  在20xx年里,我經(jīng)歷過許多事,其中有一件事深深地印在我的腦海里,那是一節(jié)有趣的語文課。

  那天的語文課,唐老師面帶笑容地對我們說:“同學們,今天我們來做個游戲�!蓖瑢W們一聽,個個喜出望外。唐老師在黑板上寫下了“拆字”二字,頓時把我們弄得二丈和尚——摸不著頭腦。

  唐老師對我們說:“我先舉個例子給你們看�!闭f完,寫下“貴”和“賤”二字。老師解釋說:“‘貴’、‘賤’都有一個‘貝’字,‘貝’是什么?錢。為什么都擁有錢,一個高貴,另一個低賤呢?把錢踏在腳下,不受它的控制,人品自然高貴;可憐兮兮地抱著錢,天天圍著它轉(zhuǎn),自然成了低賤的守財奴�!编�,我明白了,原來唐老師是讓我們從拆字中拆出道理。唐老師見我們興致挺高,便寫下一個“聰”字。大家都冥思苦想起來。沒過一會兒,謝承恩舉手了,他說:“‘聰’里有‘耳’、‘口’、‘心’,‘口’上的兩點像人的眼睛。這告訴我們,上課時用耳朵聽,用眼睛看,用嘴說,用心想,才能聰明�!痹捯魟偮洌淌依锪⒖添懫鹨黄坡�。 唐老師趁熱打鐵,又寫了個“悶”字。有了前面一次的訓練,同學們的思維活躍多了。瞧,吳芊瑤舉起了手,回答說:“‘悶’由‘門’和‘心’組成。人為什么悶?不就是把自己關在門里面嗎?朋友,只有打開心中的門,到外面的`大千世界看看,自然就心曠神怡�!眳擒番幍陌l(fā)言博得了唐老師一臉的笑容,大家聽了也嘖嘖稱贊。 唐老師又寫了一個“趣”字。這個字有點難度,教室里沒有一個同學舉手。局面僵持了好幾分鐘,我才舉手,回答:“‘趣’由‘走’和‘取’組成,這太像一個美麗的暗示了,人生要邊走邊取,這樣才有趣。要是悄無聲息地過去,那就沒意思了。譬如一個小女孩在沙灘上走,她邊走邊撿貝殼,走完沙灘后,再欣賞貝殼,她才會覺得有趣;要是只走不取,她便一無所獲�!蔽业陌l(fā)言博得了同學們的滿堂喝彩。末了,老師語重心長地對我們說:“同學們今天拆的三個字其實教會了我們怎么上課。同學們,不要讓‘害怕’這扇門關住自己,在課堂上我們要耳、口、心并用,邊走邊取,我們才會學得有趣,變得聰明�!边@節(jié)語文課是我在20xx年里最難忘的一件事��!

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  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘一件事的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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難忘一件事的作文 篇1

  母親,是世界上最神圣的一個稱呼,母愛是偉大的、無私的。我的媽媽今年41歲,是一普普通通的勞動人民,是一位稱職的好媽媽。她給了我無窮五盡的愛,她給了我無法取代的溫暖。她為我做了很多事,其中最使我難以忘懷的是那次“冒雨醫(yī)高燒”的事。

  那是一個中午,天空萬里無云,我像往常一樣背著書包去上學。不料放學時,天空突然烏云滾滾,風婆婆調(diào)兵遣將,雷公公敲鼓吶喊,不一會兒就下起了豆大的雨點。我沒帶雨傘,只好冒著傾盆大雨,艱難地跑回了家。由于雨下得太大,我發(fā)起了高燒,三十九度呢!媽媽可心疼了,想帶我去醫(yī)藥店看病�?墒遣粻帤獾睦咸鞝斶€是嘩嘩地下著大雨,情急之下,也顧不了那么多了。媽媽打著雨傘,抱著我沖進了水流如柱的雨簾。忽然,一陣強風吹來,雨傘被打落在地,媽媽干脆用自己的胸懷,來遮掩我,不讓我受到寒風、大雨的侵襲。

  這時,我看見媽媽那灌滿雨水的鞋子,濕漉漉的衣服,滿是汗水的臉,淚水、雨水模糊了我的眼睛。她抱著我艱難地向前走。雨還是瓢潑一樣下得很大,路也很滑,媽媽的脖子上也滲出了珠,媽媽是多么的'辛苦,可我現(xiàn)在病著又下不了地。忽然,媽媽身體搖晃了幾下,險些和我一起摔下來�!靶q,你沒事不吧?”我說:“媽媽,我沒事,你就讓我自己走吧!”“不行,你有病在身�!蔽沂懿涣�,但又不知該干什么,該說什么,我無可奈何的偎依在媽媽的懷里,只覺是一陣陣暖流涌向我的心頭。

  第二天,我的病稍微好了一些,就去上學了。來到學校,我才記起晚上忘記整理書包了。但當我打開文具盒時,鉛筆、橡皮、尺子什么的都靜靜地躺在里面,一點不漏。原來昨晚媽媽已經(jīng)幫我理好了書包。

  ��!在這世界上還有什么比母愛的力量更強大呢?我的媽媽雖然一天比一天顯得蒼老,但媽媽在我心中的形象卻一天比一天清晰、高大。

難忘一件事的作文 篇2

  周末,我和媽媽去了阜陽市東方第一城的華潤蘇果超市去購物。

  我剛來到超市里面,一股熱流朝我撲來,真是熱��!

  我對媽媽說:"媽媽,我能不能去那邊買兩瓶飲料?咱娘倆喝。""去吧,去吧!

  以后別打著我的旗號要東西就行了!

  媽媽回答。我心里真是孫悟空到了花果山——稱心如意。說完就去買。我一把抓過來。喝完,我感覺又渴了,而且感覺身上比原來熱的更狠。我又在想法子,怎么再讓媽媽給我買個雪糕吃。我對媽媽說:"媽媽,我又渴了。"話沒說完,媽媽來了句:"別得寸進尺啊!"

  我又說:"不買算了,反正你就我這一個兒子,看你老了,誰伺候你!"

  媽媽回答:"真纏不過!"

  說罷,媽媽從包里拿了一元錢給我,我又買了一個"小布丁"的雪糕。這個雪糕可真"雪中送炭"�。�

  一個雪糕馬上就被我"三下五除二"就"消滅"了。

  吃的真爽,吃完,我把雪糕棍和袋子就隨手扔再地上了。隨后,我聽見有人好像在喊我:"大哥哥,大哥哥!

  我向后面瞟了一眼,怪不得聲音那么幼稚,原來是一個五六歲的小男孩叫我。這個男孩的個子應該在一米~一米二的個子,臉上紅紅的,濃眉大眼,還是個瓜子臉。穿著綠色的上衣,黑色的.短褲,腳穿白色的運動鞋。我說:"干什么?"他理直氣壯的說"老師說了,不能隨手扔垃圾,丟垃圾不講究公共衛(wèi)生。""管你什么事?我想扔。"我說。他又接上了腔說:"我剛才都看見了就是你把雪糕棍和雪糕袋扔了一地,難道不知道公共場合事不能扔垃圾的嗎?老師還教我們說"公共場合是我家,衛(wèi)生清新靠大家嘛"!"

  聽完,我的"哧溜"一下紅了。這時媽媽說我還不如那個小孩呢!"

  媽媽真是煮豆燃豆萁——自家人整自家人。聽完小弟弟的話后,我羞愧的吧垃圾撿了起來,并說:"謝謝你,小弟弟,如果不是你,我還會再錯下去的。"小弟弟說:"不用了,只要犯了錯誤能改正,那就是好孩子。"在那一刻,我真不知道誰是哥哥了。

  隨后,我讓媽媽趕緊乘坐22路公共汽車回到了家。

  雖然,那是一次很短的時間,但對我的啟迪很大。

難忘一件事的作文 篇3

  看,操場上多么熱鬧!同學們正在舉行EarthDay義賣活動。我穿梭于人群中,欣賞著攤位上的環(huán)保小制作,和小紅一起制作筆筒船的`情景,如天鵝扇動著雙翼,從記憶深處翩翩飛來。

  這天,我和小紅正在制作。完成三只杯子的美化后,我把它們放進船里,但是船裝不下。我想了想:去掉一個杯子吧。不行,這樣不完整。她動手搭了搭,兩個放在下面,一個放在上鐘央吧。于是我用透明膠一端粘一個杯子的杯沿,一端粘另一個底部,但是效果不佳。裁幾條鉛畫紙,用膠棒固定。我提議。不過小紅很快發(fā)現(xiàn),涂過膠的紙條總移來移去,用透明膠加固也無用。我們失敗了許多次,耗費了大量時間。眼看別人各個交了作品,我們卻仍停留在昨天的水平,我不由提出換一個制作內(nèi)容。再想想辦法。小紅堅定不移地說,‘契而不舍,金石可鏤;契而舍之,朽木不折’。我們遇上點困難就退后,怎么能成功呢?我立刻打消了這個念頭,繼續(xù)思考起來。終于,我們想出了一個好方法,順利完成了作品,我和小紅都非常高興。

難忘一件事的作文 篇4

  在20xx年里,我經(jīng)歷過許多事,其中有一件事深深地印在我的腦海里,那是一節(jié)有趣的語文課。

  那天的語文課,唐老師面帶笑容地對我們說:“同學們,今天我們來做個游戲�!蓖瑢W們一聽,個個喜出望外。唐老師在黑板上寫下了“拆字”二字,頓時把我們弄得二丈和尚——摸不著頭腦。

  唐老師對我們說:“我先舉個例子給你們看�!闭f完,寫下“貴”和“賤”二字。老師解釋說:“‘貴’、‘賤’都有一個‘貝’字,‘貝’是什么?錢。為什么都擁有錢,一個高貴,另一個低賤呢?把錢踏在腳下,不受它的控制,人品自然高貴;可憐兮兮地抱著錢,天天圍著它轉(zhuǎn),自然成了低賤的守財奴�!编�,我明白了,原來唐老師是讓我們從拆字中拆出道理。唐老師見我們興致挺高,便寫下一個“聰”字。大家都冥思苦想起來。沒過一會兒,謝承恩舉手了,他說:“‘聰’里有‘耳’、‘口’、‘心’,‘口’上的兩點像人的眼睛。這告訴我們,上課時用耳朵聽,用眼睛看,用嘴說,用心想,才能聰明�!痹捯魟偮洌淌依锪⒖添懫鹨黄坡�。 唐老師趁熱打鐵,又寫了個“悶”字。有了前面一次的訓練,同學們的思維活躍多了。瞧,吳芊瑤舉起了手,回答說:“‘悶’由‘門’和‘心’組成。人為什么悶?不就是把自己關在門里面嗎?朋友,只有打開心中的門,到外面的`大千世界看看,自然就心曠神怡�!眳擒番幍陌l(fā)言博得了唐老師一臉的笑容,大家聽了也嘖嘖稱贊。 唐老師又寫了一個“趣”字。這個字有點難度,教室里沒有一個同學舉手。局面僵持了好幾分鐘,我才舉手,回答:“‘趣’由‘走’和‘取’組成,這太像一個美麗的暗示了,人生要邊走邊取,這樣才有趣。要是悄無聲息地過去,那就沒意思了。譬如一個小女孩在沙灘上走,她邊走邊撿貝殼,走完沙灘后,再欣賞貝殼,她才會覺得有趣;要是只走不取,她便一無所獲�!蔽业陌l(fā)言博得了同學們的滿堂喝彩。末了,老師語重心長地對我們說:“同學們今天拆的三個字其實教會了我們怎么上課。同學們,不要讓‘害怕’這扇門關住自己,在課堂上我們要耳、口、心并用,邊走邊取,我們才會學得有趣,變得聰明�!边@節(jié)語文課是我在20xx年里最難忘的一件事��!

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