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發(fā)生的一件事作文經(jīng)典6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的發(fā)生的一件事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
發(fā)生的一件事作文 篇1
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已，那是在我上幼兒園時候發(fā)生的事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。
那是我上大二班時候發(fā)生的事，教我的老師是一個濃眉大眼的女老師。那時候我很調(diào)皮，老是捉弄同學(xué)和老師，因此，同學(xué)和老師都很討厭我。有一天中午，同學(xué)們都在睡覺，只有我一個人偷偷溜了出來，因為我的頭又漲又暈，眼睛有時候還看不清東西，難受的不得了，所以我到處找老師。嘿！找到了，老師坐在辦公室里看手機，這時，她起身要去看同學(xué)們有沒有醒，我蹲在黑板下，想等老師出來的時候嚇她一大跳。老師漫不經(jīng)心的走了出來，我抬腿一跳，頓時我眼前一片模糊，啪一聲，我撞到了黑板的一個角，我的頭流血不止，坐在了地上哇哇大哭，老師大驚失色，把我抱了起來，問我:”李詩源你怎么了�！蔽艺f：“頭！頭！”老師這才反應(yīng)過來，我頭上的血已經(jīng)滲透她的衣服了。這時候，我腦袋一片空白，我昏了過去。
我醒來的時候天已經(jīng)黑了，我摸摸自己的頭，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不流血了，而且也上了藥水，老師走了過來，摸摸我的頭，用溫柔的口吻問我：頭還疼嗎？”我搖搖頭，留下了感動的'淚水。
這件事雖然已過去了很多年，但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小，但在我的心里對我的觸動卻很大，因為它充分表達了老師對我的愛，同時也讓我懂得了老師的愛-。
發(fā)生的一件事作文 篇2
一個星期四的下午，我們班同學(xué)去美術(shù)室上課，一大部分同學(xué)從頭到尾都沒有聽過課，還吵吵鬧鬧，惹得美術(shù)馬老師火冒三丈。
“鈴鈴鈴”——上課鈴響了，馬老師過了一會兒才來到教室，叫我們?nèi)ッ佬g(shù)室上課。
同學(xué)們來到了美術(shù)室門口，然后馬老師叫我們十人一批進美術(shù)室，10個人坐一張桌子，有些同學(xué)等得不耐煩，就從門縫里用力擠進去。馬老師看見了，連忙沖著進去地同學(xué)大聲地說：“你們不要亂坐，先出來先，聽見咩！”那些擠進去的同學(xué)根本不理馬老師，馬老師無奈地跺了跺腳，繼續(xù)指揮外面的同學(xué)進去。
進到里面，同學(xué)們就好奇地東張西望，觀察美術(shù)室里的每一樣物品。墻邊擺放美術(shù)工具，中間有六張大桌子，每張桌子邊都有十張板凳。有些同學(xué)圍在一起，大呼小叫地玩手機游戲，吃零食的同學(xué)“喳喳”地嚼著嘴里的食物�！�
馬老師站在講臺上，看到下面的同學(xué)吵得像個菜市場，就強忍著怒氣用美術(shù)書大力地拍著講臺的桌子，嘴里不停地說：“你們不要吵是咩！”可聲音完全被同學(xué)們的.吵鬧聲淹沒了，幾乎沒人聽見。后來馬老師不說話了，拿了一個長方體在講臺上說這個長方體該怎么畫，可大部分同學(xué)根本不聽，越鬧越兇，馬老師又喊了好幾次同學(xué)們安靜，可都沒有靜下來。
馬老師忍無可忍了，終于爆發(fā)了，她急紅了眼，大聲喝道：“滾！”同學(xué)們瞬間變得鴉雀無聲，個個都盯著馬老師。我感覺到馬老師氣得肺都要炸了，只聽她又說了一次“滾！難道你們沒聽見嗎？”下課鈴?fù)蝗豁懥耍R家豪若無其事地第一個站起來，走出了美術(shù)室，其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)安靜地離開了美術(shù)室。
這是我上過最吵的一節(jié)美術(shù)課。如果我長大以后也當老師，遇到這樣的學(xué)生，這樣的事，該怎樣解決呢？
發(fā)生的一件事作文 篇3
校園里的事非常多，就像一個大家庭。在我的印象中，讓我最難忘的就是在上學(xué)期的那一天。
記得事情發(fā)生在那天中午，我們上完了第四節(jié)信息課，我非常饑餓，我們都紛紛拿出自己的條梗和筷子，就在這時意想不到的事情發(fā)生了，我把書包翻來覆去，又把課桌里的東西全都翻出來，但是，我怎么樣也找不著我的條梗和筷子，我心想：“我現(xiàn)在把電話打給爸爸、媽媽也沒有用，因為他們都在上班，怎么辦呢？這時的我就像熱鍋上的螞蟻一樣，滿頭大汗。就在這時候，張老師注意到了我，覺得非常奇怪，我怎么不吃飯，往日我都是急匆匆地開始吃飯，而今天卻在那發(fā)呆，便問我：“你怎么了？”我回答：“我的.條梗和筷子被落在家里了。”張老師和藹可親地對我說：“我這有一只多余的條梗，你那去用吧。”我不好意思地說：“謝謝，張老師�！庇谑�，馬上拿起起條梗跑去洗手間，洗完條梗后，連忙狼吞虎咽地吃起來。
校園里的事非常多，就需要你去認真觀察，仔細發(fā)現(xiàn)。
發(fā)生的一件事作文 篇4
10月1日，一個陽光明媚的早晨，由于沒有風(fēng)，道路兩旁的樹都紋絲不動，花花草草在陽關(guān)的沐浴下顯得格外美麗。我跟隨著爸爸媽媽來到了表姐家。
表姐，長得馬馬虎虎，有一張稍胖而紅潤的臉，五官排列還算整齊。雖然她只比我大兩歲，但這兩年的歲月足以顯示表姐的成熟。
我童心未散，剛到他們家就吵著鬧著要玩芭比娃娃。表姐走過來親切的對我說：“菲菲，你想怎么玩？”“扮家家！”我毫不猶豫地回答。姐姐眉頭皺了一下就去拿“家具”了。但這微不足道的動作卻讓我感覺忐忑不安，姐姐是不是肚子痛了？是不是……？我開始胡思亂想。等表姐拿來一大筐玩具后，我的心思就被玩具吸引住了，把剛才的懷疑拋到了腦后去了。
當我把一大堆“家具”從箱子里倒出來時，有一瓶“沐浴露”掉到床底下去了。要知道找這種小玩意兒可不容易！我膽怯的告訴表姐：“姐姐，我，我不小心把‘沐浴露’弄到床底下去了�！北斫阆仁且惑@，然后坦然自若地說：“沒關(guān)系，我的好妹妹，反正你也不是故意的，一會兒姐姐幫你再把它弄出來�！甭犃私憬氵@話，我像是吃了一顆定心丸，懸著的心也總算碰到地了。
可是這件事并沒有我想象的那么簡單，能草草了結(jié)。
午飯后，姐姐比我吃得快，找了個借口先離開了餐桌，等我用餐完畢走進姐姐的房間里去準備繼續(xù)游戲的時候，忽然看見姐姐正撅著屁股，彎著腰在床的旁邊摸索這那一小瓶“沐浴露”。只見她手持掃把在床底下來回擺動，試圖把那瓶“沐浴露”勾出來。失敗后又拿來了一把“舉世無雙”的'超級長尺，這才把這一個小東西勾出來了。待她抬起頭，我才發(fā)現(xiàn)表姐美麗的秀發(fā)上沾滿了灰塵，但臉上卻露出了勝利的喜悅。她沒有發(fā)現(xiàn)躲在門后面偷偷注視著自己的表妹。自顧自的跪在地上一邊整理著被我弄得凌亂不堪的“廚房”、“臥室”、“餐廳”、“客廳”和“衛(wèi)生間”，一邊不住哀聲嘆氣。
我難過極了，霎時間覺得我的這種行為是“把自己的快樂建筑在別人的痛苦上”，姐姐察覺到了我的動靜，我見她發(fā)現(xiàn)了我，飛似的跑到一個角落里，傷心的留下了悔恨的淚水——為什么我不能快點兒長大？不能盡快離開芭比娃娃的“糾纏”呢？
但是從這件事上，我也有了不少收獲，比如說：我體會到了表姐對我無私、偉大的愛。感受到了她能為了呵護我幼小的心靈而放棄自己的快樂來做一些自己不想做的事的好行為。
姐姐，我愛你！
發(fā)生的一件事作文 篇5
那件事，使我內(nèi)疚，深深的內(nèi)疚。什么事使我內(nèi)疚呢？讓我來告訴你們吧！
一個星期天，我去祝珍馨家玩(她家遠，我需要坐汽車去）上了汽車，車里很擠，我?guī)缀跬覆贿^氣來。好不容易找到了一個舒適的座位，坐下來，大口大口地喘著氣。
好舒服啊！我瞇著眼睛，迷迷糊糊地睡著了。
不知過了多久，隨著一聲“吱呀”，我睜開眼，只見一位滿頭白發(fā)的老爺爺上了車。我的腦海里頓時浮現(xiàn)了老師教育我們要尊老愛幼的情景，是讓？還是不讓？讓吧，可是我很累了；不讓吧，如果別人說我不尊敬老人怎么辦？唉，管他呢，不讓吧！
老爺爺找了半天也沒有找到座位，非常著急。我看到了這一幕，心里好像有兩個小人在吵架，一個是讓，一個是不讓。不讓滿不在乎地說：“讓啊，你要想想，如果照你的'意思辦，讓的話，豈不是很累了嗎？在說，不讓有什么關(guān)系呢？”讓反駁道：“你想錯了。老師不是常常教育我們要尊老愛幼嗎，你這樣做對嗎？”……
我想了半天，決定不讓。因為我非常累了，站著不是更累了嗎？
可是，我看到老爺爺那焦急的樣子，還是決定讓吧。我站起來，忽然，汽車門開了，到祝珍馨家了。我只好下車，感覺人們都在說我，我臉上火辣辣的，不知是什么滋味兒。
每當我想起這件事，就會十分內(nèi)疚。
發(fā)生的一件事作文 篇6
人類曾說過要保護動物，可是今天讓我很傷心，菜市場里面一個大人把一只兔子的皮給扒掉了。
今天早上，我跟爸爸一起去菜市場買菜．菜市場里的人山人海，賣菜買菜的.，賣雞賣鴨的，賣蘿卜的，真是應(yīng)有盡有！爸爸帶逛了一圈，買了菜、玉米、蛋、我還想買點肉．剛來到買肉的地方，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，原來著前方，原來那兒有兔子，我使勁地拉著爸爸往前走去．來買兔子的地方，一個大人抓起一只兔子，拿出小刀在兔子的腦子上一刀，然后把兔子的腳吊起來，鮮血從腦子流出來，最后把兔子的皮給扒掉．嚇了一跳的我對爸爸說：“他太殘忍了．把一只可愛的兔子給殺了” “是��！”爸爸說。
唉！人類真是可恨，連動物也殺．下一次連自己也殺．希望后面一句話能讓人類停止殺兔子，和動物和平相處，讓大家過著安安穩(wěn)穩(wěn)的日子。我想說：“古代人也是動物，為什么要殺死自己同一類的呢？”
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