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一件事的作文300字(精華3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的一件事的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文300字 篇1
正月初一下午，我、表妹、奶奶和爺爺一起來(lái)到澤州公園，公園里有許多活動(dòng)，有套圈的、有喂鴿子的、有用槍打氣球的、還有……，我們走到湖邊時(shí)，看到湖面上有個(gè)彩色的大球在不停地滾動(dòng)，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，里面有兩個(gè)小朋友在高興地玩，我和表妹看了很羨慕，于是也要奶奶帶我們?nèi)ネ妗?/p>
奶奶同意后，我倆便在看護(hù)人員的幫助下，脫下鞋子鉆進(jìn)了大球。剛開(kāi)始，我們的大球老是在湖邊的`一個(gè)角落出不去，并且一直碰湖邊的石頭，我認(rèn)真觀察了一下，好象是方向搞錯(cuò)了，我告訴表妹向相反的方向推，果然，大球漸漸地向湖中心移去，在水面上，我感到自己一漾一漾的，站也站不穩(wěn)，在球里面滾來(lái)滾去，球壁冰涼涼的，感覺(jué)很好玩，等看護(hù)人員把我們拉上岸時(shí)，我才覺(jué)得累得筋疲力盡。
等我上岸后，我看到彩色的大球還在湖面上滾著，看著很輕松，可是我知道，在里面并不輕松，我明白了干什么事情，不能只看外表，要親身體會(huì)才能知道。
一件事的作文300字 篇2
那天下午，張程憶（我媽媽朋友的女兒）向我借我那心愛(ài)的臉譜面具來(lái)照樣子。我回到家，看到那個(gè)臉譜面具，心里十分舍不得，借吧，弄壞了怎么辦，我可最喜愛(ài)它了。不借吧，那我豈不是“小氣鬼”了，連這種不是很貴重的`東西我都不肯借，別人會(huì)怎么想？最后，我還是把它借給了張程憶。
第二天下午，張程憶和一位同學(xué)來(lái)還給我我的臉譜面具。我接回一看，實(shí)在忍不住想哭。借出去時(shí)，臉譜面具還是既干凈又可愛(ài)的。拿回來(lái)時(shí)，已是一個(gè)“丑娃娃”了：臉部一圈全是黑色的染料，臉上涂了幾個(gè)點(diǎn)，面目全非。原來(lái)是張程憶的同學(xué)弄臟了。我心里又氣憤又難過(guò)，但我還是一聲不響地走回座位。一回到家，我就拿肥皂拼命地搓�？晌也还茉趺磁Γ�是無(wú)濟(jì)于事。我把這事跟媽媽談了，媽媽勸我不要放在心上。我回想了一遍媽媽的話，覺(jué)得還是有道理的。我沒(méi)有扔掉臉譜面具，而是把它珍藏起來(lái)了。雖然，我抹不去那永久的染料，但我抹得去我心里錯(cuò)誤的想法。
雖然這個(gè)臉譜面具已經(jīng)很臟了，但我還是喜歡它，因?yàn)樗屛叶昧艘粋�(gè)道理，身外之物不必太在意，否則，也許會(huì)引起一些意料不到的事。
一件事的作文300字 篇3
有一天，我收拾東西的時(shí)候無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張照片�？粗掌�，我好像被帶回到了那個(gè)時(shí)刻。
照片里的弟弟手里拿著個(gè)橙子，呆呆地看著鏡頭，特別可愛(ài)。那是20xx年的.時(shí)候，弟弟一歲，我們?nèi)胰フ障囵^給弟弟拍照片。拍照的時(shí)候，攝影師讓弟弟拿著兩個(gè)假水果，準(zhǔn)備隨時(shí)抓拍。但弟弟很調(diào)皮，一會(huì)兒拿著假蘋果趴著轉(zhuǎn)蘋果，一會(huì)兒拿著個(gè)假橙子扔來(lái)扔去，一直都不停下，也不看鏡頭。弟弟在那里調(diào)皮地玩，根本就沒(méi)有辦法去拍。于是，我和媽媽就絞盡腦汁地想辦法讓弟弟停下來(lái)，吸引他的注意力。我一會(huì)說(shuō)：“弟弟朝這邊看�！币粫�(huì)兒說(shuō)：“弟弟朝這邊看，這有好玩的�！笨傻艿芫拖駴](méi)長(zhǎng)耳朵似的，還是從那里繼續(xù)玩他那兩個(gè)假水果。我很生氣，因?yàn)槲业艿軟](méi)有聽(tīng)我的話。突然，我的腦瓜一陣，拿著弟弟一路從家里帶來(lái)的一輛玩具汽車說(shuō)：“弟弟，你看這里，我拿什么了？”弟弟抬頭看到車，一下子放下了手里的假蘋果，只拿著個(gè)橙子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手里的玩具汽車。就在這時(shí)，攝影師迅速地拍了照片，后面弟弟拍得越來(lái)越順利，最后終于拍完了所有的照片。
我喜歡這張照片，每當(dāng)看到這張照片，我就會(huì)想起那天的經(jīng)歷。
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