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記敘文作文(集錦10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的記敘文作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
親愛(ài)的張老師,您是否會(huì)想我們,雖然我們這群毛孩子很淘氣,但我們擁有一顆多么善良的心,請(qǐng)您不要遺忘我們,我們是永遠(yuǎn)的一班,愛(ài)您的一班。
自從您走了,我們整個(gè)班都浸在悲痛之中,您悄悄的邁著步子走掉了,也不對(duì)我們說(shuō)聲再見(jiàn),我知道,您興許怕我們傷心,但我們還想見(jiàn)你最后一面。
現(xiàn)在鄒老師教我們,我們還是對(duì)她有些不滿,課前總是說(shuō)太多與課堂無(wú)關(guān)的話,耽誤上課,有時(shí)還拖堂,要是您,您絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)我們一秒鐘,當(dāng)我們說(shuō)小話時(shí)鄒老師又對(duì)我們說(shuō)一些和上課無(wú)關(guān)的話,但您卻不會(huì),總是耐心的等待我們靜下來(lái)。您說(shuō)您丑,但在我心中你是一個(gè)帥小伙,當(dāng)您笑時(shí)是多么的燦爛,當(dāng)您生氣時(shí)也沒(méi)有那么可怕。您今年20幾歲,和我們年齡相差小,也有點(diǎn)共同語(yǔ)言,一起說(shuō)說(shuō)笑笑的,回首起那些日子,心里無(wú)比的.溫暖,張老師,我們都清楚您不會(huì)再回來(lái)了,但您的身影永遠(yuǎn)在我們五一班的教室里,我們能聞到您的氣息。
敬愛(ài)的張老師,在此,我祝福您,永遠(yuǎn)幸福安康,不要遇到一些小事而傷神。新年快到了,我代表全體同學(xué)對(duì)您說(shuō)聲新年好!
記敘文作文 篇2
冬銀裝素裹,春百花爭(zhēng)艷,夏驕陽(yáng)似火,而我卻獨(dú)愛(ài)靜謐的秋,愛(ài)它的美麗、喜悅,跟那一絲絲淡淡的韻味。
輕輕地,秋天來(lái)臨。她是穿著金色的華爾茲舞裙邁入這個(gè)世界的,輕盈而柔跟,沒(méi)有喧囂,沒(méi)有紛擾,有的只是無(wú)邊無(wú)際的寧?kù)o。我站在天地遺留給我的角落,守護(hù)紫丁香花開(kāi)的夢(mèng)幻,看著這個(gè)落葉紛紛的世界,忽然覺(jué)得很干凈,很溫柔。
秋也充滿豐收的喜悅,充滿孩子笑聲的喜悅。稻田上,谷場(chǎng)邊,是成堆的黃豆、花生、玉米,閃耀著斑駁的陽(yáng)光的顏色,嘻嘻哈哈地?cái)D成一團(tuán),笑著,鬧著,它們的嘴里唱的可是豐收的贊歌?忽又想起五年極體育課跟同學(xué)們一起捉螞蚱的情景。那黃綠色,深深淺淺的草叢中,隱匿多少秋的精靈?我們悄悄的撥開(kāi)草,細(xì)細(xì)的尋找著,有時(shí)會(huì)看到幾只小螞蚱,便伸手以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地將它蓋住,然后,小心翼翼地翻開(kāi)手察看,同學(xué)們?cè)诨ハ啾戎l(shuí)的螞蚱多,誰(shuí)的螞蚱大,每當(dāng)有人又喊道:“我捉到一只!”其他人便投來(lái)羨慕的目光。這樣的秋的生活,何嘗不是最快樂(lè)的呢?
秋留下的唯一的信物,便是那一片一片,形態(tài)各異的秋葉。這當(dāng)然也是我喜歡秋天的主要原因。我走在鋪滿黃葉的林蔭小路上,打開(kāi)一本厚重的書,取出一枚精致的紅葉,葉脈,葉絡(luò),纖毫畢現(xiàn),那是歲月的痕跡。
記得小學(xué)六年中,我最愛(ài)收集的便是這一枚枚樹(shù)葉,那上面的精致花紋,在我看來(lái),可是大自然慷慨給予的完美禮物,朋友們也解我這一點(diǎn),每當(dāng)遇到一些漂亮的秋葉,總是會(huì)給我保留著。有一次,好朋友去北京后給我?guī)Щ貛灼闵綏魅~,是那種最耀眼的紅,最鮮艷的紅,讓人感到心里溫暖極,F(xiàn)在,朋友之間分開(kāi),但每當(dāng)再細(xì)細(xì)端詳,撫摸這些秋葉時(shí),就似乎又想起她們純真的.面龐,那份濃重的友誼,還有那些過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。
我又在樹(shù)林中撿到一片漂亮的葉子,夾入書中,一縷秋陽(yáng)照耀在我的臉上,一片光明,一片安詳,化在暖融融的秋中,化在回憶中的微笑里。
秋是我最喜愛(ài)的季節(jié),可人們說(shuō)它是離別的,是傷感的,但同樣就是這些傷感、思緒,敲開(kāi)我的心扉。
我愛(ài)秋天,它的美麗、喜悅、韻味,會(huì)永遠(yuǎn)的記刻在我的心中,我知道,那是一段無(wú)法磨滅的回憶。
記敘文作文 篇3
拎起舊皮箱,踏上火車的那一刻,我在思索,心中的那份遺憾是否會(huì)被填補(bǔ)。
我在心里默默念叨,八年了,這是第一次踏上回家的旅途。心中的感慨自是無(wú)法言說(shuō),家,一個(gè)簡(jiǎn)單的字,卻總是以一種奇妙的方式牽引著無(wú)數(shù)人的心。我八歲就隨父母一起去了外地,這一待,就是八年。其間每次回家過(guò)年都是媽媽帶著弟弟,而我卻只有羨慕的份。弟弟回來(lái)后,我總是追著問(wèn)他:門前的柿子樹(shù)還在嗎?門前的河里還有水嗎?新家蓋得漂亮嗎……如今,我終于可以親自解答這些疑問(wèn)了。
離家越來(lái)越近,車子卻仿佛變成了一個(gè)年邁的老人,慢慢地,慢慢地向前移動(dòng)著。興奮的心情再也按耐不住,一個(gè)勁地向窗外瞅,前方的一切都是那么熟悉,就連空氣仿佛也沒(méi)有變。終于到了,不知是該高興還是失望,村子還是那個(gè)村子,只是家家戶戶都蓋了新房,鋪上了水泥路,曾經(jīng)的一切仿佛都隨著泥土被掩埋在了地下。新家,很大,很漂亮,空蕩蕩的,滿是灰塵,給我一種茫然的感覺(jué)。我不喜歡這里。
我一個(gè)人悄悄去了老房子,那里有我太多忘不掉的記憶。微風(fēng)依舊吹著,那條小路依舊是坑坑洼洼,路邊的楊柳似乎更挺拔了。門前的柿子樹(shù)依舊還在,樹(shù)上的痕跡也沒(méi)有消失。記得每年的除夕夜我都會(huì)去樹(shù)下量身高,然后刻下一道印跡,盼望著自己能夠快快長(zhǎng)大,沒(méi)有想到長(zhǎng)大后自己卻后悔了。我微笑著撫摸著那一道道的痕跡,雖然歷經(jīng)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮,但它依舊清晰地記錄著我的成長(zhǎng),沒(méi)有隨風(fēng)逝去。曾經(jīng)總是把皮筋系在兩棵柿子樹(shù)上,和姐姐一起跳皮筋,樹(shù)間的泥土被踩得光滑滑的,如今卻是雜草叢生,那些記憶似乎也被遮掩在了草下。
曾經(jīng)的我總是愛(ài)站在門口向遠(yuǎn)處眺望,因?yàn)楦糁G油油的麥地,可以看到我的小學(xué)校。雖然只在那里上了兩年學(xué),但是每一天我都很充實(shí)。而如今那兒已然變成了一片空地。推開(kāi)破舊的院門,年老的它發(fā)出“嘎吱吱”的響聲。迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng),我不禁打了個(gè)冷顫,那時(shí)我在院子里可以做任何事,玩任何游戲,它簡(jiǎn)直就是我的專屬操場(chǎng)。但為何現(xiàn)在院子仿佛縮水了一般,是我長(zhǎng)大了,還是它變小了?一切的一切都還在,只是已變了模樣,不再是我記憶中的樣子。
曾經(jīng),奶奶總愛(ài)搬著凳子坐在院子中,靜靜地聽(tīng)我講故事,聽(tīng)我唱歌,看著我和小朋友玩鬧,寫作業(yè)……陽(yáng)光和她嘴角的笑漸漸融合,那時(shí)候仿佛每天都是晴天。依偎在奶奶身邊,她輕輕撫摸著我的頭,嘴里哼著小曲。可是,為何她的聲音越來(lái)越模糊?一切都變了,奶奶已不在了,我連她最后一面都沒(méi)有見(jiàn)到。腦海中對(duì)她的'記憶依舊停留在八年前,在我要離開(kāi)的前一天晚上,她獨(dú)自來(lái)找我,牽著我的手,對(duì)我說(shuō):“你能不能不走,你留下來(lái),我能照顧好你的!彼难凵襁是那么溫和,但年幼的我卻說(shuō):“不行,我要和媽媽去外地,媽媽說(shuō)那里有很多好玩的。”我還是離開(kāi)了,我沒(méi)有想過(guò),在我們走后,她,會(huì)有多傷心。如今,一切都已消失殆盡。
一切的一切早已物是人非,這個(gè)破舊不堪的地方“收獲”了我一生中的所有美好,卻“回報(bào)”了我一份一生都無(wú)法忘記的傷痛。在這里,我丟掉了許多東西,而如今,只能慢慢尋覓……
記敘文作文 篇4
去年暑假去海洋館的時(shí)候,我與一只名叫“臭美”的小海豹親密接觸了一次,真是又刺激又好玩。
那天我們?cè)诤Q箴^看完表演后,無(wú)意中聽(tīng)到今天可以與剛才表演的小海豹“臭美”玩,就吵著讓媽媽帶我去,在我的吵鬧和乞求聲中,媽媽終于答應(yīng)了,這使我興奮無(wú)比。
在漫長(zhǎng)的等待后,終于輪到我了。我跑向臭美,然后和它打了一個(gè)招呼,做了一個(gè)鬼臉。它不但不生氣,還挺高興,大概是因?yàn)槲也幌肫渌艘粯禹樦,小海豹向我高興的擺了擺手,然后便慢慢地跑過(guò)來(lái),想和我握手,我拉著它的手
跑到了剛剛演出的舞臺(tái)上,還沒(méi)等我說(shuō)什么,它便自己手舞足蹈的跳起來(lái),趁這機(jī)會(huì),我仔細(xì)的打量了一下這只小海豹,它小小的,胖胖的,頭上戴只兩只大大的蝴蝶結(jié)。而且它黑黑的,活像一個(gè)發(fā)了霉的肉丸子,再加上那兩個(gè)藥丸一般大的眼睛,就更滑稽了。
隨后工作人員讓我去拿魚喂小海豹,我拿出了兩條又大又肥的魚,用力向上一扔,臭美便準(zhǔn)確地接住了,然后細(xì)嚼慢咽,直到咽下去為止。我看到它吃東西的`樣子,便大笑起來(lái)。等我緩過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)小海豹嘴里叼著一個(gè)亮閃閃的東西,我打開(kāi)一看,是我和小海豹?jiǎng)偛磐嫠r(shí)的照片,我發(fā)現(xiàn)最后一頁(yè)空著,就問(wèn)工作人員:“叔叔,我能和小海豹拍一張合影嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”叔叔說(shuō)。隨后,就拿起相機(jī),拍下了一張最美的照片。
我有過(guò)許許多多的第一次,但我覺(jué)得這一次非同凡響,因?yàn)樗涗浿遗c小海豹的感情,讓動(dòng)物界多一份陽(yáng)光,那就是讓人和動(dòng)物成為最好的伙伴。
記敘文作文 篇5
“今天我來(lái)做晚飯!蔽彝蝗慌d致大發(fā),平日里都是媽媽做,今天我搶著干這份活。
“好,看小蘿卜頭能做出什么來(lái)。”爸媽笑著,欣然答應(yīng)了。
我不服氣地哼了一聲,穿上圍裙,進(jìn)廚房開(kāi)始“閉門造車”,我安排的菜譜是“青椒炒蛋”“小米稀飯”,稀飯很快就準(zhǔn)備好了,我開(kāi)始剝青椒,握著柄和青椒身用力一擊,青椒瓤就出來(lái)了,這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“剝青椒時(shí)可別摸眼,盡量避免接觸椒瓤!蔽页两谧晕覄(chuàng)作的海洋里,大海的浪聲巨大無(wú)比,我哪還聽(tīng)得清媽媽的`叮嚀?為了使我的菜更加完美,洗青椒時(shí),我還特別用心地把瓤里殘留的籽兒搓干凈了。
“剁剁剁”蔥姜蒜切好了,“咵咵咵”雞蛋打碎了,放油熱鍋,依次放入菜品,油鹽醬醋在我的指揮下,把美味悄然滲進(jìn)菜種,正炒得開(kāi)心,不知怎的,手指卻隱隱作痛,我想:應(yīng)該是油煙的灼熱吧。
很快,我的勞動(dòng)成果被端上了桌,可手指卻如火在燃燒,猛烈的痛著,沖涼水,攥冰塊兒通通沒(méi)用,禁不住問(wèn)媽媽:“洗完青椒后手會(huì)痛嗎?”
“當(dāng)然啦,我不都叮囑過(guò)你了嗎。”
“那你有痛過(guò)嗎”
“當(dāng)然啦,做了這么多年飯了,哪還沒(méi)痛過(guò)幾次呢?這還不是特別辣的青椒呢。”
聽(tīng)了這話,我想起媽媽無(wú)數(shù)次做的飯,買菜。擇菜。洗菜,沒(méi)一樣做的不認(rèn)真,從不因疲累而懈怠過(guò);又想起她無(wú)數(shù)次剝青椒,忍著火燎般的疼痛也不提只字片語(yǔ),我是一個(gè)多么粗心大意的女兒呢?
這一天,我的心和手一樣痛,這種痛無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)比喻,因?yàn)閻?ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
記敘文作文 篇6
我執(zhí)漿,穿梭在茫茫大海中。風(fēng)怒吼,要將我的小船打翻;狼狂嘯,要將我的航線迷離;霧迷惘,遮住我前方的勝景… …
但我堅(jiān)定不退縮,因?yàn),我的心兒告訴我,前方,我的夢(mèng)想在發(fā)光!
感謝一路有心
強(qiáng)者,往往有一顆強(qiáng)大的心陪伴!
時(shí)光荏苒,我已升入初四,前方有一架梯子——中考。將要離別母校,再截一段光影,紀(jì)念著青春的熱土!
初四的體育是可怕的,是為強(qiáng)者準(zhǔn)備的。當(dāng)上課鈴一響,同學(xué)們?nèi)缟暇o了發(fā)條的機(jī)器,向操場(chǎng)一路狂奔!绷⒄,”我一聲令下,同學(xué)們個(gè)個(gè),挺胸抬頭,等待著。一個(gè)鬼魅般的身影飄過(guò)來(lái),鐵青著的臉,不容一絲微笑在上面掛著——體育老師來(lái)啦。(初三時(shí)聽(tīng)說(shuō)他很厲害,操場(chǎng)是他的天地。如今,我們?nèi)嗽谖蓍芟,不敢抬頭。。
“脫下外衣,系緊鞋帶”同學(xué)們都犯了疑惑,“ 1000米抽測(cè),沒(méi)有問(wèn)題吧!“老師丟下一句話和一個(gè)相當(dāng)瀟灑的背影,向一旁走去,正苦瓜著臉的`我們,還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái),就被他的一聲怒吼震得四散“還不快跑!”
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,同學(xué)們正在他的利眼緊刺之下,飛奔起來(lái)。
緊張的只有我吧,因?yàn)橹杏形抑馈拔沂求w育委員,是第一名,別人不能搶,也不敢搶!蔽业男膬焊嬖V我。
同學(xué)們個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)。為了那個(gè)第一的尊嚴(yán),我壓著粗喘,在長(zhǎng)龍隊(duì)上領(lǐng)跑。
眼前的視線模糊,汗水流進(jìn)眼中,我銜起衣領(lǐng),狂嘯一聲,加緊了步伐:我有強(qiáng)大的心,誰(shuí)敢超我!
我嚴(yán)峻了表情,鎖起了眉頭,運(yùn)足了力氣,甩開(kāi)所有的人,和我的心在跑著。
我朝著最后一圈的終點(diǎn)的白線跑去,“狼群”緊追不舍,加速,加速… … 后面的要超上來(lái)了,沖,沖——第一名。成功了,我不顧跑道泥濘,躺下,靜聽(tīng)有力的心在搏動(dòng)!
追求一輪紅日,便將強(qiáng)壯的身體化作了山巒去托起它;追求一個(gè)夢(mèng)想,便將所有的心血化作了地平線去迎接他,這一切皆因?yàn)椋簭?qiáng)大的心!強(qiáng)大之心者,無(wú)人可擋!
記敘文作文 篇7
我愛(ài)我的家,世界之大,誰(shuí)都有一個(gè)家,小鳥(niǎo)的家是樹(shù)上的巢,小魚的.家是河里的水,小花的家是綠茫茫的草地,而人民的家是祖國(guó),它們的家都充滿著溫馨和快樂(lè)的紛圍,我也有這樣一個(gè)幸福家。
“家”這個(gè)字使人聽(tīng)起來(lái)很舒服,有人說(shuō)家是歸宿、家是避風(fēng)港,家是指南針;它在我們遇到困難的時(shí)候,指引我們正確的人生方向,在我們被挫折打敗的時(shí)候,家人會(huì)給予我們正能量,支持和鼓舞我們。古代詩(shī)人“杜甫”在《春望》這首詩(shī),有這樣一句話“烽火連之月,家書抵萬(wàn)金”表達(dá)了作者思念家人的情感。
家家都有本難念的經(jīng),在我家也有,我們每個(gè)人生活在同一個(gè)屋檐下,不免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾,在家里,我有時(shí)也會(huì)跟我姐姐斗嘴,但是在遇到困難的時(shí)候,我們解決不了的時(shí)候,家人就會(huì)鼓勵(lì)我們迎難而上,對(duì)困難時(shí)我們應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)去解決,這就是“家人”他們會(huì)給我們信心,教會(huì)我們跨出第一步。
鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天,魚兒愛(ài)大海,馬兒愛(ài)草原,正如我愛(ài)我家,這是一個(gè)充滿愛(ài)的地方,金錢可以買很多東西,甚至權(quán)利,但是唯一買不到一個(gè)家”。
這就是我的家,雖然有時(shí)會(huì)吵吵鬧鬧,但是它永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二的家。
記敘文作文 篇8
在生活中,只要我們認(rèn)真觀察,用心思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
周末,我和兩個(gè)小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們?nèi)⒚,就特地給我們做了一個(gè)秋千架。
開(kāi)始,我們爭(zhēng)著蕩秋千,爭(zhēng)執(zhí)不下,我說(shuō):“你們比我小,就先蕩吧,我最后!庇谑,我就坐在椅子上玩芭芘娃娃,玩得正高興時(shí)站起來(lái),一不小心踩死了一只大青蟲(chóng)。不久,大青蟲(chóng)旁邊出現(xiàn)了兩只小螞蟻,那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲(chóng)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái),它們又在大青蟲(chóng)身體上聞了聞,好像是在給大青蟲(chóng)進(jìn)行“尸檢”,并看看有沒(méi)有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起,互相碰撞,好像在商量事情。事情商量完了,它們急忙爬回蟻穴。
該我蕩秋千了,可奇跡便把我拉回來(lái)了。一看那兩只小螞蟻又來(lái)了,而且后面還跟隨一大隊(duì)“人馬”。我心想:“螞蟻力量簡(jiǎn)直太小了,再來(lái)多少只也沒(méi)用。”我譏諷這些小生命,它們想弄大青蟲(chóng)回家吃,簡(jiǎn)直就是癡心妄想。
可我看到它們同心協(xié)力工作起來(lái),有緊抱青蟲(chóng)頭部拉,有推,有二蟻聯(lián)手,奮力拼搏,朝蟻穴方向移動(dòng),不一會(huì)工夫,大青蟲(chóng)像是坐了轎子,很快靠近了蟻穴,螞蟻們回家后可以美餐一頓了。
朋友,聽(tīng)了我訴說(shuō),難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)力量感動(dòng)嗎?難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)精神而有所啟發(fā)嗎?!多么感人一幕呀。這使我想起一句俗語(yǔ):“人心齊,泰山移!
這就是我發(fā)現(xiàn)。
記敘文作文 篇9
烏蘭巴統(tǒng)大草原上的九匹馬
阮殿文
已經(jīng)二十年沒(méi)有這么近距離地靠近一群馬了。
這天午后,烏蘭巴統(tǒng)大草原上空的太陽(yáng)突然隱入低低的云層,我一個(gè)人從一座雜草豐茂的丘陵上跑下來(lái),見(jiàn)同伴們都到別處玩去了,就獨(dú)自在草原上游蕩。就在這個(gè)時(shí)刻,我看到了被圈在圍欄里的九匹馬。九匹馬顏色各異,站立姿態(tài)也各不相同,尤其是臉上,各有各的神情和幽思。它們被九根縫繩拴在欄桿上,短短的韁繩與周圍遼闊的`草原一點(diǎn)也不相稱。
其中有一匹馬給我印象最深。這是一匹烈性馬,它在圍欄里踢蹬來(lái)踢蹬去制造出的雜亂聲,打破了圍欄里的沉寂。我走近它后,它似乎收斂了一些,稍稍安靜了下來(lái),只是不停地打著響鼻,似乎想要對(duì)我表白或是吐露什么;其實(shí),不用它說(shuō),我也知道它想表達(dá)什么。面對(duì)眼前這片面積如此遼闊、花草如此豐茂的草原,誰(shuí)也不忍心讓它成為荒無(wú)人煙、無(wú)生命在上面奔跑的死寂疆域。
我?guī)状蜗肷斐鍪秩ッ@匹烈性馬的頭。我發(fā)現(xiàn),它和我一直在心里仰視的那個(gè)自己是如此的相像,在被一根韁繩拴著,而面前又是廣闊的疆野時(shí),總是不愿放棄一絲一毫的抗?fàn),即便被捆縛住了,也要發(fā)出聲聲嘶鳴,既喊出了憤怒,又唱出了抗?fàn)幷叩臍g樂(lè)。
忘了告訴大家,這是圍欄里唯一的一匹白色大馬,個(gè)頭比另外八匹馬都要高,加之八匹馬此刻都或茸拉或低垂著頭,個(gè)個(gè)露出一副隨遇而安的沮喪樣,這匹白色大馬的神采和英姿便更顯昂然。
這時(shí),一個(gè)中年人突然出現(xiàn)在我身后,問(wèn)我干什么。我說(shuō)我在看馬。他問(wèn)我,要騎嗎?我問(wèn)他騎一次要多少錢,他說(shuō)騎一個(gè)小時(shí)五十元。我說(shuō)我不騎。出于好奇,我問(wèn)他這九匹馬平均下來(lái)一個(gè)月能為他掙多少錢,他說(shuō)除去場(chǎng)租費(fèi)和飼料費(fèi)等開(kāi)支,一個(gè)月下來(lái)能掙三四千元。我細(xì)算了一下,就算是四千元,一匹馬一個(gè)月下來(lái)才為他掙四百多一點(diǎn)。
我一下子說(shuō)不出話來(lái)。為四百元錢,這些本屬于遼闊草原的馬,就這樣被短短的韁繩長(zhǎng)年累月地拴在一個(gè)狹窄的圍欄里。
記敘文作文 篇10
在我彷徨無(wú)助的時(shí)候,是你照亮了我的前路。不能沒(méi)有你——朋友。
當(dāng)我孤單的面對(duì)迷茫的前程,是你在默默的陪伴我。在成長(zhǎng)的道路上,我跌倒了無(wú)數(shù)次,是你一次次地鼓勵(lì)我,讓我不低頭,更精彩的活!我的朋友,不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的微笑。
年少輕狂的我們不知天高地厚,在成長(zhǎng)的路途中無(wú)畏無(wú)懼。當(dāng)生活的挫折一次次的降臨在我們的身上時(shí),當(dāng)我再也無(wú)力去面對(duì)生活的苦難時(shí),是你,是你的鼓勵(lì)帶著我一次次走出困境。是你的微笑,你的微笑就像春雨般滋潤(rùn)著我!你輕輕的一個(gè)微笑,讓我烏云密布的生活變的燦爛起來(lái)。還記得嗎?曾經(jīng)的我們一起逃課,一起去爬山,一起在深夜的街道上徘徊著,正是因?yàn)橛心愕奈⑿ψ屛业纳钭兊?更精彩。
我的朋友,不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的陪伴。
曾記的陽(yáng)光下,我們一起在球場(chǎng)上揮灑著青春的汗水,我們一起在田野的路上奔跑著,只因?yàn)橛心愕呐惆,讓我們的世界變得更美好?/p>
還記得嗎?我們站在高山之頂,仰望藍(lán)天,訴說(shuō)著我們心底里的故事,回憶我們走過(guò)的初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得嗎?深夜里,我們?cè)诤_叺纳碁┥线b望著星空,看天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),我們?cè)诿枥L著我們那美好的未來(lái)。你說(shuō),我們就像在深夜里行駛的帆船,成功的彼岸就是我們的目的地,但我們卻迷失在黑暗的海洋中,我們期待黎明,期待著彼岸的燈塔。我說(shuō),我們就像沒(méi)有帆的船,但夢(mèng)想?yún)s能帶著我們遠(yuǎn)航,抵達(dá)成功的彼岸。
我成功的時(shí)候謝謝有你的陪伴,感謝你來(lái)分享我的喜悅。我失意的時(shí)候亦感謝你的默默陪伴,謝謝你的安慰,你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。謝謝你的陪伴讓我的青春無(wú)悔。
慢慢長(zhǎng)路,需要你的陪伴,不能沒(méi)有你我的朋友!
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