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暖小學(xué)記敘文
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達(dá)作者思想感情的。那么你有了解過記敘文嗎？下面是小編為大家整理的暖小學(xué)記敘文，歡迎大家分享。
暖小學(xué)記敘文1
每年冬天，天氣寒冷，北風(fēng)呼嘯，但今年冬天我的身體是冷的，而我的心是滾燙的……
冬天，臨近期末考試。我的心中難免緊張，就因?yàn)槔蠋煹囊痪洹袄蠋熛嘈拍銈�，不要讓我失望……”同學(xué)們嚴(yán)陣以待，下課了，他們不是奮筆疾書就是捧書苦讀，這讓大家壓力很大，不過都想聽父母的那句“不錯(cuò)，必須獎(jiǎng)勵(lì)”。
回家，最期待的'就是洗個(gè)熱水澡。因?yàn)槟菚r(shí)候全身放松，三十多度的溫水能夠使我減輕疲憊，可每次我進(jìn)沐浴室時(shí)，媽媽總是用各種借口要進(jìn)去洗澡，我對(duì)此很不解，只能打抱不平的去刷視頻。
當(dāng)我打開媽媽的手機(jī)時(shí)，彈來了一則消息“洗完后浴室溫度提高一度。”后面還標(biāo)明了已下載，這時(shí)我才釋然，心頭一暖，原來媽媽不是跟我爭(zhēng)個(gè)先后，而是知道我喜歡我暖和，提前為我鋪好道路，讓我更好的學(xué)習(xí)，想到這我的心弦被撥動(dòng)了……
深夜，靜謐。皎潔的月光鋪滿道路，我寫卷子的手一刻也不停息，似乎后面有人在追趕，沉浸其中，這時(shí)爸爸進(jìn)來了，關(guān)心地說：“兒子，很晚了，早點(diǎn)睡吧，喝完水先�！�
“好�！蔽议_心地笑了。
暖小學(xué)記敘文2
“嘩嘩嘩”直接窗外的雪不停的下著肆虐的雪花不斷從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，凌厲的寒風(fēng)一陣一陣的吹過，臉上如刀割一般，連樹木都抵擋不了，發(fā)出嗖嗖的聲音。一片陰暗的，只能看見空中的一輪彎彎的無比明亮的月亮。
我急急匆匆的跑出了課外班，尋找著我的媽媽，渴望著一個(gè)又一個(gè)孩子們牽著父母的大手走出去。而我卻沒有人接，外面實(shí)在太冷了，我連忙給媽媽打電話，而媽媽卻對(duì)我說，雪下的實(shí)在太大了，雪有一尺厚，是特別堵車20分鐘左右才能趕過來，于是我就只能低著頭一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。有的時(shí)候無聊也只能走一走，做一趟又一趟……
就在這時(shí)，我看到我腳下有一道光，我順著那道金燦燦的光芒看去，是一個(gè)推著地瓜車的老爺爺走了過來，我聞到那香甜的地瓜味兒，不由自主的向老爺爺那邊挪了挪，那都冒了油的地瓜一看就甜，那位老爺爺仿佛看懂了我的心思笑瞇瞇的對(duì)我說，小朋友是不是想要地瓜啊？我什么都沒想，馬上收到，嗯嗯最后，爺爺馬上遞給了我一個(gè)侄兒都要冒出來的地瓜，我什么都沒管，站在那里吃了起來。實(shí)在是太香了，我連皮都吃掉了，沒過多久我吃完了，而就在這時(shí)，我突然意識(shí)到了什么天吶，我竟然沒帶錢，我心想，爺爺又再次理解了我的內(nèi)心。說沒事沒事，實(shí)在不行下次再給吧，我的臉?biāo)查g紅了。
十多分鐘后，媽媽開著車來了，我本想讓媽媽給錢，但是我一興奮，一個(gè)箭步移到車上。上車后我才反應(yīng)過來，我先窗外望去，浙江爺爺?shù)纳碛霸絹碓叫�，最后消失在薄霧中
從那天起，我的`兜子里每天都有著買地瓜那十元錢本打算明天給老爺爺，可是老爺爺一直都不在，終于在下個(gè)星期一理我在教室的窗戶里看到了那熟悉的身影。那位推著地瓜車的老爺爺……
我十分焦急的跑到樓下，把錢從兜子里熟練地拿了出來，遞給了老爺爺，老爺爺還是像往常那樣露出了笑瞇瞇的微笑對(duì)我說，小朋友，你可真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我心里開心極了
老爺爺作為獎(jiǎng)勵(lì)，又給我了一個(gè)地瓜我養(yǎng)成一口面面的，熱乎乎的，雖然在冰天雪地的冬天里，我著急出去還穿著一件十分單薄的衣服，但我手里拿著呢又甜又熱乎乎的地瓜，不知怎的。我真的感覺這種感覺真暖！
暖小學(xué)記敘文3
寒風(fēng)呼呼地吹著，吹得人瑟瑟發(fā)抖。我站在門口，始終不敢敲門，因?yàn)槲胰矶际悄喟�，誰叫我貪玩呀，跟小伙伴踢足球的時(shí)候摔了個(gè)“倒栽蔥”。我的手伸出去又縮了回來，伸出去又縮了回來，不知反復(fù)了多少次，始終沒有勇氣敲門。
門開了，一陣涼風(fēng)襲來，一個(gè)高大的影子映入了我的眼簾——是媽媽。媽媽一看到我狼狽的樣子張口就罵了起來：“你看你，哪像個(gè)女孩呀？我說你就是投錯(cuò)了胎！唉——我真是倒了八輩子霉了！”我低著頭，不敢看媽媽兇神惡煞的樣子，此時(shí)的.媽媽一定比怪物還可怕！
媽媽拉著我的衣服把我拖進(jìn)了屋子。完了，媽媽一定是要?jiǎng)佑眉曳耍议]著眼睛等著挨打。可媽媽卻擼起我的褲腿，檢查我有沒有傷到哪里。當(dāng)她看的目光落在我的膝蓋上時(shí)，她的眼神變得柔和了許多，立馬擔(dān)心地問了起來：“你這是怎么弄得呀，痛不痛呀，我叫你不要出去玩，你看你，就跟個(gè)男孩子似的，一點(diǎn)也不懂得矜持。"媽媽打開藥箱給我噴消毒水，那一刻，我突然覺得媽媽是那么地溫柔。
處理好一切，媽媽總算是放心了，她溫柔地說：“還痛嗎？”我搖了搖頭。"我早跟你說過不要和那些頑皮的男孩子玩，你聽過嗎？真是作自受！”媽媽突然又火山爆發(fā)了，“要是再犯這種錯(cuò)誤，我定不饒你！快去房間睡覺，自己好好反思反思！"
沒想到媽媽的態(tài)度變得這么快，簡(jiǎn)直比翻書得還快。那天夜里，我睡得特別暖，特別香！
暖小學(xué)記敘文4
暖，人與人之間相處需要暖，家庭之中需要暖，朋友與朋友之間也需要暖。
友情是暖。當(dāng)你失落時(shí)，他可以拉你一把;當(dāng)你失敗時(shí)，他可以與你攜手共進(jìn);當(dāng)你無聊時(shí)，他可以與你暢所欲言;當(dāng)你一無所有時(shí)，他不但不會(huì)離開你，而是會(huì)與你共同承擔(dān)。他是與你形影不離的好伙伴。
記得，那是一個(gè)傍晚，一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的傍晚。
放學(xué)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)撐起他們的小雨傘，排好了隊(duì)伍，喊著鏗鏘有力的口號(hào)，踏著堅(jiān)定的步子，走出了校門�？晌í�(dú)只有我一個(gè)人被這毛毛細(xì)雨給堵在了校門口。突然，一個(gè)黑色的身影，從校門口跑進(jìn)了進(jìn)來，那，那是我的好朋友，他過來了。近了，近了，越來越近了，只見他把傘遞給我，臨走時(shí)對(duì)我說道：“好哥們兒，看你沒傘就把傘就給你了，哦!對(duì)了，你下次把傘帶到學(xué)校里來就可以哦!”我拿著這把傘，孤零零地站在雨中，望著他遠(yuǎn)去的'背影，我有一種說不出的感動(dòng)，那感覺就是暖。出了校門，我想把傘還給他，又想自己留下，內(nèi)心可是無比糾結(jié)。結(jié)果，在第二天上學(xué)時(shí)，我卻沒看見我好朋友的身影，難道他感冒了嗎?有點(diǎn)兒擔(dān)憂，有點(diǎn)兒焦急，這時(shí)一股暖流涌入心田，這就是暖。
看著手里的那一把傘，暖暖的。
暖小學(xué)記敘文5
陽光普照大地，那一定非常溫暖。從烤箱中取出滾燙的食物，那種溫?zé)釙?huì)使人舒適。溫暖還有用互相幫助所建起的情感紐帶，讓人感動(dòng)。
記得那次，突如其來的瓢潑大雨迅速織成一片雨幕，密集的組在教室門口，仿佛一道屏障，阻擋著我回家的路。朦朧中望著家的'方向，心中不免有了幾分焦急。我剛踏出一步，晶瑩的雨滴就似敲擊音，彈到頭發(fā)上。我趕忙退了回來，望著雨珠從屋檐上滴下，我心中更為不知所措。
突然，有一個(gè)陌生的聲音在身后響起，只見一位阿姨，正微笑著對(duì)我說：“沒帶傘是嗎?來，我?guī)慊丶摇弊屑?xì)一看，才模糊記得是我們小區(qū)的，但出于擔(dān)心，當(dāng)我想要委婉拒絕時(shí)，她卻已將雨傘遞給我，我只好慢慢的接過雨傘，在她的指引下，來到附近我經(jīng)�；丶业墓徽荆狭宋宜煜さ木�路。臨上車，還關(guān)切的問我：“有沒有淋濕?冷不冷?”我像感受到母親一般的關(guān)切，心中也從剛才的急躁，逐漸平靜下來，也揚(yáng)起了一片感動(dòng)的溫暖，這種暖，是我所很少擁有的暖和。欣賞著窗外的雨景，整個(gè)城市，被覆上一層白紗，霧蒙蒙中，我的心也有一股熱氣升騰，蕩漾著感動(dòng)。緊接著，我的背上不知何時(shí)披上了一件外衣，身上也進(jìn)入了一種溫暖。
回到家，媽媽正在大門口，舉著雨傘準(zhǔn)備接我，看到我被阿姨接回，十分感激，與我趕忙道謝。阿姨只是微微一笑，消失在雨幕中。
茫茫人海，漫漫大陸，你我相遇，成為相助。相助就是在他人急切之時(shí)，給予的一片溫暖。
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