記敘文作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的記敘文作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文作文 篇1
現(xiàn)在的小孩都在爸爸媽媽的溫罐蜜床當(dāng)中成長(zhǎng)，你是否有到外面的.世界去瞧瞧。
星期天我滿懷著好心情出來(lái)玩,過(guò)斑馬線時(shí)，只見(jiàn)一位年邁的老奶奶也要過(guò)斑馬線。正在這時(shí)，一位叔叔路過(guò)，見(jiàn)老奶奶要過(guò)斑馬線，就對(duì)老奶奶說(shuō)：“大媽，我扶您過(guò)去吧！”于是，叔叔就扶著老奶奶過(guò)斑馬線。到了對(duì)邊，老奶奶伸出手握住叔叔說(shuō)：“謝謝你，小伙子�！币�(jiàn)此情景，我羞愧不已。
我接著走著，突然，烏云密布，下起了傾盆大雨。我趕緊到避雨處，避雨處人山人海，一只螞蟻都擠不進(jìn)去。這時(shí)，迎面走來(lái)一位阿姨，拿著雨傘親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，淋到雨了吧！”說(shuō)完，她拿著雨傘為我遮雨，我連忙道謝。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，好像為我們?nèi)祟愑羞@樣美好的心靈所打動(dòng)而高興。
外面的世界真精彩，你只要到外面的世界，就能感受到。
記敘文作文 篇2
放學(xué)了，趙桐一側(cè)臉，就看見(jiàn)往校門(mén)口走的同學(xué)們。大家都下課了，就他們班還不下課。
“大家注意，”李老師說(shuō)，“縣教育局第一次在我們班組織公開(kāi)教學(xué)課，昨天發(fā)下去的講義，你們都看了嗎？”講義上印的是契訶夫的小說(shuō)《萬(wàn)卡》，趙桐看了好幾遍。李老師接著說(shuō)：“公開(kāi)課那天，林蓉，你讀第一段。趙小楨，你讀------”李老師點(diǎn)了六個(gè)同學(xué)的名字，然后說(shuō)：“到時(shí)候我說(shuō)：‘表情朗讀課文�！銈兙桶错樞蚺e手。”
趙桐在座位上不安地挪動(dòng)身子，最后舉起手。老師問(wèn)他什么事。趙桐站起來(lái)，說(shuō)：“老師，我能念一段嗎？”“不行，”李老師回答，“你的'嗓子太沙啞�！壁w桐垂下頭。
回家的路上，路過(guò)一片小樹(shù)林。趙桐忍不住從書(shū)包里拿出講義。他選了一段，念出來(lái)：“‘親愛(ài)的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇！’他寫(xiě)到------”念著念著，趙桐嘆了口氣走起神來(lái)。他也有一個(gè)在鄉(xiāng)下的爺爺。小時(shí)候，他是在爺爺那兒長(zhǎng)大的。爺爺有一根水煙袋，一抽煙，就喊：“火！”趙桐趕緊拿來(lái)紙捻子，點(diǎn)著火，給爺爺點(diǎn)上。爺爺抽幾口過(guò)了癮，將趙桐攬?jiān)趹牙铮_(kāi)始給他講故事。
后來(lái)趙桐長(zhǎng)大了，媽媽說(shuō)要讓他到城里來(lái)上學(xué)，他就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)爺爺。他跟小萬(wàn)卡一樣想念爺爺。要是老師準(zhǔn)許他讀一段課文，他一定能讀好�？墒抢蠋煵蛔屗x，趙桐難受極了。
公開(kāi)課那天，教室里前前后后都擺滿椅子。李老師開(kāi)始讓表情朗讀課文了。按照事先布置，林蓉朗誦了第一段。李老師滿意極了。下面該輪到趙小楨了�？墒�，過(guò)了好幾秒鐘也沒(méi)動(dòng)靜。只見(jiàn)趙小楨滿臉通紅，似乎很害怕這種場(chǎng)面。趙桐咬緊嘴唇，鄭重地舉起右手�？粗挥汹w桐舉手，李老師只好說(shuō)：“趙桐，請(qǐng)你接著讀。”
“親愛(ài)的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇！”趙桐充滿感情地念著，“我在給您寫(xiě)信。祝您過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)------”要是他真給爺爺寫(xiě)了信，爺爺一定高興得要命吧？
讀著讀著，兩顆晶亮的淚珠從趙桐的眼睛里涌出來(lái)。他停止了朗讀，往四下里看看，還好，沒(méi)有人笑話他。他這才發(fā)現(xiàn)，自己早已經(jīng)念過(guò)了趙小楨的那一段。李老師走到他面前，聲音發(fā)顫地說(shuō)：“趙桐，請(qǐng)你把課文全部讀完吧�！�
他沙啞著嗓子，動(dòng)情地念著這個(gè)故事。他心里在想：等放了學(xué)，我一定要給鄉(xiāng)下的爺爺寫(xiě)一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。
記敘文作文 篇3
角落是個(gè)偏僻的位置，那里陽(yáng)光稀疏，人情冷落，常常被人遺忘。于是許多人嫌棄角落。水果攤的角落里只放爛掉的水果；照片上漂亮的小孩總在中間站；房間的角落里只擺一株盆栽，仿佛只有植物才能承受那里的孤單和寂寞。
可是角落也可以明媚起來(lái)。
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一株仙人掌她終日默默地靜守在那一隅，無(wú)人問(wèn)津。曾經(jīng)肥厚的變態(tài)莖已經(jīng)干枯有了裂痕。一日她卻突然開(kāi)出花來(lái)，是明快的黃色，淡黃的花蕊在微風(fēng)中清點(diǎn)著頭。稀落的陽(yáng)光下一片明黃綻放著欣喜，讓整個(gè)陽(yáng)臺(tái)熠熠生輝。
許多人還在社會(huì)的角落里奮斗著。勞模代表李素麗依然在最平凡的崗位上工作，她親切溫和地對(duì)待每一位乘客，熱情周到的服務(wù)溫暖著忙碌的人們的心。比起那些為一點(diǎn)小事就破口大罵的司機(jī)，她從不為這個(gè)不起眼的職業(yè)而抱怨，只是默默地做好該做的一切。還有那些環(huán)保工人，每次看到他們大清早拎著水桶忙碌的身影，想象他們是上帝派來(lái)的天使，在城市的角落里辛勤勞作，旭日中有他們汗水折射的光芒。還有那些高層建筑上勞作的擦玻璃工人，巨大的'危險(xiǎn)換來(lái)微薄的收入，可是他們沒(méi)有成為流浪街頭的乞討者，沒(méi)有寄生在收容所里。他們還在陰暗的角落里奮斗著，堅(jiān)持著，生活也因此有了意義，像是明媚的曙光。
更可敬的是，高尚的人選擇角落。居里夫人在發(fā)現(xiàn)了鐳和鈾后，毅然拒絕了各種資金贊助，她只要求擁有一間自己的實(shí)驗(yàn)室，繼續(xù)自己的科學(xué)研究。她選擇安靜的角落，因?yàn)槟抢镉袑儆谒募兛茖W(xué)的世界。我想起“隨意春芳歇，王孫自可留”的王維，只在“只在此山中，云深不知處”的隱者。他們?yōu)槔硐肱c節(jié)操選擇角落，他們摒起了世俗的名利觀，享受角落的清幽和安逸，悠然自得。他們像靜立的木棉，在遠(yuǎn)離喧囂的地方，吐出濃郁的芳香，開(kāi)出大朵的紅花，原來(lái)角落可以是人間天堂。
社會(huì)是個(gè)復(fù)雜的群體，人們?nèi)找媾蛎浀墓囊炎屗鼡頂D不堪。選擇一個(gè)角落，忍受那里的寂寞，享受那里清幽和自由。默默地奮斗，讓角落明媚起來(lái)。
記敘文作文 篇4
同學(xué)們，你們的媽媽掉過(guò)淚嗎?她為什么掉淚你知道嗎?在我的記憶中，媽媽掉過(guò)兩次淚。一次是擔(dān)心的淚，一次是傷心的淚。
擔(dān)心的淚使我感受到了母愛(ài)的偉大，傷心的淚觸動(dòng)了我的心扉我四歲那年的'一天晚上，我突發(fā)高燒，媽媽看到我無(wú)精打采的樣子，就知道我生病了，接著我就暈了過(guò)去，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)進(jìn)了醫(yī)院，我躺在病床上，朦朦朧朧地睜開(kāi)眼，我發(fā)現(xiàn)媽媽哭了。
這是我第一次看到媽媽掉眼淚。還有一次，我考試只考了六十多分，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是細(xì)心地教我重新做了錯(cuò)了的題，而我卻心不在焉的，媽媽察覺(jué)到了，傷心地掉了淚，這是媽媽第二次掉了淚。這滴淚中寄托著媽媽對(duì)我的多少期盼啊!
現(xiàn)在，我懂了，我絕不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期盼，也絕不會(huì)讓媽媽為我流第三次眼淚。
記敘文作文 篇5
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
每當(dāng)我們唱起這首歌的時(shí)候，都會(huì)想到自己的朋友。
我有很多的朋友，但只有一個(gè)朋友是真正懂我，對(duì)我真心的。他叫張賽康，是我小學(xué)一起度過(guò)的最好的伙伴。
他在我寒冷的時(shí)候給予我溫暖，在我困難時(shí)給予我?guī)椭�，在我膽怯時(shí)給予我勇氣。有了他是我在人生坎坷中得到最珍貴、最真誠(chéng)的愛(ài)。
在一個(gè)寒冷的冬天，我和幾個(gè)小伙伴一起打雪仗，恰好我跟張賽康一邊，雪仗打的激烈的時(shí)候，我們被地方追趕著，像一只饑餓的獅子追一只鹿一樣，被動(dòng)的我一不小心栽倒在水坑里，衣服全都濕了，冰水侵入了我全身，如果不立刻換衣服的話就會(huì)感冒。我又不敢回家，害怕爸爸的.打狗棒，那種滋味我想都不敢想。
就在這時(shí)，很多人都走了，唯獨(dú)張賽康沒(méi)走。他扶著我說(shuō)：這樣吧，到我家我把衣服借給你。我的眼中露出感動(dòng)的淚水。就這樣我穿上了他的衣服，我感到多么溫暖呀！雖然衣服不多，但我感覺(jué)像在冬天沐浴著陽(yáng)光。我感到陽(yáng)光多么燦爛，世界多么美好。漸漸地，眼淚從我眼眶中流了出來(lái)。
身邊很多人從旁邊走過(guò)，可又有多少人才是自己真心的朋友。失去一個(gè)真心的朋友很容易，但得到一個(gè)真心的朋友很難。我們因該珍惜自己身邊的朋友。
記敘文作文 篇6
你是我最溫馨的港灣，你是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你是我最大的依靠，你給予我的愛(ài)永駐心間。
父愛(ài)· 力量
“爸爸，給我扶著點(diǎn)！”“沒(méi)事，沒(méi)事，我扶著呢！”廣場(chǎng)上，一對(duì)父女正在學(xué)自行車�！伴|女，我松手啦！”“啊？別”我還沒(méi)來(lái)得及抗議，車子因不平衡而倒下，而我，也摔到了地上�！昂猛窗。 蔽胰嘀偾嗟南ドw，眼淚也奪眶而出�！皝�(lái)，起來(lái)，沒(méi)事吧！”爸爸連忙扶起我，拍打著我身
上的土，擔(dān)心地問(wèn)�！鞍职郑也灰獙W(xué)了，好難！”我委屈的向爸爸抱怨�！斑@么點(diǎn)痛就受不了了。我閨女真不堅(jiān)強(qiáng)，那好，我們走吧！”咦，爸爸居然妥協(xié)了。我可不樂(lè)意了，忍著痛站起來(lái)，繼續(xù)奮斗。這是父愛(ài)給我力量，即使是毫無(wú)新意的激將法。
父愛(ài)· 幫助
爸爸一向關(guān)心我的學(xué)習(xí)，這不，這點(diǎn)時(shí)間也不放過(guò)。“這樣，這樣，聽(tīng)明白了沒(méi)有？”水井旁，爸爸正用樹(shù)枝一筆一劃的叫我算題，旁邊的媽媽不樂(lè)意了：“讓你倆來(lái)是為了幫我，你們可倒好，忘了我這回事！”“媽，爸爸在幫我學(xué)習(xí)，又不是偷閑。”我替爸爸抱不平。“得，我不打擾了，你們繼續(xù)�！标�(yáng)光下的爸爸，黝黑的皮膚，嚴(yán)肅的表情，為我不理解這道題又冒出了豆大的汗珠。我好愧疚，絞盡腦汁的想，終于走出了困惑，豁然開(kāi)朗。爸爸嘴角微微上揚(yáng)，欣慰的笑了。父愛(ài)給我?guī)椭�，用烈日炎炎下�?汗水予以見(jiàn)證。
父愛(ài)· 依靠
爸爸生病了，白色的床單，刺鼻的消毒水味。爸爸躺在病床上，臉色蒼白，毫無(wú)血色。我不敢相信眼前的一切，昔日強(qiáng)壯的爸爸怎會(huì)如此虛弱？鼻子酸酸的，眼淚奪眶而出�！鞍职帧蔽逸p聲叫著�！鞍ァ币宦曈袣鉄o(wú)力的回應(yīng)。我握著爸爸的手，儼然沒(méi)有以前那樣寬厚。消瘦的臉龐，不再是以前那個(gè)身強(qiáng)力壯的爸爸�！安灰�！閨女！爸爸沒(méi)事！爸爸會(huì)很快好起來(lái)的！還會(huì)陪你一起做題，一起玩！不要擔(dān)心，爸爸一直是你的依靠！”瘦弱的手撫去我臉上的淚水。爸爸用堅(jiān)強(qiáng)的父愛(ài)一直守護(hù)我。
狡詐的爸爸，認(rèn)真的爸爸，瘦弱的爸爸，不管他變?cè)鯓�，�?ài)我的心永遠(yuǎn)不變，那深沉的父愛(ài)一直在心間。
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