一件事的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
星期六的一天下午，我在家里寫作業(yè)，突然有一題難道了我，我怎么想都不會，可是家里又沒有人，怎么辦呢？“對了，不是有電腦嗎，我可以到網(wǎng)上查呀！”
我大聲的說了出來。我快步走到電腦前，打開電腦，坐了下來，等待著電腦的開機(jī)，心里暗暗竊喜。查著查著，有一則故事打動了我。故事的內(nèi)容是這樣的：一個12個月大的小女孩。叫婷婷，一場大火奪去了她美麗的臉龐。婷婷的父母是地地道道的農(nóng)民工，可是為了救他們可憐的女兒，不惜用去了所有的錢，可是還是沒有治好婷婷的臉。夫婦沒有辦法只好到城里打工。上面還說了，現(xiàn)在只要我們每個人做一件好事，婷婷的爸爸媽媽就可以的到醫(yī)療費(fèi)和愛心捐贈10元。 故事讀到這，我的'眼淚早已不由自主的流了下來�！岸嗝纯蓱z的孩子��！”我含著眼淚的說，“我一定要做很多好事，讓婷婷獲得更多的醫(yī)療費(fèi)，給婷婷治好美麗的臉頰”能治好婷婷的臉頰，是我現(xiàn)在最大的心愿！也不知道婷婷現(xiàn)在的情況怎么樣了。
我在心里想著“對了，還要寫作業(yè)呢！差點(diǎn)忘了�！蔽一剡^神來。又繼續(xù)查我的學(xué)習(xí)資料，在寫答案的時候，我甚至還在想這件事。
一件事的作文 篇2
每個人的生活中都會發(fā)生許許多多事情，難忘、高興、傷心，一件難忘的事李唯佳。其中有一件事我現(xiàn)在想起來還很后悔。
記得那是我六、七歲的時候，媽媽帶著我去爬山，好不容易爬到了山頂，美麗的景色盡收眼底，那感覺好極了，恨不得從山上跳下去，去抱抱那美麗的風(fēng)景。當(dāng)時覺得特別有成就感，所以心情特別激動，在山頂蹦啊、跳啊，非常興奮，正在這高興地時刻，突然被一塊石頭絆倒了，額頭的右上角正好碰到了高高立起的大樹上，我"啊"的一聲叫了出來，當(dāng)媽媽跑過來，把我扶起來一看，我的頭上已經(jīng)是流滿了血，我摸了摸額頭，看到流了那么多的'血，雖然不是很疼，但還是嚇的"哇"的一聲哭了出來。媽媽趕緊拿來水和毛巾，給我擦了擦傷口，沒有什么大礙，可我早就已經(jīng)哭成了淚人兒，媽媽笑了笑，告訴我沒事我才安了心。
沒過幾天，額頭上的傷口好了，可是留下了一道疤，好歹被頭發(fā)遮住了并不是很明顯。
哎~我現(xiàn)在想起來就后悔，當(dāng)時也太不小心，忘乎所以了，害的我的額頭留下了一道疤。
以后，我可不會再像那次那么激動了，不然，可就沒有只是留一道疤那么幸運(yùn)了。所以，我們在生活中不論是學(xué)習(xí)還是工作取得了一點(diǎn)好的成績千萬不要忘乎所以，不然我們是要吃虧的！所以這件事在我心里留下了深深地烙印。
一件事的作文 篇3
我最快樂的事，不是玩兒電腦，也不是看電視，更不是玩兒PSP，而是上學(xué)。
每一個人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，因?yàn)樗谖液翢o懸念的前程上染出了一路的青天。
清晨，小鳥唱著動聽的歌曲，在前面給我們帶路，鳥兒唱的歌，伴隨著我們走過一條充滿香氣和美景的小路。太陽公公把身上的一縷縷陽光照耀在我們的身上，我們快樂的地接受了這一縷縷陽光。朝氣蓬勃地邁進(jìn)新營小學(xué)的大門，再去教室之前，我們都會看見寬大的'操場，美麗的噴泉和歡快的小魚小蝦。如果碰到熟悉的同學(xué)或伙伴，親熱地打一個招呼，再說上幾句家常話，手拉手肩并肩一起走向教室。 走進(jìn)撒滿晨光的教室，放好書包，拿出早讀時要用到的東西。這樣新的一天又開始了早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥的叫聲，格外動聽，整齊。雖然有個別同學(xué)還沒有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。
上課時，認(rèn)真聽講，讓我們盡情發(fā)揮自己的才能，大膽
地說出自己的意見。愛因斯坦說過：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因?yàn)榻鉀Q問題也許僅僅是一個數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，要有創(chuàng)造力和想象力”。上課更要認(rèn)真記好我們需要領(lǐng)悟的知識。為了讓小鳥為我們唱歌，為了讓那些瞧不起我們的人們給我們豎起大拇指，更為了我們的未來努力著??
我們喜歡課間，喜歡讓我們自由發(fā)揮的十分鐘，讓我們?nèi)谌朐谶@個大家庭中，增進(jìn)和同學(xué)們的友情。在課間和同學(xué)們討論討論學(xué)習(xí)，互相取長補(bǔ)短。
校園的生活就好比音樂中的一個個美妙的音符，因?yàn)橛辛诉@種生活的累積，才譜寫出了一首動聽的樂曲。
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